2024-2025 8.Sınıf Türkçe Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-01)

2024-2025 8.Sınıf Türkçe Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-01) sınavı 8.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 17 sorudan oluşmaktadır.



 2024-2025 8.Sınıf Türkçe Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-01) CEVAPLARI

  1. Aşağıdaki cümlelerden hangisi anlatım bozukluğu içermektedir?

    A) Kitapları çabuk bitirip hepsini okumak istiyorum.
    B) Sinemaya gitmeye karar verdim ama başka bir şey yapabilirim.
    C) Hava çok soğuk olduğu için dışarı çıkamıyorum.
    D) Dün akşam yemeğinde tavuk yedik ve sonra sinemaya gittik.

  2. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı A) Kitapları çabuk bitirip hepsini okumak istiyorum'dur. Bu cümle anlatım bozukluğu içermektedir çünkü "hepsini" kelimesi "kitapları" kelimesine referans vermemektedir. Doğru ifade "Kitapları çabuk bitirip hepsini okumak istiyorum." olmalıdır. Anlatım bozukluğu, bir cümlede dilbilgisi, anlam veya kelime kullanımındaki hataların sonucudur.



  3. Noktalama işaretleri, bir metnin anlamını belirlemek için önemlidir. Aşağıdaki cümlelerden hangisi doğru bir şekilde noktalama işaretleri kullanılmıştır?

    A) Salonda bir koltuk, bir sandalye, bir sehpa vardı, odada ise bir masa, iki sandalye bulunuyordu.
    B) Evde yalnızca bir koltuk, sandalye, sehpa ve odada bir masa ve iki sandalye vardı.
    C) Salonda bir koltuk, bir sandalye, bir sehpa vardı; odada ise bir masa ve iki sandalye bulunuyordu.
    D) Salonda bir koltuk, bir sandalye, bir sehpa vardı. Odada ise bir masa, iki sandalye bulunuyordu.

  4. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı C'dir. Bu cümle doğru noktalama işaretleri kullanımıyla iki ayrı düşünceyi birbirinden ayırmıştır. Virgül salondaki ve odadaki mobilyaları tek bir düşünce olarak birleştirirken, noktalı virgül farklı odaları iki ayrı düşünce olarak ayırmıştır. Bu soru, öğrencilerin noktalama işaretlerinin doğru kullanımını anlamasına yardımcı olur.



  5. Noktalama işaretleri, bir metinde anlam karmaşası olmadan okunmasını sağlar. Aşağıdaki cümlelerden hangisi doğru bir şekilde noktalama işaretleri kullanılmıştır?

    A) Bugün hava güzel ama yarın yağmur yağacak ama umrumda değil çünkü ben yağmurlu havayı seviyorum.
    B) Bugün hava güzel, ama yarın yağmur yağacak. Ama umrumda değil, çünkü ben yağmurlu havayı seviyorum.
    C) Bugün hava güzel, ama yarın yağmur yağacak ama umrumda değil çünkü ben yağmurlu havayı seviyorum.
    D) Bugün hava güzel ama yarın yağmur yağacak, ama umrumda değil çünkü ben yağmurlu havayı seviyorum.

  6. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı B şıkkıdır. B şıkkında, cümleler doğru bir şekilde noktalama işaretleri kullanılmıştır. Cümleler arasında uygun bir bağlantı sağlanarak, okuyucuya anlamlı bir metin sunulmuştur. Bu soru, noktalama işaretleri konusunda öğrencilerin becerilerini ölçmek için hazırlanmıştır.



  7. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde fiilimsiye doğru bir örnek verilmemiştir?

    A) "Koşarken düştüm ve ayağımı burktum."
    B) "Birlikte çalıştığımız arkadaşımızın yüz ifadesi çok sertti."
    C) "Kahve içmek isteyenler, arka taraftaki kafeteryaya gidebilirler."
    D) "Sizden gelenler, bize moral veriyor ve çalışma azmimizi arttırıyor."

