9.Sınıf Arapça 2.Dönem 1.Yazılı sınavı 9.Sınıf kategorisinin Arapça alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 22 sorudan oluşmaktadır.
الصباح هو أفضل وقت للرياضة
A) Sabah spor yapmak en iyisidir
B) Akşam spor yapmak en iyisidir
C) Öğle saatlerinde spor yapmak en iyisidir
D) Spor yapmanın bir zamanı yoktur
E) Spor yapmak kötüdür
القراءة تساعد في تنمية الذكاء
A) Okumak zeka gelişimine yardımcı olur
B) Okumak zararlıdır
C) Okumak insanı aptallaştırır
D) Okumak zaman kaybıdır
E) Okumak insanın sağlığını bozar
الحيوانات الأليفة تعتبر صديقاً جيداً
A) Evcil hayvanlar iyi bir arkadaştır
B) Evcil hayvanlar tehlikelidir
C) Evcil hayvanlar insan sağlığına zararlıdır
D) Evcil hayvanlar pahalıdır
E) Evcil hayvanlar hiç kullanışlı değildir
"Benim adım Ayşe" cümlesinin Arapça karşılığı nedir?
A) اسمي أيشة
B) أين أنت يا أيشة؟
C) أنا أسمي أيشة
D) أين تعيش أيشة؟
E) أنا أحب اسمي أيشة
"Ben İstanbul'da yaşıyorum" cümlesinin Arapça karşılığı nedir?
A) أعيش في إسطنبول
B) أحب إسطنبول
C) أسافر إلى إسطنبول
D) أدرس في إسطنبول
E) أعمل في إسطنبول
"Bugün sinemaya gidelim mi?" cümlesinin Arapça karşılığı nedir?
A) هل نذهب إلى السينما اليوم؟
B) متى نذهب إلى السينما؟
C) هل تحب السينما؟
D) هل تعرف الطريق إلى السينما؟
E) هل تحب الموسيقى؟
أنا طالب في المدرسة الثانوية Cümlesinin Türkçe karşılığı hangisidir?
A) Ben lisede öğrenciyim
B) Ben üniversitede öğrenciyim
C) Ben ilkokulda öğrenciyim
D) Ben ortaokulda öğrenciyim
E) Ben yurtta öğrenciyim
كيف حالك اليوم؟ Cümlesinin Türkçe karşılığı hangisidir?
A) Bugün nasılsın? B) Dün nasılsın?
C) Yarın nasılsın? D) İyi misin bugün?
E) İyi misin yarın?
المكتبة مفتوحة من الساعة العاشرة صباحًا حتى السادسة مساءً Cümlesinin Türkçe karşılığı hangisidir?
A) Kütüphane saat 10'dan öğlen saat 12'ye kadar açıktır
B) Kütüphane öğleden sonra 6'ya kadar açıktır
C) Kütüphane gece 12'ye kadar açıktır
D) Kütüphane sabah 10'dan akşam 6'ya kadar açıktır
E) Kütüphane yalnızca hafta sonları açıktır
والدتي تعمل في المستشفى Cümlesinin Türkçe karşılığı hangisidir?
A) Annem hastanede çalışıyor
B) Babam hastanede çalışıyor
C) Kardeşim hastanede çalışıyor
D) Ben hastanede çalışıyorum
E) Arkadaşım hastanede çalışıyor
"Sen nerelisin?" Arapça nasıl deriz?
A) مِنْ أَيْنَ أَنْتَ؟ B) أَنْتَ مِنْ أَيْنَ؟
C) مَنْ أَنْتَ؟ D) أَيْنَ أَنْتَ؟
E) مَا اسْمُكَ؟
"Ben okula gidiyorum." Arapça nasıl deriz?
A) أَنَا ذَاهِبٌ إِلَى الْمَدْرَسَةِ
B) أَنَا فِي الْمَدْرَسَةِ
C) أَنَا جَالِسٌ فِي الْمَدْرَسَةِ
D) أَنَا عَائِدٌ مِنَ الْمَدْرَسَةِ
E) الْمَدْرَسَةُ تَأْتِي بِي
"Yarın okula gitmeyeceğim." cümlesinin Arapça karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?
A) غدا سأذهب إلى المدرسة.
B) لن أذهب إلى المدرسة غدا.
C) أنا ذاهب إلى المدرسة غدا.
D) سأدرس في المنزل غدا.
E) سأدرس في المكتبة غدا.
"Seni çok seviyorum." cümlesinin Arapça karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?
