BS Ortaokulu 1.Dönem 1.Yazılı Soruları sınavı 4.Sınıf kategorisinin Matematik alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Kolay derecede zorluktadır. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır.
Dik açılı bir üçgenin dar açılarından biri 30 derecedir.
Diğer dar açısı kaç derecedir?
A) 30 B) 40 C) 50 D) 60
Uzun kenarı 7 m, kısa kenarı 4 m olan dikdörtgen şeklindeki salonun çevresi kaç metredir?
A) 11 m B) 22 m C) 20 m D) 25 m
Bir kenar uzunluğu 8 m olan kare şeklindeki sınıfın çevresi kaç metredir?
A) 12 m B) 22 m C) 32 m D) 42 m
Saat 04.00 de akrep ve yelkovanın arasındaki açı kaç derecedir?
A) 30 B) 60 C) 90 D) 120
Aşağıdakilerden hangisi ile açıları ölçebiliriz?
A) Pergel B) Açıölçer C) Cetvel D) Gönye
Rakamları birbirinden farklı 8 basamaklı en küçük sayı hangisidir?
A) 10 987 654 B) 10 234 567
C) 10 234 987 D) 10 987 456
Aşağıdakilerden hangisi kare ve dikdörtgenin ortak özelliklerinden değildir
A) Karşılıklı kenarları birbirine eşittir.
B) Köşegenleri birbirini dik keser.
C) İç açıları 90’ar derecedir.
D) İç açıları toplamı 360 derecedir.
Ölçüsü 123° olan bir açının ölçüsünü en az kaç derece azaltırsak bir dar açı elde ederiz?
A) 35° B) 44° C) 34° D) 32°
Aşağıdakilerden hangisi bir üçgen çeşidi değildir?
A) Tam açılı üçgen
B) Dik açılı üçgen
C) Dar açılı üçgen
D) Geniş açılı üçgen
Aşağıdakilerden hangisi en büyük dar açıdır
A) 90° B) 89° C) 120° D) 65°
92784 sayısındaki 2 ve 7nin basamak değerleri ile sayı değerleri toplamı kaçtır?
A) 2007 B) 2707 C) 2709 D) 2909
Bir okuldaki öğrenci sayısı, yüzler basamağında “4” bulunan dört basamaklı en küçük tek doğal sayıya eşittir. Bu okulda kaç öğrenci vardır?
A) 1401 B) 1400 C) 1000 D) 1001
590 791 sayısındaki 9 rakamının bulunduğu basamakların basamak değerleri toplamı kaçtır?
A) 9009 B) 99 C) 90 D) 18
Aşağıdakilerden hangisi dik açıdır?
A) 45° B) 120° C) 95° D) 90°
Her tür açıyı ölçmek için aşağıdaki araçlardan hangisini kullanırız?
A) Cetvel B) Pergel C) Gönye D) İletki
Dik açılı bir üçgenin dar açılarından biri 30 derecedir.
Diğer dar açısı kaç derecedir?
A) 30 B) 40 C) 50 D) 60
Cevap Anahtarı: D) 60 Dik açılı bir üçgenin toplam açıları 180 derecedir. Bir dik açılı üçgenin bir açısı 90 derecedir. Diğer dar açıları bulmak için 180 - 90 = 90 derece kalır. Soruda verilen bilgiye göre, bir dar açının 30 derece olduğu belirtilmiş. Dolayısıyla, diğer dar açı 90 - 30 = 60 derecedir.
Uzun kenarı 7 m, kısa kenarı 4 m olan dikdörtgen şeklindeki salonun çevresi kaç metredir?
A) 11 m B) 22 m C) 20 m D) 25 m
Dikdörtgenin uzun kenarı 7 m, kısa kenarı 4 m olarak verilmiştir. Dikdörtgenin çevresi, uzun kenarın iki katı ve kısa kenarın iki katı toplamıyla bulunur. Çevre = 2*(uzun kenar) + 2*(kısa kenar) = 27 + 24 = 14 + 8 = 22 m.
Bir kenar uzunluğu 8 m olan kare şeklindeki sınıfın çevresi kaç metredir?
A) 12 m B) 22 m C) 32 m D) 42 m
Kare, dört eşit kenarı olan bir şekildir. Bir kenar uzunluğu 8 m olarak verilmiştir. Karelerin tüm kenarları eşit olduğundan, çevresini bulmak için sadece bir kenar uzunluğunu 4 ile çarpmamız yeterlidir. Çevre = 4 * kenar uzunluğu = 4 * 8 = 32 m olacaktır.
