8.Sınıf Zekâ Oyunları Dersi Günlük Plan - 30.Hafta
8.sınıf Zekâ Oyunları dersi 30.Hafta
günlük planı indir 30.HAFTA
: Mantıksal Strateji Geliştirme
2024-2025 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ……………………………………
8.SINIF Zekâ Oyunları DERSİ GÜNLÜK PLAN
BÖLÜM I
Ders: Zekâ Oyunları
Sınıf: 8.Sınıf
Hafta: 30.Hafta
Öğrenme Alanı-Ünite: Sözcük-Mantık Oyunları
Alt Öğrenme Alanı-Konu: Mantıksal Strateji Geliştirme
Süre: 2 Saat
BÖLÜM II
Kazanımlar: Öğrenciler, sözcük ve mantık oyunlarını kendi stratejilerini geliştirerek çözümleyebilir. Öğrenciler, mantıksal stratejiler kullanarak sözcük ve mantık oyunlarını çözebilir.
Öğretim Yöntemleri: Akran Öğrenimi Problem Çözme Tartışma
Araç-Gereçler ve Kaynaklar: Karekterli Kağıtlar Kalemler Bilmeceler ve Mantık Bulmacaları
Öğrenme Öğretme Süreci:
1. Giriş - Öğretmen, önceki derste öğrencilere verilen sözcük ve mantık oyunlarının çözümlerini tartışarak derse başlar. - Öğrencilere mantıksal strateji geliştirmenin önemini vurgular. 2. Akran Öğrenimi - Öğretmen, öğrencileri akran gruplarına ayırır. - Her gruba bir dizi bilmece ve mantık bulmacası verilir. - Gruplar, bulmacaları çözmek için işbirliği içinde çalışırlar ve çözümlerini paylaşırlar. 3. Problem Çözme - Öğrenciler, kendi mantıksal stratejilerini geliştirmeye teşvik edilir. - Öğretmen, öğrencileri farklı yaklaşım yöntemleri denemeye yönlendirir. - Öğrenciler, bulmacaları çözmek için kendi stratejilerini uygularlar. 4. Tartışma - Öğrenciler, uyguladıkları mantıksal stratejileri sınıfça tartışırlar. - Başarılarını ve zorluklarını paylaşırlar. - Öğretmen, öğrencilerin mantıksal düşünme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olacak geri bildirim sağlar.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme: Öz Değerlendirme: Öğrenciler, kendi mantıksal stratejilerini geliştirme becerilerini değerlendirirler. Akran Değerlendirme: Öğrenciler, akranlarının bulmacaları çözmek için kullandıkları mantıksal stratejileri değerlendirirler. Performans Değerlendirme: Öğrenciler, verilen bilmece ve mantık bulmacalarını çözme becerilerine göre değerlendirilirler.