9.Sınıf DKAB 2.Dönem Başı Sınav sınavı 9.Sınıf kategorisinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.
Değer nedir? Sözlük anlamını ve Fârâbî'nin değerler konusundaki görüşünü açıklayınız.
Gençlerin bir toplum için önemi nedir? Metinde belirtilen bilgiler doğrultusunda açıklayınız ve gençlerin milli ve manevi değerlere uygun olarak yetişmesinin neden gerekli olduğunu belirtiniz.
Hikmet kelimesinin anlamlarını yazınız ve insanın hikmete ulaşmak için neler yapması gerektiğini açıklayınız.
Kur'an-ı Kerim'de iffetle ilgili hangi konulara değinilmektedir? İki örnek veriniz.
İffet kavramının kapsamını ve İslam ahlakındaki önemini açıklayınız.
İbadet kavramı sözlük ve terim anlamıyla nedir? Açıklayınız.
İslam dininde ibadetlerin yapılma durumuna göre kaç sınıfı vardır? Çeşitlerini yazınız.
"İslam'da ibadet yükümlülüğü (mükellef olmak) için gereken şartlar nelerdir? Açıklayınız."
İbadet nedir? Açıklayınız.
Bid'at nedir? İslam'daki yeri hakkında bilgi veriniz.
Batıl inanış ve hurafelerin yaygınlaşmasına neden olan üç tane sebep yazınız.
Kur'an'da "birr", "sıdk" ve "takva" arasındaki ilişkiyi açıklayınız.
Hadislerde Hz. Peygamber'in (s.a.v.) kendisini hangi üç üstün nitelikle tanıttığını yazınız.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) İnsanın en tabii davranışları bile Allah'ı anmakla ibadete dönüşebilir.
2. (.....) Yüce Allah'ın insanın ibadetlerine ihtiyacı vardır.
3. (.....) İbadetler yalnızca farz ve vacip olanlardan ibarettir.
4. (.....) İslam'da ibadet yükümlülüğü olan kişiye "mükellef" denir.
5. (.....) Akıl hastaları ve ergenlik çağına gelmemiş çocuklar ibadetlerden sorumludur.
6. (.....) Farz-ı Kifaye, her Müslümanın tek başına yerine getirmesi gereken farzlardır.
7. (.....) Cenaze namazı kılmak Farz-ı Ayn'dır.
8. (.....) Sünnet-i Müekkede, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) devamlı yaptığı ibadetlerdir.
9. (.....) Zekat vermek İslam'ın şartlarından değildir.
10. (.....) İbadetler, insanın Allah'a (c.c.) olan bağlılığını güçlendirmez.
Aşağıdaki boşlukları uygun kelimelerle doldurun:
a. İffet, dinde ve ahlakta ____________ ulaşmanın şartı olarak görülmüştür.
b. Şecaat sözlükte; cesaret, yiğitlik, ____________ ve kahramanlık gibi anlamlara gelmektedir.
c. Yüce Allah, Kur’an-ı Kerim’de iffet hususunda iki kişiyi, müminlere ____________ olarak göstermiştir.
d. Şecaatin zıddı ____________ 'tır.
e. Peygamber Efendimizin (s.a.v.) önde gelen ____________ biridir.
f. Savurganlar ____________ dostlarıdır.
g. Eğer iyi olursanız bilesiniz ki Allah kendisine ____________ bağışlayıcıdır.
h. Onlara merhametle ve ____________ kol kanat ger.
i. Şecaat hiçbir zaman başına ne geleceğini düşünmeden ____________ demektir.
j. Gereken tedbirleri alıp yapılması gereken planları yaptıktan sonra korkmadan gereken adımları atmak ____________ 'tır.
