8.Sınıf Yapay Zeka Uygulamaları 2.Dönem 1.Yazılı sınavı 8.Sınıf kategorisinin Yapay Zeka Uygulamaları alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır.
21. yüzyıl becerileri nelerdir? Açıklayınız.
STEM eğitiminin bireylere sağladığı faydalar nelerdir? Dört tane açıklama yapınız.
Bir mühendislik projesinin içerdiği süreçleri (planlama, tasarım, prototip oluşturma, yürütme, kalite kontrol ve raporlama) açıklayınız ve bu aşamaların birbiriyle nasıl ilişkili olduğunu bir örnek proje üzerinden anlatınız.
Mühendislik tasarım sürecinin içerdiği aşamaları (planlama, tasarım, prototip oluşturma, yürütme, kalite kontrol ve raporlama) açıklayınız.
Veri toplamayı gerektiren üç farklı araştırma sorusu oluşturunuz. Bu soruların hangi tür verilerle (nicel, nitel) cevaplanabileceğini belirtiniz.
Tinkercad programında servo motorları kullanarak basit bir bariyer sistemi nasıl kodlanır? Kodun temel amacı ve işleyişi hakkında bilgi veriniz.
Mühendislik tasarım sürecinde "olası çözümlerin geliştirilmesi" aşamasının önemi nedir? Açıklayınız.
Yüz tanıma sisteminin çalışma prensibini açıklayınız. Bu sistemin temel bileşenleri nelerdir ve bu bileşenler arasındaki ilişkiyi nasıl tanımlarsınız?
STEM eğitim yaklaşımının bu senaryodaki (hastalık semptomlarına göre yönlendirme yapan program geliştirme) farklı konu alanlarına (Bilişim Teknolojileri, Mühendislik, Fen Bilimleri, Matematik) entegrasyonunu açıklayınız. Her bir konu alanının bu projedeki rolünü ve önemini belirtiniz.
"PictoBlox ortamında doğal dil işleme modeli oluştururken kullanılan temel adımları açıklayınız."
PictoBlox ile geliştirilen öğrenci devam takip sistemi prototipinde kullanılan "Data Logger" eklentisinin amacını, veri kaydetme sürecini ve kaydedilen verilerin öğrenci devamsızlıklarının analizinde nasıl kullanılabileceğini açıklayınız.
Bilgi Temelli Hayat Problemi'nde belirtilen trafik kazalarının başlıca nedenleri nelerdir? Açıklayınız.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) PictoBlox, yüz tanıma eklentisi içermeyen blok tabanlı bir kodlama aracıdır.
2. (.....) Yüz tanıma modelinin bir kişiyi tanıyabilmesi için o kişiye ait birden fazla fotoğrafa ihtiyacı vardır.
3. (.....) PictoBlox'ta veri dosyaları varsayılan olarak Belgeler\Pictoblox\DataLogger konumuna kaydedilir.
4. (.....) Projede kullanılan "face detection" eklentisi, kuklaların hareketlerini kontrol etmek için kullanılır.
5. (.....) Öğrenci devam takip sisteminde, her öğrencinin sadece vesikalık fotoğrafı sisteme tanıtılmalıdır. Toplu fotoğraflara gerek yoktur.
6. (.....) "t" tuşuna basıldığında, sistem kameradan canlı görüntü alarak yüz tanıma işlemine başlar.
7. (.....) "boşluk" tuşuna basıldığında, kaydedilmiş öğrenci yüzleri ekrandaki görüntü ile eşleştirilir ve bilgiler veri tabanına kaydedilir.
8. (.....) Devam takip uygulamasında oluşturulan CSV dosyası, yalnızca öğrencilerin adlarını içerir.
9. (.....) Proje kaydedilirken "Save WITHOUT Face Details" butonuna tıklanırsa, uygulama açıldığında yüz tanıma modeline aranan kişinin yeniden tanıtılması gerekir.
10. (.....) Öğrenci devamsızlık verilerinin aritmetik ortalaması alınarak sütun grafiği çizilmesi, matematiksel entegrasyonu sağlamaya yardımcı olur.
