İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi 2.Dönem 2.Yazılı (Test)

İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi 2.Dönem 2.Yazılı (Test) sınavı 4.Sınıf kategorisinin İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 28 sorudan oluşmaktadır.



 İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi 2.Dönem 2.Yazılı (Test) CEVAPLARI

  1. Devletlerin toplum huzurunu korumak için koyduğu kurallara ................ kurallar denir.
    Yukarıdaki boşluğa hangisi gelmelidir?

    A) yazısız    B) yazılı    C) ölçülü    D) demokratik

  2. Cevap: B

  3. Aşağıdakilerden hangisi geleneksel bir kuraldır?

    A) Bayramlarda akrabaları ziyaret etmek.
    B) Askerliğe gitmek.
    C) Okula gitmek.
    D) Seçimlerde oy kullanmak.

  4. Cevap: A

  5. Toplum kurallarına uymayan insanlar ......................
    Yukarıdaki boşluğa hangisi gelmelidir?

    A) ayıplanır.                B) dışlanır.
    C) sürülür.                   D) umursanmaz.

  6. Cevap: A

  7. Toplum düzenini sağlayan ve huzuru koruyan kurallar kimler tarafından yapılır ve korunur?

    A) Aileler    B) Okullar    C) Belediyeler    D) Devletler

  8. Cevap: D

  9. Aşağıdakilerden hangisi demokratik bir toplumun üyelerinden beklenenlerden değildir?

    A) Şiddetten uzaktırlar
    B) Barış içinde yaşarlar.
    C) Bencildirler
    D) Birbirine karşı saygılıdırlar.

  10. Cevap: C

  11. İnsanlar arasındaki eşitlik, bir devlette hangi araçla/yöntemle sağlanır?

    A) Parayla                 B) Zor kullanarak
    C) Yasalarla              D) Hiçbiri

  12. Cevap: C

  13. Düşünme özelliği olan ,iletişim kurabilen,aklını kullanabilen sosyal bir varlıktır.
    Yukarıdaki tanım aşağıdakilerden hangisine aittir?

    A) İnsan    B) Hayvan    C) Bakteri    D) Mikrop

  14. Cevap: A

  15. İnsanların duygusal olması nasıl açıklanabilir?

    A) Alet yapıp, kullanır
    B) Güler, ağlar, eğlenir, espri yapar, kızar.
    C) Kurallar koyar ve kurallara uyar
    D) Soru sorar, karar verir, merak eder

  16. Cevap: B

  17. Aşağıdakilerden hangisi devleti somut hâle getiren sembol ya da kurumlardan değildir?

    A) Bayrak     B) Ordu     C) Hastane     D) Ev

  18. Cevap: A

  19. Devletin kuralları nerede yazılıdır?

    A) Anayasada                  B) Kitaplarda
    C) Mahkemede               D) Dergide

  20. Cevap: A

  21. Kurallar olmazsa aşağıdaki verilenlerden hangisinin gerçekleşmesi beklenemez?

    A) Toplumda kargaşa oluşur
    B) Haklarımız çiğnenir
    C) Adalet ve eşitlik daha kolay sağlanır
    D) Yaşamak daha zor bir hale gelir.

  22. Cevap: C

  23. Sınıfta bir aile gibiyiz ifadesindeki "aile " benzetmesi ile ne demek istenmiş olabilir?

    A) Sınıftaki sevgi, saygı, birlik ve beraberlik
    B) Sınıftaki öğrenci sayısının fazlalığı
    C) Sınıftaki tüm öğrencilerin çok başarılı oldukları
    D) Arkadaşlarımızla aynı sırada oturmamız

  24. Cevap: A

  25. Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

    A) Kişisel yaşam alanlarında uzlaşı gerekir.
    B) Yasal düzenlemeler, uzlaşı gerektiren durumlar değildir.
    C) Uzlaşı birlikte yaşamayı kolaylaştırır.
    D) Başkalarını ilgilendiren sorunlarda uzlaşmaya çalışmalıyız.

  26. Cevap: B

  27. Kâbe’nin inşaatı bitmiş, sıra Hacer’ül Esved taşının yerleştirilmesine gelmişti. Kabile temsilcileri bu taşı kimin yerleştireceği konusunda anlaşmazlık yaşıyorlardı. Hz.Muhammed’e (s.a.v) danıştılar. O da bir örtüyü yere serdi. Hacer’ül Esved’i örtünün ortasına yerleştirdi. Kabile temsilcilerinin örtüyü tutmalarını istedi. Böylece, mübarek taşı yerine koyma onuru bütün kabilelere ait olmuştu.
    Bu olayda, Hz Muhammed (s.a.v) ne yapmıştır?

    A) Hoşgörülü davranmıştır.
    B) Uzlaşı sağlamıştır.
    C) Empati kurmuştur.
    D) Sorunu görmezden gelmiştir.

  28. Cevap: A

  29. “Sınıfta aynı düşüncede olmasak bile, herkes istediğini söylemekte serbesttir” böyle düşünen biri neyi savunuyordur?

    A) Basın özgürlüğü
    B) Düşünce özgürlüğü
    C) Eğitim hakkı
    D) Din ve vicdan özgürlüğü

  30. Cevap: B

  31. Aşağıdakilerden hangisi anlaşmazlıkların çözümünde kullanılacak etkili bir yöntem değildir?

    A) Uzlaşmaya açık olmak.
    B) Hoşgörülü davranmak.
    C) Empati kurmak.
    D) Sorunu görmezden gelmek.