Saat 04.00 de akrep ve yelkovanın arasındaki açı kaç derecedir?
A) 30 B) 60 C) 90 D) 120
Saat 04.00'te, akrep ve yelkovan tam olarak karşılıklı hizada olacaklardır, yani aralarındaki açı 180 derecedir. Ancak akrep ve yelkovan saat 04.00'te ilk defa değil, ikinci defa karşılaşacaklardır. Saat 04.00'e kadar olan sürede (yani 3 saat boyunca) saat ve dakika kolları arasındaki açı her saatte 30 derece artar. Bu nedenle 3 saat boyunca açı 30 derece x 3 = 90 derece artar. Saat 04.00'te akrep ve yelkovan arasındaki açı 180 + 90 = 270 derece olur. Fakat saat 04.00 ile saat 06.00 arasında da geçen süre boyunca açı yine 90 derece artacaktır. Dolayısıyla saat 06.00'da akrep ve yelkovan tekrar tam karşılıklı gelecekler ve aralarındaki açı 270 + 90 = 360 derece olacaktır. Ancak saat 360 dereceye geldiğinde bir tur tamamlanmış olacağından, bu durumda 360 derece çıkarılarak sonuç bulunur: 360 - 120 = 120 derece.
Aşağıdakilerden hangisi ile açıları ölçebiliriz?
A) Pergel B) Açıölçer C) Cetvel D) Gönye
Bu sorunun cevap anahtarı B) Açıölçer olacaktır. Açıölçer, geometrik şekillerdeki açıları ölçmek için kullanılan bir araçtır. Açıların büyüklüğünü derece cinsinden ölçmek veya çizimlerde açıları doğru bir şekilde çizmek için açıölçer kullanılır. Diğer seçenekler (pergel, cetvel ve gönye) ise geometrik çizimlerde ve ölçümlerde farklı amaçlar için kullanılır, ancak açıları ölçme işlevine sahip değillerdir.
Rakamları birbirinden farklı 8 basamaklı en küçük sayı hangisidir?
A) 10 987 654 B) 10 234 567
C) 10 234 987 D) 10 987 456
Doğru cevap B) 10 234 567 olacaktır. Bu sayıda rakamlar birbirinden farklıdır ve en küçük 8 basamaklı sayıdır. Önceki cevabımı düzeltmek için teşekkür ederim.
Aşağıdakilerden hangisi kare ve dikdörtgenin ortak özelliklerinden değildir
A) Karşılıklı kenarları birbirine eşittir.
B) Köşegenleri birbirini dik keser.
C) İç açıları 90’ar derecedir.
D) İç açıları toplamı 360 derecedir.
Cevap anahtarı olarak B seçeneği olan "Köşegenleri birbirini dik keser" ifadesi, kare ve dikdörtgenin ortak özelliklerinden biri değildir. Diğer üç seçenek (A, C, ve D) doğru ortak özelliklerdir, ancak köşegenlerin birbirini dik kesmesi bu şekillerin ortak özelliği değildir
Ölçüsü 123° olan bir açının ölçüsünü en az kaç derece azaltırsak bir dar açı elde ederiz?
A) 35° B) 44° C) 34° D) 32°
Verilen açının ölçüsü 123° ve dar açı elde etmek için bu ölçüyü en az kaç derece azaltmamız gerektiği soruluyor. Cevap: C) 34°
Aşağıdakilerden hangisi bir üçgen çeşidi değildir?
A) Tam açılı üçgen
B) Dik açılı üçgen
C) Dar açılı üçgen
D) Geniş açılı üçgen
Cevap anahtarı olarak A seçeneği olan "Tam açılı üçgen" ifadesi, bir üçgen çeşidi değildir. - Dik açılı üçgen, bir açısı tam olarak 90 derece olan üçgendir. - Dar açılı üçgen, üç iç açısı da 90 dereceden küçük olan üçgendir. - Geniş açılı üçgen, en az bir iç açısı 90 dereceden büyük olan üçgendir. - Tam açılı üçgen ise, üç iç açısı da tam olarak 90 derecedir. Bu durumda bir üçgen oluşmaz, çünkü üçgenin iç açılarının toplamı 180 derece olmalıdır ve bu koşulu sağlamaz.