Aşağıdaki cümlelerdeki boşlukları uygun kelimelerle doldurun
a. Bir problemi çözmek için adım adım talimatlar dizisine ..................... denir.
b. Mühendislik tasarım sürecinin ilk adımı ..................... .
c. ....................., verileri düzenlemek, özetlemek ve yorumlamak için kullanılan bir yöntemdir.
d. İki çokluğun birbirine bölünerek karşılaştırılmasına ..................... denir.
e. Bir tasarımın veya ürünün ilk örneğine ..................... denir.
f. Yüz tanıma sistemleri, ..................... alanında sıkça kullanılır.
g. Bir proje geliştirirken dikkate alınması gereken kısıtlamalara ..................... denir.
h. ....................., ortak bir hedefe ulaşmak için birlikte çalışma sürecidir.
ı. Proje sürecini ve sonuçlarını yazılı olarak ifade etmeye ..................... denir.
i. Yapay zeka ile geliştirilen sistemler ..................... yapabilir.
1. Algoritma
2. Problemi Tanımlama
3. Veri Analizi
4. Oran
5. Prototip
6. Güvenlik
7. Sınırlılıklar
8. Takım Çalışması
9. Raporlama
10. Öğrenme
Aşağıda Verilen Eşleştirmeleri Yapın:
a. Yapay zeka
b. Elektrik tasarrufu
c. Arduino
d. Mühendislik tasarım süreci
e. Ev otomasyonu
f. Blok tabanlı programlama
g. STEM
h. Sensör
ı. Algoritma
i. Prototip
1. (.....) Bir problemi çözmek için adım adım talimatlar dizisi.
2. (.....) Evdeki cihazların otomatik olarak kontrol edilmesi sistemi.
3. (.....) Bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik disiplinlerinin entegrasyonu.
4. (.....) Gerçek dünya problemlerini çözmek için kullanılan tekrar eden bir süreç.
5. (.....) Programlama için görsel blokların kullanıldığı bir yöntem.
6. (.....) Etkileşimde bulunulan ortamdan veri toplayan cihaz.
7. (.....) Kaynakları verimli kullanma ve israfı önleme.
8. (.....) Öğrenme ve problem çözme yeteneği olan bilgisayar sistemleri.
9. (.....) Elektronik projeler için kullanılan açık kaynaklı bir platform.
10. (.....) Bir ürünün veya sistemin ilk modeli.
21. yüzyıl becerileri nelerdir? Açıklayınız.
21. yüzyıl becerileri, bireylerin değişen dünya koşullarına uyum sağlamaları, başarılı bir yaşam sürmeleri ve kariyerlerinde ilerlemeleri için gerekli olan temel becerilerdir. Bu beceriler, bireylerin bilgiye erişme, bilgiyi analiz etme, problem çözme, yaratıcı düşünme, iletişim kurma ve iş birliği yapma yeteneklerini geliştirmeyi amaçlar.
STEM eğitiminin bireylere sağladığı faydalar nelerdir? Dört tane açıklama yapınız.
STEM eğitimi, fen bilimleri, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) disiplinlerini bütünleştirerek öğrencilerin 21. yüzyıl becerilerini geliştirmeyi amaçlar. Bu eğitim yaklaşımı, öğrencilerin problem çözme, eleştirel düşünme, yaratıcılık, iş birliği ve iletişim becerilerini destekleyerek onları geleceğin zorluklarına hazırlamayı hedefler.
Bir mühendislik projesinin içerdiği süreçleri (planlama, tasarım, prototip oluşturma, yürütme, kalite kontrol ve raporlama) açıklayınız ve bu aşamaların birbiriyle nasıl ilişkili olduğunu bir örnek proje üzerinden anlatınız.
Bu aşamaların her biri, projenin başarılı bir şekilde tamamlanması için kritik öneme sahiptir ve birbiriyle yakından ilişkilidir. Örneğin, tasarım aşamasındaki bir hata, prototip oluşturma aşamasında tespit edilebilir ve tasarımın yeniden gözden geçirilmesini gerektirebilir.
