9.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınav

9.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınav sınavı 9.Sınıf kategorisinin Astronomi ve Uzay Bilimleri alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 17 sorudan oluşmaktadır.



 9.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınav CEVAPLARI

  1. Uzaya çıkan ilk insan ve ilk kadın kimlerdir?






  2. Cevap: * İlk insan: Yuri Gagarin (Vostok-1 uzay aracı ile) * İlk kadın: Valentina Tereşkova (Vostok-6 uzay aracı ile) Açıklama:

    Bu iki isim, uzay keşfinin öncülerindendir ve insanlığın uzaya açılma macerasında önemli bir yere sahiptir.



  3. İlk uzay istasyonu olma özelliğini taşıyan uzay aracının adı nedir ve kaç gün görevde kalmıştır?






  4. Cevap: Salyut-1, ilk uzay istasyonu olma özelliğini taşımaktadır ve 24 gün görevde kalmıştır. Açıklama:

    Salyut-1, uzayda uzun süreli insan varlığı ve bilimsel çalışmalar için bir başlangıç noktası olmuştur.



  5. Uzay mekiklerinin roketlere göre avantajları nelerdir? Üç tane örnek veriniz.






  6. Cevap: Yeniden kullanılabilmeleri, büyük uyduları kolaylıkla taşıyabilmeleri ve içlerinde bulunan laboratuvarlar sayesinde çeşitli deneylerin yapılmasına imkan vermeleri. Açıklama:

    Uzay mekikleri, roketlere göre daha çok yönlü ve ekonomik olabilirler çünkü tekrar tekrar kullanılabilirler.



  7. Uzay sondalarının temel amacı nedir? Açıklayınız.






  8. Cevap: Dünya'nın çekim alanının dışında gezegenleri, gök cisimlerini veya galaksiler arası uzay boşluğunu incelemek. Açıklama:

    Uzay sondaları, uzak mesafelerdeki gök cisimleri hakkında bilgi toplamak için kullanılır.



  9. Fermi Paradoksu nedir? Açıklayınız.






  10. Cevap: Dünya dışında evrenin herhangi bir yerinde farklı uygarlıklara rastlanma olasılığının oldukça yüksek olduğuna ilişkin görüşler ile bunu doğrulayacak herhangi bir kanıtın elde edilememiş olması arasındaki çelişki. Açıklama:

    Fermi Paradoksu, evrende yaşamın yaygın olması gerektiği varsayımına rağmen, neden henüz bir kanıt bulunamadığı sorusunu ortaya koyar.



  11. Astrobiyoloji bilim dalının temel ilgi alanı nedir?






  12. Cevap: Evrende yaşamın ortaya çıkış sürecini araştırmak. Açıklama:

    Astrobiyoloji, yaşamın kökeni, evrimi ve evrendeki dağılımı gibi konuları inceler.



  13. Uzay kolonisi fikrinin ortaya çıkış nedenleri nelerdir? İki neden belirtiniz.*






  14. Cevap: *Dünya kaynaklarının bir gün tükenebileceği ve insan ırkının yok olma tehlikesi ile karşı karşıya kalabileceği düşünceleri uzay kolonisi fikrinin ortaya çıkış nedenlerindendir.* Açıklama:

    *Uzay kolonileri, insanlığın hayatta kalma şansını artırmak ve dünya dışı kaynaklara erişmek için potansiyel bir çözümdür.*



  15. Uzayda yaşamanın zorluklarından üç tanesini yazınız.*






  16. Cevap: *Midedeki yiyeceklerin hareketinin hissedilmesi, pipet kullanmadan sıvı tüketilememesi ve uzun süreli yer çekimsiz ortamda kalmanın kas ve kemikleri zayıflatması uzayda yaşamanın zorluklarındandır.* Açıklama:

    *Yer çekimsiz ortam, insan vücudunu farklı şekillerde etkiler ve günlük yaşam aktivitelerini zorlaştırır.*



  17. Bölge zamanı nedir? Açıklayınız.






  18. Cevap: Bölge zamanı, 15°'lik boylam aralıklarıyla belirlenen saat dilimlerindeki ortalama güneş zamanıdır. Her saat dilimi, bir saat boylamının 7°30' doğusu ve batısı arasındaki alanı kapsar. Açıklama:

    Dünya, 24 saat dilimine bölünmüştür ve her dilimdeki tüm yerler aynı saat dilimini kullanır. Bu, yerel güneş zamanındaki farklılıkları ortadan kaldırarak daha tutarlı bir zaman standardı sağlar.



