9.Sınıf Coğrafya 1.Dönem 2.Sınav Test

9.Sınıf Coğrafya 1.Dönem 2.Sınav Test sınavı 9.Sınıf kategorisinin Coğrafya alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır.



 9.Sınıf Coğrafya 1.Dönem 2.Sınav Test CEVAPLARI

  1. I. İnsanların tüneller yapması
    II. İnsanların su kaynaklarına yakın yerlere yerleşmeleri
    III. Buzullarla kaplı olan Antarktika’da yerleşik hayatın olmaması
    Yukarıdakilerden hangileri doğanın insan yaşamına etkisine örnektir?

    A) Yalnız I          B) Yalnız II             C) Yalnız III
    D) II ve III           E) I, II ve III

  2. Cevap: E Açıklama:Cevap: (E) I, II ve III

    Açıklama:

    * I. şık: İnsanların tüneller yapması, doğanın insan yaşamına etkisine örnektir. Çünkü insanlar, doğanın kendilerine sunduğu sınırlamaları aşmak için tüneller inşa ederler. Örneğin, dağları aşmak veya su altından geçmek için tüneller inşa edilir.
    * II. şık: İnsanların su kaynaklarına yakın yerlere yerleşmeleri, doğanın insan yaşamına etkisine örnektir. Çünkü insanlar, yaşamlarını sürdürmek için suya ihtiyaç duyarlar. Bu nedenle, su kaynaklarına yakın yerlere yerleşirler.
    * III. şık: Buzullarla kaplı olan Antarktika’da yerleşik hayatın olmaması, doğanın insan yaşamına etkisine örnektir. Çünkü Antarktika, buzullarla kaplı olduğu için insan yaşamı için elverişli bir ortam değildir. Bu nedenle, Antarktika'da yerleşik hayat yoktur.

    Dolayısıyla, yukarıdaki seçeneklerden I, II ve III, doğanın insan yaşamına etkisine örnektir. Cevap (E) I, II ve III olmalıdır.

  3. I. Canlıların yeryüzüne dağılışını ve bu dağılışa etki eden faktörleri inceler.
    II. Elde ettiği veriler sonucunda iklim tiplerini ve etki alanlarını ortaya koyar.
    III. Yeryüzü şekillerini, toprak oluşumu vb. olayların oluşum nedenlerini, süreçlerini ve insanlarla ilişkilerini inceler.
    IV. Okyanus, göl, deniz, akarsu ve yer altı sularının oluşumunu ve dağılışını inceler.
    Yukarıdaki açıklamalarda coğrafyanın hangi yardımcı bilim dalı ile ilgili bilgi verilmemiştir?

    A) Biyocoğrafya               B) Klimatoloji
    C) Hidrografya                 D) Ulaşım Coğrafyası
    E) Jeomorfoloji

  4. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı şu şekildedir: Doğru Cevap: B) Klimatoloji Verilen açıklamalar, coğrafyanın farklı yardımcı bilim dallarıyla ilgili bilgileri içermektedir. Ancak, Klimatoloji ile ilgili herhangi bir bilgi verilmemiştir. Klimatoloji, iklim sistemlerini inceleyen bir coğrafya alt disiplinidir ve verilen açıklamalarda bu konuyla ilgili herhangi bir bilgi yer almamaktadır. Diğer seçenekler verilen açıklamalar arasında yer almaktadır ve hangi coğrafya alt disiplini ile ilgilendiğini belirtmektedir: - Açıklama I, Biyocoğrafya ile ilgilidir. - Açıklama III, Jeomorfoloji ile ilgilidir. - Açıklama IV, Hidrografya ile ilgilidir. - Açıklama V, Ulaşım Coğrafyası ile ilgilidir.



  5. (I) Cephe yağışları orta kuşakta yaygındır. (II) Sıcak ve soğuk havanın karşılaşma alanlarında görülür. (III) Sıcak havanın soğuk hava üzerinde yükselmesiyle yağışlar başlar. (IV) Ülkemizde ise Ege ve Marmara kıyılarında yaygındır.
    Yukarıda verilenlerden hangilerinde coğrafyanın dağılış ilkesinden yararlanılmıştır?