Mühendislik tasarım sürecinin içerdiği aşamaları (planlama, tasarım, prototip oluşturma, yürütme, kalite kontrol ve raporlama) açıklayınız.
Mühendislik tasarım süreci, bir problemi çözmek veya bir ihtiyacı karşılamak için sistematik bir yaklaşımdır. Bu süreç, döngüseldir ve her aşama, bir sonraki aşamayı etkileyebilir.
Veri toplamayı gerektiren üç farklı araştırma sorusu oluşturunuz. Bu soruların hangi tür verilerle (nicel, nitel) cevaplanabileceğini belirtiniz.
Araştırma soruları, toplanacak verilerin türünü ve analiz yöntemlerini doğrudan etkiler. Nicel veriler sayılarla ifade edilebilirken, nitel veriler daha çok açıklamalar, görüşler ve deneyimlerle ilgilidir. İyi bir araştırma sorusu, net ve ölçülebilir olmalıdır.
Tinkercad programında servo motorları kullanarak basit bir bariyer sistemi nasıl kodlanır? Kodun temel amacı ve işleyişi hakkında bilgi veriniz.
Tinkercad blok kodlama arayüzünde, servo motorları kontrol etmek için `Servo` kütüphanesine ait bloklar kullanılır. Bu bloklar sayesinde, motorların hangi pine bağlı olduğu, hangi açıya döneceği ve bu açıda ne kadar süreyle kalacağı gibi parametreler ayarlanabilir. Kodun işleyişi şu şekildedir: 1. Servo motorların tanımlanması ve pin atamalarının yapılması. 2. Motorların başlangıç pozisyonuna (genellikle kapalı konum) getirilmesi. 3. Bariyerin açılması gerektiğinde motorların açık konuma (0 derece) dönmesi. 4. Belirli bir süre (örneğin, 1 saniye) beklenmesi. 5. Motorların tekrar kapalı konuma (90 derece) dönmesi.
Mühendislik tasarım sürecinde "olası çözümlerin geliştirilmesi" aşamasının önemi nedir? Açıklayınız.
Bu aşama, tek bir "doğru" çözüm yerine birden fazla çözümün olabileceği gerçeğini vurgular. Öğrenciler, tasarım kriterlerini ve sınırlılıklarını dikkate alarak farklı çözüm önerileri geliştirir ve bu önerilerin avantaj ve dezavantajlarını tartışarak en iyi çözüme ulaşmaya çalışır.
Yüz tanıma sisteminin çalışma prensibini açıklayınız. Bu sistemin temel bileşenleri nelerdir ve bu bileşenler arasındaki ilişkiyi nasıl tanımlarsınız?
Bu soru, öğrencilerin yüz tanıma teknolojisinin temel prensiplerini ve bileşenlerini anlamalarını ve aralarındaki ilişkiyi kavramalarını amaçlar.
STEM eğitim yaklaşımının bu senaryodaki (hastalık semptomlarına göre yönlendirme yapan program geliştirme) farklı konu alanlarına (Bilişim Teknolojileri, Mühendislik, Fen Bilimleri, Matematik) entegrasyonunu açıklayınız. Her bir konu alanının bu projedeki rolünü ve önemini belirtiniz.
Bu soru, öğrencilerin STEM eğitiminin disiplinler arası doğasını anlamalarını ve farklı konu alanlarının bir proje etrafında nasıl bir araya geldiğini kavramalarını amaçlar.
"PictoBlox ortamında doğal dil işleme modeli oluştururken kullanılan temel adımları açıklayınız."
"Öğrencilerin verilen problem durumunu çözmek için bir proje geliştirmeleri beklenmektedir. Bu proje, veri toplama, modelin eğitilmesi ve modelin test edilmesi olmak üzere üç temel bileşenden oluşmaktadır. PictoBlox, blok tabanlı kodlama aracı olarak bu sürecin görsel ve interaktif bir şekilde gerçekleştirilmesine olanak tanır."
