9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 2.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1

9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 2.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavı 9.Sınıf kategorisinin İslam Bilim Tarihi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır.



 9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 2.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 CEVAPLARI

  1. Merâga Rasathanesi'nde kullanılan gözlem aletlerinin yapımında hangi bilim insanının tecrübeleri etkili olmuştur?

    A) Müeyyeddin el-Urdî     B) Nasîrüddin Tûsî       
    C) Kutbüddin eş-Şîrâzî    D) İbn Sina              
    E) El-Biruni                                       

  2. Cevap: A Açıklama:

    Metinde açıkça belirtildiği gibi, Müeyyeddin el-Urdî'nin tecrübeleri Merâga Gözlemevi'nde kullanılan gözlem aletlerinin yapımında etkili olmuştur. Onun sayesinde başarılı gözlem araç ve gereçleri imal edilmiştir.



  3. İslam dünyasında hastaneler için aşağıdaki isimlerden hangisi kullanılmamıştır?

    A) Bimaristan    B) Darüşşifa    C) Darülmerda    D) Şifaiyye    E) Medrese    

  4. Cevap: E Açıklama:

    Metinde hastaneler için "bimaristan, darüşşifa, darülafiye, darülmerda, şifaiyye, bimarhane, şifahane ve tımarhane" gibi isimler kullanıldığı belirtilmiştir. Medrese ise eğitim kurumudur.



  5. Abbasi Halifesi Ebu Ca'fer el Mansûr'un rahatsızlığı üzerine Bağdat'a davet edilen ve Cündişâpûr Tıp Okulu'nun başı olan kişi kimdir?

    A) Curcîs b. Buhtîşû          B) Ebu Yuhanna b. Mâseveyh   
    C) er-Râzî                    D) İbn Sînâ                  
    E) El-Cezerî                                               

  6. Cevap: A Açıklama:

    Metinde belirtildiği gibi, halifenin rahatsızlığı üzerine Cündişâpûr'dan doktorların başı Curcîs b. Buhtîşû Bağdat'a davet edilmiştir.



  7. "Uygulamaya geçmemiş bir bilgi doğru ile yanlış arasında bir yerdedir." sözü hangi bilim insanına aittir?

    A) İbn Sînâ                   B) El-Cezerî                 
    C) er-Râzî                    D) Curcîs b. Buhtîşû         
    E) Ebu Yuhanna b. Mâseveyh                                 

  8. Cevap: B Açıklama:

    Metinde bu sözün El-Cezerî'ye ait olduğu ve teorik bilginin pratiğe dönüştürülerek test edilmesinin önemini vurguladığı belirtilmiştir.



  9. El-Cezerî'nin tasarladığı otomatların çalışma prensibi temel olarak neye dayanmaktadır?

    A) Güneş enerjisi        B) Rüzgar gücü          
    C) Yer çekimi kuvveti    D) Buhar gücü           
    E) Elektrik enerjisi                             

  10. Cevap: C Açıklama:

    El-Cezerî'nin tasarladığı aletler, yer çekimi kuvvetiyle düşürülen bir ağırlık, boşalan bir kaptaki şamandıra veya batan bir cisimle çalışmaktadır.



  11. El-Cezerî'nin kayık su saatinde zamanı ölçmek için kullanılan mekanizma aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Güneşin hareketleri
    B) Su seviyesindeki değişim
    C) Şahinin ağzından düşen top ve kâtibin kalemi
    D) Kumun akışı
    E) Mumun yanması

  12. Cevap: C Açıklama:

    Kayık su saatinde şahin yılanın ağzına bronz bir top düşürür, yılan alçalır ve topu zilin üzerine bırakır. Kâtibin kalemi de işaretler üzerinde hareket ederek zamanı gösterir.



  13. Mecrîtî'nin Avrupa'da tanınmasını sağlayan ve Bathlı Adelard tarafından Latinceye çevrilen eseri aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Zic
    B) el Tasrif
    C) Kitabü'l-Amel Bi's-safiha ez-Ziciya
    D) Hay bin Yakzan
    E) el-Külliyât fî't-Tıb

  14. Cevap: A Açıklama:

    Metinde, Mecrîtî'nin yaptığı çalışmaların XII. yüzyılda Bathlı Adelard tarafından Latinceye tercüme edildiği ve Zic sayesinde Avrupa'da tanındığı belirtilmektedir.



