8.Sınıf Medya Okuryazarlığı Dersi Günlük Plan - 25.Hafta

Kazanımlar:
Farklı izleyici kitlelerine yönelik eğlence medyası üretebilmek.
Yaratıcı düşünme, empati, uzlaşma, iletişim ve karar verme gibi yaşam becerilerini geliştirebilmek.

Öğretim Yöntemleri:
Beyin Fırtınası
Anlatım
Soru-Cevap

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Tahta veya Akıllı Tahta
Beyaz Tahta Kalemi
Kağıt

Öğrenme Öğretme Süreci: Öğrencilere "Eğlence Kaynağı Olarak Medya" konusunun tanıtımı yapılır.
Öğretmen, öğrencilere farklı medya türlerini (gazete, dergi, TV yayınları, internet) tanıtır.
Öğrenciler, gruplara ayrılarak farklı izleyici kitleleri için eğlence medyası fikirleri üzerine beyin fırtınası yaparlar.
Gruplar, fikirlerini sınıfla paylaşır ve tartışırlar.
Öğretmen, öğrencilerin fikirlerini yönlendirerek ve destekleyerek onları yaratıcı düşünmeye teşvik eder.
Öğrenciler, yaşam becerileri (yaratıcı düşünme, empati, uzlaşma, iletişim, karar verme) ve medya okuryazarlığı becerileri arasındaki bağlantı hakkında tartışırlar.