8.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılı - Klasik

8.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılı - Klasik sınavı 8.Sınıf kategorisinin Türk Sosyal Hayatında Aile alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır.



 8.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılı - Klasik CEVAPLARI

  1. Türk toplumunda aile ile ilgili kullanılan "uluca" kelimesinin anlamı nedir?






  2. Cevap: Anne ve baba Açıklama:

    Metinde "uluca" kelimesinin anne baba için kullanıldığı belirtilmektedir.



  3. Aile kurumunun eski Türk topluluklarındaki önemini açıklayınız.






  4. Cevap: Aile, neslin devamı, mal varlığının korunması ve toplum düzeninin sağlanması gibi temel işlevlere sahipti. Açıklama:

    Türk toplumunda aile, hayatın en önemli unsurlarından biriydi ve bireyler ailenin korunmasına ve güçlenmesine büyük önem verirlerdi.



  5. Osmanlı ailesinde çocuğun eğitimi kimlere aitti?






  6. Cevap: Çocuğun eğitiminden öncelikle anne ve büyükanne sorumluydu. Açıklama:

    Osmanlı'da pederşahi yapı, Doğu Roma'daki baba hukukundan daha az baskıcıydı. Çocukların cezalandırılması veya köleleştirilmesi yaygın değildi, ancak fakirlik nedeniyle çocuklar erken yaşta hayata atılabiliyordu.



  7. Klasik Osmanlı toplumunda çocuk üzerinde kimlerin kontrolü vardı?






  8. Cevap: Çocuk üzerinde ailenin, akrabaların, mahallelinin ve cemiyetin kontrolü vardı. Açıklama:

    Bu içtimai destek mekanizması, itaat ve edeb öğretme, iyi davranışları ödüllendirme ve kötü davranışları kınama suretiyle işlerdi.



  9. İslam toplumunda çocuk eğitimine yönelik klasik metinleri yazınız.






  10. Cevap: Gazalî'nin "Ey Çocuk" adlı makalesi, İmam Muhammed Gazalî Açıklama:

    İslam'da çocuk eğitimine dair geleneksel öğretiler, ezbere ve ahlaki değerlere vurgu yapmaktadır.



  11. 19. yüzyıl Osmanlı aydınının pedagoji anlayışı hakkında bilgi veriniz.






  12. Cevap: 19. yüzyıl Osmanlı aydınının pedagoji anlayışı, çocuk eğitiminin Batı literatüründen ve kendi gözlemlerinden yola çıkılarak hazırlanmasıyla karakterizeydi. Örneğin, Beyoğlu'ndaki Rum ve Ermeni çocuklarının birden fazla dil öğrenmesi, bu anlayışın bir yansıması olarak görülüyordu. Açıklama:

    Bu sorunun cevabı metnin ilk paragrafında yer almaktadır.



  13. Durkheim'ın Türk ailesi hakkındaki görüşlerini üç maddede özetleyiniz.






  14. Cevap: 1. Doğu Türkistan Türklerindeki demokrat aile tipi, eski bir pederşahlığın yıkılmasından doğmamıştır. 2. Türk ailesi, pederşahlık aşamasını geçmeden maderîlikten pederîliğe geçmiştir. 3. Farklı Türk boylarında farklı aile tiplerinin bulunması doğru değildir. Açıklama:

    Durkheim, Grenard'ın görüşlerini eleştirir ve Türk ailesinin pederşahlık dönemini yaşamadan doğrudan ana ailesi yapısından baba ailesi yapısına geçtiğini öne sürer.



  15. Gökalp'e göre Türk ailesinin geçirdiği değişimi açıklayınız.






  16. Cevap: Türk ailesi, maderîlikten doğrudan pederîliğe geçmiştir. Pederşahlık aşamasını yaşamamıştır. Açıklama:

    Gökalp, Türk ailesinin farklı boylarda farklı tiplerde olmasına karşı çıkar ve tüm Türk ailelerinin aynı temel yapıya sahip olduğunu vurgular.



  17. Eski Türk ailesinin temel özelliklerini açıklayınız.






  18. Cevap: karşılıklı sevgi ve saygı, baba otoritesi, eşitlik, ana-baba ve evlat bağlılığı, dinî hoşgörü Açıklama:

    Eski Türk ailesi, bu ilkeler üzerine kurulmuştu ve toplumun temelini oluşturuyordu.



