9.Sınıf Kimya 1.Dönem 2.Yazılı 2021

9.Sınıf Kimya 1.Dönem 2.Yazılı 2021 sınavı 9.Sınıf kategorisinin Kimya alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 23 sorudan oluşmaktadır.



 9.Sınıf Kimya 1.Dönem 2.Yazılı 2021 CEVAPLARI

  1. Atom numarası aynı, kütle numarası farklı olan atomlara ................. atomlar denir.
    Yukarıda verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?

    A) izotop                B) izoton        C) izobar
    D) izoelektronik    E) izoprotonik

  2. Cevap: A Açıklama:

    Atomlar, aynı atom numarasına sahip olmalarına rağmen farklı kütle numaralarına sahip olabilirler. Bu tür atomlara "izotop" adı verilir. İzotoplar, aynı elementin farklı atomlarıdır ve aynı sayıda protona sahip olmalarına rağmen farklı sayıda nötrona sahiptirler. Doğru cevap: A) izotop



  3. I. Atom numarası
    II. Çekirdek yükü
    III. Elektron sayısı
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri yüksüz bir ortamda birbirine eşittir?

    A) I ve II        B) II ve III        C) I ve III
    D) Yalnız III   E) I, II ve III

  4. Cevap: E Açıklama:

    Yüksüz bir ortamda, atom numarası (I), çekirdek yükü (II) ve elektron sayısı (III) birbirine eşittir. Atom numarası bir elementin çekirdeğinde bulunan proton sayısını temsil eder, çekirdek yükü pozitif yükü ifade eder ve elektron sayısı yüksüz bir atomun sahip olduğu elektron sayısını belirtir.



  5. I. Proton sayısı atomların kimlik özelliğidir.
    II. Her elementin atom numarası farklıdır.
    III. Kimyasal yöntemlerle atom numarası değiştirilebilir.
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri doğrudur?

    A) I ve II            B) II ve III        C) I ve III
    D) Yalnız III       E) I, II ve III

  6. Cevap: A Açıklama:

    Yukarıdaki ifadelerden doğru olanlar: I. Proton sayısı atomların kimlik özelliğidir. II. Her elementin atom numarası farklıdır. Ancak III. ifade yanlıştır. Kimyasal yöntemlerle atom numarası değiştirilemez, çünkü atom numarası bir elementin temel özelliklerinden biridir ve atomun kimliğini belirler. Kimyasal reaksiyonlar sırasında atom numarası değişmez. Doğru cevap: A) I ve II



  7. I. Bir element atomunun çekirdeğinde bulunan protonların sayısı o atomun atom numarasını oluşturur.
    II. Atom numarası Z harfi ile gösterilir.
    III. Atom numarası element sembolünün sağ alt köşesine yazılır.
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri doğrudur?

    A) I ve II         B) II ve III        C) I ve III
    D) Yalnız III    E) I, II ve III

  8. Cevap: A Açıklama:

    Yukarıdaki ifadelerden doğru olanlar: I. Bir element atomunun çekirdeğinde bulunan protonların sayısı o atomun atom numarasını oluşturur. II. Atom numarası Z harfi ile gösterilir. Ancak III. ifade yanlıştır. Atom numarası element sembolünün sağ alt köşesine değil, üst sol köşesine yazılır. Doğru cevap: A) I ve II



  9. I. Bir atomun + veya - yükle yüklenen taneciklerine iyon denir.
    II.- yüklü iyonlara anyon denir.
    III. + yüklü iyonlara katyon denir.
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri doğrudur?

    A) I ve II            B) II ve III        C) I ve III
    D) Yalnız III       E) I, II ve III

  10. Cevap: E Açıklama:

    Verilen ifadelerin hepsi doğrudur. Iyonlar, atomlardan elektron kaybı veya kazanması sonucu oluşan yüklü taneciklerdir. - yüklü iyonlara anyon, + yüklü iyonlara katyon denir.



  11. I. Bir element atomun çekirdeğinin proton ve nötron sayılarının toplamına denir.
    II. A harfi ile gösterilir.
    III. Element sembolünün sol üst köşesine yazılır.
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri kütle numarası için doğrudur?

