İbb Fatih Sultan Mehmet İlkokulu 2. Dönem 2. İndan Hakları, Vatandaşlık ve Demokrasi Sınavı sınavı 4.Sınıf kategorisinin İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Kolay derecede zorluktadır. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır.
Devletin kuralları nerede yazılıdır?
A) Anayasada B) Kitaplarda
C) Mahkemede D) Dergide
Kurallar olmazsa aşağıdaki verilenlerden hangisinin gerçekleşmesi beklenemez?
A) Toplumda kargaşa oluşur
B) Haklarımız çiğnenir
C) Adalet ve eşitlik daha kolay sağlanır
D) Yaşamak daha zor bir hale gelir.
Kâbe’nin inşaatı bitmiş, sıra Hacer’ül Esved taşının yerleştirilmesine gelmişti. Kabile temsilcileri bu taşı kimin yerleştireceği konusunda anlaşmazlık yaşıyorlardı. Hz.Muhammed’e (s.a.v) danıştılar. O da bir örtüyü yere serdi. Hacer’ül Esved’i örtünün ortasına yerleştirdi. Kabile temsilcilerinin örtüyü tutmalarını istedi. Böylece, mübarek taşı yerine koyma onuru bütün kabilelere ait olmuştu.
Bu olayda, Hz Muhammed (s.a.v) ne yapmıştır?
A) Hoşgörülü davranmıştır.
B) Uzlaşı sağlamıştır.
C) Empati kurmuştur.
D) Sorunu görmezden gelmiştir.
“Sınıfta aynı düşüncede olmasak bile, herkes istediğini söylemekte serbesttir” böyle düşünen biri neyi savunuyordur?
A) Basın özgürlüğü
B) Düşünce özgürlüğü
C) Eğitim hakkı
D) Din ve vicdan özgürlüğü
Farklılıklara saygılı olmayı gerektiren en büyük etken aşağıdakilerden hangisidir?
A) Cimri olmak B) Tembel olmak
C) Kıskanç olmak D) Hoşgörülü olmak
Aşağıdakilerden hangisi insanı insan yapan değerlerden biri değildir?
A) Hoşgörü B) Kıskançlık C) Sevgi D) Yardımseverlik
Bir insana kültürü, dili, dini, ya da ten rengiyle farklı davranmaya ne ad verilir?
A) Ayrımcılık B) Hoşgörü C) Uzlaşı D) Adil
İnsanın en önemli ve en temel hakkı …………… ……………. dır. cümlesindeki boşluğu en doğru şekilde nasıl tamamlarız?
A) eğitim hakkı B) sağlık hakkı
C) dilekçe hakkı D) yaşama hakkı
Badi oyuna girmişken çocuklar:
–Heeey! Çık oyundan! Sen topalsın, kimseyi tutamazsın! Diye bağırmışlar.
Badi çok üzülmüş, öyle üzülmüş ki öfkeden yanakları kıpkırmızı olmuş.
Yukarıda anlatılan örnek olaydan çıkaracağımız ana fikir ne olmalıdır?
A) Engelli vatandaşların haklarına saygı göstermeliyiz.
B) Engelliler oyun oynayamazlar.
C) Engelliler kendi aralarında oynamalıdır.
D) Badi diğer çocuklarla oynamamalıdır.
İnsan hakları nedir?
A) Sadece bazı insanların haklarıdır
B) Bireylerin sahip olduğu haklardır
C) Sadece yetişkinlerin sahip olduğu haklardır
D) Sadece ülkelerin sahip olduğu haklardır
Uzlaşı yollarından biri nedir?
A) Şiddet kullanmak
B) Karşı tarafı yargılamak
C) Tartışmayı sürdürmek
D) Empati kurmak ve çözüm önerileri sunmak
Okulda yer çöplerini toplamak ve geri dönüştürmek hangi sorumluluğa örnektir?
A) Güvenlik sorumluluğu B) Çevre sorumluluğu
C) Sağlık sorumluluğu D) Okul kurallarına uyma sorumluluğu
Okulda oynadığın bir oyun sırasında, diğer öğrencilerin de oyuna katılmasını istiyorsun. Ne yapmalısın?
A) Kendi kendine devam etmelisin.
B) Diğer öğrencileri çağırıp, oyuna davet etmelisin.
C) Oyuna kimse katılmayana kadar beklemelisin.
D) Oyundan çıkmalısın.
Parkta oynayan iki çocuk arasında kavga çıkıyor. Sen ne yaparsın?
A) Kavga etmelerine izin verirsin.