A) أحبك كثيرا.
B) أنت تحبني كثيرا.
C) أنا أحب نفسي كثيرا.
D) أنا أحبك أكثر.
E) أنا لا أحبك.
ما هذا؟
.
.....
Verilen diyaloğu hangisi tamamlar?
A) هذا مكتبي B) أنا طالب في المدرسة
C) هذا صديقي D) أنا من تركيا
E) أنا أسمى أحمد
ما هو عملك؟
......
Verilen diyaloğu hangisi tamamlar?
A) أنا طالب في المدرسة B) أنا أحب الرسم
C) أنا من تركيا D) أنا من فرنسا
E) أنا أعمل في المكتبة
الصلاة و الصيام و الحج و الزكاة أركان الإسلام الخمسة الأساسية، وتُعرف هذه الأركان بـ ................... الإسلام. Verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) أركان الإيمان B) أركان الجهاد
C) أركان الشريعة D) أركان الحكمة
E) أركان الأخلاق
المستوى الذي تكون فيه جميع حروف الكلمة متساوية الأهمية والوضوح والحجم، يعرف باسم .................. Verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) الخط العربي B) الخط الحر
C) الخط الثابت D) الخط الواضح
E) الخط المسطر
الرقم العربي "٣" يُعرف باسم .................... في اللغة العربية. Verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) تاج B) زعنفة C) حرف D) رقم E) علامة
الدَّرْسُ ---- (مُمْتَعٌ) جِدًّا. Verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) سَهْلٌ B) صَعْبٌ C) مُمْتَعٌ D) مُحْبِطٌ E) قَصِيرٌ
هَذِهِ --- (مَدْرَسَةٌ) جَيِّدَةٌ. Verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) مَدْرَسَةٌ B) مَسْجِدٌ C) مَكْتَبٌ D) دَارٌ E) مَطْعَمٌ
هَلْ --- (تَلْعَبُ) كُرَةَ الْقَدَمِ؟ Verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) تَشْرَبُ B) تَعْمَلُ C) تَلْعَبُ D) تَأْكُلُ E) تَرْكَبُ
الصباح هو أفضل وقت للرياضة
A) Sabah spor yapmak en iyisidir
B) Akşam spor yapmak en iyisidir
C) Öğle saatlerinde spor yapmak en iyisidir
D) Spor yapmanın bir zamanı yoktur
E) Spor yapmak kötüdür
Cevap Anahtarı: A) Sabah spor yapmak en iyisidir. Bu soruda, "الصباح هو أفضل وقت للرياضة" ifadesinin İngilizce karşılığı aranmaktadır. Bu ifade "Sabah spor yapmak en iyisidir" anlamına gelir. Sabah spor yapmanın birçok faydası vardır. Sabahın erken saatlerinde spor yapmak, metabolizmanın hızlanmasına, enerji seviyelerinin yükselmesine ve gün boyunca daha aktif olmanıza yardımcı olabilir. Ayrıca, sabah sporu yapmak zihinsel odaklanmayı artırabilir ve günün geri kalanında daha verimli olmanızı sağlayabilir.
القراءة تساعد في تنمية الذكاء
A) Okumak zeka gelişimine yardımcı olur
B) Okumak zararlıdır
C) Okumak insanı aptallaştırır
D) Okumak zaman kaybıdır
E) Okumak insanın sağlığını bozar
Cevap Anahtarı: A) Okumak zeka gelişimine yardımcı olur. Bu soruda, okumanın zeka gelişimine nasıl katkı sağladığı sorulmaktadır. Okumak, beyin aktivitesini teşvik eder, kelime dağarcığını genişletir, düşünme becerilerini geliştirir, mantık yürütme yeteneğini artırır ve analitik düşünmeyi teşvik eder. Ayrıca, okuma sırasında bilgi edinme ve düşünce süreçlerini kullanmak, bilişsel yetenekleri ve problem çözme becerilerini güçlendirir. Dolayısıyla, okumanın zeka gelişimine yardımcı olduğu söylenebilir.