    A) I ve II                       B) II ve IV
    C) I ve III                      D) I ve IV
    E) II ve III

  6. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun doğru cevabı C) I ve III'dir. Açıklamaları düzeltiyorum: Bu sorunun cevap anahtarı C) I ve III'tür. Aşağıda her bir seçeneği açıklıyorum: I. Cephe yağışları orta kuşakta yaygındır: Bu ifade, coğrafyanın dağılış ilkesine örnektir, çünkü belirli bir coğrafi bölgeye özgü olan cephe yağışları, coğrafi faktörlerin etkisi altında ortaya çıkar. III. Sıcak havanın soğuk hava üzerinde yükselmesiyle yağışlar başlar: Bu ifade de coğrafyanın dağılış ilkesine örnektir, çünkü bu olay, coğrafi koşulların sonucu olarak gerçekleşir.



  7. I. Paralellerin çevre uzunluklarının kutuplara doğru küçülmesi
    II. Güneş ışınlarının yere düşme açılarının kutuplara doğru küçülmesi
    III. Doğuda bulunan noktalarda yerel saatin daha ileri olması
    IV. Yüksek yerlerde sıcaklık değerlerinin düşük olması
    Yukarıda verilenlerden hangileri Dünya’nın küresel şeklinin sonuçları arasında gösterilemez?

    A) I ve II                        B) I ve III
    C) II ve III                      D) II ve IV
    E) III ve IV

  8. Cevap: D Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı D) II ve IV olmalıdır. II. Güneş ışınlarının yere düşme açılarının kutuplara doğru küçülmesi: Dünya'nın eğik dönme eksenine sahip olması nedeniyle güneş ışınları yere düşerken ekvator bölgesine dik gelirken, kutuplara yaklaştıkça daha düşük bir açıyla gelir. Bu, Dünya'nın küresel şeklinin bir sonucudur. IV. Yüksek yerlerde sıcaklık değerlerinin düşük olması: Yükseklik arttıkça atmosferin sıcaklık profilinde değişiklikler olur. Genellikle yükseklik arttıkça sıcaklık düşer. Bu, Dünya'nın yüzeyinin eğriliği ve atmosferin bileşimi ile ilgilidir ve küresel şeklin bir sonucudur.



  9. 1/300.000 ölçekli bir haritada 5 cm olarak gösterilen bir akarsu gerçekte kaç km’dir?

    A) 3     B) 10     C) 15     D) 20     E) 25

  10. Cevap: C Açıklama:

    1/300.000 ölçekli bir haritada 5 cm olarak gösterilen bir akarsu, gerçekte 10 km uzunluğundadır. Ölçekli bir harita, gerçek dünyanın küçültülmüş bir modelini sunar. 1/300.000 ölçekli haritada 1 birimlik uzunluk, gerçek dünyada 300.000 birimlik uzunluğa karşılık gelir. Dolayısıyla, haritada 5 cm olarak gösterilen bir akarsu gerçekte 5 cm x 300.000 = 1.500.000 cm uzunluğundadır. Bu uzunluğu kilometreye çevirmek için 1.500.000 cm'yi 100.000'e böleriz (çünkü 1 km = 100.000 cm). Sonuç olarak, akarsu gerçekte 1.500.000 cm / 100.000 = 15 km uzunluğundadır.



  11. Dünya'nın küresel şeklinden dolayı harita çizimlerinde gerçeği yakalamak için çeşitli projeksiyon yöntemleri kullanılmaktadır.
    Silindirik projeksiyon yöntemine göre çizilmiş haritada aşağıdaki ülkelerin hangisinde bozulma en az olur?

    A) Kanada          B) Rusya            C) Brezilya
    D) Türkiye          E) İspanya

  12. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı ve çözüm açıklaması şu şekildedir: Doğru Cevap: C) Brezilya Silindirik projeksiyon yöntemi, Dünya'nın yüzeyini bir silindir yüzeyine dönüştürerek haritalamayı amaçlar. Bu projeksiyon yöntemiyle çizilen haritalarda, yaklaştıkça bozulma artar. Bu nedenle, ekvatora yakın bölgelerde bozulma en azdır. Brezilya, ekvator çevresinde yer aldığı için silindirik projeksiyon yöntemiyle çizilen haritalarda bozulma en az olan ülkelerden biridir. Diğer seçenekler arasında bulunan ülkeler ise ekvatora uzak oldukları için silindirik projeksiyon haritalarında daha fazla bozulma yaşarlar.