B) Kavga eden çocuklardan birini döversin.
C) Kavga eden çocukları ayırırsın.
D) Kavga etmelerine izin verirsin ve izlemeye devam edersin.
İki kardeş arasında bir oyun oynarken bir anlaşmazlık çıktı. Bu durumda hangi uzlaşı yolu denenebilir?
A) Yargıya başvurmak B) Kardeşine kızarak odaya gitmek
C) Konuşarak çözmeye çalışmak D) Oyunu terk etmek
Eşitlik ve adalet arasındaki fark nedir?
A) Eşitlik, herkesin aynı şeylere sahip olmasını sağlar; adalet ise herkesin ihtiyaçlarına göre farklı şeylere sahip olmasını sağlar.
B) Eşitlik, herkesin ihtiyaçlarına göre farklı şeylere sahip olmasını sağlar; adalet ise herkesin aynı şeylere sahip olmasını sağlar.
C) Eşitlik, sadece bazı insanların aynı şeylere sahip olmasını sağlar; adalet ise herkesin ihtiyaçlarına göre farklı şeylere sahip olmasını sağlar.
D) Eşitlik ve adalet arasında fark yoktur.
Adalet ve eşitlik, insan haklarına neden dahildir?
A) Herkesin haklarına saygı duyulması gerektiği için.
B) Sadece bazı insanların haklarına saygı duyulması gerektiği için.
C) Adalet ve eşitlik insan haklarıyla ilgili değildir.
D) Adalet ve eşitlik sadece bazı insanların haklarıyla ilgilidir.
Uzlaşmanın temel amacı nedir?
A) Tarafları cezalandırmak
B) Kazan-kaybet durumu yaratmak
C) Çatışmayı barışçıl bir şekilde çözmek
D) Bir tarafın diğerini mağlup etmesini sağlamak
Demokratik bir toplumda hangi değerler önemlidir?
A) Özgürlük B) Eşitlik C) Kardeşlik D) Hepsi
Uzlaşı sürecinde taraflar birbirlerine nasıl davranmalıdır?
A) Saygısız B) Anlayışlı C) Bencil D) Saldırgan
Uzlaşıya ulaşmak için kişiler görüşlerini nasıl savunmalıdırlar?
A) Akılcı gerekçelerle B) Duygusal tepkilerle
C) Zorlama ve baskıyla D) Tartışmacı bir tavırla
Hangisi yazılı olmayan bir kuraldır?
A) Trafik ışığına uymak B) Yaşlılara yer vermek
C) Vergi ödemek D) Mahkeme kararlarına uymak
Kurallara uyulmadığında hangi sonuçlardan biri ortaya çıkabilir?
A) Toplumsal uyum artar
B) Hak ve özgürlükler zarar görür
C) Bireyler toplumla bütünleşir
D) Toplumda huzursuzluk olmaz
Hangisi bir ahlak kuralı örneğidir?
A) Hız sınırını aşmamak
B) Başkalarına saygılı olmak
C) Devlet memuru olarak yolsuzluk yapmak
D) Evi temiz tutmak
Aşağıdakilerden hangisi okul kurallarına bir örnektir?
A) Yasalara uymak B) Trafik kurallarına uymak
C) Öğretmene saygılı olmak D) Ortamı temiz tutmak
Devletin kuralları nerede yazılıdır?
A) Anayasada B) Kitaplarda
C) Mahkemede D) Dergide
Kurallar olmazsa aşağıdaki verilenlerden hangisinin gerçekleşmesi beklenemez?
A) Toplumda kargaşa oluşur
B) Haklarımız çiğnenir
C) Adalet ve eşitlik daha kolay sağlanır
D) Yaşamak daha zor bir hale gelir.
Kâbe’nin inşaatı bitmiş, sıra Hacer’ül Esved taşının yerleştirilmesine gelmişti. Kabile temsilcileri bu taşı kimin yerleştireceği konusunda anlaşmazlık yaşıyorlardı. Hz.Muhammed’e (s.a.v) danıştılar. O da bir örtüyü yere serdi. Hacer’ül Esved’i örtünün ortasına yerleştirdi. Kabile temsilcilerinin örtüyü tutmalarını istedi. Böylece, mübarek taşı yerine koyma onuru bütün kabilelere ait olmuştu.
Bu olayda, Hz Muhammed (s.a.v) ne yapmıştır?
A) Hoşgörülü davranmıştır.
B) Uzlaşı sağlamıştır.
C) Empati kurmuştur.
D) Sorunu görmezden gelmiştir.