    A) I ve II            B) II ve III        C) I ve III
    D) Yalnız III       E) I, II ve III

  12. Cevap: E Açıklama:

    Doğru cevap E) I, II ve III olmalıdır. İfadeler, kütle numarası için doğru bilgileri içeriyor. Kütlenin büyüklüğü atomun çekirdeğindeki proton ve nötron sayılarının toplamına denir, atom numarası Z harfi ile gösterilir ve element sembolünün sol üst köşesine yazılır



  13. Sistematik adı Dihidrojen monoksit olan bileşiğin yaygın ismi hangisidir?

    A) Tuz ruhu        B) Su        C) Zaç yağı
    D) Kezzap          E) Sirke asidi

  14. Cevap: B Açıklama:

    Doğru cevap B) Su olmalıdır. Sistematik adı "Dihidrojen monoksit" olan bileşiğin yaygın adı "su" olarak bilinir. Bu soru, kimyasal bileşiklerin yaygın ve sistematik adları arasındaki ilişkiyi test etmektedir.



  15. Karbon elementinin sembolü aşağıda verilenlerden hangisidir?

    A) K    B) Cl    C) C    D) Ca    E) Cr

  16. Cevap: C Açıklama:

    Karbon elementinin kimyasal sembolü "C" harfidir. Kimyasal semboller, elementleri temsil etmek için kullanılan kısa kodlardır.



  17. Aşağıda verilenlerden hangisi Slisyum elementinin sembolüdür?

    A) Be    B) He    C) B    D) Si    E) S

  18. Cevap: D Açıklama:

    Doğru cevap D) Si olmalıdır. Silisyum elementinin sembolü "Si" olarak gösterilir. Bu soru, kimyasal element sembollerini bilmeyi ve elementlerin sembollerini eşleştirebilmeyi değerlendirmektedir.



  19. Aşağıda verilen bileşik formülleri ve yaygın adları eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?

    A) HCI -- Tuz ruhu
    B) NaOH -- Sud kostik
    C) KOH -- Potas kostik
    D) NaCI -- Kezzap
    E) CaO -- Sönmemiş kireç

  20. Cevap: D Açıklama:

    Yanlış eşleşme NaCI (sodyum klorür) için "Kezzap" olarak verilmiştir. Oysa sodyum klorür (NaCI) tuzun kimyasal adıdır. Kezzap ise genellikle asitli bileşiklerin suyla tepkimesi sonucu oluşan asitli sıvılara verilen isimdir.



  21. Aşağıda verilenlerden hangisi bileşiklerin özelliklerinden değildir?

    A) Saf ve homojendir
    B) Belirli bir ayırt edici özellikleri vardır.
    C) Fiziksel yöntemlerle ayrıştırılabilirler
    D) Kendini oluşturan bileşenlerin özelliklerini göstermezler
    E) Kimyasal yöntemlerle ayrıştırılabilirler

  22. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap C) Fiziksel yöntemlerle ayrıştırılabilirlerdir. Bileşikler, içerdikleri elementlerin belirli oranlarda birleşmesiyle oluşan ve kimyasal olarak ayrıştırılabilen yapılardır. Bu soru, bileşiklerin temel özelliklerini anlama ve ayırt etme yeteneğini değerlendirmeyi amaçlamaktadır.



  23. Farklı elementlerin belirli bir oranda kimyasal yöntemlerle birleşerek oluşturdukları maddeye ne denir?

    A) Element        B) Bileşik        C) Molekül
    D) Bileşke          E) Saf madde

  24. Cevap: B Açıklama:

    Farklı elementlerin belirli oranlarda kimyasal bağlarla birleşerek oluşturdukları maddeye "bileşik" denir. Bileşikler, moleküller veya iyonlar şeklinde olabilir ve kimyasal yöntemlerle ayrıştırılabilirler. Saf elementlerden farklı olarak, bileşiklerin kimyasal formülleri birden fazla elementi içerir.



  25. Aşağıda verilen element isim ve sembolü eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?

    A) Hidrojen -- H        B) Alüminyum -- Al
    C) Azot -- A                D) Potasyum -- K
    E) Berilyum -- Be

  26. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap C) Azot -- A'dır. Çünkü azotun sembolü "N" olarak yazılır, yanlış eşleştirme yapılmıştır. Bu soru, elementlerin sembollerini ve isimlerini eşleştirme yeteneğini değerlendirmeyi amaçlamaktadır.