PictoBlox ile geliştirilen öğrenci devam takip sistemi prototipinde kullanılan "Data Logger" eklentisinin amacını, veri kaydetme sürecini ve kaydedilen verilerin öğrenci devamsızlıklarının analizinde nasıl kullanılabileceğini açıklayınız.
Data Logger eklentisi, öğrenci devam takip sisteminin temel bir parçasıdır. Kaydedilen veriler sayesinde devamsızlıklar hakkında detaylı analizler yapılabilir ve bu analizler, devamsızlığı azaltmaya yönelik stratejiler geliştirmek için kullanılabilir. Verilerin doğru ve düzenli bir şekilde kaydedilmesi, analizlerin güvenilirliğini artırır.
Bilgi Temelli Hayat Problemi'nde belirtilen trafik kazalarının başlıca nedenleri nelerdir? Açıklayınız.
Trafik kazalarının nedenlerini anlamak, çözüm odaklı projeler geliştirmek için kritik öneme sahiptir. Sürücü hatalarını ve hızın etkilerini vurgulayarak, öğrencilerin bu alanlara yoğunlaşmasını teşvik eder.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) PictoBlox, yüz tanıma eklentisi içermeyen blok tabanlı bir kodlama aracıdır.
2. (.....) Yüz tanıma modelinin bir kişiyi tanıyabilmesi için o kişiye ait birden fazla fotoğrafa ihtiyacı vardır.
3. (.....) PictoBlox'ta veri dosyaları varsayılan olarak Belgeler\Pictoblox\DataLogger konumuna kaydedilir.
4. (.....) Projede kullanılan "face detection" eklentisi, kuklaların hareketlerini kontrol etmek için kullanılır.
5. (.....) Öğrenci devam takip sisteminde, her öğrencinin sadece vesikalık fotoğrafı sisteme tanıtılmalıdır. Toplu fotoğraflara gerek yoktur.
6. (.....) "t" tuşuna basıldığında, sistem kameradan canlı görüntü alarak yüz tanıma işlemine başlar.
7. (.....) "boşluk" tuşuna basıldığında, kaydedilmiş öğrenci yüzleri ekrandaki görüntü ile eşleştirilir ve bilgiler veri tabanına kaydedilir.
8. (.....) Devam takip uygulamasında oluşturulan CSV dosyası, yalnızca öğrencilerin adlarını içerir.
9. (.....) Proje kaydedilirken "Save WITHOUT Face Details" butonuna tıklanırsa, uygulama açıldığında yüz tanıma modeline aranan kişinin yeniden tanıtılması gerekir.
10. (.....) Öğrenci devamsızlık verilerinin aritmetik ortalaması alınarak sütun grafiği çizilmesi, matematiksel entegrasyonu sağlamaya yardımcı olur.
Bu sorular, PictoBlox'ın kullanımı, yüz tanıma teknolojisinin prensipleri, projenin adımları ve veri analizi gibi konuları kapsamaktadır. Öğrencilerin proje boyunca edindikleri bilgileri pekiştirmelerine ve eksikliklerini belirlemelerine yardımcı olur.
Aşağıdaki cümlelerdeki boşlukları uygun kelimelerle doldurun
a. Bir problemi çözmek için adım adım talimatlar dizisine ..................... denir.
b. Mühendislik tasarım sürecinin ilk adımı ..................... .
c. ....................., verileri düzenlemek, özetlemek ve yorumlamak için kullanılan bir yöntemdir.
d. İki çokluğun birbirine bölünerek karşılaştırılmasına ..................... denir.
e. Bir tasarımın veya ürünün ilk örneğine ..................... denir.
f. Yüz tanıma sistemleri, ..................... alanında sıkça kullanılır.
g. Bir proje geliştirirken dikkate alınması gereken kısıtlamalara ..................... denir.
h. ....................., ortak bir hedefe ulaşmak için birlikte çalışma sürecidir.