الحيوانات الأليفة تعتبر صديقاً جيداً
A) Evcil hayvanlar iyi bir arkadaştır
B) Evcil hayvanlar tehlikelidir
C) Evcil hayvanlar insan sağlığına zararlıdır
D) Evcil hayvanlar pahalıdır
E) Evcil hayvanlar hiç kullanışlı değildir
Bu sorunun cevap anahtarı "A) Evcil hayvanlar iyi bir arkadaştır" olarak belirlenmiştir. İfade, "Evcil hayvanlar iyi bir arkadaştır" anlamına gelmektedir. Evcil hayvanlar insanlar için hem duygusal destek sağlayabilir hem de sosyal bağları güçlendirebilir. Ayrıca, evcil hayvanlarla vakit geçirmenin stresi azaltıcı etkisi ve mutluluk hissi sağlayıcı özellikleri bulunmaktadır.
"Benim adım Ayşe" cümlesinin Arapça karşılığı nedir?
A) اسمي أيشة
B) أين أنت يا أيشة؟
C) أنا أسمي أيشة
D) أين تعيش أيشة؟
E) أنا أحب اسمي أيشة
Cevap Anahtarı: A) اسمي أيشة Bu soruda, "Benim adım Ayşe" cümlesinin Arapça karşılığının ne olduğu sorulmaktadır. Doğru cevap A seçeneğidir, çünkü "اسمي أيشة" cümlesi "Benim adım Ayşe" anlamına gelir. Diğer seçenekler farklı anlamlara veya farklı cümle yapılarına sahiptir.
"Ben İstanbul'da yaşıyorum" cümlesinin Arapça karşılığı nedir?
A) أعيش في إسطنبول
B) أحب إسطنبول
C) أسافر إلى إسطنبول
D) أدرس في إسطنبول
E) أعمل في إسطنبول
Bu sorunun cevap anahtarı "A) أعيش في إسطنبول" olarak belirlenmiştir. "Ben İstanbul'da yaşıyorum" cümlesi Arapça karşılığı olarak "أعيش في إسطنبول" şeklindedir. Bu cümlede, "أعيش" (a'īsh) "yaşıyorum" anlamına gelirken, "إسطنبول" (Istanbūl) İstanbul'u ifade etmektedir.
"Bugün sinemaya gidelim mi?" cümlesinin Arapça karşılığı nedir?
A) هل نذهب إلى السينما اليوم؟
B) متى نذهب إلى السينما؟
C) هل تحب السينما؟
D) هل تعرف الطريق إلى السينما؟
E) هل تحب الموسيقى؟
Bu sorunun cevap anahtarı A) هل نذهب إلى السينما اليوم؟ (Hala nathhabu ila al-sinema al-yawm?) cümlesidir. Soru, "Bugün sinemaya gidelim mi?" cümlesinin Arapça karşılığını sormaktadır. Doğru cevap A şıkkında verilen cümledir: "هل نذهب إلى السينما اليوم؟" Bu cümle, "Bugün sinemaya gidelim mi?" anlamına gelir. Diğer şıklar ise farklı soruları ifade etmektedir.
أنا طالب في المدرسة الثانوية Cümlesinin Türkçe karşılığı hangisidir?
A) Ben lisede öğrenciyim
B) Ben üniversitede öğrenciyim
C) Ben ilkokulda öğrenciyim
D) Ben ortaokulda öğrenciyim
E) Ben yurtta öğrenciyim
Sorunun cevabı A) Ben lisede öğrenciyim'dir. Verilen cümle "أنا طالب في المدرسة الثانوية" ifadesinin Türkçe karşılığını doğru şekilde ifade eden seçenektir. Cümlede, "أنا" kelimesi "ben" anlamına gelirken, "طالب في المدرسة الثانوية" ise "lisede öğrenciyim" anlamına gelir. Dolayısıyla, "أنا طالب في المدرسة الثانوية" cümlesi Türkçe olarak "Ben lisede öğrenciyim" şeklinde ifade edilir.
كيف حالك اليوم؟ Cümlesinin Türkçe karşılığı hangisidir?
A) Bugün nasılsın? B) Dün nasılsın?
C) Yarın nasılsın? D) İyi misin bugün?
E) İyi misin yarın?
Bu sorunun cevap anahtarı A) Bugün nasılsın? şeklindedir. Verilen Arapça cümle "كيف حالك اليوم؟" Türkçe karşılığı "Bugün nasılsın?"dır. Bu cümle, birinin günlük durumunu sormak için kullanılan bir ifadedir. İlgili kişiye bugünkü durumu hakkında bir bilgi vermesi için sorulmaktadır.
المكتبة مفتوحة من الساعة العاشرة صباحًا حتى السادسة مساءً Cümlesinin Türkçe karşılığı hangisidir?
