İlkokul 2.Sınıf Matematik Ritmik Sayma ve Basamak Değerlendirme Soruları sınavı 2.Sınıf kategorisinin Matematik alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Kolay derecede zorluktadır. Toplamda 28 sorudan oluşmaktadır.
10-15-20-?-30-35-40 yandaki ritmik saymalarda ? yerine hangisi gelmelidir?
A) 25 B) 35 C) 40
Aşağıdaki ritmik saymalarda ? yerine hangisi gelmelidir?
10-15-20-?-30-35-40
A) 20 B) 25 C) 30
Aşağıdakilerden hangisi diğerlerinden farklıdır?
A) 88 B) 75 C) 97
I. 45 - Tek
II. 30 - Çift
III. 19 - Tek
Verilen eşleştirmelerinden hangisi veya hangileri doğrudur?
A) I ve II B) II ve III C) I, II ve III
15 - 18 - 21 - ? - 27 - 30 -33
Verilen yere soru işareti ile gösterilen yere hangisi getirilmelidir?
A) 22 B) 23 C) 24
13 - 11 - 9 - ? - 5 - 3 -1
Verilen yere soru işareti ile gösterilen yere hangisi getirilmelidir?
A) 6 B) 7 C) 4
Otuz altı okunuşu verilen sayı kaçtır?
A) 36 B) 63 C) 16
42 sayısının okunuşu hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) Yirmi dört B) Kırk iki C) Yirmi iki
89 sayısındaki sekiz rakamının basamak değeri hangisidir?
A) 8 B) 80 C) 88
78 sayısındaki sekiz rakamının basamak değeri hangisidir?
A) 8 B) 80 C) 88
.......... onluk, .......... birlikten oluşan sayı = 65
Verilen boşluklara hangi rakam getirilmelidir?
A) 5, 6 B) 6, 5 C) 5, 5
7 onluk, 1 birlikten oluşan sayı = ?
Verilen soru işareti ile gösterilen yere hangisi getirilmelidir?
A) 71 B) 17 C) 117
3 onluk, 4 birlikten oluşan sayı = ?
Verilen soru işareti ile gösterilen yere hangisi getirilmelidir?
A) 43 B) 34 C) 23
71 sayısının açılımı hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) 7 onluk 1 birlik
B) 1 birlik 7 birlik
C) 1 onluk 7 birlik
3 onluk ve 8 birlikten oluşan sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 83 B) 38 C) 33
3 - 6 - 9 - 12 - .... - 18 - 21 - 24
Yukarıda verilen noktalı yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
A) 14 B) 15 C) 16
Ahmet 6'dan başlayıp dörder dörder saymaya başlamıştır.
Buna göre Ahmet'in söylediği 5. sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 18 B) 22 C) 26
Murat'ın 2 düzine sakızı vardır.
Bu sakızlardan 13 tanesi arkadaşlarına dağıttığında geriye kaç tane sakız kalır?
A) 11 B) 12 C) 13
25 tane fasulyeye kaç tane daha fasulye eklenirse toplam fasulye sayısı 3 düzine olur?
A) 13 B) 12 C) 11
Aşağıda verilen eşleştirmelerden hangisi doğru değildir?
A) 24 -> 2 Onluk + 4 Birlik
B) 32 -> 2 Onluk + 3 Birlik
C) 56 -> 5 Onluk + 6 Birlik
Bir koşucu 54 km'lik bir yolun 38 km sini koşmuştur. Buna göre koşucu kaç km daha koşmalıdır ki koşusunu tamamlasın?
A) 12 B) 16 C) 26
Ercan'ın 56 tane cevizi vardır. Ercan cevizlerden 23 tanesini arkadaşına verdiğinde geriye kaç tane cevizi kalmıştır?
A) 23 B) 43 C) 33
Bir günde yaklaşık 3 metre ilerleyen bir salyangoz 10 günde kaç metre ilerler?
A) 25 B) 30 C) 33
43 sayısına aşağıda verilen işlemlerden hangisi uygulanırsa yeni sayı 43 sayısının iki katı olur?
A) Onlar basamağındaki rakam 4 ve birler basamağındaki sayı 3 artırıldığında.
B) Onlar basamağındaki rakam 3 ve birler basamağındaki sayı 3 artırıldığında.
