Lise 11.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Yazılı - Açık Uçlu Sorular

Lise 11.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Yazılı - Açık Uçlu Sorular sınavı 11.Sınıf kategorisinin Astronomi ve Uzay Bilimleri alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.



 Lise 11.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Yazılı - Açık Uçlu Sorular CEVAPLARI

  1. Apollo uzay aracının yapısını tanımlayınız.






  2. Cevap: Apollo uzay aracı aşağıdaki bileşenlerden oluşur: * Komuta Modülü * Hizmet Modülü * Ay Örümceği * Ay Örümceği Adaptörü * Motor * Sabitleştirme Kanatları Açıklama:

    Apollo uzay aracı, Ay'a insanlı uçuşlar gerçekleştirmek için tasarlanmıştır ve çeşitli bölümleri uzay yolculuğunun farklı aşamaları için özel işlevlere sahiptir.



  3. Uzay mekiklerinin roketlere göre avantajlarını ve dezavantajlarını belirtiniz.






  4. Cevap: Avantajlar: * Yeniden kullanılabilirlik * Büyük uyduları taşıma kolaylığı * İçlerindeki laboratuvarlar sayesinde deney yapma imkanı Dezavantajlar: * Kullanım sonrası yüksek maliyetli bakım Açıklama:

    Uzay mekikleri, roketlere göre daha avantajlı olsalar da bakım maliyetleri yüksektir.



  5. Astronotları görevlerine göre iki gruba ayıran özelliği belirtiniz.






  6. Cevap: Uçuş deneyimi Açıklama:

    Pilot astronotların uçuş deneyimi olması gerekirken, alan uzmanı astronotların olması gerekmiyor.



  7. Uzay kolonisi kavramını tanımlayınız ve uzay kolonisi kurulmasının nedenlerini açıklayınız.






  8. Cevap: Göçmen topluluğu veya bu topluluğun yerleştiği yer. Dünya kaynaklarının tükenmesi veya insan ırkının yok olma tehlikesi gibi nedenler. Açıklama:

    Uzay kolonileri, gelecekte insan ırkının hayatta kalmasını ve uzayda genişlemeyi amaçlar.



  9. Yerel yıldız zamanının neye bağlı olarak değiştiğini açıklayınız.






  10. Cevap: Yerel yıldız zamanı, gözlemcinin bulunduğu boylama bağlı olarak değişir. Doğuya doğru gidildikçe yıldız zamanı ilerler, batıya doğru gidildikçe geriler. Açıklama:

    Yerel yıldız zamanı, Dünya'nın dönüş hareketi sonucu oluşan ve gözlemcinin bulunduğu konuma göre değişen bir zaman ölçütüdür.



  11. Miladi takvimin temelini oluşturan takvimin adını yazınız.






  12. Cevap: Jülyen takvimi Açıklama:

    Miladi takvim, Hz. İsa'nın doğumunu başlangıç kabul eden ve Jülyen takvimi temelinde geliştirilmiş bir takvim sistemidir.



  13. Güneş'in tutulum çemberindeki günlük hareketi nedir?






  14. Cevap: Güneş, tutulum çemberinde uzak gök cisimlerine göre her gün yaklaşık 1 derece doğuya doğru hareket eder. Açıklama:

    Bu hareket, gök küresinde yıldızların her gün 1 derece batıya doğru kaymasına neden olur.



  15. Burç takımyıldızları nelerdir ve Güneş'in hareketindeki rolleri nedir?






  16. Cevap: Burç takımyıldızları, Güneş'in tutulum çemberinde yer alan 13 takımyıldızdır. Güneş, her yıl bu takımyıldızların karşısından geçer. Açıklama:

    Burç takımyıldızları, astrolojide kişinin doğum tarihine göre kişiliği ve kaderi hakkında tahminler yapmak için kullanılır.



  17. Güneş tutulmasının üç türünü yazınız.






  18. Cevap: Gölgeli Ay tutulması, parçalı Ay tutulması, tam Ay tutulması. Açıklama:

    Güneş tutulması, Ay'ın Güneş ile Dünya arasına girmesi ve Ay'ın gölgesinin Dünya'nın üzerine düşmesiyle oluşur.