A) Kütüphane saat 10'dan öğlen saat 12'ye kadar açıktır
B) Kütüphane öğleden sonra 6'ya kadar açıktır
C) Kütüphane gece 12'ye kadar açıktır
D) Kütüphane sabah 10'dan akşam 6'ya kadar açıktır
E) Kütüphane yalnızca hafta sonları açıktır
Bu sorunun cevap anahtarı D) Kütüphane sabah 10'dan akşam 6'ya kadar açıktır şeklindedir. Verilen cümlede belirtilen saatler arasında kütüphanenin açık olduğu ifade ediliyor. Cümlede geçen "الساعة العاشرة صباحًا حتى السادسة مساءً" ifadesi Türkçe olarak "sabah 10'dan akşam 6'ya kadar" şeklinde çevrilebilir. Bu nedenle, kütüphane sabah 10'dan akşam 6'ya kadar açıktır.
والدتي تعمل في المستشفى Cümlesinin Türkçe karşılığı hangisidir?
A) Annem hastanede çalışıyor
B) Babam hastanede çalışıyor
C) Kardeşim hastanede çalışıyor
D) Ben hastanede çalışıyorum
E) Arkadaşım hastanede çalışıyor
Sorunun cevabı A) Annem hastanede çalışıyor'dur. Verilen Arapça cümle "والدتي تعمل في المستشفى" Türkçe karşılığıyla "Annem hastanede çalışıyor" anlamına gelir. Cümledeki "والدتي" ifadesi "annem" anlamına gelirken, "تعمل في المستشفى" ifadesi "hastanede çalışıyor" anlamına gelir.
"Sen nerelisin?" Arapça nasıl deriz?
A) مِنْ أَيْنَ أَنْتَ؟ B) أَنْتَ مِنْ أَيْنَ؟
C) مَنْ أَنْتَ؟ D) أَيْنَ أَنْتَ؟
E) مَا اسْمُكَ؟
Bu sorunun cevap anahtarı A) مِنْ أَيْنَ أَنْتَ؟ (Min ayna anta?) Arapça ifadesidir. Bu soru, "Sen nerelisin?" ifadesinin Arapça karşılığını bulmayı gerektirir. Cevap seçeneği A, "مِنْ أَيْنَ أَنْتَ؟" (Min ayna anta?) ifadesini doğru şekilde ifade etmektedir. Bu ifade, bir kişiye nereden olduğunu sormak için kullanılır. Arapça'da "مِنْ أَيْنَ" (min ayna) "nereden" anlamına gelir ve "أَنْتَ" (anta) ise ikinci tekil şahıs zamiri olarak "sen" anlamına gelir.
"Ben okula gidiyorum." Arapça nasıl deriz?
A) أَنَا ذَاهِبٌ إِلَى الْمَدْرَسَةِ
B) أَنَا فِي الْمَدْرَسَةِ
C) أَنَا جَالِسٌ فِي الْمَدْرَسَةِ
D) أَنَا عَائِدٌ مِنَ الْمَدْرَسَةِ
E) الْمَدْرَسَةُ تَأْتِي بِي
Bu sorunun cevap anahtarı A) أَنَا ذَاهِبٌ إِلَى الْمَدْرَسَةِ (Ana dhahibun ila al-madrasah) Arapça ifadesidir. Bu soru, "Ben okula gidiyorum." ifadesinin Arapça karşılığını bulmayı gerektirir. Cevap seçeneği A, "أَنَا ذَاهِبٌ إِلَى الْمَدْرَسَةِ" (Ana dhahibun ila al-madrasah) ifadesini doğru şekilde ifade etmektedir. Bu ifade, "أَنَا" (Ana) yani "ben" anlamına gelir, "ذَاهِبٌ" (dhahibun) ise "gidiyorum" anlamına gelir ve "إِلَى الْمَدْرَسَةِ" (ila al-madrasah) ise "okula" anlamına gelir.
"Yarın okula gitmeyeceğim." cümlesinin Arapça karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?
A) غدا سأذهب إلى المدرسة.
B) لن أذهب إلى المدرسة غدا.
C) أنا ذاهب إلى المدرسة غدا.
D) سأدرس في المنزل غدا.
E) سأدرس في المكتبة غدا.
Bu sorunun cevap anahtarı B) لن أذهب إلى المدرسة غدا'dır. Verilen soruda, "Yarın okula gitmeyeceğim." cümlesinin Arapça karşılığı sorulmaktadır. Doğru cevap, "لن أذهب إلى المدرسة غدا." şeklindedir, bu da Türkçe anlamıyla "Yarın okula gitmeyeceğim." demektir.