  15. Aşağıdakilerden hangisi İbn Tufeyl'in felsefi roman türündeki eseridir ve Daniel Defoe’nun Robinson Crusoe adlı eserine ilham kaynağı olduğu düşünülmektedir?

    A) el-Külliyât fî't-Tıb
    B) Kitâbü'l-Hey'e fî Islahi'l-Mecistî
    C) Tehâfütü'l-Felâsife
    D) Hay bin Yakzan
    E) el Tasrif

  16. Cevap: D Açıklama:

    Metinde İbn Tufeyl'in en önemli eserinin Hay bin Yakzan olduğu ve bu eserin dünyada felsefi romanın ilk örneği olduğu, etkilerinin Daniel Defoe’nun Robinson Crusoe adlı eserinde açıkça görüldüğü belirtilmektedir.



  17. Aşağıdakilerden hangisi İslam biliminin Avrupa'ya aktarılmasında kullanılan yollardan biri değildir?

    A) İber Yarımadası'nın (İspanyA) alınmasıyla kurulan köprüler aracılığıyla
    B) Güney İtalya ve Sicilya üzerinden yapılan tercümelerle
    C) İslam dünyasının doğusundan Tebriz, Erzurum, Trabzon ve İstanbul üzerinden sağlanan bağlantılarla
    D) Vikinglerin Kuzey Avrupa'dan İslam topraklarına düzenlediği seferlerle
    E) İstanbul'un fethinden sonra Bizanslı bilginlerin Avrupa'ya göç etmesiyle

  18. Cevap: D Açıklama:

    Metinde İslam biliminin Avrupa'ya aktarılmasında üç ana güzergâh belirtilmiştir: İber Yarımadası, Güney İtalya ve Sicilya, İslam dünyasının doğusundan İstanbul'a uzanan yol. Viking seferlerinden bahsedilmemektedir.



  19. Aşağıdakilerden hangisi El-Hârizmî'nin eserlerinden biri değildir?

    A) El Kitabü'l Muhtasar fi Hisabi'l Cebr ve'l Mukabele
    B) De Numero Indorum
    C) el-Kanun
    D) Algebra
    E) Algoritma

  20. Cevap: C Açıklama:

    El-Kanun, İbn-i Sina'nın tıp alanındaki eseridir. Diğer seçenekler ise El-Hârizmî'nin eserleri veya onun adıyla anılan terimlerdir.



  21. İdrîsî'nin II. Roger için hazırladığı gümüş dünya küresinde aşağıdakilerden hangisi gösterilmemiştir?

    A) Siyasi sınırlar       B) Ticaret yolları      
    C) Göller ve nehirler    D) Büyük şehirler       
    E) Dağlar                                        

  22. Cevap: A Açıklama:

    Metinde İdrîsî'nin küre üzerinde ticaret yollarını, gölleri, nehirleri, büyük şehirleri, ovaları ve dağları gösterdiği belirtilmektedir. Siyasi sınırlardan bahsedilmemektedir.



  23. Bîrûnî'ye göre, bir bilim insanının temel görevi aşağıdakilerden hangisi değildir?

    A) Önceki bilim insanlarının başarılarını takdir etmek
    B) Önceki bilim insanlarının hatalarını düzeltmekten çekinmemek
    C) Kendi bulgularını gelecek nesillere aktarmak
    D) Yalnızca kendi düşüncelerini doğru kabul etmek
    E) Bilimsel çalışmalarda titiz ve araştırmacı olmak

  24. Cevap: D Açıklama:

    Bîrûnî'nin bilimsel çalışma anlayışında, önceki bilim insanlarının çalışmalarını geliştirmek ve kendi bulgularını paylaşmak önemli bir yer tutar. Metinde, yalnızca kendi düşüncelerini doğru kabul etmek gibi bir anlayıştan bahsedilmemektedir.