Aşağıdakilerden hangisi en büyük dar açıdır
A) 90° B) 89° C) 120° D) 65°
Verilen soruda, en büyük dar açının hangisi olduğu soruluyor. Cevap: B) 89° Dar açılar, 0° ile 90° arasındaki açılardır. Bu durumda, en büyük dar açı 89°'dir, çünkü diğer seçenekler 90°'den daha büyük açılar içermektedir.
92784 sayısındaki 2 ve 7nin basamak değerleri ile sayı değerleri toplamı kaçtır?
A) 2007 B) 2707 C) 2709 D) 2909
Cevap anahtarı olarak C seçeneği olan "2709" doğrudur. 92784 sayısındaki 2'nin basamak değeri 20'dir (2 x 10). 92784 sayısındaki 7'nin basamak değeri 700'dür (7 x 100). Bu durumda, 2 ve 7'nin basamak değerleri ile sayı değerleri toplamı: 20 + 700 = 720. Sonuç olarak, 2 ve 7'nin basamak değerleri ile sayı değerleri toplamı 720'dir.
Bir okuldaki öğrenci sayısı, yüzler basamağında “4” bulunan dört basamaklı en küçük tek doğal sayıya eşittir. Bu okulda kaç öğrenci vardır?
A) 1401 B) 1400 C) 1000 D) 1001
Evet, doğru cevap A seçeneği (1401) olmalıdır. Soruda belirtilen koşullara göre, yüzler basamağında "4" bulunan dört basamaklı en küçük tek doğal sayı 1401'dir. Yani okuldaki öğrenci sayısı 1401 olacaktır.
590 791 sayısındaki 9 rakamının bulunduğu basamakların basamak değerleri toplamı kaçtır?
A) 9009 B) 99 C) 90 D) 18
Aşağıdakilerden hangisi dik açıdır?
A) 45° B) 120° C) 95° D) 90°
Dik açı, 90 derece ölçüsüne sahip olan açıdır. Dolayısıyla, 90 derecelik açı (seçenek D) dik açıdır.
Her tür açıyı ölçmek için aşağıdaki araçlardan hangisini kullanırız?
A) Cetvel B) Pergel C) Gönye D) İletki
Açıları ölçmek için "iletki" kullanırız. İletki, açıların büyüklüğünü ölçmek için kullanılan geometrik bir araçtır. Diğer seçenekler olan cetvel, pergel ve gönye de geometrik çizimlerde ve ölçümlerde kullanılır ancak açıların ölçümü için iletki terimi kullanılır.
Dik açılı üçgenin toplam açılarının 180 derece olduğunu ve bir açısının 90 derece olduğunu anlayarak diğer dar açının 60 derece olduğunu bulabiliriz.
Dikdörtgenin çevresini hesaplayarak geometri konusundaki beceriyi geliştirmek.
Kare şeklinin çevresini hesaplayarak geometri konusundaki beceriyi geliştirmek.
Saat ve dakika kollarının arasındaki açıyı hesaplamak için saat değerlerini anlayarak, akrep ve yelkovanın saat 04.00 ve saat 06.00 arasında 120 derecelik bir açıyla konumlandığını bulabiliriz.
Açıların ölçülmesi ve geometrik çizimlerde doğru açıların çizilmesi için açıölçer kullanma becerisini geliştirmek.
Rakamları birbirinden farklı sayıları sıralama ve en küçük sayıları bulma becerisini geliştirmek.
Geometrik şekillerin özelliklerini tanıma ve farklı şekilleri ayırt etme becerisini geliştirmek.
Açıların ölçüsünü anlama ve açıları dar veya geniş açı olarak tanımlayabilme yeteneği.
Üçgen türlerini ayırt edebilme, dik açılı üçgen, dar açılı üçgen ve geniş açılı üçgenin tanımlarını yapabilme.
Açıların sınıflandırılması ve açı büyüklüklerini anlama yeteneği.
Sayıların basamak değerlerini ve sayı değerlerini anlama ve bu değerleri toplama becerisi.
Sayıları okuma, yazma ve sıralama becerisi; rakam değerlerini tanıma ve hesaplama yeteneği.
Temel geometrik kavramları anlama ve farklı açı türlerini tanımlama yeteneği.
Geometrik araçları tanıma ve kullanma yeteneği.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 4.Sınıf Matematik dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.