  19. Ay ve Güneş'in Dünya'ya göre uzaklıklarını görünür büyüklükleri açısından karşılaştırınız.






  20. Cevap: Ay ve Güneş'in görünen büyüklükleri birbirine çok yakındır. Açıklama:

    Ay ve Güneş'in görünen büyüklükleri değişkenlik gösterir, ancak ortalama değerleri birbirine çok yakındır.



  21. 1919 yılındaki tam Güneş tutulmasında Sir A. Eddington tarafından yapılan gözlemle ortaya çıkan sonuç nedir?






  22. Cevap: Işığın uzayda eğri yayılması ve Einstein'ın görelilik kuramının doğrulanması Açıklama:

    Eddington'un gözlemleri, ışığın uzayda düz değil eğri yayıldığını ve Einstein'ın geliştirdiği görelilik kuramını doğruladığını göstermiştir.



  23. Tam Ay tutulması sırasında Ay'ın neden kırmızı göründüğünü açıklayın.






  24. Cevap: Yer atmosferindeki ışık kırılması Açıklama:

    Güneş ışınları Yer atmosferinde kırılır ve sadece kırmızı dalga boyu ışınları Ay'a ulaşır. Bu da Ay'ın kırmızı görünmesine neden olur.



  25. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.

    1. (.....) Len yıllardan sadece 400 ile tam bölünen yıl ekli yıldır.
    2. (.....) TBMM'nin açılışı 1923'te gerçekleşti.
    3. (.....) İstanbul'un fethi 1453'te gerçekleşti.
    4. (.....) Ay'a ilk insanlı uçuş 1969'da yapıldı.
    5. (.....) İlk Türk uydusu Türksat 1 1994'te uzaya gönderildi.
    6. (.....) Görelilik Teorisi, Issac Newton'a aittir.
    7. (.....) Cisim hızlandıkça zaman yavaşlar.
    8. (.....) Genel Görelilik Teorisi, çekim merkezlerinde zamanın daha hızlı aktığını ifade eder.
    9. (.....) Güneşin günlük görünür hareketi, Dünya'nın kendi ekseni etrafında dönmesinden kaynaklanır.
    10. (.....) Güneş'in tutulum çemberi üzerinde bir tam dolanım tamamlaması 365 günden fazla sürer.

  26. Cevap: 1. D 2. D 3. D 4. D 5. D 6. Y 7. D 8. Y 9. D 10. Y Açıklama:

    1. Ekli yıllar, 400'e tam bölünen yıllardır (ör. 2000, 2400). 2. TBMM, 23 Nisan 1920'de açıldı. 3. İstanbul, 29 Mayıs 1453'te fethedildi. 4. Ay'a ilk insanlı uçuş, 20 Temmuz 1969'da gerçekleşti. 5. İlk Türk uydusu Türksat 1, 29 Nisan 1994'te uzaya gönderildi. 6. Görelilik Teorisi, Albert Einstein'a aittir. 7. Cisim hızlandıkça zaman yavaşlar. 8. Genel Görelilik Teorisi, çekim merkezlerinde zamanın daha yavaş aktığını ifade eder. 9. Güneşin günlük görünür hareketi, Dünya'nın kendi ekseni etrafında dönmesinden kaynaklanır. 10. Güneş'in tutulum çemberi üzerinde bir tam dolanım tamamlaması 365,2564 günden fazla sürer.



  27. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.