  8. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı C şıkkıdır. A, B ve D şıklarındaki cümleler doğru bir fiilimsiye örnektir çünkü bu cümlelerdeki "koşarken", "çalıştığımız", ve "gelenler" fiillerin -ken, -dik ve -en ekleriyle oluşturulmuş halidir ve isim tamlaması yerine kullanılmıştır. Fiilimsiler, bir fiilin isim gibi kullanılan halidir.



  9. Aşağıdaki cümlelerden hangisi yanlış noktalanmıştır?

    A) Kediler yemeklerini yer sonra dinlenirler.
    B) Sınıfta öğrenciler, öğretmenleri konuşurken sessiz olmalıdırlar.
    C) Kırmızı, yeşil, mavi renkler çok kullanılan renklerdir, çünkü insanların gözlerinde kolayca fark edilirler.
    D) Çok sevdiğim bir arkadaşımın adı Can'dır.

  10. Cevap: B Açıklama:

    Cevap: B) Sınıfta öğrenciler, öğretmenleri konuşurken sessiz olmalıdırlar.



  11. "Anlatım bozukluğu" nedir?

    A) Yazarın okuyucuya ulaşmak istediği mesajı verirken kullandığı yanlış dil bilgisi veya yazım kurallarıdır.
    B) Yazarın okuyucuya ulaşmak istediği mesajın tamamen farklı bir şeyi ifade etmesidir.
    C) Yazarın kullandığı dil bilgisi ve yazım kurallarının hiçbir önemi yoktur.
    D) Yazarın mesajını verirken sadece sözlük anlamlarına uygun kelimeler kullanması gerekmektedir.

  12. Cevap: A Açıklama:

    Cevap: A) Yazarın okuyucuya ulaşmak istediği mesajı verirken kullandığı yanlış dil bilgisi veya yazım kurallarıdır. Anlatım bozukluğu, yazarın iletmek istediği mesajı doğru bir şekilde ifade edememesine sebep olan dil bilgisi veya yazım kuralları hatalarıdır. Bu hatalar, okuyucunun metindeki anlamı tam olarak anlamasını engelleyebilir veya yanlış anlamasına neden olabilir. Anlatım bozukluğu, yazım ve dil bilgisi hatalarının yanı sıra, gereksiz kelime tekrarları, tutarsızlık veya gereksiz detaylar da içerebilir.



  13. Aşağıdaki cümlelerden hangisi "anlatım bozukluğu" değildir?

    A) Ben, okula gittiğimde, arkadaşlarımla buluşup yemek yedik.
    B) Arkadaşlarımla buluşup yemek yedikten sonra okula gittim.
    C) Okula gittiğimde arkadaşlarımla buluşup yemek yedim.
    D) Arkadaşlarımla buluşup yemek yedik, okula gitmek üzere ayrıldım.

  14. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "D) Arkadaşlarımla buluşup yemek yedik, okula gitmek üzere ayrıldım" dır. Çünkü bu cümle, bağımsız iki cümleyi virgülle birleştiren bir bileşik cümledir ve anlatım bozukluğu içermez. Anlatım bozukluğu, cümlenin öğeleri arasındaki uyumsuzluk ya da yanlış sıralama gibi hataları ifade eder.



  15. Noktalama işaretleri yazılı iletişimde neden önemlidir?

    A) Okuma zorluğu yaratır         B) Yazım hatalarını arttırır    
    C) Anlamı netleştirir            D) Metnin uzunluğunu arttırır   

  16. Cevap: C Açıklama:

    Noktalama işaretleri yazılı iletişimde anlamın doğru bir şekilde iletilmesi için oldukça önemlidir. Doğru kullanıldıklarında metnin anlaşılması kolaylaşır, okuma akıcılığı artar ve yazım hataları azalır.



  17. Aşağıdaki cümlelerden hangisi ünlem işareti ile bitirilir?

    A) Bugün hava çok güzel.
    B) Yarın okula gitmeyeceğiz.
    C) Haydi eve gitmek için hazırlan!
    D) Kitabı okuduktan sonra yorumlarımı paylaşacağım.

