9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sene Sonu Sınav

9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sene Sonu Sınav sınavı 9.Sınıf kategorisinin Türk Dili ve Edebiyatı alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.



 9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sene Sonu Sınav CEVAPLARI

  1. Blog nedir? Günlük ile arasındaki ilişkiyi açıklayınız.






  2. Cevap: Blog, insanların birbiriyle paylaşmak istediği yazı, yorum, video vb. içeriklerin sıralandığı web tabanlı yayındır. Blog, günlüğün genel ağ ortamına taşınmış halidir. Kişisel bloglar günlük amaçlı kullanılabilir. Açıklama:

    Metinde "Blog" başlığı altında blogun tanımı ve günlükle olan ilişkisi açıklanmıştır.



  3. Tomris Uyar'ın eserlerinde hangi temalar ön plana çıkar?






  4. Cevap: Tomris Uyar'ın eserlerinde şehir yaşamı içindeki sıradan insanların yaşadığı sorunlar toplumsal temele dayandırılarak eleştirel bir tutumla ele alınır. Açıklama:

    Metinde Tomris Uyar'ın biyografisinde eserlerinin içeriği hakkında bilgi verilmiştir.



  5. Günlük yazmanın kişiye ne gibi faydaları olabilir?






  6. Cevap: Günlük yazmak, kişinin iç dünyasını yansıtmasına, yaşadığı olayları anlamlandırmasına ve duygusal olarak rahatlamasına yardımcı olabilir. Açıklama:

    Metinde doğrudan belirtilmese de, günlük türünün özelliklerinden yola çıkarak faydaları çıkarılabilir.



  7. Hacer Hanım'ın hangi özellikleri hikayeleştirilmeye değer bulunmuştur?






  8. Cevap: Hacer Hanım'ın hayatının roman olabilecek kadar ilginç olması ve geçmişiyle yüzleşmek yerine hayata devam etme gücü hikayeleştirilmeye değer bulunmuştur. Açıklama:

    Metindeki 14 Haziran tarihli günlük örneğinde Hacer Hanım'ın özellikleri belirtilmiştir.



  9. Mektuplar yazılış amaçlarına göre kaça ayrılır? İsimlerini yazınız.






  10. Cevap: * Dört türe ayrılır: Özel Mektup, Edebî Mektup, Resmî Mektup, İş Mektubu. Açıklama:

    Mektuplar, içeriklerine ve yazılış amaçlarına göre farklı kategorilere ayrılırlar.



  11. Özel mektubun özelliklerinden üç tanesini yazınız.






  12. Cevap: * Kişinin yakınlarına ve tanıdıklarına yazdığı mektuptur. Duygu ve düşünceler, içten bir anlatımla dile getirilir. Mektupta asıl anlatılmak istenenler gelişme bölümünde yer alır. Açıklama:

    Özel mektuplar, kişisel konuların samimi bir dille ifade edildiği mektuplardır.



  13. E-posta adresinin yapısı nasıldır? Açıklayınız.






  14. Cevap: * Başta kullanıcının adı, adres işareti, e-posta sağlayıcısının adı, nokta (.) ve site uzantısı yer almaktadır. Açıklama:

    E-posta adresi, kullanıcının ve sağlayıcının kimliğini belirleyen standart bir yapıya sahiptir.



  15. Fuzûlî'nin Şikâyetnâme adlı eseri hangi dilde yazılmıştır ve hangi üslubu taşımaktadır? Açıklayınız.






  16. Cevap: * Arapça, Farsça ögelerle yüklü bir dille yazılmıştır. Şiirsel bir üslup ve anlatma tekniği kullanılmıştır. Açıklama:

    Fuzûlî, Şikâyetnâme'de dönemin yaygın edebi dilini kullanarak, şikayetlerini etkileyici bir üslupla dile getirmiştir.