    1. (.....) Aşağıdakilerden hangisi Ay'ın günlük hareketidir?
    2. (.....) Ay'ın yörünge düzlemi, Dünya'nın yörünge düzlemine göre 5° açılıdır.
    3. (.....) Ay'ın yıldızıl ayı, Ay'ın Dünya çevresinde bir tam tur atmasıyla geçen süredir.
    4. (.....) Ay'ın açısal hızı, günde 52dk 42s'dir.
    5. (.....) Ay, yıldızlara göre pozitif yönde dolanır.
    6. (.....) Çıkış düğümü, Ay'ın Dünya'nın yörünge düzleminin güneyinden kuzeyine geçtiği noktadır.
    7. (.....) Ay'ın aylık hareketi, günlük hareketinden daha hızlıdır.
    8. (.....) Ay'ın yıldızıl ayı 29,5 gündür.
    9. (.....) Ay'ın yörüngesi elips şeklindedir.
    10. (.....) Ay, Dünya'nın doğal uydusudur.

  28. Cevap: 1. D 2. D 3. D 4. D 5. D 6. D 7. Y 8. Y 9. D 10. D Açıklama:



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




Lise 11.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Yazılı - Açık Uçlu Sorular Detayları

Lise 11.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Yazılı - Açık Uçlu Sorular 1 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 15 Mayıs 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 2 kullanıcı beğenmiş. Lise 11.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Yazılı - Açık Uçlu Sorular yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

Lise 11.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Yazılı - Açık Uçlu Sorular sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış



Ayrıca Lise 11.sınıf astronomi ve uzay bilimleri 2.dönem sonu yazılı soruları, açık uçlu sorulardan yeni sınav sistemine uygun cevap ve açıklamalı olarak hazırlanmıştır

Öğrenciler, Apollo uzay aracının yapısını ve Ay keşfindeki rolünü anlarlar.

Öğrenciler, uzay mekiklerinin roketlere göre avantajlarını ve dezavantajlarını karşılaştırırlar.

Öğrenciler, astronotların görevlerine göre sınıflandırılmasını kavrar.

Öğrenciler, uzay kolonisi kavramını ve its kurulma gerekçelerini anlar.

Yerel yıldız zamanının boylama bağlı olarak değiştiğini anlar.

Miladi takvimin kökenini öğrenir.

Öğrenciler, Güneş'in görünür hareketini ve bunun yıldızların gözlemlenme süreleri üzerindeki etkisini anlar.

Öğrenciler, burç takımyıldızlarının tarihsel ve kültürel önemini anlar.

Güneş tutulmasının çeşitleri hakkında bilgi edinebilme.

Ay ve Güneş'in görünür büyüklükleri ve Dünya'ya göre uzaklıkları arasındaki ilişkiyi anlayabilme.

Güneş tutulmalarında yapılan gözlemlerin bilimsel teorilere katkıda bulunabileceğini öğrenmek.

Işık kırılmasının günlük gözlemlerdeki etkilerini anlamak.

1. Ekli yılları tanımlama 2. TBMM'nin açılış tarihini bilme 3. İstanbul'un fetih tarihini bilme 4. Ay'a ilk insanlı uçuşun tarihini bilme 5. İlk Türk uydusunun uzaya gönderilme tarihini bilme 6. Görelilik Teorisinin mucidi hakkında bilgi sahibi olma 7. Hız ve zaman arasındaki ilişkiyi anlama 8. Genel Görelilik Teorisinin çekim merkezlerinde zamanın akışı hakkındaki ifadesini bilme 9. Güneşin günlük görünür hareketinin nedenini anlama 10. Güneş'in tutulum çemberinde bir tam dolanım tamamlama süresini bilme

* Ay'ın günlük ve aylık hareketlerini tanımlamak. * Ay'ın Dünya çevresindeki yörüngesinin özelliklerini açıklamak. * Ay'ın açısal hızını ve yıldızıl ayını hesaplamak.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

Lise 11.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Yazılı - Açık Uçlu Sorular sınavı 11.Sınıf kategorisinin Astronomi ve Uzay Bilimleri alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

Lise 11.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Yazılı - Açık Uçlu Sorular Sınavını hangi formatta indirebilirim?

Lise 11.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Yazılı - Açık Uçlu Sorular sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız Lise 11.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Yazılı - Açık Uçlu Sorular sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

Lise 11.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Yazılı - Açık Uçlu Sorular sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
  11.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri Dersi Ünite Özetleri