  18. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "C" seçeneği olan "Haydi eve gitmek için hazırlan!" cümlesidir. Bu cümle, bir emir veya teşvik ifade eder ve bir ünlem işareti ile bitirilmesi uygun bir noktalama kullanımıdır. Ünlem işareti, konuşmanın veya yazının tonunu ve ifade ettiği duyguyu vurgulamaya yardımcı olur.



  19. Hangi seçenekte verilen cümlede virgül kullanımı yanlıştır?

    A) Bu araba, biraz pahalı, ama gerçekten kaliteli.
    B) Sınavda iyi bir not almak için, düzenli çalışmak gerekir.
    C) Bugün havalar çok sıcak, bu yüzden denize gideceğiz.
    D) Arkadaşlarımla sinemaya gideceğim ama, önce evde biraz dinleneceğim.

  20. Cevap: D Açıklama:



  21. Aşağıdaki cümlelerden hangisi noktalı virgül ile ayrılmış iki yan cümleden oluşur?

    A) Şehirdeki trafik çok yoğun, bu yüzden zamanında yetişemiyoruz.
    B) Ödevlerimi yapmam gerekiyor; ama canım dışarı çıkmak istiyor.
    C) Kitap okumayı seviyorum, ama sinemaya gitmek de keyifli.
    D) Bugün yemek yapmaya karar verdim, fakat malzemelerim eksik.

  22. Cevap: B Açıklama:



  23. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde mecaz anlam vardır?

    A) Bugün hava çok sıcak, adeta yanıyorum.
    B) Dün parkta yürürken bir kedi gördüm.
    C) Ayşe, okulda öğrendiklerini eve getirdi.
    D) Benim en sevdiğim yemek makarna.

  24. Cevap: A Açıklama:



  25. Aşağıdaki cümlelerden hangisi bağlamsal anlam taşır?

    A) Ayşe, her gün yürüyüş yapar.
    B) Ahmet'in evi, deniz kenarında.
    C) Dün akşam yemeğinde annem pilav yaptı.
    D) Çocuklar, bugün okulda neler öğrendiniz?

  26. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı B şıkkıdır. Bu soru, okuma anlama becerisini ölçer. Bağlamsal anlam, bir kelimenin veya ifadenin kullanıldığı cümlenin veya metnin anlamını belirlemek için kullanılır.



  27. Aşağıdaki cümlelerden hangisi zıt anlam içerir?

    A) Geçen hafta sinemaya gittim, çok keyifliydi.
    B) Bu kitabı daha önce okudun mu?
    C) Anne, sana bir şey söyleyeceğim ama söz ver bana kızma.
    D) Mehmet'in arabası çok hızlı, ancak benim arabam daha konforlu.

  28. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "D) Mehmet'in arabası çok hızlı, ancak benim arabam daha konforlu." En az üç cümle ile açıklaması ise: Bu soruda istenen, zıt anlam içeren cümleyi bulmaktır. Bu nedenle, diğer seçeneklerden farklı olarak "D" seçeneği, iki arabanın özelliklerinin karşılaştırıldığı bir cümle içerir. Bu cümledeki "ancak" bağlacı, iki arabanın farklı özelliklerine işaret ederek zıt anlam oluşturur. Dolayısıyla "D" seçeneği zıt anlam içeren seçenektir.



  29. Aşağıdaki cümlelerden hangisi yazım kurallarına uygun değildir?

    A) Büyük ve gösterişli bir villada oturuyorlar.
    B) Sonbaharın renkleriyle boyanmış ağaçların altında yürüdüler.
    C) Onunla hiç görüşmeştim ama onun hakkında çok şey duydum.
    D) Meşe ağacının altında kitabını okuyan çocuğu gördüm.

  30. Cevap: C Açıklama:

    Cevap: C) Onunla hiç görüşmeştim ama onun hakkında çok şey duydum. Bu soruda, yazım kurallarına uygun olmayan bir cümle sorulmuştur. Seçenekler arasında yer alan diğer üç cümle doğru yazılmıştır. C seçeneğindeki cümlede "görüşmeştim" kelimesi, Türkçedeki "görüşmedim" kelimesinin yanlış yazımıdır. Doğru yazım şekli "görüşmedim" olmalıdır. Bu nedenle, doğru olmayan yazımı içeren C seçeneği, cevap anahtarı olarak belirlenmiştir.