"Seni çok seviyorum." cümlesinin Arapça karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?
A) أحبك كثيرا.
B) أنت تحبني كثيرا.
C) أنا أحب نفسي كثيرا.
D) أنا أحبك أكثر.
E) أنا لا أحبك.
Bu sorunun cevap anahtarı A) أحبك كثيرا.'dır. Verilen cümle "Seni çok seviyorum." şeklindedir. Arapça'da bu cümleyi ifade etmek için kullanılan doğru ifade A) أحبك كثيرا. şeklindedir.
ما هذا؟
.
.....
Verilen diyaloğu hangisi tamamlar?
A) هذا مكتبي B) أنا طالب في المدرسة
C) هذا صديقي D) أنا من تركيا
E) أنا أسمى أحمد
Bu sorunun cevap anahtarı A) هذا مكتبي şeklindedir. Verilen diyalogda bir şeyin ne olduğu sorulmaktadır. Bu soruya uygun bir cevap vermek için, "ما هذا؟" sorusunu tamamlayacak şekilde bir nesnenin adını belirtmemiz gerekiyor. Seçenekler arasında uygun cevap A) هذا مكتبي yani "Bu benim masam." şeklinde olacaktır.
ما هو عملك؟
......
Verilen diyaloğu hangisi tamamlar?
A) أنا طالب في المدرسة B) أنا أحب الرسم
C) أنا من تركيا D) أنا من فرنسا
E) أنا أعمل في المكتبة
Verilen diyaloğu tamamlayan ifade A) "أنا طالب في المدرسة" olacaktır. Bu ifade "Ben okulda bir öğrenciyim" anlamına gelir. Bu cevap, "ما هو عملك؟" sorusuna en uygun yanıttır çünkü soru, kişinin ne iş yaptığını sormaktadır ve öğrenci olmak da bir iş olarak kabul edilebilir.
الصلاة و الصيام و الحج و الزكاة أركان الإسلام الخمسة الأساسية، وتُعرف هذه الأركان بـ ................... الإسلام. Verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) أركان الإيمان B) أركان الجهاد
C) أركان الشريعة D) أركان الحكمة
E) أركان الأخلاق
Bu sorunun cevap anahtarı C) أركان الشريعة'dır. İslam'ın beş temel direği veya beş temel rukunu olarak bilinen ibadetler, yani namaz, oruç, hac ve zekât, İslam'ın beş temel şeriat kuralını veya şeriatın beş temel rukununu oluşturur.
المستوى الذي تكون فيه جميع حروف الكلمة متساوية الأهمية والوضوح والحجم، يعرف باسم .................. Verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) الخط العربي B) الخط الحر
C) الخط الثابت D) الخط الواضح
E) الخط المسطر
Bu sorunun cevap anahtarı C) الخط الثابت'tır. Soruda bahsedilen kavram, "مستوى" kelimesiyle tanımlanan bir yazı tipini ifade etmektedir. Verilen seçenekler arasında, "الخط الثابت" terimi bu tanımı en iyi şekilde karşılamaktadır. "الخط الثابت" ifadesi, harflerin eşit öneme, netliğe ve boyuta sahip olduğu bir yazı tipini temsil eder.
الرقم العربي "٣" يُعرف باسم .................... في اللغة العربية. Verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) تاج B) زعنفة C) حرف D) رقم E) علامة
Bu sorunun cevap anahtarı D) "رقم" olarak verilmiştir. Arapça'da Arap rakamlarından biri olan "٣" (üç) sayısı, "رقم" (rakam) olarak adlandırılır. Arap alfabesindeki harflerden farklı olarak, rakamlar sayıları temsil etmek için kullanılır. Soruda, Arap alfabesindeki rakamlardan biri olan "٣" sayısının Arapça'daki adı sorulmaktadır. Bu sayı, Arapça'da "رقم" (rakam) olarak adlandırılır. Rakamlar, sayıları ifade etmek ve yazmak için kullanılan sembollerdir. Arapça'da rakamlar, 0'dan 9'a kadar farklı sembollerle temsil edilir.
الدَّرْسُ ---- (مُمْتَعٌ) جِدًّا. Verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) سَهْلٌ B) صَعْبٌ C) مُمْتَعٌ D) مُحْبِطٌ E) قَصِيرٌ
Cevap anahtarı: C) مُمْتَعٌ Boşluktan sonra gelen sıfat, "الدَّرْسُ" (ders) kelimesini nitelendirecektir. Verilen seçenekler arasında, "مُمْتَعٌ" (mümta'un) kelimesi "eğlenceli" anlamına gelir ve dersin niteliğini ifade etmek için uygun bir terimdir.