  19. Dede Korkut Hikayelerinde aile ilişkilerine dair öne çıkan unsurlar nelerdir?






  20. Cevap: Kadının kocasına bağlılığı, oğul-baba ilişkilerindeki karşılıklı saygı, aile bireylerinin birlik ve yardımlaşması Açıklama:

    Hikayeler, Türk aile yapısının temel değerlerini yansıtır ve aile içindeki duygusal bağları vurgular.



  21. Türk aile yapısında, İslamiyet'ten önce ve sonra çocuklar üzerindeki etkileri karşılaştırınız.






  22. Cevap: İslamiyet'ten önce çocuklar çeşitli haklara sahipken, sonrasında babanın otoritesi altında ve onun emrine girmiş durumdaydılar. Açıklama:

    İslamiyet'e kadar çocuklar eş seçiminden mülk sahibi olmaya kadar birçok hakkın sahibiyken, sonrasında babanın egemenliği altına girmişlerdir.



  23. Eski Türk ailesi ile diğer toplulukların aileleri arasındaki farklılıklardan üçünü belirtiniz.






  24. Cevap: * Kan akrabalığına dayalı olması * Küçük aile yapısı * Kadının hür olması Açıklama:

    Eski Türk aileleri kan akrabalığına dayanırken, diğer topluluklarda bu durum yaygın değildi. Ayrıca, Türk aileleri genellikle küçük aile yapısındaydı ve kadınlar hür bir konuma sahipti.



  25. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.

    1. (.....) Eski Türk ailesi patriyarkal bir aile tipidir.
    2. (.....) Eski Türk ailesinde baba, aile işlerinde söz sahibi değildi.
    3. (.....) Türklerde miras ve akrabalık iki taraflıdır.
    4. (.....) Eski Türk ailesi büyük aile yapısındaydı.
    5. (.....) Eski Türklerde çok eşlilik yaygındı.
    6. (.....) İslamiyet'in Türkler tarafından kabulü Türk aile yapısında değişmelere neden oldu.
    7. (.....) İslamiyet'le birlikte Türk ailesinde baba otoritesi azaldı.
    8. (.....) Eski Türk ailesinde kadınların özel mülkiyeti yoktu.
    9. (.....) Eski Türklerde çocuk satılması ve öldürülmesi adetleri vardı.
    10. (.....) Türk aile yapısı yüzyıllar boyunca hiç değişmedi.

  26. Cevap: 1. Y 2. Y 3. D 4. Y 5. Y 6. D 7. Y 8. Y 9. Y 10. Y Açıklama:

    1. Eski Türk ailesi pederî bir aile tipidir. 2. Eski Türk ailesinde baba, aile işlerinde söz sahibiydi. 3. Türklerde miras ve akrabalık iki taraflıdır (agnatik ve kognatik). 4. Eski Türk ailesi genellikle küçük aile yapısındaydı. 5. Eski Türklerde çok eşlilik nadiren görülmüştür. 6. İslamiyet'in Türkler tarafından kabulü Türk aile yapısında önemli değişmelere neden olmuştur. 7. İslamiyet'le birlikte Türk ailesinde baba otoritesi artmıştır. 8. Eski Türk ailesinde kadınların özel mülkiyeti vardı. 9. Eski Türklerde çocuk satılması ve öldürülmesi gibi adetler yoktu. 10. Türk aile yapısı yüzyıllar boyunca değişmiş ve evrim geçirmiştir.



  27. Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:

    1. Maderî Büyük Aile
    2. Asabe
    3. Boy
    4. Sop
    5. Pederî Semiyyeden
    6. Pederî Aile
    7. Maderî Semiyyeden
    8. Çocuk anasının boyuna mensup olur
    9. İpek Yolu üzerindeki en eski Türk Devleti
    10. Büyük Aile
    a. 5 bin ailenin birleşmesi ile kurulmuştur
    b. İçten evlenme kuralını saklamaktaydı
    c. Çocuğun velisi dayısıdır
    d. Ana soyundan gelen akrabalar vardır
    e. Geniş bir aile tipidir
    f. Maderîlik gören bir biçimdir
    g. Hun İmparatorluğu
    h. Baba soyundan gelen akrabalar vardır
    ı. Toplumsal aile aşamasına geçememiştir
    i. İlk aile aşamasıdır

  28. Cevap: 1. d 2. h 3. i 4. ı 5. h 6. h 7. d 8. d 9. g 10. a Açıklama:

    Gökalp'in aile sınıflamasında Boy, Sop, Büyük Aile ve Pederî Aile yer almaktadır. Maderî Büyük Aile, ana soyundan gelen akrabaları içerirken, Asabe pederî yolla gelen akrabalardan oluşur. Maderî Semiyyeden doğan ailelerde çocuğun velisi dayısıdır, pederî semiyyeden doğan ailelerde ise velayet babanındır.