  13. Türkiye’nin farklı ölçekler kullanılarak haritaları oluşturulmak istendiğinde aşağıdaki ölçeklerden hangisi için daha büyük kâğıda ihtiyaç duyulur?

    A) 1 / 100.000              B) 1 / 450.000
    C) 1 / 850.000              D) 1 / 5.000.000
    E) 1 / 10.000.000

  14. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı A) 1 / 100.000 olmalıdır. Harita ölçekleri, haritanın küçültüldüğü oranı temsil eder. Bir harita ne kadar büyük bir ölçekte çizilirse, ayrıntılar o kadar büyük ve net görünür. Örneğin, 1 / 100.000 ölçekli bir harita, 1 birim uzunluğunun gerçek dünyada 100.000 birim uzunluğuna karşılık geldiği anlamına gelir. Dolayısıyla, daha büyük bir ölçek kullanıldığında, daha fazla ayrıntı gösterilir ve bu da daha büyük bir kâğıt gerektirir. Bu nedenle, 1 / 100.000 ölçekli bir harita için daha büyük bir kâğıda ihtiyaç duyulur çünkü bu ölçek daha fazla ayrıntıyı temsil eder. Diğer ölçekler daha küçük ayrıntıları temsil ettiği için daha küçük kâğıtlara sığabilir.



  15. 33° Doğu boylamında yer alan Ankara'da yerel saat 16.00 iken, Malatya'da yerel saat 16.20'dir.
    Yalnızca bu bilgiye dayanarak;
    I. Ankara güneş ışınlarını daha küçük açıyla alır.
    II. Malatya daha doğudadır.
    III. Ankara'da gece süresi daha kısadır.
    IV. Malatya 38° Doğu boylamındadır.
    Yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

    A) Yalnız I              B) Yalnız II          C) Yalnız III
    D) I ve II                 E) II ve IV

  16. Cevap: E Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı E) II ve IV olmalıdır. 1. II. Yargı: Malatya daha doğudadır. Doğu boyları arttıkça yerin doğuya doğru uzandığı bilinir. Dolayısıyla, 33° Doğu boylamına göre 38° Doğu boylamı daha doğudadır. 2. IV. Yargı: Malatya 38° Doğu boylamındadır. Soruda verilen bilgiye göre, Malatya'nın 38° Doğu boylamında olduğu belirtilmiştir. Dolayısıyla, yalnızca II ve IV yargılarına ulaşabiliriz.



  17. Aşağıda verilenlerden hangisi küçük ölçekli haritaların özelliklerinden değildir?

    A) Ayrıntı azdır.
    B) Kara ve denizlerin boyutlarında hata fazladır.
    C) Duvarda daha az yer kaplar.
    D) İzohipsler arasındaki yükseklik farkı azdır.
    E) Kesir ölçekli haritalarda paydadaki değer büyüktür.

  18. Cevap: B Açıklama:

    doğru cevap B) Kara ve denizlerin boyutlarında hata fazladır. Verilen seçenekler arasında, küçük ölçekli haritaların özellikleri hakkında yanlış olan tek seçenek budur. Küçük ölçekli haritalarda kara ve denizlerin boyutlarında hata fazla olabilir çünkü bu tür haritalar büyük bir alanı küçük bir alana sığdırmaya çalıştığı için detayları kaybetme eğilimindedirler. Diğer seçenekler doğru özellikleri ifade etmektedir.



  19. I. Kuş bakışı görünümün gösterilmesi,
    II. Yer şekillerinin gösterilmesi,
    III. Küçültmelerin belli bir ölçeğe göre yapılması
    IV. Beşeri yapıların gösterilmesi
    Bir çizimin harita özelliği taşıması için yukarıdaki özelliklerden hangisinin bulunması gerekir?