  25. Bîrûnî'nin astronomi alanındaki temel eseri aşağıdakilerden hangisidir?

    A) el-Kânûn fi't-tibb
    B) Kitâbu'l-Cemâhir fi Ma'rifeti'l Cevâhir
    C) el-Kânûn
    D) Kitâbu's-Saydala
    E) Risâletü'l-iksîr

  26. Cevap: C Açıklama:

    Bîrûnî'nin astronomi alanındaki temel eseri el-Kânûn'dur. Bu eserde açının üç eşit parçaya bölünmesi gibi konular ele alınmıştır.



  27. İbn Sina'ya göre melankoli hastalığı hangi iki cevherin hastalıklarından biridir?

    A) Ateş ve Hava     B) Su ve Toprak    
    C) Ruh ve Madde     D) Ruh ve Beden    
    E) Akıl ve Duygu                       

  28. Cevap: D Açıklama:

    İbn Sina melankoli hastalığını tanımlarken ruh ve beden olarak iki cevherin varlığından bahsetmiş ve bu iki cevherin de kendine özgü hastalıkları olduğunu belirtmiştir.



  29. İbn Sina'nın "iksir" adını verdiği karışımlarla ilgili yaptığı deneylerde aşağıdaki metallerden hangisinin beyazlatma özelliğine sahip olduğunu belirtmiştir?

    A) Cıva    B) Altın    C) Gümüş    D) Bakır    E) Demir    

  30. Cevap: A Açıklama:

    İbn Sina, cıvanın sıvı halde olmasından dolayı maddenin iç kısımlarına girebilme yeteneğinin fazla olduğunu ve bu nedenle beyazlatma işleminde kullanılabileceğini belirtmiştir.



  31. İslam tarihindeki ilk medrese olarak kabul edilen ve İran'ın Nişabur şehrinde kurulan yapı aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Daru'l Erkam          B) Nizamiye Medresesi   
    C) Darüssünne            D) Külliye              
    E) Beyt'ül Hikme                                 

  32. Cevap: C Açıklama:

    İslam kaynaklarında medrese olarak anılan ilk eser, Fakih ve Muhaddis İshak es-Sıbgi (?-954) tarafından İran'ın Nişabur şehrinde kurulan darüssünnedir. Bu medresenin bir de vakfı bulunmaktadır.



  33. Aşağıdakilerden hangisi Gazâlî'nin "İhyâü Ulûmi'd-Din" adlı eserinde vurguladığı ve ilme atfettiği önemi en iyi şekilde ifade etmektedir?

    A) İlim, her türlü ibadetten önce gelir ve kişinin yaratıcısına daha çok yaklaşabilmesini sağlar.
    B) İlim, sadece dünya işlerinde başarılı olmak ve güç elde etmek için öğrenilmelidir.
    C) İlim, sadece şeri ilimlerle sınırlı olup diğer bilim dalları (tıp, matematik vb.) değersizdir.
    D) İlim, öğrencinin hocasına karşı gelerek kendi fikirlerini savunması için bir araçtır.
    E) İlim, öğrencinin toplumdan uzaklaşarak sadece kendi gelişimine odaklanmasıdır.

  34. Cevap: A Açıklama:

    Gazâlî, ilmi faaliyetlerin amacının insanın nefsini arıtabilmesi ve yaratıcısına daha çok yaklaşabilmesi olduğunu belirtmiştir. İbadetleri açıkladığı bölüme ilimle başlaması da ilme verdiği önemi gösterir.



  35. Aşağıdakilerden hangisi Ebû'l-Vefâ el-Bûzcânî'nin matematik alanındaki çalışmalarından biri değildir?

    A) Trigonometrik fonksiyonları bir bütün olarak ele alması
    B) Logaritma çizelgelerinin yapımında yeni bir metot ortaya koyması
    C) Sinüs, tanjant ve kotanjant çizelgelerini hesaplaması
    D) Dördüncü derece denklemleri çözmesi
    E) Sonsuz küçükler hesabı konusundaki denemeleri ileri bir seviyeye taşıması

  36. Cevap: E Açıklama:

    Sonsuz küçükler hesabı konusundaki denemeleri ileri bir seviyeye taşıyan kişi Ebû Sehl el-Kûhî'dir. Ebû'l-Vefâ'nın çalışmaları trigonometri, logaritma ve dördüncü derece denklemler üzerinedir.



  37. El-Mecûsî'nin (Ali ibn Abbas) "Kâmil es-Sınâ'a et-Tıbbiyye" adlı eseri, Avrupa'da hangi adla ve kim tarafından Latinceye çevrilmiştir?