C) Onlar basamağındaki rakam 3 ve birler basamağındaki sayı 4 artırıldığında.
68 sayısının onlar basamağındaki rakam 5 azaltılıp birler basamağındaki sayı 1 artırıldığında yeni sayı kaç olur?
A) 29 B) 19 C) 11
43 tane kalem hangi şıkta doğru olarak verilmiştir?
A) 4 tam düzine ve bir yarım deste kalem eder.
B) 5 deste ve bir yarım düzine eder.
C) 4 tam düzine ve bir yarım düzine kalem eder.
41 - 34 - 27 - 20 - 13 - ?
Yukarıda verilen örüntüde soru işareti ile belirtilen yere hangisi gelmelidir?
A) 6 B) 8 C) 11
Aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) Çıkarma işleminde ikiden fazla sayı alt alta çıkarılabilir.
B) Çıkarma işleminde büyük sayı küçük sayıdan çıkartılır.
C) Çıkarma işleminde çoğalma-artma vardır.
10-15-20-?-30-35-40 yandaki ritmik saymalarda ? yerine hangisi gelmelidir?
A) 25 B) 35 C) 40
Verilen sayı dizisinde her bir sayıya 5 eklenerek ilerleniyor. Örneğin: 10 + 5 = 15, 15 + 5 = 20. Bu deseni sürdürdüğümüzde 20 + 5 = 25 olur. Dolayısıyla eksik olan sayı "25" olmalıdır.
Aşağıdaki ritmik saymalarda ? yerine hangisi gelmelidir?
10-15-20-?-30-35-40
A) 20 B) 25 C) 30
verilen ritmik saymada her adımda 5 eklenmiştir: 10 + 5 = 15, 15 + 5 = 20, 20 + 5 = 25, 25 + 5 = 30, 30 + 5 = 35, 35 + 5 = 40. Bu nedenle boşluğa gelmesi gereken sayı "B) 25" seçeneğidir.
Aşağıdakilerden hangisi diğerlerinden farklıdır?
A) 88 B) 75 C) 97
Soruda diğerlerinden farklı olan sayıyı bulma istenmektedir. A, B ve C şıkları arasında yalnızca A şıkkı olan 88, diğerlerinden farklı bir sayıdır. Diğer şıklar 75 ve 97 iki basamaklı sayılardır. Bu nedenle, doğru cevap A şıkkıdır.
I. 45 - Tek
II. 30 - Çift
III. 19 - Tek
Verilen eşleştirmelerinden hangisi veya hangileri doğrudur?
A) I ve II B) II ve III C) I, II ve III
Doğru cevap "C) I, II ve III" seçeneğidir. Verilen eşleştirmelerde de görüldüğü gibi: I. Durum: 45 - Tek (45 bir tektir.) II. Durum: 30 - Çift (30 bir çift sayıdır.) III. Durum: 19 - Tek (19 bir tektir.) Bu nedenle doğru cevap "C) I, II ve III" seçeneğidir.
15 - 18 - 21 - ? - 27 - 30 -33
Verilen yere soru işareti ile gösterilen yere hangisi getirilmelidir?
A) 22 B) 23 C) 24
Soruda verilen sayı dizisinde belirli bir artış deseni görülmektedir. Her sayıya 3 eklenerek ardışık sayılar elde edilmiştir: 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33. Bu artış deseni devam ettirildiğinde, bir sonraki sayının 33 + 3 = 36 olması beklenir. Ancak verilen seçenekler arasında bu değer yoktur. En yakın sayı 24'tür, bu nedenle doğru cevap C şıkkıdır.
13 - 11 - 9 - ? - 5 - 3 -1
Verilen yere soru işareti ile gösterilen yere hangisi getirilmelidir?
A) 6 B) 7 C) 4
verilen sayı dizisindeki her adımda 2 çıkarılarak ilerlendiğini görebiliriz: 13 - 2 = 11, 11 - 2 = 9, 9 - 2 = 7, 7 - 2 = 5, 5 - 2 = 3, 3 - 2 = 1. Bu nedenle boşluğa gelmesi gereken sayı "B) 7" seçeneğidir.
Otuz altı okunuşu verilen sayı kaçtır?
A) 36 B) 63 C) 16
"Otuz altı" ifadesi tam olarak 36'yı ifade eder. Bu nedenle doğru cevap "A) 36" seçeneğidir.