  19. Ortalama Güneş'in üç özelliğini yazınız.






  20. Cevap: * Bir tam dolanımını gerçek Güneş ile aynı sürede tamamlar. * Yıllık hareketini eşlek üzerinde yapar. * Yıllık hareketinin hızı sabittir (q ̊ = 0 ̊, 985626). Açıklama:

    Ortalama Güneş, Güneş'in hareketindeki düzensizlikleri gidermek için tanımlanmış bir kavramdır. Bu sayede daha düzenli ve öngörülebilir bir zaman ölçümü sağlanır.



  21. On İki Hayvanlı Takvim'in hangi coğrafyada yaygın olarak kullanıldığını ve bu takvimin temel özelliğini belirtiniz.






  22. Cevap: On İki Hayvanlı Takvim, Orta Asya halkları arasında yaygın olarak kullanılmıştır. Bu takvimde her yıl bir hayvanla tanımlanmış ve 12 yıllık 5 dönem çağ olarak adlandırılmıştır. Açıklama:

    On İki Hayvanlı Takvim, Türkler tarafından İslamiyet'in kabulüne kadar kullanılmış ve Orta Asya kültüründe önemli bir yere sahip olmuştur.



  23. Hicri Takvim'in başlangıç noktasını ve hangi astronomik döngüye göre düzenlendiğini açıklayınız.






  24. Cevap: Hicri Takvim'in başlangıç noktası Hz. Muhammed'in Mekke'den Medine'ye göçüdür (hicret). Ay yılına göre hazırlanmıştır. Açıklama:

    Hicri Takvim, İslam dünyasında önemli bir yere sahiptir ve dini günlerin belirlenmesinde kullanılır. Ay'ın döngülerine dayalı olduğu için güneş yılından kısadır.



  25. Einstein'ın uzay-zaman sürüklenmesiyle ilgili araştırmalar hangi bilim insanları tarafından kanıtlanmıştır?






  26. Cevap: *Ignazio Ciufolini ve Erricos Pavlis tarafından çeşitli ölçümler yapılarak kanıtlanmıştır.* Açıklama:

    *Araştırmayı yapan bilim insanlarının isimleri belirtiliyor.*



  27. NASA'nın uzay-zaman sürüklenmesi araştırmasında elde ettiği bulgu neydi?






  28. Cevap: *Ölçüm yapılan uyduların yörüngesinde Dünya'nın dönüş yönünde yılda iki metrelik sapma belirlendi. Bu, Einstein'ın uzay-zaman sürüklenmesiyle ilgili hesaplarıyla %99 uyumlu bir bulguydu.* Açıklama:

    *Araştırmanın sonuçları ve Einstein'ın teorisiyle uyumu belirtiliyor.*



  29. Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.

    1. (.....) Uzay turizmi, maliyeti yüksek olduğu için herkesin katılabileceği bir etkinlik değildir.
    2. (.....) Astronot olmak için mühendislik veya temel doğa bilimleri eğitimi almak zorunlu değildir.
    3. (.....) Uzayda uzun süre kalmak kas ve kemiklerin güçlenmesine yardımcı olur.
    4. (.....) Uzay kolonileri fikrinin ortaya çıkmasının temel nedeni, dünya kaynaklarının tükenme olasılığıdır.
    5. (.....) Su saatleri, suyun düzenli akışına bağlı olarak zamanı ölçmeye yarayan araçlardır.
    6. (.....) Güneş saatleri, kumun akışıyla zamanı ölçer.
    7. (.....) Zamanı, doğada düzenli olarak tekrarlayan hareketlerle somutlaştırıp tanımlayabiliriz.
    8. (.....) Yıldız zamanı, ilkbahar noktasının saat açısı ile belirlenir.
    9. (.....) Dünya'nın Güneş çevresindeki yörünge hızının sabit olması, Güneş günü uzunluğunu etkilemez.
    10. (.....) Güneş'in ve yıldızların görünür hareketleri aynıdır.