هَذِهِ --- (مَدْرَسَةٌ) جَيِّدَةٌ. Verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) مَدْرَسَةٌ B) مَسْجِدٌ C) مَكْتَبٌ D) دَارٌ E) مَطْعَمٌ
Bu sorunun cevap anahtarı A) مَدْرَسَةٌ olarak verilmiştir. Cümlede kullanılan "هَذِهِ" zamiri, dişi bir ismi göstermektedir. İsim olarak da "مَدْرَسَةٌ" (okul) kelimesi kullanılmıştır. Bu nedenle, verilen boşluğa "مَدْرَسَةٌ" kelimesi getirilmelidir.
هَلْ --- (تَلْعَبُ) كُرَةَ الْقَدَمِ؟ Verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) تَشْرَبُ B) تَعْمَلُ C) تَلْعَبُ D) تَأْكُلُ E) تَرْكَبُ
Cevap anahtarı: C) تَلْعَبُ Soru, bir eylemin sorulan kişi tarafından yapılıp yapılmadığını sormaktadır. Verilen boşlukta "تَلْعَبُ" ifadesi bulunmaktadır, bu da "oynuyor" anlamına gelir. Bu nedenle, doğru cevap C seçeneğidir ve boşluğa "تَلْعَبُ" getirilmelidir.
Sabah spor yapmanın faydalarını anlama.
Okumanın zeka gelişimine katkı sağladığını anlama.
Evcil hayvanların insanlar için değerli bir arkadaşlık kaynağı olduğunu anlamak ve bu ilişkinin sağlık ve mutluluk açısından faydalı olduğunu bilmek.
Bir cümlenin Arapça karşılığını anlama.
"Ben İstanbul'da yaşıyorum" cümlesini Arapça olarak ifade edebilme becerisi.
Bu soru, öğrencinin Arapça dilinde basit bir cümleyi anlama ve çevirme yeteneğini test etmeyi amaçlamaktadır..
Bir cümleyi başka bir dile doğru şekilde çevirme yeteneği ve Arapça ifadeleri anlama.
Bu soru, öğrencinin Arapça-Türkçe çeviri yapma ve iletişim becerilerini test etmeyi amaçlamaktadır.
Bu soru, öğrencinin Arapça'dan Türkçe'ye çeviri yapma becerisini test eder.
Arapça cümleleri Türkçe'ye çevirebilme yeteneği ve aile üyelerini ifade edebilme becerisi.
Bu soru, öğrencilerin basit bir soru cümlesinin Arapça karşılığını bilme ve anlama becerilerini test eder.
Bu soru, öğrencilerin basit bir cümleyi Arapça'ya çevirme becerisini test eder. Doğru cevabı seçen bir öğrenci, "Ben okula gidiyorum." ifadesinin Arapça karşılığını doğru bir şekilde tanıdığını ve anladığını gösterir.
Bu soru, Arapça dilbilgisini ve ifade etme becerisini test eder. Doğru cevabı seçen bir öğrenci, "Yarın okula gitmeyeceğim." anlamını doğru şekilde Arapça olarak ifade edebilme yeteneğine sahip olduğunu gösterir.
İki dile ait ifadeler arasında çeviri yapma becerisi.
Bu soru, öğrencilerin Arapça dilinde nesneleri tanımlayabilme yeteneğini ölçer.
Kişilerin mesleklerini tanıtma ve kendilerini ifade etme becerisini ölçmek amacıyla kullanılabilir.
İslam'ın temel ibadetlerini ve İslam'ın şeriat kurallarını anlama becerisini ölçmeyi amaçlamaktadır.
Arap alfabesine ve yazı tiplerine ilişkin bilgi ve anlayışı ölçmeyi hedeflemektedir.
Arap alfabesindeki rakamları ve bu rakamların Arapça adlarını tanıma becerisi.
Soruyu doğru cevaplayarak, Arapça'da sıfatların kelimeyle olan uyumunu ve doğru kelime seçimini yapma becerisi.
Arapça dil bilgisinde zamirlerin kullanımını anlama ve isimleri doğru bir şekilde tanımlama becerisi.
Soruyu doğru cevaplayarak, belirli bir eylemi ifade etme becerisi.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Arapça dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.