8.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile Dersi Günlük Plan - 15.Hafta
8.sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile dersi 15.Hafta
günlük planı indir 15.HAFTA
: Aileyi Bir Araya Getiren Etkinlikler
2024-2025 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ……………………………………
8.SINIF Türk Sosyal Hayatında Aile DERSİ GÜNLÜK PLAN
BÖLÜM I
Ders: Türk Sosyal Hayatında Aile
Sınıf: 8.Sınıf
Hafta: 15.Hafta
Öğrenme Alanı-Ünite: Türk Sosyal Hayatında Aile
Alt Öğrenme Alanı-Konu: Aileyi Bir Araya Getiren Etkinlikler
Süre: 2 saat
BÖLÜM II
Kazanımlar: Öğrenciler aileyi bir araya getiren etkinliklerin önemini anlarlar. Ailenin önemini vurgulayan edebî eserleri analiz edebilirler. Aile değerlerine sahip çıkmanın önemini kavrarlar.
Öğretim Yöntemleri: Görsel-İşitsel Sunum Tartışma Beyin Fırtınası
Araç-Gereçler ve Kaynaklar: Projeksiyon cihazı Bilgisayar "Ailem İçin" adlı kısa film EBA "Aile Bağları" belgeseli
Öğrenme Öğretme Süreci:
1. Ders girişinde, öğrencilere "Aileyi Bir Araya Getiren Etkinlikler" konusunu tanıtarak hedefleri açıklarız. 2. Öğrencilere, "Ailem İçin" kısa filmini gösteririz. Gösterim sonrasında, filmde aile bireylerini bir araya getiren etkinliklerin neler olduğunu tartışmalarını isteriz. 3. Öğrencileri gruplara ayırırız ve her gruba ailenin bir araya gelmesine neden olan farklı bir etkinliği konu alan bir edebî eseri araştırma görevi veririz. Örneğin; doğum, ad koyma töreni, düğün, iftar sofrası veya bayram kutlaması. 4. Gruplar araştırmalarını tamamladıktan sonra, çalışmalarını sınıfla paylaşırlar. 5. Sınıf tartışmasında, aile bireylerini bir araya getiren etkinliklerin önemini, ailenin sağlamlığı üzerindeki etkilerini ve aile değerlerine sahip çıkmanın gerekliliğini vurgularız. 6. Ders sonu etkinliği olarak, öğrencilere "Ailem İçin" adlı kısa filmin temalarından esinlenerek kendi aileleriyle ilişkileri hakkında kısa bir öykü yazmalarını isteriz.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme: Öğrencilerin grup çalışmaları, edebî eser analizleri ve öykü yazıları, aileyi bir araya getiren etkinliklerin önemini anlamalarını değerlendirmek için kullanılır. Öğrencilerin katılımı, tartışmalara yaptıkları katkılar ve sınıf içi davranışları da değerlendirme kriterleri olarak dikkate alınır.
..................... Türk Sosyal Hayatında Aile Öğretmeni