  30. Cevap: 1. D 2. Y 3. Y 4. D 5. D 6. Y 7. D 8. D 9. Y 10. Y Açıklama:

    1. Uzay turizmi yüksek maliyetli olduğundan geniş kitlelere hitap etmemektedir. 2. Uzay çalışmalarına katılacak astronotların belirli bir eğitim seviyesinde olması gerekmektedir. 3. Uzayda uzun süre kalmak yer çekimsiz ortam nedeniyle kas ve kemiklerin zayıflamasına neden olur. 4. Dünya'daki kaynakların tükenme tehlikesi, uzay kolonileri fikrinin ortaya çıkmasında önemli bir rol oynamıştır. 5. Su saatleri, suyun düzenli akışını kullanarak zamanı ölçer. 6. Güneş saatleri güneş ışınlarının gölge oluşturmasından, kum saatleri ise kumun akışından yararlanır. 7. Zaman kavramı, doğadaki düzenli tekrarlayan hareketlerle somutlaştırılabilir. 8. Yıldız zamanı, ilkbahar noktasına göre belirlenir. 9. Dünya'nın Güneş etrafındaki hızının değişmesi, Güneş günü uzunluğunu etkiler. 10. Güneş ve yıldızların görünür hareketleri farklı nedenlere bağlıdır ve farklılık gösterir.



  31. Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:

    a. Uzay turisti
    b. Pilot astronot
    c. Alan uzmanı astronot
    d. Uzay kolonisi
    e. Yıldız zamanı
    f. Gerçek güneş zamanı
    g. Ortalama güneş zamanı
    h. Yıldız günü
    ı. Gerçek güneş günü
    i. Ortalama güneş günü
    1. (.....) Belirli bir uçuş deneyimi olması gerekir.
    2. (.....) Çok yüksek maliyetli uzay yolculuğu yapan kişi.
    3. (.....) Dünya kaynaklarının tükenme tehlikesine karşı çözüm.
    4. (.....) Mühendislik veya temel doğa bilimleri eğitimi alması gerekir.
    5. (.....) Güneş'in saat açısı ile belirlenen zaman.
    6. (.....) Güneş günü uzunluğundaki düzensizlikleri giderir.
    7. (.....) İlkbahar noktasının saat açısı.
    8. (.....) Güneş'in bir gözlemcinin meridyeninden iki geçişi arasındaki süre.
    9. (.....) İlkbahar noktasının iki geçişi arasındaki süre.
    10. (.....) Daha önceden uçuş deneyimi olması gerekmez.

  32. Cevap: 1.b, 2.a, 3.d, 4.c, 5.f, 6.g, 7.e, 8.ı, 9.h, 10.c Açıklama:

    Bu eşleştirme sorusu, uzay yolculuğu, zaman ölçümü ve astronomi ile ilgili temel kavramları anlamayı ölçer.