  31. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yan anlam vardır?

    A) Ben o işi yaparım.
    B) Bu soruyu cevaplayabilirim.
    C) Çikolata yiyerek kilo alacağına göre, sen hiç yememelisin.
    D) Yarın sınava gireceğim için bugün çalışacağım.

  32. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevabı C seçeneği, çünkü "kilo almak" kelimesi hem gerçek anlamı hem de yan anlamı olan bir kelime olarak kullanılmıştır. Gerçek anlamı, vücut ağırlığının artmasıdır, ancak burada kullanılan yan anlam, bir şeyin sonucu olarak meydana gelen olumsuz bir durumdur. Yan anlam, kelimenin gerçek anlamından farklı bir anlamı ifade eder ve genellikle bağlama ve tonlama bağlıdır.



  33. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zıtlık anlamı yoktur?

    A) Güneşin sıcaklığı yaz mevsiminde artar, kış mevsiminde ise azalır.
    B) Bugün hava yağmurlu olduğundan pikniğe gidemeyeceğiz.
    C) Dün gece ödevimi yapmadığım için bugün okula gidemeyeceğim.
    D) Yeni aldığım kitap, okuduğum en sıkıcı kitaplar arasında yer aldı.

  34. Cevap: D Açıklama:

    Cevap anahtarı D şıkkıdır. Diğer üç şıkta cümlelerde zıtlık anlamı bulunmaktadır. A şıkkında "artar" ve "azalır" kelimeleri zıtlık anlamı taşımaktadır. B şıkkında "yağmurlu" ve "gidemeyeceğiz" kelimeleri zıtlık anlamı taşımaktadır. C şıkkında "yapmadığım" ve "gidemeyeceğim" kelimeleri zıtlık anlamı taşımaktadır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




2024-2025 8.Sınıf Türkçe Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-01) Detayları

2024-2025 8.Sınıf Türkçe Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-01) 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 17 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 01 Haziran 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 0 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 2024-2025 8.Sınıf Türkçe Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-01) Testini Çöz tıklayın. 2024-2025 8.Sınıf Türkçe Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-01) yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

2024-2025 8.Sınıf Türkçe Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-01) sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


2024-2025 8.Sınıf Türkçe Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-01) Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • ZAMAN ve MEKÂN
    1. Cümlede anlatım bozukluğuna neden olan kullanımları belirler. (Anlam bilgisine dayalı anlatım bozuklukları)
    2. Cümlede anlatım bozukluğuna neden olan kullanımları belirler. (Anlam bilgisine dayalı anlatım bozuklukları)
    3. Kelimeler arasındaki anlam ilişkilerini kavrayarak birbiriyle anlamca ilişkili kelimelere örnek verir
    4. Kelimeler arasındaki anlam ilişkilerini kavrayarak birbiriyle anlamca ilişkili kelimelere örnek verir.
    5. Kelimeler arasındaki anlam ilişkilerini kavrayarak birbiriyle anlamca ilişkili kelimelere örnek verir.
    6. Metindeki söz sanatlarının anlatıma olan katkısını fark eder
    7. Metinle ilgili görsel öğeleri yorumlar
    8. Metne ilişkin sorulara cevap verir.
    9. Yazım ve noktalama kurallarına uyar.
  • BİLİM VE TEKNOLOJİ
    1. Metni içerik yönünden değerlendirir.
    2. Metni içerik yönünden değerlendirir.
    3. Metnin bağlamından hareketle kelime ve kelime gruplarının anlamlarını çıkarır.
    4. Metnin bağlamından hareketle kelime ve kelime gruplarının anlamlarını çıkarır.
    5. Metnin konusunu belirler.
    6. Yazım ve noktalama kurallarına uyar.