  32. Cevap: D

  33. Farklılıklara saygılı olmayı gerektiren en büyük etken aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Cimri olmak              B) Tembel olmak
    C) Kıskanç olmak          D) Hoşgörülü olmak

  34. Cevap: D

  35. Aşağıdakilerden hangisi barışçıl ve hukuki sorun çözme yöntemlerinden biri değildir?

    A) Mahkemelere başvurmak.
    B) Dilekçe hakkını kullanmak.
    C) Rehin almak ve tehdit etmek.
    D) Tüketici Koruma Derneği’ne başvurmak.

  36. Cevap: C

  37. İnsanın en önemli ve en temel hakkı aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Eğitim hakkı             B) Sağlık hakkı
    C) Dilekçe hakkı           D) Yaşama hakkı

  38. Cevap: D

  39. Aşağıdakilerden hangisi insanı insan yapan değerlerden biri değildir?

    A) Hoşgörü   B) Kıskançlık   C) Sevgi   D) Yardımseverlik

  40. Cevap: B

  41. Aşağıdakilerden hangisi kanunlarda yazılı bir kural değildir?

    A) Bayramda büyüklerin elini öpmek
    B) Vergi vermek.
    C) Okula gitmek.
    D) Kırmızı ışıkta durmak.

  42. Cevap: A

  43. Aşağıdakilerden hangisi çocukların sorumluluklarından biri değildir?

    A) Düzenli olmak         B) Okul kurallarına uymak
    C) Bir işte çalışmak     D) Beslenmek

  44. Cevap: C

  45. Herhangi bir sorunla karşılaştığımız zaman ilk yapmamız gereken aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?

    A) Şiddete başvurmak    B) Uzlaşmak
    C) Polise başvurmak        D) Mahkemeye başvurmak

  46. Cevap: B

  47. Aşağıdakilerden hangisi topluma katkı sağlamaz?

    A) Uzlaşıcı olma                 B) Yasalara uyma
    C) Hoşgörülü olmak          D) Ayrımcı olmak

  48. Cevap: D

  49. Aşağıdakilerden hangisi Sivil Toplum Kuruluşlarından biri değildir?

    A) DOÇEV             B) TEMA
    C) AKUT                D) Milli Eğitim Müdürlüğü

  50. Cevap: D

  51. Kuralları her zaman devlet hazırlamaz. Bazen ailelerimiz belirler, bazen de arkadaşlarımızla oyun oynarken kendi kurallarımızı kendimiz belirleriz.
    Yukarıda anlatılanlardan yola çıkarak aşağıdaki kurallardan hangisi çocuklar tarafından hazırlanmış olabilir?

    A) Kapalı alanlarda sigara içmek yasaktır.
    B) 18 yaşını bitiren kişiler oy kullanabilir.
    C) Büyüklerimize karşı saygılı olmalıyız.
    D) Körebe oynarken gözlerimizi açmamalıyız.

  52. Cevap: D

  53. I. Toplumda huzursuzluk çıkabilir.
    II. Herkes eşit haklara sahip olur.
    III. Haklarımız ve özgürlüğümüz elimizden alınabilir.
    Yukarıdaki bilgilerden hangisi kurallara uyulmadığında ortaya çıkabilecek sorunlardandır?

    A) Yalnız I   B) Yalnız III   C) I ve III   D) I, II ve III

  54. Cevap: C

  55. Bir insana kültürü, dili, dini, ya da ten rengiyle farklı davranmaya ne ad verilir?

    A) Ayrımcılık   B) Hoşgörü   C) Uzlaşı   D) Adil

  56. Cevap: A

Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:



   Ceren Karaman
29 Mayıs 2023

hepsi


İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi 2.Dönem 2.Yazılı (Test) Detayları

İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi 2.Dönem 2.Yazılı (Test) 4 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 28 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 30 Mayıs 2022 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi 2.Dönem 2.Yazılı (Test) Testini Çöz tıklayın. İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi 2.Dönem 2.Yazılı (Test) yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi 2.Dönem 2.Yazılı (Test) sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi 2.Dönem 2.Yazılı (Test) Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Kurallar
    1. Kural kavramını sorgular
    2. Kuralın, özgürlük ve hak arasındaki ilişkiye etkisini değerlendirir.
    3. Kurallara uymanın toplumsal ahenge ve birlikte yaşamaya olan katkısını değerlendirir
    4. Kuralların uygulanmasına katkı sağlar
  • Birlikte Yaşama
    1. Birlikte yaşama kültürünün günlük hayattaki yansımalarına örnekler verir.
    2. Birlikte yaşamak için bir yurda ihtiyaç olduğunu bilir
    3. Birlikte yaşayabilmek için düzenleyici bir kuruma ihtiyaç olduğunu kavrar.
    4. Devletin yurttaşlarına karşı sorumluluklarını açıklar.
    5. Yurttaş olmanın sorumluluklarını açıklar

Ayrıca İlkokul 4.sınıf insan hakları, yurttaşlık ve demokrasi dersi 2.dönem 2.yazılı soruları; tamamı test ve cevap anahtarlı olarak yeni müfredata uygun hazırlanmıştır etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi 2.Dönem 2.Yazılı (Test) sınavı 4.Sınıf kategorisinin İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi 2.Dönem 2.Yazılı (Test) Testi İstatistikleri

Bu sınav 29 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 454 kere doğru, 120 kere yanlış cevap verilmiş.

İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi 2.Dönem 2.Yazılı (Test) Sınavını hangi formatta indirebilirim?

İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi 2.Dönem 2.Yazılı (Test) sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi 2.Dönem 2.Yazılı (Test) sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi 2.Dönem 2.Yazılı (Test) sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
  4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi Ünite Özetleri