42 sayısının okunuşu hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) Yirmi dört B) Kırk iki C) Yirmi iki
Soruda 42 sayısının doğru okunuşunu bulma istenmektedir. Doğru cevap "Kırk iki"dir (B şıkkı). A şıkkı "Yirmi dört" ve C şıkkı "Yirmi iki" yanlış okunuşları ifade etmektedir.
89 sayısındaki sekiz rakamının basamak değeri hangisidir?
A) 8 B) 80 C) 88
89 sayısının onlar basamağı 8'dir, birler basamağı ise 9'dur. Bu nedenle doğru cevap "B) 80" seçeneğidir.
78 sayısındaki sekiz rakamının basamak değeri hangisidir?
A) 8 B) 80 C) 88
Soruda 78 sayısındaki sekiz rakamının basamak değeri sorulmaktadır. 78 sayısında sekiz rakamı onlar basamağında yer aldığı için basamak değeri 8'dir. Doğru cevap A şıkkıdır.
.......... onluk, .......... birlikten oluşan sayı = 65
Verilen boşluklara hangi rakam getirilmelidir?
A) 5, 6 B) 6, 5 C) 5, 5
Soruda onluk ve birliklerden oluşan sayının toplamı 65 olarak verilmiştir. Bu durumda onluk basamak 6 ve birlik basamak 5 olmalıdır, çünkü 60 + 5 = 65. Doğru cevap B şıkkıdır.
7 onluk, 1 birlikten oluşan sayı = ?
Verilen soru işareti ile gösterilen yere hangisi getirilmelidir?
A) 71 B) 17 C) 117
verilen sayının onlar basamağı 7, birler basamağı ise 1'dir. Bu nedenle doğru cevap "A) 71" seçeneğidir.
3 onluk, 4 birlikten oluşan sayı = ?
Verilen soru işareti ile gösterilen yere hangisi getirilmelidir?
A) 43 B) 34 C) 23
verilen sayının onlar basamağı 3, birler basamağı ise 4'tür. Bu nedenle doğru cevap "B) 34" seçeneğidir.
71 sayısının açılımı hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) 7 onluk 1 birlik
B) 1 birlik 7 birlik
C) 1 onluk 7 birlik
Soruda 71 sayısının doğru açılımını bulma istenmektedir. 71 sayısında 7 onluk basamakta ve 1 birlik basamakta yer almaktadır. Doğru cevap A şıkkıdır.
3 onluk ve 8 birlikten oluşan sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 83 B) 38 C) 33
sayının onlar basamağı 3, birler basamağı ise 8'dir. Bu nedenle doğru cevap "B) 38" seçeneğidir.
3 - 6 - 9 - 12 - .... - 18 - 21 - 24
Yukarıda verilen noktalı yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
A) 14 B) 15 C) 16
Soruda verilen sayı dizisinde her sayıya 3 eklenerek ardışık sayılar elde edilmiştir: 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24. Bu artış deseni devam ettirildiğinde, bir sonraki sayının 24 + 3 = 27 olması beklenir. Ancak verilen seçenekler arasında bu değer yoktur. En yakın sayı 15'tir, bu nedenle doğru cevap B şıkkıdır.
Ahmet 6'dan başlayıp dörder dörder saymaya başlamıştır.
Buna göre Ahmet'in söylediği 5. sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 18 B) 22 C) 26
Ahmet'in 6'dan başlayıp dörder dörder saymaya başladığı düşünüldüğünde, 5. söylediği sayıyı hesaplamak için 6'dan başlayarak 4 eklememiz gerekmektedir: 6 + 4 + 4 + 4 + 4 = 22. Bu nedenle doğru cevap "B) 22" seçeneğidir.
Murat'ın 2 düzine sakızı vardır.
Bu sakızlardan 13 tanesi arkadaşlarına dağıttığında geriye kaç tane sakız kalır?
A) 11 B) 12 C) 13
Soruda Murat'ın 2 düzine yani toplamda 24 sakızı olduğu belirtilmektedir. Arkadaşlarına 13 tanesini dağıttığında, 24 - 13 = 11 sakızı geriye kalır. Doğru cevap A şıkkıdır.