“Sınıfta aynı düşüncede olmasak bile, herkes istediğini söylemekte serbesttir” böyle düşünen biri neyi savunuyordur?
A) Basın özgürlüğü
B) Düşünce özgürlüğü
C) Eğitim hakkı
D) Din ve vicdan özgürlüğü
Farklılıklara saygılı olmayı gerektiren en büyük etken aşağıdakilerden hangisidir?
A) Cimri olmak B) Tembel olmak
C) Kıskanç olmak D) Hoşgörülü olmak
Aşağıdakilerden hangisi insanı insan yapan değerlerden biri değildir?
A) Hoşgörü B) Kıskançlık C) Sevgi D) Yardımseverlik
Bir insana kültürü, dili, dini, ya da ten rengiyle farklı davranmaya ne ad verilir?
A) Ayrımcılık B) Hoşgörü C) Uzlaşı D) Adil
İnsanın en önemli ve en temel hakkı …………… ……………. dır. cümlesindeki boşluğu en doğru şekilde nasıl tamamlarız?
A) eğitim hakkı B) sağlık hakkı
C) dilekçe hakkı D) yaşama hakkı
Badi oyuna girmişken çocuklar:
–Heeey! Çık oyundan! Sen topalsın, kimseyi tutamazsın! Diye bağırmışlar.
Badi çok üzülmüş, öyle üzülmüş ki öfkeden yanakları kıpkırmızı olmuş.
Yukarıda anlatılan örnek olaydan çıkaracağımız ana fikir ne olmalıdır?
A) Engelli vatandaşların haklarına saygı göstermeliyiz.
B) Engelliler oyun oynayamazlar.
C) Engelliler kendi aralarında oynamalıdır.
D) Badi diğer çocuklarla oynamamalıdır.
İnsan hakları nedir?
A) Sadece bazı insanların haklarıdır
B) Bireylerin sahip olduğu haklardır
C) Sadece yetişkinlerin sahip olduğu haklardır
D) Sadece ülkelerin sahip olduğu haklardır
İnsan hakları, bireylerin sahip olduğu haklardır. İnsanlar doğuştan sahip oldukları bu haklarla, yaşama, özgürlüğe, eşitlik ve adalete saygı gibi temel değerlere sahip olma hakkına sahiptirler. İnsan hakları evrensel ve her bireyi kapsayan haklardır. İnsan hakları, bireylerin sahip olduğu haklar olarak tanımlanır. Bu haklar, insanların doğuştan sahip oldukları temel haklar olup yaşama, özgürlük, eşitlik, adil yargılanma gibi değerleri içerir. İnsan hakları evrensel olduğundan her bireyi kapsar.
Uzlaşı yollarından biri nedir?
A) Şiddet kullanmak
B) Karşı tarafı yargılamak
C) Tartışmayı sürdürmek
D) Empati kurmak ve çözüm önerileri sunmak
Bu sorunun cevap anahtarı "D) Empati kurmak ve çözüm önerileri sunmak" şeklindedir. Uzlaşı yollarından biri, taraflar arasında empati kurmayı ve karşılıklı olarak anlayış göstermeyi içerir. Empati kurarak, diğer tarafın bakış açısını anlamaya çalışmak ve duygularını dikkate almak önemlidir. Ayrıca, çözüm önerileri sunarak taraflar arasında ortak bir noktada buluşmayı ve uzlaşmayı sağlamak da uzlaşı yolunun bir parçasıdır. Bu şekilde, çatışmanın yapıcı bir şekilde çözülmesi ve karşılıklı memnuniyet sağlanması hedeflenir.
Okulda yer çöplerini toplamak ve geri dönüştürmek hangi sorumluluğa örnektir?
A) Güvenlik sorumluluğu B) Çevre sorumluluğu
C) Sağlık sorumluluğu D) Okul kurallarına uyma sorumluluğu
Okulda oynadığın bir oyun sırasında, diğer öğrencilerin de oyuna katılmasını istiyorsun. Ne yapmalısın?
A) Kendi kendine devam etmelisin.
B) Diğer öğrencileri çağırıp, oyuna davet etmelisin.
C) Oyuna kimse katılmayana kadar beklemelisin.
D) Oyundan çıkmalısın.
Parkta oynayan iki çocuk arasında kavga çıkıyor. Sen ne yaparsın?
A) Kavga etmelerine izin verirsin.
B) Kavga eden çocuklardan birini döversin.
C) Kavga eden çocukları ayırırsın.
D) Kavga etmelerine izin verirsin ve izlemeye devam edersin.
