20. Yüzyıl Felsefesi Örnek Düşünce ve Argümanlarının Değerlendirilmesi
11. Sınıf Felsefe Dersi - 20. Yüzyıl Felsefesi
Okul ve Öğretmen Bilgileri
| Ders | Felsefe |
| Sınıf | 11. Sınıf |
| Hafta | 35. Hafta |
| Öğrenme Alanı-Ünite | 20. Yüzyıl Felsefesi |
| Alt Öğrenme Alanı-Konu | 20. Yüzyıl Felsefesi Örnek Düşünce ve Argümanlarının Değerlendirilmesi |
| Süre | 2 saat dakika |
Kazanımlar
T. Mengüşoğlu'nun "İnsan Felsefesi" adlı eserinde yer alan insanı bir bütün olarak görme düşüncelerini tartışmak.
K. Popper'ın "Ben yanılmış olabilirim ve sen haklı olabilirsin ve ortak çaba sonucunda belki doğruluğa biraz daha yaklaşabiliriz." sözünden yola çıkarak bilginin doğruluğu hakkında özgün bir metin yazmak.
Öğretim Yöntemleri
Tartışma
Örneklendirme
Karşılaştırma
Metin İncelemesi
Araç-Gereçler ve Kaynaklar
T. Mengüşoğlu, "İnsan Felsefesi"
Akıllı tahta
Ders kitabı
Öğrenme Öğretme Süreci
1. Giriş- 20. yüzyıl felsefesinin önemi ve temel yaklaşımları hakkında kısa bir özet yapılır.
- Dersin hedefleri ve kazanımları öğrencilerle paylaşılır.
2. T. Mengüşoğlu'nun Düşüncelerinin Tartışılması
- Öğrencilere T. Mengüşoğlu'nun "İnsan Felsefesi" adlı eserinden seçilen metinler dağıtılır.
- Metinler okunur ve tartışılır.
- Mengüşoğlu'nun insanı bir bütün olarak gören düşüncelerine farklı bakış açılarıyla yaklaşılır.
3. Popper'ın Bilgi Kuramı
- K. Popper'ın "Ben yanılmış olabilirim ve sen haklı olabilirsin ve ortak çaba sonucunda belki doğruluğa biraz daha yaklaşabiliriz." sözü incelenir.
- Bu söze dayanarak bilginin doğruluğu üzerine öğrencilerle bir tartışma başlatılır.
- Öğrenciler, tartışmadan yola çıkarak bilginin doğruluğu hakkında özgün bir metin yazarlar.
4. Sonuç
- Ders konusuna ilişkin bir özet yapılır.
- Öğrencilerin düşünceleri alınarak ders noktalanır.
Ölçme Değerlendirme
Öğrencilerin T. Mengüşoğlu'nun düşüncelerini tartışma konusundaki katılımı.
Öğrencilerin bilginin doğruluğu hakkında yazdıkları özgün metinlerin kalitesi.
Öğrencilerin derse ilişkin düşünceleri ve soruları.
.....................
Felsefe Öğretmeni.....................
Okul MüdürüDiğer Planlar
1. Hafta Felsefe
Felsefenin Ortaya Çıkışı
2. Hafta Felsefe
Anadolu'da Yaşamış Antik Filozoflar
3.Hafta Felsefe
MÖ 6. Yüzyıl-MS 2. Yüzyıl Felsefesinin Ayırıcı Nitelikleri
4. Hafta Felsefe
Anlatım Metinleri Üzerinden MÖ 6. Yüzyıl - MS …
5. Hafta Felsefe
Platon'un Varlık, Bilgi ve Siyaset Görüşleri
6.Hafta Felsefe
MÖ 6.Yüzyıl-MS 2.Yüzyıl Felsefesinin Düşünce ve Argümanlarını Değerlendirme
7. Hafta Felsefe
MS 2. Yüzyıl-MS 15. Yüzyıl Felsefesinin Ortaya Çıkışı
8.Hafta Felsefe
Hristiyan Felsefesinin Temel Özellikleri ve Öne Çıkan Problemleri
9. Hafta Felsefe
MS 2. Yüzyıl - MS 15. Yüzyıl Felsefesinde …
10. Hafta Felsefe
MS 2. Yüzyıl- MS 15. Yüzyıl Filozoflarının Felsefi …
11. Hafta Felsefe
İbn Sînâ'nın Varlık Görüşü
12. Hafta Felsefe
İbn Rüşd'ün Din-Felsefe İlişkisi Görüşleri
13. Hafta Felsefe
MS 2. Yüzyıl- MS 15. Yüzyıl Felsefesinin Düşünce …
14.Hafta Felsefe
İnanç ve Akıl İlişkisi
15. Hafta Felsefe
15. Yüzyıl-17. Yüzyıl Felsefesini Hazırlayan Düşünce Ortamı
16. Hafta Felsefe
15. Yüzyıl-17. Yüzyıl Felsefesinin Ayırıcı Nitelikleri. Skolastik Düşünce …
17. Hafta Felsefe
Bilimsel Çalışmaların 15. Yüzyıl-17. Yüzyıl Felsefesine Etkisi
18.Hafta Felsefe
R. Descartes'ın Bilgi ve Varlık Görüşleri
19. Hafta Felsefe
B. Spinoza'nın Ahlak Görüşü
20.Hafta Felsefe
15. Yüzyıl - 17. Yüzyıl Felsefesinde Örnek Düşünce …
21.Hafta Felsefe
15. Yüzyıl-17. Yüzyıl Felsefesindeki Örnek Düşünce ve Argümanlar
22. Hafta Felsefe
18. Yüzyıl -19. Yüzyıl Felsefesini Hazırlayan Düşünce Ortamı
23.Hafta Felsefe
18. ve 19. Yüzyıl Felsefesinin Temel Özellikleri ve …
24.Hafta Felsefe
18. Yüzyıl-19. Yüzyıl Filozoflarının Felsefi Görüşlerinin Analizi: J. …
25. Hafta Felsefe
Immanuel Kant ve Friedrich Hegel'in Felsefi Görüşleri
26. Hafta Felsefe
Özgürlük Problemi
27. Hafta Felsefe
Günlük Hayatta Aklın ve Deneyin Rolü
28.Hafta Felsefe
20. Yüzyıl Felsefesinin Ortaya Çıkışı
29.Hafta Felsefe
20. Yüzyıl Felsefesinin Özellikleri
30.Hafta Felsefe
20. Yüzyıl Felsefesinin Karakteristik Özellikleri ve Türkiye'de Felsefi …
31. Hafta Felsefe
F. Nietzsche'nin "Yeni Değerler İnşası ve Güç İstenci" …
32. Hafta Felsefe
H. Bergson'un Bilgi Kaynağı Görüşleri
33.Hafta Felsefe
Thomas Kuhn'un Bilimsel Devrimlerin Yapısı Eseri Üzerinden Bilim …
34. Hafta Felsefe
Nuri Topçu'nun "İsyan Ahlakı"
35. Hafta Felsefe
20. Yüzyıl Felsefesi Örnek Düşünce ve Argümanlarının Değerlendirilmesi
36. Hafta Felsefe
20. ve 21. Yüzyıl Felsefecilerinin Yaşadıkları Coğrafya
Yorumlar
Yorumlar
Henüz yorum yapılmamış.
Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu siz yapın!