  27. * Homojendir
    * Doğada 118 tane bulunmaktadır.
    * Bir çok atomdan meydana gelmektedir.
    * Ayırt edici özellikleri vardır.
    * Sembollerle gösterilir
    Yukarıda verilenlerden kaç tanesi elementlerin özelliklerindendir?

    A) 5    B) 4    C) 3    D) 2    E) 1

  28. Cevap: B Açıklama:

    Yukarıdaki ifadelerin dört tanesi elementlerin özelliklerini tanımlamaktadır. Bu ifadeler homojen yapı, doğada bulunma, birden fazla atomdan oluşma ve sembolle temsil edilme gibi elementlerin temel özelliklerini yansıtmaktadır.



  29. Elementlerle ilgili aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?

    A) Saf maddedir.
    B) Heterojendir.
    C) Tek tür atomdan oluşur.
    D) Kimyasal yöntemle parçalanmaz.
    E) Sembollerle gösterilir.

  30. Cevap: B Açıklama:

    Doğru cevap B) Heterojendir. Elementler saf maddelerdir ve aynı tür atomlardan oluşurlar, yani homojendirler. Bu soru, öğrencilerin elementlerin temel özelliklerini anlama ve ayırt etme yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlar.



  31. Aynı proton sayısına sahip tek tür atomlar topluluğuna ................... denir.
    Yukarıdaki boşluğa hangisi gelmelidir?

    A) Element        B) Molekül        C) Bileşik
    D) Bileşke          E) Madde

  32. Cevap: A Açıklama:

    Aynı proton sayısına sahip tek tür atomlar topluluğuna "element" denir. Elementler, kimyasal olarak aynı tür atomlardan oluşurlar ve periyodik tabloda belirli bir sırayla düzenlenirler.



  33. Aşağıda verilenlerden hangisi potasyumun çevre için önemlerinden değildir?

    A) Bitki hücre boyutunun korunmasında önemlidir.
    B) Topraktaki iyon dengesini sağlar
    C) Ostomotik basıncı ayarlar
    D) Vücuttaki su dengesinin korunmasını sağlar
    E) Hayvanların beslenmesi için oldukça önemlidir.

  34. Cevap: D Açıklama:

    Potasyumun vücuttaki su dengesini koruma ile doğrudan bir ilişkisi bulunmamaktadır. Potasyum, bitkiler için önemli bir element olup bitki hücre boyutunun korunmasında, topraktaki iyon dengesini sağlamada, osmotik basıncı ayarlama gibi görevlerde etkilidir. Ayrıca, potasyum hayvan beslenmesi için değil, bitki beslenmesi için oldukça önemlidir.



  35. * Vücuttaki sıcaklığın düzenlenmesinde rol oynar
    * Derinin nemlenmesini sağlar
    * Toksinlerin atılmasını sağlar
    Yukarıda verilen element hangisidir?

    A) Sodyum        B) Magnezyum        C) Kalsiyum
    D) Demir            E) Su

  36. Cevap: E Açıklama:

    Yukarıda verilen özellikler suyun özelliklerini tanımlamaktadır. Su, vücut sıcaklığının düzenlenmesi, derinin nemlenmesi ve toksinlerin atılmasında önemli bir rol oynar.



  37. Neredeyse her gün reklamlarda da bolca gösterilen, insanlarda kemiklerin sağlıklı olması, iskelet ve dişlerin korunmasında oldukça önemli rol oynayan element hangisidir?

    A) Sodyum        B) Magnezyum        C) Kalsiyum
    D) Demir           E) Potasyum

  38. Cevap: C Açıklama:

    İnsan vücudu için kalsiyum oldukça önemlidir. Kemiklerin ve dişlerin sağlıklı olması için gereklidir. Aynı zamanda kasların düzgün çalışması, sinir iletimi ve kanın pıhtılaşması gibi birçok vücut fonksiyonunun düzenlenmesinde rol oynar. Reklamlarda da sıklıkla vurgulandığı gibi, kalsiyum alımı kemik sağlığının korunmasında büyük önem taşır.