Seçenekler: (mükemmelliğe, yüreklilik, örnek, korkaklık, özelliklerinden, şeytanların, yönelenleri, alçak gönüllülükle, atılmak, kahramanlık)
Aşağıda Verilen Eşleştirmeleri Yapın:
a. Allah'a (c.c.) kulluk etme ve O'nun emirlerini yerine getirme.
b. İslam'ın temel şartlarından biri olan, belirli vakitlerde yapılan hareket ve sözlerden oluşan ibadet.
c. Yoksul ve ihtiyaç sahiplerine yardım amacıyla verilen mali ibadet.
d. Belli bir süre boyunca yeme, içme ve diğer bazı şeylerden uzak durma ibadeti.
e. Gücü yeten Müslümanların, belirli zamanlarda Kabe'yi ziyaret etme ibadeti.
f. Allah'ın (c.c.) varlığına ve birliğine inanma.
g. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) Allah'ın (c.c.) elçisi olduğuna inanma.
h. Ahirette dirileceğine ve hesap vereceğine inanma.
ı. Meleklere inanma.
i. Kitaplara inanma.
1. (.....) Namaz
2. (.....) İman
3. (.....) İbadet
4. (.....) Zekat
5. (.....) Hac
6. (.....) Oruç
7. (.....) Ahiret
8. (.....) Melekler
9. (.....) Kitaplar
10. (.....) Peygamber
Değer nedir? Sözlük anlamını ve Fârâbî'nin değerler konusundaki görüşünü açıklayınız.
Bu soru, değer kavramının hem genel tanımını hem de Fârâbî'nin felsefi yaklaşımını anlamayı amaçlar. Fârâbî'nin mutlulukla ilişkilendirmesi, değerlerin insan yaşamındaki motivasyonel önemine işaret eder.
Gençlerin bir toplum için önemi nedir? Metinde belirtilen bilgiler doğrultusunda açıklayınız ve gençlerin milli ve manevi değerlere uygun olarak yetişmesinin neden gerekli olduğunu belirtiniz.
Metinde, gençlerin toplumun geleceği olduğu ve milli-manevi değerlere bağlı yetişmelerinin önemi vurgulanmaktadır. Bu, toplumun sürekliliği ve sağlıklı gelişimi için kritik bir faktördür.
Hikmet kelimesinin anlamlarını yazınız ve insanın hikmete ulaşmak için neler yapması gerektiğini açıklayınız.
Metinde hikmetin çeşitli anlamları ve hikmete ulaşmak için yapılması gerekenler detaylı bir şekilde açıklanmaktadır.
Kur'an-ı Kerim'de iffetle ilgili hangi konulara değinilmektedir? İki örnek veriniz.
Kur'an-ı Kerim, iffeti sadece cinsel ahlakla sınırlı tutmaz, aynı zamanda maddi konularda da ölçülü olmayı ve haramlardan uzak durmayı öğütler.
İffet kavramının kapsamını ve İslam ahlakındaki önemini açıklayınız.
İffet, bireyin kendini her türlü kötü ve ahlaksız davranıştan korumasıdır. Bu, sadece fiziksel bir koruma değil, aynı zamanda zihinsel ve duygusal bir arınmayı da ifade eder. Hz. Peygamber'in (s.a.v.) hadisi, iffetin cennete girmeye vesile olacağını müjdeleyerek önemini vurgular.
İbadet kavramı sözlük ve terim anlamıyla nedir? Açıklayınız.
İbadet, hem Allah'a karşı gösterilen bir saygı ve bağlılık ifadesi, hem de O'nun rızasını kazanmaya yönelik bir eylemdir.
İslam dininde ibadetlerin yapılma durumuna göre kaç sınıfı vardır? Çeşitlerini yazınız.
İbadetler sadece fiziksel eylemlerden ibaret değildir; maddi imkanlarla yapılan yardımlar ve her ikisini birden gerektiren ibadetler de mevcuttur.
"İslam'da ibadet yükümlülüğü (mükellef olmak) için gereken şartlar nelerdir? Açıklayınız."