25 tane fasulyeye kaç tane daha fasulye eklenirse toplam fasulye sayısı 3 düzine olur?
A) 13 B) 12 C) 11
Başlangıçta 25 fasulye var ve toplamda 36 fasulye olması gerekiyor, bu nedenle 11 tane daha fasulye eklememiz gerekmektedir.
Aşağıda verilen eşleştirmelerden hangisi doğru değildir?
A) 24 -> 2 Onluk + 4 Birlik
B) 32 -> 2 Onluk + 3 Birlik
C) 56 -> 5 Onluk + 6 Birlik
sayıları onluk ve birlik olarak ayırdığımızda, verilen eşleştirmelerden yalnızca "B) 32 -> 2 Onluk + 3 Birlik" ifadesi doğru değildir. Çünkü 32 sayısının onluk basamağı 2 olmalıdır, bu nedenle "B) 32 -> 2 Onluk + 3 Birlik" ifadesi yanlıştır.
Bir koşucu 54 km'lik bir yolun 38 km sini koşmuştur. Buna göre koşucu kaç km daha koşmalıdır ki koşusunu tamamlasın?
A) 12 B) 16 C) 26
Soruda koşucunun 54 km'lik bir yolun 38 km'sini koştuğu belirtilmektedir. Kalan mesafeyi bulmak için 54 - 38 = 16 km daha koşması gerekmektedir.
Ercan'ın 56 tane cevizi vardır. Ercan cevizlerden 23 tanesini arkadaşına verdiğinde geriye kaç tane cevizi kalmıştır?
A) 23 B) 43 C) 33
Ercan'ın başlangıçta 56 cevizi vardır ve bunun 23 tanesini verdiğimizde geriye kalan ceviz sayısı 56 - 23 = 33 olur.
Bir günde yaklaşık 3 metre ilerleyen bir salyangoz 10 günde kaç metre ilerler?
A) 25 B) 30 C) 33
Soruda günde yaklaşık 3 metre ilerleyen bir salyangozun 10 günde kaç metre ilerleyeceği sorulmaktadır. Salyangozun 1 günde ilerlediği mesafe 3 metredir, bu nedenle 10 günde ilerleyeceği mesafe 3 x 10 = 30 metredir. Doğru cevap B şıkkıdır.
43 sayısına aşağıda verilen işlemlerden hangisi uygulanırsa yeni sayı 43 sayısının iki katı olur?
A) Onlar basamağındaki rakam 4 ve birler basamağındaki sayı 3 artırıldığında.
B) Onlar basamağındaki rakam 3 ve birler basamağındaki sayı 3 artırıldığında.
C) Onlar basamağındaki rakam 3 ve birler basamağındaki sayı 4 artırıldığında.
43 sayısının onlar basamağındaki rakam olan 4'ü koruyarak, birler basamağındaki sayı olan 3'e 3 eklenirse: 4 (onlar basamağı) + 3 + 3 (artırılan sayı) = 86. Bu nedenle doğru cevap "A) Onlar basamağındaki rakam 4 ve birler basamağındaki sayı 3 artırıldığında." seçeneğidir.
68 sayısının onlar basamağındaki rakam 5 azaltılıp birler basamağındaki sayı 1 artırıldığında yeni sayı kaç olur?
A) 29 B) 19 C) 11
Soruda 68 sayısının onlar basamağındaki rakam 5 azaltılıp birler basamağındaki sayı 1 artırıldığında yeni sayıyı bulma istenmektedir. 68 sayısının onlar basamağındaki rakam 6'dır, bu rakamdan 5 çıkarıldığında 6 - 5 = 1 olur. Birler basamağındaki sayı ise 8'dir, bu sayıya 1 eklenerek 8 + 1 = 9 olur. Yeni sayı 19'dur. Doğru cevap B şıkkıdır.
43 tane kalem hangi şıkta doğru olarak verilmiştir?
A) 4 tam düzine ve bir yarım deste kalem eder.
B) 5 deste ve bir yarım düzine eder.
C) 4 tam düzine ve bir yarım düzine kalem eder.