İki kardeş arasında bir oyun oynarken bir anlaşmazlık çıktı. Bu durumda hangi uzlaşı yolu denenebilir?
A) Yargıya başvurmak B) Kardeşine kızarak odaya gitmek
C) Konuşarak çözmeye çalışmak D) Oyunu terk etmek
Eşitlik ve adalet arasındaki fark nedir?
A) Eşitlik, herkesin aynı şeylere sahip olmasını sağlar; adalet ise herkesin ihtiyaçlarına göre farklı şeylere sahip olmasını sağlar.
B) Eşitlik, herkesin ihtiyaçlarına göre farklı şeylere sahip olmasını sağlar; adalet ise herkesin aynı şeylere sahip olmasını sağlar.
C) Eşitlik, sadece bazı insanların aynı şeylere sahip olmasını sağlar; adalet ise herkesin ihtiyaçlarına göre farklı şeylere sahip olmasını sağlar.
D) Eşitlik ve adalet arasında fark yoktur.
Adalet ve eşitlik, insan haklarına neden dahildir?
A) Herkesin haklarına saygı duyulması gerektiği için.
B) Sadece bazı insanların haklarına saygı duyulması gerektiği için.
C) Adalet ve eşitlik insan haklarıyla ilgili değildir.
D) Adalet ve eşitlik sadece bazı insanların haklarıyla ilgilidir.
Uzlaşmanın temel amacı nedir?
A) Tarafları cezalandırmak
B) Kazan-kaybet durumu yaratmak
C) Çatışmayı barışçıl bir şekilde çözmek
D) Bir tarafın diğerini mağlup etmesini sağlamak
Uzlaşmanın amacı, çatışmayı barışçıl bir şekilde çözmek ve tarafların uzlaşmasına yardımcı olmaktır.
Demokratik bir toplumda hangi değerler önemlidir?
A) Özgürlük B) Eşitlik C) Kardeşlik D) Hepsi
Özgürlük, eşitlik ve kardeşlik, demokratik bir toplumun temel değerleridir.
Uzlaşı sürecinde taraflar birbirlerine nasıl davranmalıdır?
A) Saygısız B) Anlayışlı C) Bencil D) Saldırgan
Uzlaşı sürecinde karşılıklı anlayış şarttır.
Uzlaşıya ulaşmak için kişiler görüşlerini nasıl savunmalıdırlar?
A) Akılcı gerekçelerle B) Duygusal tepkilerle
C) Zorlama ve baskıyla D) Tartışmacı bir tavırla
Uzlaşmada akılcı gerekçeler, duygusal tepkilerden daha etkilidir.
Hangisi yazılı olmayan bir kuraldır?
A) Trafik ışığına uymak B) Yaşlılara yer vermek
C) Vergi ödemek D) Mahkeme kararlarına uymak
Yaşlılara yer vermek, yazılı olmayan bir görgü kuralıdır.
Kurallara uyulmadığında hangi sonuçlardan biri ortaya çıkabilir?
A) Toplumsal uyum artar
B) Hak ve özgürlükler zarar görür
C) Bireyler toplumla bütünleşir
D) Toplumda huzursuzluk olmaz
Kurallara uyulmadığında hak ve özgürlükler zarar görebilir, adalet ve eşitlik sağlanamaz.
Hangisi bir ahlak kuralı örneğidir?
A) Hız sınırını aşmamak
B) Başkalarına saygılı olmak
C) Devlet memuru olarak yolsuzluk yapmak
D) Evi temiz tutmak
Ahlak kuralları, toplum tarafından doğru ve yanlış davranışlar olarak kabul edilen kurallardır.
Aşağıdakilerden hangisi okul kurallarına bir örnektir?
A) Yasalara uymak B) Trafik kurallarına uymak
C) Öğretmene saygılı olmak D) Ortamı temiz tutmak
Okul kuralları, okul ortamında düzenin sağlanması için belirlenmiş kurallardır.
İnsan haklarının ne olduğunu ve bu hakların bireyleri koruyan evrensel haklar olduğunu anlama.
Uzlaşı yollarından biri, empati kurmak ve çözüm önerileri sunmaktır.
Uzlaşmanın amacını anlama
Demokratik değerleri tanımlama
İnsanlar arasındaki ilişkilerde uzlaşma önemini kavrar.
Uzlaşı sürecinde iletişimin önemini vurgular.
Yurttaşlık bilinci ve kurallara uyma sorumluluğu
Kurallara uymanın önemi ve yaptırımlar
Ahlak kurallarını tanımlamak
Okul kurallarının amacını anlamak
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.