  39. Aşağıda verilenlerden hangisi potasyumun insan sağlığı için önemlerinden değildir?

    A) Vücuttaki iyon dengesini ayarlar
    B) Kandaki glikoz seviyesini ayarlar
    C) Hormonların kontrolünde görev alır
    D) Sinir işlevlerinin çalışmasında görev alır
    E) Topraktaki iyon dengesini sağlar

  40. Cevap: E Açıklama:

    Potasyum, bitkilerin büyümesi ve gelişmesi için önemli bir besin maddesidir. Topraktaki iyon dengesini sağlayarak bitkilerin beslenmesini etkiler. İnsan sağlığıyla doğrudan ilgili olan potasyum, sinir ve kas işlevleri gibi önemli süreçlerde rol alır. Diğer seçeneklerde verilen özellikler potasyumun insan sağlığı için önemini vurgulayan özelliklerdir.



  41. * İnsan vücudundaki su dengesini korur
    * Vücut sıvılarının nötrlük düzeyinin korunmasını sağlar
    * Besinlerin hücre duvarından geçişini sağlar
    Yukarıda verilenler hangi elementin görevidir?

    A) Potasyum        B) Sodyum        C) Demir
    D) Kalsiyum         E) Magnezyum

  42. Cevap: B Açıklama:

    Verilen görevlere bakıldığında, "Vücut sıvılarının nötrlük düzeyinin korunmasını sağlar" özelliği ile uyumlu olan element "B) Sodyum"dur. Sodyum, vücut sıvılarının asit-baz dengesini düzenlemek için önemli bir role sahiptir. Bu denge, hücre içi ve hücre dışı sıvıların doğru oranda nötral pH seviyelerini korumalarını içerir. Sodyum, vücut sıvılarının asit-baz dengesini düzenlemekle sorumludur. Hücre içi ve hücre dışı sıvıların pH seviyelerinin nötral olarak korunmasını sağlar. Bu denge, hücrelerin normal işlevlerini sürdürebilmesi için kritik öneme sahiptir.



  43. Aşağıda verilenlerden hangisi kimyasal endüstride çalışanlar için olası iş tehlikelerinden değildir?

    A) DNA yapısını bozabilir
    B) Akciğer hastalıklarına yol açabilir
    C) Solunum hastalıklarına yol açabilir
    D) Kanser oluşumuna neden olabilir
    E) Zihinsel hastalığa neden olabilir

  44. Cevap: E Açıklama:

    Verilen seçeneklerden, "E) Zihinsel hastalığa neden olabilir" kimyasal endüstride çalışanlar için olası bir iş tehlikesi değildir. Kimyasal maddeler genellikle fiziksel sağlığı etkiler, özellikle solunum yoluyla vücuda girdiklerinde veya temas ettiklerinde. Zihinsel hastalıkla ilgili etkiler genellikle kimyasal endüstriyle ilişkili değildir. Kimyasal endüstride çalışanlar genellikle kimyasal maddelere maruz kalabilirler ve bu da fiziksel sağlıklarını etkileyebilir. Verilen seçenekler arasında yer alan diğer maddeler (A, B, C ve D) solunum yoluyla alındığında DNA yapısını bozma, akciğer hastalıklarına ve solunum hastalıklarına yol açma, hatta kanser oluşumuna neden olabilme gibi fiziksel sağlık sorunlarına yol açabilir. Ancak zihinsel hastalık, genellikle kimyasal maruziyetle ilişkilendirilmeyen bir durumdur.



  45. Aşağıda verilenlerden hangisi kimya laboratuvar kurallarından biri değildir?

    A) Saçların toplu, tırnakların kesilmiş olması
    B) Kırık, çatlak ve kirli cam eşyalar kullanılmamalı
    C) Kimyasal maddeler koklanılabilir ancak tadına bakılmamalıdır
    D) Kimyasal maddelere kesinlikle çıplak elle dokunulmamalı
    E) Gözlerde kontakt lens bulunmamalıdır.