  17. Dilekçede bulunması zorunlu unsurlardan üç tanesini yazınız.






  18. Cevap: Muhatap, Sorun ve Talep, Tarih Açıklama:

    Dilekçelerin belirli bir formatta olması, ilgili makamların işini kolaylaştırır ve başvurunun ciddiyetini artırır.



  19. Tutanak nedir? Açıklayınız.






  20. Cevap: Tutanak; belgelenmesi gereken bir durumu, olayı tespit edenler tarafından imzalanan veya meclis, kurul, mahkeme vb. yerlerde söylenen sözlerin olduğu gibi yazıya geçirilmesi ile oluşan belgedir. Açıklama:

    Tutanak, resmi kayıt niteliği taşıyan ve hukuki süreçlerde delil olarak kullanılabilen önemli bir belgedir.



  21. "Arz ederim" ifadesi hangi tür yazılarda kullanılır?






  22. Cevap: Dilekçe Açıklama:

    "Arz ederim" ifadesi, dilekçelerde kullanılan bir saygı ifadesidir.



  23. Tutanaklarda yoruma yer verilir mi? Neden?






  24. Cevap: Hayır, yoruma yer verilmez. Çünkü tutanaklarda söylenenler, görülenler anlaşılır biçimde ve olduğu gibi yazılır. Açıklama:

    Tutanakların objektif olması, belgenin güvenilirliğini ve hukuki geçerliliğini sağlar.



  25. Monografi nedir? Açıklayınız.






  26. Cevap: Monografi, sınırları kesin olarak belirlenmiş bir konuyu özel bir bakışla derinlemesine, ayrıntılı olarak anlatan yazılardır. Açıklama:

    Monografiler, belirli bir konu hakkında uzmanlaşmış bilgi sunar.



  27. Öz geçmiş (CV) yazarken dikkat edilmesi gerekenleri maddeler halinde yazınız.






  28. Cevap: Kişisel Bilgiler, İletişim Bilgileri, Öğrenim Bilgileri, İş Deneyimi, Yeterlilikler, İlgi Alanları, Ödüller (varsa), Referanslar (istenirse) Açıklama:

    Öz geçmişin eksiksiz ve doğru bilgilerle hazırlanması önemlidir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sene Sonu Sınav Detayları

9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sene Sonu Sınav 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 21 Nisan 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sene Sonu Sınav yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sene Sonu Sınav sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik


9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sene Sonu Sınav Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Masal / Fabl
  • Mektup / e-posta
  • Günlük / Blog

Ayrıca 9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı sene sonu yazılı soruları, müfredata uygun olarak hazırlanmıştır

Öğrenci blog kavramını ve günlükle olan bağlantısını anlar.

Öğrenci Tomris Uyar'ın eserlerinin temel özelliklerini bilir.

Öğrenci günlük yazmanın teorik ve pratik faydalarını değerlendirir.

Öğrenci günlük örneğinden yola çıkarak bir karakterin hikayeleştirilmeye değer bulunma nedenlerini anlar.

Türleri özelliklerine göre ayırt eder.

Türlerin özelliklerini sıralar.

Günümüz iletişim araçlarının yapısını değerlendirir.

Yazarın dil ve üslup özelliklerini değerlendirir.

Öğrenci, dilekçenin temel unsurlarını sıralar.

Öğrenci, tutanağın ne olduğunu ve hangi amaçlarla kullanıldığını kavrar.

Öğrenci, "Arz ederim" ifadesinin hangi tür yazılarda kullanıldığını bilir.

Öğrenci, tutanakların objektiflik ilkesini anlar.

Monografi türünün temel özelliklerini kavrar.

Öz geçmişin temel bölümlerini ve yazım kurallarını bilir.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sene Sonu Sınav sınavı 9.Sınıf kategorisinin Türk Dili ve Edebiyatı alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sene Sonu Sınav Sınavını hangi formatta indirebilirim?

9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sene Sonu Sınav sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sene Sonu Sınav sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sene Sonu Sınav sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sınavı Hazırla
  9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Ünite Özetleri