  33. Aşağıdaki boşlukları uygun olan kelimelerle doldurunuz.

    Kelimeler: Yıldız Günü, Bölge Zamanı, Miladi Takvim, Ortalama Güneş, Ekli Yıl, Güneş Yılı, Hicri Takvim, Yerel Yıldız Zamanı, Ay Yılı, Celali Takvim
    1. Dünya'nın Güneş çevresinde bir tam dolanım gerçekleştirdiğinde geçen süreye ......... denir.
    2. Aynı saat dilimindeki bölgelerde kullanılan ortalama güneş zamanı .........'dir.
    3. Hz. İsa’nın doğum tarihi başlangıç olarak kabul edilen takvim .........'dir.
    4. Şubat ayına 1 gün eklenmesiyle oluşan yıllara ......... olur.
    5. Hz. Muhammed’in Mekke’den Medine’ye göçünün başlangıç kabul edildiği ay yılına göre hazırlanan takvim ......... dir.
    6. Güneş'in hareketindeki düzensizlikleri gidermek amacıyla tanımlanan .........'e, bir tam dolanımını gerçek Güneş ile aynı sürede tamamlar denir.
    7. Yerel yıldız saati ve yerel güneş saatinin gözlemcinin bulunduğu boylama bağlı olarak değişkenlik göstermesi nedeniyle ......... tanımlanır.
    8. Ay'ın yeni ay evresinden, ardışık iki geçişinin 12 kez tekrar etmesi ile ......... yapılır.
    9. Güneş yılı esas alınan ve Orta Asya halkları arasında yaygın olarak kullanılan On İki Hayvanlı Takvim de ......... öyledir.
    10. Selçuklu Sultanı Celalettin Melikşah tarafından hazırlatılan takvime ......... denir.

  34. Cevap: 1. a. Güneş Yılı 2. b. Bölge Zamanı 3. c. Miladi Takvim 4. d. Ekli Yıl 5. e. Hicri Takvim 6. f. Ortalama Güneş 7. g. Yerel Yıldız Zamanı 8. h. Ay Yılı 9. i. Yıldız Günü 10. j. Celali Takvim Açıklama:

    Bu sorular, metinde geçen temel kavramları anlamayı ve ayırt etmeyi amaçlamaktadır. Her bir kavramın tanımı ve takvimler arasındaki farklar, sorular aracılığıyla pekiştirilmektedir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




9.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınav Detayları

9.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınav 1 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 17 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 29 Nisan 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 9.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınav yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

9.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınav sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış
  • Eşleştirme
  • Boşluk Doldurma



Ayrıca 9.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem sonu sınav soruları, müfredata uygun hazırlanmıştır

Uzay keşiflerindeki önemli kişileri tanır.

Uzay istasyonlarının uzay araştırmalarındaki önemini anlar.

Uzay araçlarının farklı özelliklerini karşılaştırır.

Uzay araştırmalarında kullanılan farklı araçların amaçlarını ayırt eder.

Bilimsel düşüncenin paradoksları nasıl ele aldığını değerlendirir.

Farklı bilim dallarının evrendeki yaşamı anlamaya yönelik yaklaşımlarını karşılaştırır.

*Öğrenci, uzay kolonisi fikrinin neden ortaya çıktığını anlar.*

*Öğrenci, uzayda yaşamanın zorluklarını sıralar.*

Öğrenci, bölge zamanı kavramını ve nasıl belirlendiğini açıklar.

Öğrenci, ortalama Güneş'in temel özelliklerini sıralar.

Öğrenci, On İki Hayvanlı Takvim'in coğrafi yayılımını ve temel özelliğini bilir.

Öğrenci, Hicri Takvim'in başlangıcını ve temel astronomik döngüsünü bilir. Tamamdır, istediğiniz formatta 9 tane klasik soru hazırladım.

*Öğrenci Einstein'ın teorilerinin bilimsel olarak kanıtlandığını öğrenir.*

*Öğrenci uzay-zaman sürüklenmesi teorisinin deneysel kanıtını anlar.*

Öğrenci, uzay yolculuğu, uzayda yaşam, zaman ölçümü ve gök cisimlerinin hareketleri hakkında bilgi sahibi olur.

Öğrenci, uzay yolculuğu, farklı astronot türleri, uzay kolonileri ve zaman ölçümü kavramlarını ayırt eder.

Öğrenci, Güneş yılı, Ay yılı, farklı takvim türleri (Miladi, Hicri, Celali) ve zaman kavramları (Bölge Zamanı, Yerel Yıldız Zamanı) arasındaki ilişkiyi açıklar.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

9.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınav sınavı 9.Sınıf kategorisinin Astronomi ve Uzay Bilimleri alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

9.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınav Sınavını hangi formatta indirebilirim?

9.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınav sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 9.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınav sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

9.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınav sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
  9.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri Dersi Ünite Özetleri