    A) Liber Almagesti - Batlamyus
    B) Liber Pantegni - Constantinus Africanus
    C) Canon Medicinae - İbn Sina
    D) De Humani Corporis Fabrica - Vesalius
    E) Al-Kitab al-Shifa - Farabi

  38. Cevap: B Açıklama:

    Metinde El-Mecûsî'nin eserinin Constantinus Africanus tarafından Salerno'da Liber Pantegni adı ile Latinceye çevrildiği belirtilmiştir.



  39. Aşağıdakilerden hangisi Belhî'nin dengeli beslenme konusundaki görüşlerinden biri değildir?

    A) Vücuda ihtiyacı kadar gıda alınması
    B) Sabah ve akşam olmak üzere günde iki öğün yemek yenilmesi
    C) Yemeğin miktarının kişinin beden yapısı ve mizacına göre değişmesi
    D) Depresif belirtiler esnasında yemek yenmemesi
    E) Her gün aynı saatte ve aynı miktarda yemek yenilmesi

  40. Cevap: E Açıklama:

    Belhî, yemeğin miktarının kişinin beden yapısı ve mizacına göre değişmesi gerektiğini belirtmiştir. Her gün aynı saatte ve aynı miktarda yemek yenilmesi gerektiği yönünde bir ifadesi bulunmamaktadır.



  41. Aşağıdakilerden hangisi X. yüzyılda İslam coğrafyasında kurulan coğrafya okullarından biridir?

    A) İskenderiye Coğrafya Okulu    B) Bağdat Coğrafya Okulu        
    C) Kurtuba Coğrafya Okulu        D) Kahire Coğrafya Okulu        
    E) Belh Coğrafya Okulu                                           

  42. Cevap: E Açıklama:

    Metinde X. yüzyılda Orta Asya'da Belh Coğrafya Okulu'nun kurulduğu belirtilmektedir. Diğer seçeneklerdeki okullar metinde geçmemektedir.



  43. İbn Havkal, Kitâbü Sûretu'l-Arz adlı eserini kimin eserini temel alarak inşa etmiştir?

    A) El-Mes'ûdî    B) Makdisî    C) İstahrî    D) Kindî    E) Batlamyus    

  44. Cevap: C Açıklama:

    Metinde İbn Havkal'ın Sûretu'l-Arz eserini İstahrî'nin eseri üzerine bina ettiği ifade edilmektedir.



  45. Aşağıdakilerden hangisi Makdisî'nin coğrafya alanındaki çalışmalarından biri değildir?

    A) İslam dünyasını Arap ve Acem ülkeleri olarak ikiye ayırması
    B) İklimler ve coğrafi bilgiler hakkında bilgi vermesi
    C) Bölgelerdeki insanların sosyoekonomik ve sosyokültürel yönlerini incelemesi
    D) İslam ülkesinin geometrik tarzda tasvir edilemeyeceğine inanması
    E) "Yedi İklim" anlayışını benimseyerek İslam ülkelerini bu anlayışa göre sınıflandırması

  46. Cevap: E Açıklama:

    Makdisi'nin çalışmalarından bahsedilirken "Yedi İklim" anlayışını benimsediğine dair bir bilgi bulunmamaktadır. Aksine, İstahrî'nin bu anlayışın aksine İslam ülkelerini 20 iklime ayırdığı belirtilmektedir. Makdisî'nin erken dönem coğrafyasını günümüzde beşerî coğrafya olarak adlandırılan bilim dalına çeviren kişi olduğu belirtilmektedir.



  47. İslam medeniyetinde tıp alanında yapılan çalışmaların Avrupa'yı derinden etkilediği bilinmektedir. Aşağıdakilerden hangisi bu etkileşimin bir sonucu olarak Avrupa'da kurulan ilk tıp okullarından biridir?

    A) Oxford Üniversitesi Tıp Fakültesi
    B) Salerno Tıp Okulu
    C) Sorbonne Üniversitesi Tıp Fakültesi
    D) Cambridge Üniversitesi Tıp Fakültesi
    E) Heidelberg Üniversitesi Tıp Fakültesi

  48. Cevap: B Açıklama:

    Salerno Tıp Okulu, İslam tıbbının Avrupa'ya aktarılmasında önemli bir rol oynamış ve Avrupa'daki ilk tıp okullarından biri olarak kabul edilmiştir.