ı. Proje sürecini ve sonuçlarını yazılı olarak ifade etmeye ..................... denir.
i. Yapay zeka ile geliştirilen sistemler ..................... yapabilir.
1. Algoritma
2. Problemi Tanımlama
3. Veri Analizi
4. Oran
5. Prototip
6. Güvenlik
7. Sınırlılıklar
8. Takım Çalışması
9. Raporlama
10. Öğrenme
Bu soru, temel kavramların anlaşılmasını ve doğru terimlerle ifade edilmesini ölçer.
Aşağıda Verilen Eşleştirmeleri Yapın:
a. Yapay zeka
b. Elektrik tasarrufu
c. Arduino
d. Mühendislik tasarım süreci
e. Ev otomasyonu
f. Blok tabanlı programlama
g. STEM
h. Sensör
ı. Algoritma
i. Prototip
1. (.....) Bir problemi çözmek için adım adım talimatlar dizisi.
2. (.....) Evdeki cihazların otomatik olarak kontrol edilmesi sistemi.
3. (.....) Bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik disiplinlerinin entegrasyonu.
4. (.....) Gerçek dünya problemlerini çözmek için kullanılan tekrar eden bir süreç.
5. (.....) Programlama için görsel blokların kullanıldığı bir yöntem.
6. (.....) Etkileşimde bulunulan ortamdan veri toplayan cihaz.
7. (.....) Kaynakları verimli kullanma ve israfı önleme.
8. (.....) Öğrenme ve problem çözme yeteneği olan bilgisayar sistemleri.
9. (.....) Elektronik projeler için kullanılan açık kaynaklı bir platform.
10. (.....) Bir ürünün veya sistemin ilk modeli.
Bu eşleştirme sorusu, öğrenilen temel kavramları anlamayı ölçmektedir.
Öğrenci, 21. yüzyıl becerilerinin neler olduğunu ve önemini açıklar.
Öğrenci, STEM eğitiminin bireysel gelişim üzerindeki olumlu etkilerini sıralar ve açıklar.
Öğrenci, bir mühendislik projesinin içerdiği süreçleri tanımlar ve bu aşamaların birbiriyle nasıl ilişkili olduğunu açıklar.
Öğrenci, bir mühendislik projesinin içerdiği temel aşamaları anlayacak ve bu aşamaların önemini kavrayacaktır.
Veri toplamayı gerektiren araştırma soruları oluşturur. Harika! İşte istediğiniz formatta iki adet soru:
Öğrenci, servo motorların temel çalışma prensiplerini ve Arduino ile nasıl kontrol edilebileceğini anlar. Basit bir otomasyon sisteminin (bariyer sistemi) temel kodlama mantığını kavrar.
Öğrenci, mühendislik tasarım sürecinin farklı aşamalarının önemini ve birbirleriyle olan ilişkisini açıklar.
Öğrenci, yüz tanıma sistemlerinin nasıl çalıştığını ve temel bileşenlerinin neler olduğunu açıklayabilir.
Öğrenci, STEM eğitim yaklaşımının farklı konu alanlarını entegre ederek bütüncül bir proje geliştirmedeki rolünü ve her bir konu alanının projeye katkısını açıklar.
"Öğrenci, doğal dil işleme modelinin temel adımlarını anlar ve PictoBlox ortamında uygulayabilir."
Öğrenci veri kaydetme yöntemlerini, Data Logger eklentisinin işlevini ve verilerin eğitimdeki önemini kavrar.
Öğrenci, trafik kazalarının temel nedenlerini ve bu nedenlerin önemini kavrar.
Öğrenciler, PictoBlox ile yüz tanıma tabanlı bir öğrenci devam takip sistemi prototipi geliştirmek için gerekli temel kavramları ve adımları anlar.
Temel kavramları doğru bir şekilde tanımlar ve kullanır.
Öğrencilerin temel STEM kavramlarını ilişkilendirebilme becerisini ölçer.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 8.Sınıf Yapay Zeka Uygulamaları dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.