"Bu şartlar, bir kişinin dinî sorumluluklarını anlaması ve yerine getirebilmesi için gerekli olan temel yetkinlikleri ifade eder. Bu şartları taşımayan kişiler, ibadetlerden sorumlu tutulmazlar."
İbadet nedir? Açıklayınız.
İbadet, sadece namaz kılmak, oruç tutmak gibi ritüellerden ibaret değildir. Dini öğrenmek, öğretmek, helal kazanç için çalışmak, çevreyi korumak gibi her türlü iyi ve güzel davranış da ibadettir.
Bid'at nedir? İslam'daki yeri hakkında bilgi veriniz.
Bid'at, dinin özünü bozabilecek ve sapmalara yol açabilecek yeniliklerdir. Bu nedenle İslam, Kur'an ve sünnete uygun olmayan her türlü bid'atten uzak durmayı emreder. Ancak dinin inanç ve ibadet alanının dışındaki bilimsel ve teknolojik gelişmeler bid'at olarak kabul edilmez.
Batıl inanış ve hurafelerin yaygınlaşmasına neden olan üç tane sebep yazınız.
Bu sebepler, insanların bilinçsizce batıl inançlara yönelmesine ve hurafelerin toplumda yayılmasına zemin hazırlar. Bu nedenle eğitim ve bilinçlendirme çalışmaları büyük önem taşır.
Kur'an'da "birr", "sıdk" ve "takva" arasındaki ilişkiyi açıklayınız.
Metinde geçen ayet ve hadisler, bu üç kavramın Kur'an ve sünnetteki kullanımını örneklendirerek, aralarındaki güçlü ilişkiyi vurgulamaktadır.
Hadislerde Hz. Peygamber'in (s.a.v.) kendisini hangi üç üstün nitelikle tanıttığını yazınız.
Bu hadis, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) örnek ahlaki kişiliğini vurgularken, takva, sıdk ve birr kavramlarının önemini bir kez daha ortaya koymaktadır.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) İnsanın en tabii davranışları bile Allah'ı anmakla ibadete dönüşebilir.
2. (.....) Yüce Allah'ın insanın ibadetlerine ihtiyacı vardır.
3. (.....) İbadetler yalnızca farz ve vacip olanlardan ibarettir.
4. (.....) İslam'da ibadet yükümlülüğü olan kişiye "mükellef" denir.
5. (.....) Akıl hastaları ve ergenlik çağına gelmemiş çocuklar ibadetlerden sorumludur.
6. (.....) Farz-ı Kifaye, her Müslümanın tek başına yerine getirmesi gereken farzlardır.
7. (.....) Cenaze namazı kılmak Farz-ı Ayn'dır.
8. (.....) Sünnet-i Müekkede, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) devamlı yaptığı ibadetlerdir.
9. (.....) Zekat vermek İslam'ın şartlarından değildir.
10. (.....) İbadetler, insanın Allah'a (c.c.) olan bağlılığını güçlendirmez.
Bu sorular, İslam'da ibadetin amacı, önemi ve yükümlülükleri ile ilgili temel bilgileri ölçmeyi amaçlamaktadır. İbadetlerin çeşitliliği, kimlerin sorumlu olduğu ve farz, vacip, sünnet gibi kavramların ne anlama geldiği bu sorularla değerlendirilmektedir.
Aşağıdaki boşlukları uygun kelimelerle doldurun:
a. İffet, dinde ve ahlakta ____________ ulaşmanın şartı olarak görülmüştür.
b. Şecaat sözlükte; cesaret, yiğitlik, ____________ ve kahramanlık gibi anlamlara gelmektedir.
c. Yüce Allah, Kur’an-ı Kerim’de iffet hususunda iki kişiyi, müminlere ____________ olarak göstermiştir.
d. Şecaatin zıddı ____________ 'tır.
e. Peygamber Efendimizin (s.a.v.) önde gelen ____________ biridir.
f. Savurganlar ____________ dostlarıdır.
g. Eğer iyi olursanız bilesiniz ki Allah kendisine ____________ bağışlayıcıdır.
h. Onlara merhametle ve ____________ kol kanat ger.
i. Şecaat hiçbir zaman başına ne geleceğini düşünmeden ____________ demektir.
j. Gereken tedbirleri alıp yapılması gereken planları yaptıktan sonra korkmadan gereken adımları atmak ____________ 'tır.