  49. Aşağıdakilerden hangisi İslam bilim dünyasında optik (göz bilimi) alanında önemli çalışmalar yapmış ve "Kitab-ül Menazır" adlı eseriyle tanınan bilim insanıdır?

    A) Cabir bin Hayyan    B) El-Biruni          
    C) İbn-i Heysem        D) Er-Razi            
    E) Farabi                                    

  50. Cevap: C Açıklama:

    İbn-i Heysem, optik alanındaki çalışmaları ve "Kitab-ül Menazır" adlı eseriyle tanınır. Modern optik biliminin kurucularından biri olarak kabul edilir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 2.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 Detayları

9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 2.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 3 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 07 Mart 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 2 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 2.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 Testini Çöz tıklayın. 9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 2.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 2.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test



Ayrıca 9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 2.Dönem 1.Yazılıya hazırlık test soruları 1, mebsinavlari.com tarafından test formatında hazırlanmıştır

İslam medeniyetinde astronomi alanındaki gelişmeleri ve bilim insanlarının katkılarını değerlendirir.

İslam medeniyetinde sağlık alanındaki kurumları ve hizmetleri tanımlar.

Abbasi dönemindeki önemli bilim insanlarını ve tıp alanındaki gelişmelerin aktörlerini tanır.

El-Cezerî'nin bilimsel yaklaşımını ve mühendislik anlayışını değerlendirir.

XIII. yüzyıl İslam dünyasındaki teknolojik gelişmeleri ve El-Cezerî'nin bu alandaki katkılarını değerlendirir.

El-Cezerî'nin zaman ölçme aletlerinin çalışma prensiplerini karşılaştırır.Elbette, İslam Bilim Tarihi dersi 9. sınıf öğrencileri için hazırladığım sorular aşağıda belirtildiği gibidir:

İslam dünyasında yetişen bilim insanlarının eserlerinin Batı'ya etkilerini değerlendirir.

İslam düşünürlerinin bilim ve felsefe alanındaki etkilerini değerlendirir.

İslam biliminin Avrupa'ya geçiş yollarını ve bu yolların önemini değerlendirir.

Önemli İslam bilim insanlarının bilimsel çalışmalara katkılarını analiz eder.

İslam medeniyetinde coğrafya alanındaki çalışmaları tanır.

İslam medeniyetinin bilimsel gelişmelere katkısını değerlendirir.

İslam dünyasında astronomi alanındaki çalışmaları ve önemli eserleri tanır.

İbn Sina'nın psikoloji alanındaki görüşlerini ve katkılarını değerlendirir.

İslam dünyasında bilimsel çalışmaların özelliklerini ve bilim insanlarının bu çalışmalara katkılarını değerlendirir.

İslam medeniyetinde eğitim kurumlarının gelişimini ve önemini değerlendirir.

İslam düşünürlerinin bilim anlayışlarını değerlendirir.

İslam dünyasındaki bilimsel gelişmeleri analiz eder.

İslam dünyasındaki bilimsel gelişmelerin Batı'ya etkilerini değerlendirir.

İslam medeniyetinde yetişen bilim insanlarının sağlık alanındaki görüşlerini değerlendirir.

İslam medeniyetinde coğrafya alanındaki gelişmeleri ve coğrafyacılarının çalışmalarını değerlendirir.

İslam coğrafyacılarının eserlerini ve birbirleriyle olan ilişkilerini değerlendirir.

İslam coğrafyacılarının coğrafya bilimine katkılarını değerlendirir.

İslam tıbbının Avrupa üzerindeki etkilerini ve bu etkileşimin sonuçlarını değerlendirir.

İslam bilim dünyasında optik alanında yapılan çalışmaları ve öne çıkan bilim insanlarını tanır.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 2.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavı 9.Sınıf kategorisinin İslam Bilim Tarihi alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 2.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 2.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 2.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 2.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf İslam Bilim Tarihi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (2)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

9.Sınıf İslam Bilim Tarihi Sınavı Hazırla
  9.Sınıf İslam Bilim Tarihi Dersi Ünite Özetleri