Soruda 43 tane kalem nasıl ifade edilir sorulmaktadır. Bir tam düzine 12 kalemden oluşur, bir yarım düzine ise 6 kalemden oluşur. 4 tam düzine ise toplamda 4 x 12 = 48 kalem eder. Eğer 1 yarım düzine (6 kalem) çıkarılırsa 48 - 6 = 42 kalem olur. Ancak 43 kalemi ifade eden tek seçenek C şıkkıdır: "4 tam düzine ve bir yarım düzine kalem eder."
41 - 34 - 27 - 20 - 13 - ?
Yukarıda verilen örüntüde soru işareti ile belirtilen yere hangisi gelmelidir?
A) 6 B) 8 C) 11
Doğru cevap "A) 6" seçeneğidir. Çünkü verilen örüntüde her adımda sayılardan 7 çıkarılarak ilerlenmektedir: 41 - 7 = 34 34 - 7 = 27 27 - 7 = 20 20 - 7 = 13 Bu örüntüye göre bir sonraki adımda 13 - 7 = 6 olacaktır. Bu nedenle doğru cevap "A) 6" seçeneğidir.
Aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) Çıkarma işleminde ikiden fazla sayı alt alta çıkarılabilir.
B) Çıkarma işleminde büyük sayı küçük sayıdan çıkartılır.
C) Çıkarma işleminde çoğalma-artma vardır.
Soruda çıkarma işlemi ile ilgili doğru ifade sorulmaktadır. Doğru cevap A şıkkıdır. Çıkarma işleminde birden fazla sayı alt alta yazılarak çıkarılabilir. Diğer şıklar yanlıştır. B şıkkı, çıkarma işleminin temel mantığına aykırıdır. C şıkkı ise çıkarma işlemi ile ilgili yanlış bir ifadedir.
Sayı dizilerindeki desenleri tanıma ve sayıları ilişkilendirme yeteneği.
Belli bir kalıp veya düzeni anlayarak ardışık sayıları sıralama yeteneği.
Sayıları karşılaştırma ve farklılıkları tanıma yeteneği.
Sayıların çift veya tek olduğunu belirleyerek doğru eşleştirmeleri yapabilme yeteneği.
Sayı dizilerini analiz etme ve desenleri tanıma yeteneği.
Sayı dizilerindeki düzeni anlayarak eksik halkayı tamamlama yeteneği.
Yazılı ifadeleri sayısal değerlere dönüştürme yeteneği.
Sayıların doğru okunuşunu bilme ve ayırt etme yeteneği.
Sayıların basamak değerlerini doğru bir şekilde anlama yeteneği.
Sayıların basamak değerlerini anlama ve çözme yeteneği.
Sayıları basamak değerleriyle ayırma ve sayıları toplama yeteneği.
Sayıları farklı basamaklarına ayırarak temsil etme yeteneği.
Sayıları farklı basamaklarına ayırarak temsil etme yeteneği.
Sayıları onluk ve birlik basamaklarına ayırma yeteneği.
Sayıları farklı basamaklarına ayırarak doğru bir şekilde temsil etme yeteneği.
Sayı dizilerini analiz etme ve desenleri tanıma yeteneği.
Artan aralıklarla sayıları sıralama ve bu düzeni tanıma yeteneği.
Temel matematik işlemlerini yapma ve çıkarma işlemini uygulama yeteneği.
Temel matematiksel işlemleri ve problem çözme yeteneğini kullanarak eksik değeri bulma becerisi.
Sayıları farklı basamaklarına ayırarak ve eşleştirerek sayıları doğru şekilde temsil etme yeteneği.
Temel matematik işlemleriyle problemleri çözme ve eksik bilgiyi hesaplayabilme yeteneği.
Basit matematiksel işlemleri yaparak verilen bilgileri kullanarak sonuca ulaşabilme yeteneği.
Temel matematik işlemleriyle problemleri çözme ve çarpma işlemi uygulama yeteneği.
Sayıların basamak değerlerini anlama ve basit matematiksel işlemleri uygulayarak sonuçları elde etme yeteneği.
Sayıları basamak değerlerine ayırma ve bu değerleri kullanarak matematiksel işlemleri gerçekleştirme yeteneği.
Sayıları gruplamayı ve bu grupları farklı şekillerde ifade etmeyi öğrenme yeteneği.
Ardışık sayılarda düzeni anlama ve eksik halkayı tamamlama yeteneği.
Temel matematik işlemlerini anlama ve tanımlama yeteneği.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 2.Sınıf Matematik dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.