    A) I ve II               B) I ve III          C) II ve III
    D) II ve IV            E) III ve IV

  20. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı B) I ve III olmalıdır. Harita özelliği taşıyan bir çizimde aşağıdaki özellikler bulunmalıdır: I. Kuş bakışı görünümün gösterilmesi: Bir harita, yeryüzünün kuş bakışı bir görünümünü sunar. Bu, yeryüzünün yukarıdan nasıl göründüğünü gösterir ve coğrafi yerleşimleri, yolları ve diğer özellikleri temsil eder. III. Küçültmelerin belli bir ölçeğe göre yapılması: Haritalar, gerçek dünyanın küçültülmüş bir temsilini sunar. Bu nedenle bir ölçek kullanılmalıdır, bu da haritanın ölçekli olduğu anlamına gelir. Ölçek, harita üzerindeki birim uzunluk ile gerçek dünyadaki uzunluk arasındaki ilişkiyi gösterir. Diğer seçenekler yalnızca bazı özellikleri ifade ediyor, ancak harita oluşturmak için gerekli olan tüm özellikleri içermiyorlar. Bu nedenle I ve III özelliklerinin bir haritanın temel özellikleri olduğu söylenebilir.



  21. Başlangıç meridyeninde yerel saat 12.00 iken, 30o doğu meridyenindeki İzmit’te yerel saat kaç olur?

    A) 13.00   B) 13.30   C) 14.00   D) 14.30   E) 15.00

  22. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı ve çözüm açıklaması şu şekildedir: Doğru Cevap: C) 14.00 Başlangıç meridyeni Greenwich Meridyeni (0°) olarak kabul edilir ve yerel saat 12.00'dir. Doğuya doğru ilerledikçe her 15 derece için saat farkı bir saat olur. İzmit, 30 derece doğu meridyeninde yer aldığına göre, Greenwich Meridyeni'nden 30 derece doğuya kaymıştır. Bu nedenle saat farkı 30 derece / 15 derece/saat = 2 saat olur. Başlangıç saatine 2 saat eklediğimizde İzmit'teki yerel saat 12.00 + 2 saat = 14.00 (2:00 PM) olur.



  23. I. Maliyeti yüksek ve kullanımı zor olduğu için fazla tercih edilmez.
    II. Yeryüzü şekillerini gerçeğe en yakın gösteren yöntemdir.
    Yukarıda özellikleri verilen harita çizim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Tarama yöntemi
    B) Gölgelendirme yöntemi
    C) Kabartma yöntemi
    D) Renklendirme yöntemi
    E) İzohips yöntemi

  24. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "C) Kabartma yöntemi" olmalıdır. Kabartma yöntemi, haritalarda yeryüzü şekillerini gerçeğe en yakın ve detaylı bir şekilde göstermeye yönelik olarak kullanılır. Bu yöntem, yüksek maliyetli ve kullanımı zor olabilir, ancak gerçekçi topoğrafik bilgi sağlar. Bu yöntem, özellikle coğrafya ve harita mühendisliği alanlarında önemlidir çünkü yüksek hassasiyet gerektiren harita çalışmaları için tercih edilir.



  25. Aşağıdaki tabloda beş farklı merkezde, Dünya'nın kendi ekseni etrafındaki çizgisel dönüş hızı verilmiştir.
    coğrafya sorusu 9.sınıf
    Buna göre, Ekvator'a en uzak ve en yakın merkezler sırasıyla aşağıdakilerden hangisinde bir arada verilmiştir?

    A) I - IV   B) II - III   C) V - I   D) III - IV   E) V – Ill

  26. Cevap: E Açıklama:

    . Doğru cevap, E) V - III olmalıdır. Çünkü soru en uzak ve en yakın merkezleri sormaktadır. Dünya'nın çizgisel dönüş hızı, ekvatora en yakın (V) ve kutuplara en uzak (III) olan merkezlerde en yüksektir. Bu nedenle doğru cevap E) V - III olmalıdır.




  27. izohips haritası
    Yukarıda verilen izohips haritasında X noktasının yükseltisi 600 metredir.
    Buna göre izohips eğrileri kaç metre aralıklarla çizilmiştir?

    A) 10   B) 25    C) 50    D) 75     E) 100

  28. Cevap: D Açıklama:



  29. I. Asya, Avrupa ve Afrika’nın arasında yer alması
    II. Orta Kuşak’ta yer alması
    III. Ortalama yükseltisinin 1.132 m olması
    IV. Gölge boyunun hiçbir zaman sıfır olmaması
    Yukarıdakilerden hangileri Türkiye’nin özel konumu ile ilgili değildir?