Seçenekler: (mükemmelliğe, yüreklilik, örnek, korkaklık, özelliklerinden, şeytanların, yönelenleri, alçak gönüllülükle, atılmak, kahramanlık)
Bu soru, metindeki önemli bilgileri hatırlamayı ve doğru kelimelerle tamamlamayı amaçlamaktadır.
Aşağıda Verilen Eşleştirmeleri Yapın:
a. Allah'a (c.c.) kulluk etme ve O'nun emirlerini yerine getirme.
b. İslam'ın temel şartlarından biri olan, belirli vakitlerde yapılan hareket ve sözlerden oluşan ibadet.
c. Yoksul ve ihtiyaç sahiplerine yardım amacıyla verilen mali ibadet.
d. Belli bir süre boyunca yeme, içme ve diğer bazı şeylerden uzak durma ibadeti.
e. Gücü yeten Müslümanların, belirli zamanlarda Kabe'yi ziyaret etme ibadeti.
f. Allah'ın (c.c.) varlığına ve birliğine inanma.
g. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) Allah'ın (c.c.) elçisi olduğuna inanma.
h. Ahirette dirileceğine ve hesap vereceğine inanma.
ı. Meleklere inanma.
i. Kitaplara inanma.
1. (.....) Namaz
2. (.....) İman
3. (.....) İbadet
4. (.....) Zekat
5. (.....) Hac
6. (.....) Oruç
7. (.....) Ahiret
8. (.....) Melekler
9. (.....) Kitaplar
10. (.....) Peygamber
Bu soru, temel dini kavramları ve ibadetleri anlamayı ölçmektedir.
Öğrenci, değer kavramının farklı boyutlarını ve Fârâbî'nin felsefi görüşünü kavrar.
Öğrenci, gençlerin toplum için önemini ve milli-manevi değerlere bağlı yetişmelerinin gerekliliğini anlar.
Öğrenci, hikmet kavramının anlamlarını ve hikmete ulaşma yollarını kavrar.
Kur'an-ı Kerim'deki iffet kavramının kapsamını anlar, ilgili ayetlerden örnekler verebilir.
Öğrenci, iffet kavramının kapsamını ve İslam ahlakındaki önemini kavrar.
Öğrenci, ibadet kavramının kapsamını ve anlam derinliğini idrak eder.
Öğrenci, ibadet çeşitliliğini ve farklı şekillerde Allah'a kulluk edilebileceğini anlar.
"Öğrenci, İslam'da ibadet yükümlülüğü için gereken şartları sayar ve bu şartların önemini anlar."
İbadetin anlamını ve kapsamını açıklar.
Bid'at kavramını ve İslam'daki yerini anlar.
Batıl inanış ve hurafelerin yaygınlaşma sebeplerini sıralar.
Öğrenci, Kur'an'daki temel ahlaki kavramların anlamlarını ve birbirleriyle olan ilişkilerini kavrar.
Öğrenci, Hz. Peygamber'in ahlaki özelliklerini tanır ve bu özelliklerin İslam ahlakındaki yerini anlar.
Öğrenci, İslam'da ibadetin amacını, önemini, çeşitlerini ve kimlerin ibadetle yükümlü olduğunu ayırt eder.
Öğrenci, metinde geçen temel kavram ve bilgileri hatırlayarak anlam bütünlüğünü sağlayabilir.
İbadet kavramını ve İslam'ın temel esaslarını açıklar.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.