  29. Aşağıda verilen boşlukları uygun kavramlarla doldurunuz.

    1. Eski Türk aile yapısında ilk aşama _____ olarak adlandırılır.
    2. _____, aşiretlerin oluşumunda temel toplumsal gruptur.
    3. Türklerin avcılık döneminde kadınların hukuki durumu _____ olduğu kabul edilir.
    4. Semiyyeden daha küçük bölümlere _____ denir.
    5. Çocuğun babası ile hiçbir toplumsal akrabalığı bulunmayan aile tipi _____ olarak tanımlanır.
    6. Pederî semiyyeden doğan büyük aile biçimine _____ denir.
    7. Asabe reisi, kendi mensuplarından birini _____ yapabilir.
    8. Türk ailesinin seciyesi _____ olarak kabul edilir.
    9. Türk ailesinde ocak mukaddesliği hem baba hem de ana soyunu _____ şekilde kapsar.
    10. Gökalp'e göre Türk ailesinin temel özelliği _____ olmak olarak tanımlanır.

  30. Cevap: 1. Boy 2. Sip 3. Erkeklerden fazla 4. Büyük aileler 5. Maderî büyük aile 6. Asabe 7. Kovabilir 8. Eşitlikçi ve demokrat 9. Kapsar 10. Eşlikçi Açıklama:



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




8.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılı - Klasik Detayları

8.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılı - Klasik 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 30 Eylül 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 8.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılı - Klasik yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

8.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılı - Klasik sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış
  • Eşleştirme
  • Boşluk Doldurma



Ayrıca 8.sınıf Türk sosyal hayatında aile 1.dönem 1.yazılı soruları, klasik türde müfredata uygun cevap ve açıklamalı sorulardan hazırlanmıştır

Türk dili ve kültüründeki akrabalık terimlerinin anlamlarını öğrenmek.

Öğrenciler, Türk kültüründe ailenin oynadığı önemli rolü anlayacaktır.

Öğrenciler, Osmanlı ailesinde çocuğun eğitiminin aile içinde, özellikle kadınların sorumluluğunda olduğunu öğrenir.

Öğrenciler, geleneksel Osmanlı toplumunda çocuğun sosyalleşmesinde aile ve toplumun önemli rollerinin olduğunu kavrar.

İslam toplumunun çocuk yetiştirme anlayışını kavramak.

Öğrenciler, 19. yüzyıl Osmanlı aydınının pedagoji anlayışını anlayabilecekler.

Türk ailesinin tarihsel gelişimini ve farklı aile tiplerinin varlığı hakkındaki tartışmaları anlama becerisi geliştirmiş olursunuz.

Türk aile yapısının tarihsel gelişimine ilişkin farklı bakış açılarını karşılaştırabilme ve değerlendirebilme yeteneği kazanmış olursunuz.

Eski Türk aile yapısının temel özellikleri hakkında bilgi edinmek.

Dede Korkut Hikayelerinde ailevi ilişkilerin doğasını anlamak.

İslamiyet'in Türk aile yapısında çocuklar üzerindeki etkisini anlar.

Eski Türk ailesinin diğer toplulukların ailelerinden farklı özelliklerini öğrenir.

* Eski Türk aile yapısı ve özellikleri hakkında bilgi edinmek. * Pederî ve pederşahî aile tipleri arasındaki farkı anlamak. * İslamiyet'in Türk aile yapısı üzerindeki etkilerini belirlemek. * Türk aile yapısının tarihsel evrimini kavramak. * Türk aile yapısının diğer kültürlerdeki aile yapılarından farklı yönlerini tespit etmek.

* Gökalp'in aile sınıflamasının aşamalarını öğrenme * Maderî ve pederî aile yapılarının özelliklerini ayırt etme

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

8.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılı - Klasik sınavı 8.Sınıf kategorisinin Türk Sosyal Hayatında Aile alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

8.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılı - Klasik Sınavını hangi formatta indirebilirim?

8.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılı - Klasik sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 8.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılı - Klasik sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

8.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılı - Klasik sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 8.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.