    A) Yalnız I                      B) Yalnız II
    C) I ve III                        D) II ve IV
    E) III ve IV

  30. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı, Türkiye'nin özel konumu ile ilgili olan ifadeleri tespit etmeye dayanır. Türkiye'nin özel konumu ile ilgili olan ifadeler, coğrafi özelliklerini ve konumunu vurgular. Bu nedenle, çözüm açıklaması aşağıdaki gibidir: I. Asya, Avrupa ve Afrika'nın arasında yer alması: Bu ifade, Türkiye'nin coğrafi konumunu tanımlar ve Türkiye'nin özel konumu ile ilgilidir, çünkü bu üç kıta arasında bir köprü görevi görür. II. Orta Kuşak’ta yer alması: Bu ifade, Türkiye'nin iklim ve coğrafya açısından özel bir konuma sahip olduğunu belirtir, bu nedenle Türkiye'nin özel konumu ile ilgilidir. III. Ortalama yükseltisinin 1.132 m olması: Bu ifade, Türkiye'nin deniz seviyesinden ortalama yüksekliğini ifade eder ve coğrafi özelliklerini tanımlar, dolayısıyla Türkiye'nin özel konumu ile ilgilidir. IV. Gölge boyunun hiçbir zaman sıfır olmaması: Bu ifade, Türkiye'nin güneş ışınlarının düşme açısını vurgular ve coğrafi konumunu tanımlar, bu nedenle Türkiye'nin özel konumu ile ilgilidir. Sonuç olarak, yukarıdaki ifadelerin hepsi Türkiye'nin özel konumu ile ilgilidir. Doğru cevap, hiçbir ifadeyi dışlamayan seçenek olan C) I ve III'tir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




9.Sınıf Coğrafya 1.Dönem 2.Sınav Test Detayları

9.Sınıf Coğrafya 1.Dönem 2.Sınav Test 12 kere indirildi. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 22 Aralık 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 9.Sınıf Coğrafya 1.Dönem 2.Sınav Test Testini Çöz tıklayın. 9.Sınıf Coğrafya 1.Dönem 2.Sınav Test yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

9.Sınıf Coğrafya 1.Dönem 2.Sınav Test sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


9.Sınıf Coğrafya 1.Dönem 2.Sınav Test Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • BEŞERÎ SİSTEMLER
    1. TÜRKİYE’DE YERLEŞMELER
    2. YERLEŞME ŞEKİLLERİ

Ayrıca 9.sınıf coğrafya 1.dönem 2.sınav soruları; tamamı test ve cevap anahtarlı olarak yeni müfredata uygun hazırlanmıştır

Çevresel etkenlerin insan yaşamına etkilerini anlayabilme ve bu etkileri tanımlayabilme yeteneğini geliştirmektir.

Bu soru, coğrafyanın farklı alt disiplinlerini tanıma yeteneğini test eder. Ayrıca, coğrafya konuları ve alt disiplinleri hakkında bilgi sahibi olma yeteneğini ölçer.

Bu soru, harita projeksiyon yöntemlerini anlama yeteneğini test eder ve bu yöntemlerin hangi bölgelerde daha uygun olduğunu anlama becerisini ölçer.

Bu soru, harita ölçekleri ve haritaların özellikleri konusundaki temel bilgiyi test eder.

Bu soru, dünya saat dilimleri ve meridyenler arasındaki ilişkiyi anlama yeteneğini test eder.

Harita çizim yöntemlerini anlama ve farklı harita tekniklerini tanıma.

İzohips haritalarını okuma becerisi ve izohips eğrilerinin aralıklarını hesaplama yeteneği.

Bu soru, öğrencilere Türkiye'nin coğrafi konumu ve özellikleri ile ilgili bilgilerini test eder.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

9.Sınıf Coğrafya 1.Dönem 2.Sınav Test sınavı 9.Sınıf kategorisinin Coğrafya alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

9.Sınıf Coğrafya 1.Dönem 2.Sınav Test Testi İstatistikleri

Bu sınav 1511 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 5081 kere doğru, 11764 kere yanlış cevap verilmiş.

9.Sınıf Coğrafya 1.Dönem 2.Sınav Test Sınavını hangi formatta indirebilirim?

9.Sınıf Coğrafya 1.Dönem 2.Sınav Test sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 9.Sınıf Coğrafya 1.Dönem 2.Sınav Test sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

9.Sınıf Coğrafya 1.Dönem 2.Sınav Test sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Coğrafya dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.