  46. Cevap: C Açıklama:

    Kimya laboratuvarlarında güvenlik esastır. Sağlığımızı tehlikeye atmamak ve doğru sonuçlar elde etmek için belirlenmiş kurallara uymalıyız. Seçenek A, kişisel hijyen kurallarını ifade eder ve laboratuvar hijyeni için önemlidir. Seçenek B, cam eşyaların durumuyla ilgilidir ve kırık, çatlak veya kirli cam eşyaların kullanılmaması güvenliği sağlar. Seçenek D, kimyasal maddelerin ciltle temasını önlemek için önemlidir. Seçenek E ise göz sağlığını korumak amacıyla kontakt lenslerin laboratuvar sırasında çıkarılması gerektiğini vurgular. Ancak seçenek C, kimyasal maddelerin koklanabileceğini ancak tadına bakılmaması gerektiğini belirtir. Bu yanıt, kimya laboratuvar güvenliği ile ilgili temel bir kuralı yansıtmaz.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




9.Sınıf Kimya 1.Dönem 2.Yazılı 2021 Detayları

9.Sınıf Kimya 1.Dönem 2.Yazılı 2021 23 kere indirildi. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 23 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 15 Kasım 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 9.Sınıf Kimya 1.Dönem 2.Yazılı 2021 Testini Çöz tıklayın. 9.Sınıf Kimya 1.Dönem 2.Yazılı 2021 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

9.Sınıf Kimya 1.Dönem 2.Yazılı 2021 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


9.Sınıf Kimya 1.Dönem 2.Yazılı 2021 Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • ATOM VE PERİYODİK SİSTEM
    1. Atom Modelleri
    2. Atomun Yapısı
    3. Periyodik Sistem

Ayrıca Lise 9.sınıf kimya 1.dönem 2.yazılı soruları; yeni müfredata uygun tamamı test ve cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır

Atom ve Periyodik Sistem.

Yüksüz bir atomun temel özelliklerini ve bu özelliklerin birbiriyle ilişkisini anlamak.

Atom ve Periyodik Sistem.

Atom ve Periyodik Sistem.

İyon kavramını anlamak ve iyonların oluşumundaki yüklü taneciklerin adlarını doğru şekilde bilmek.

Atom ve Periyodik Sistem.

Kimya dersi kapsamında bileşiklerin adlandırılması ve anlaşılmasıyla ilgili bir kazanımı değerlendirmektedir.

Element sembollerini tanımak ve öğrenmek.

Kimya dersi kapsamında temel element bilgisi kazanımını ölçmektedir.

Bileşiklerin formüllerini ve yaygın adlarını eşleştirme yeteneği.

Kimya dersi kapsamında bileşiklerin özellikleri kazanımını ölçmektedir.

Bileşiklerin tanımını ve özelliklerini anlama yeteneği.

Kimya dersi kapsamında elementlerin sembollerini ve isimlerini bilmeyi, eşleştirme yapabilme yeteneğini ölçmektedir.

Elementlerin temel özelliklerini anlama yeteneği.

Kimya dersinde elementlerin tanımını ve özelliklerini öğrenmeyi hedefler.

Element kavramını anlama yeteneği.

Elementlerin çevre ve organizmalar için taşıdığı önemleri anlama yeteneği.

Suyun vücut fonksiyonlarında oynadığı rolü anlama yeteneği.

Elementlerin vücut fonksiyonları üzerindeki etkilerini anlama yeteneği.

Elementlerin insan sağlığı üzerindeki etkilerini anlama yeteneği.

Sodyum, vücut sıvılarının pH dengesini koruyarak hücrelerin işlevselliğini destekler.

Kimyasal endüstride çalışanların maruz kaldığı tehlikeler arasında zihinsel hastalıklar yer almaz; genellikle fiziksel sağlığı etkileyen tehlikelerle ilgilenirler.

Kimya laboratuvarlarında güvenlik kurallarını anlama ve uygulama.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

9.Sınıf Kimya 1.Dönem 2.Yazılı 2021 sınavı 9.Sınıf kategorisinin Kimya alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

9.Sınıf Kimya 1.Dönem 2.Yazılı 2021 Testi İstatistikleri

Bu sınav 68 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 621 kere doğru, 628 kere yanlış cevap verilmiş.

9.Sınıf Kimya 1.Dönem 2.Yazılı 2021 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

9.Sınıf Kimya 1.Dönem 2.Yazılı 2021 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 9.Sınıf Kimya 1.Dönem 2.Yazılı 2021 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

9.Sınıf Kimya 1.Dönem 2.Yazılı 2021 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Kimya dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.