Ayrıca

Dilbilgisi kurallarına uygun yazım ve anlatım kurallarına dikkat edilmesini sağlamayı hedeflemektedir.

Noktalama işaretlerini doğru kullanarak, bir metnin anlamını daha iyi anlamak mümkündür.

Noktalama işaretlerinin kullanımı, okuyucunun metindeki anlamı anlamasına yardımcı olur.

Fiilimsilerin ne olduğunu tanımlayabilmesini ve cümle içinde doğru bir şekilde kullanabilmesini sağlamaktır.

Noktalama işaretlerini doğru kullanarak cümleleri anlamlı bir şekilde oluşturabilme becerisi.

Dil bilgisi ve yazım kurallarına uygun bir şekilde yazarak, anlatım bozukluklarını minimum düzeye indirerek, mesajın doğru bir şekilde iletilmesi hedeflenir.

Anlatım bozukluğu ve yanlış cümle yapıları konusunda farkındalık kazanmalarını sağlamaktır.

Noktalama işaretlerini doğru kullanarak yazılı iletişimde anlamı net bir şekilde ifade edebilirim.

Noktalama işaretlerinin doğru kullanımını ve cümlelerin tonunu vurgulama becerisini test eder.

Soru, verilen cümleler arasında virgül kullanımı yanlış olanı bulmayı istemektedir. Cevap anahtarı D seçeneğidir, çünkü "arkadaşlarımla sinemaya gideceğim ama" ifadesi virgülle bölünemez. Bu ifade "ama" bağlacıyla iki cümleyi birleştirir, bu nedenle iki cümle arasında virgül kullanımı yanlıştır. Bu soru, virgül kullanımının doğru kullanımına dair farkındalık sağlamaktadır.

Soru, verilen cümleler arasından noktalı virgül ile ayrılmış iki yan cümleden oluşan cümleyi sormaktadır. Cevap anahtarı B seçeneği olan "Ödevlerimi yapmam gerekiyor; ama canım dışarı çıkmak istiyor" cümlesidir. Bu cümle iki yan cümleden oluşur ve noktalı virgülle ayrılır. Bu soru, yan cümlelerin tanımını ve nasıl kullanıldığını anlamayı öğretmektedir.

Soru, mecaz anlam içeren cümleyi sormaktadır. Mecaz anlam, kelimenin gerçek anlamından farklı bir anlam taşıyan kullanım şeklidir. Cevap anahtarı A seçeneği olan "Bugün hava çok sıcak, adeta yanıyorum" cümlesidir. Bu cümlede, "adeta yanıyorum" ifadesi, gerçek anlamından farklı olarak, çok sıcak olduğu anlamını taşır. Bu tür cümleler, yazılı ve sözlü anlatımda kullanılır. Bu soru, öğrencilerin mecaz anlamı tanıma ve farklı anlatım tekniklerini öğrenme becerilerini geliştirir.

Bağlamsal anlamı anlama yeteneğini ölçer ve okuma anlama becerilerini geliştirir.

Zıt anlam kavramını anlamalarına yardımcı olur.

Yazım kurallarına uygun cümleler oluşturabilme.

Kelime anlamlarını ve kullanımlarını anlama becerilerini ölçmeyi amaçlamaktadır.

İki kelime veya cümle arasındaki zıtlık anlamını anlama ve ayırt etme becerisi.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

2024-2025 8.Sınıf Türkçe Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-01) sınavı 8.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

2024-2025 8.Sınıf Türkçe Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-01) Testi İstatistikleri

Bu sınav 7 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 31 kere doğru, 76 kere yanlış cevap verilmiş.

2024-2025 8.Sınıf Türkçe Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-01) Sınavını hangi formatta indirebilirim?

2024-2025 8.Sınıf Türkçe Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-01) sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 2024-2025 8.Sınıf Türkçe Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-01) sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

2024-2025 8.Sınıf Türkçe Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-01) sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 8.Sınıf Türkçe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (0)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

8.Sınıf Türkçe Sınavı Hazırla
  8.Sınıf Türkçe Dersi Ünite Özetleri
  • Henüz ünite eklenmemiş