8.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılı sınavı 8.Sınıf kategorisinin Temel Dinî Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 13 sorudan oluşmaktadır.
"Kur'an-ı Kerim'de yer alan nezaket kavramlarından 'rıfk' nedir? Açıklayınız."
Kur'an-ı Kerim'de nezaket kavramına dair verilen emirlere üç örnek veriniz.
Hz. Ali (r.a.), Hz. Hüseyin'e (r.a.) Allah Resûlü'nün (s.a.v.) ahlaki özelliklerini anlatırken hangi nezaket ifadelerine değinmiştir? Üç tane örnek veriniz.*
Geleneklerimizden nezaket örneklerine üç tane örnek veriniz.*
Kur'an-ı Kerim'de Allah'ın (c.c.) kullarına olan lütfu nasıl örneklendirilmiştir? Açıklayınız.
"El-Latîf" isminin anlamını ve Allah'ın (c.c.) bu isimle nitelendirilmesinin ne anlama geldiğini açıklayınız.
Ahîlik teşkilatı nedir? Açıklayınız.
Müminlerin namaz ibadetine gösterdiği özenin nedenlerini açıklayınız.
İnfak nedir? Açıklayınız.
İsraf ve cimrilik kavramlarını tanımlayarak, bu davranışlardan kaçınmanın önemini açıklayınız.
Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına "D", yanlış olanların başına "Y" harfini yazınız.
1. (.....) El-Muhsin, Allah'ın (c.c.) yarattıklarını en güzel şekilde yaratan, her işi mükemmel olan anlamına gelen ismidir.
2. (.....) Allah'ın (c.c.) insanlara gönderdiği hükümler, insanlar için her zaman en kolay olanı hedefler, en güzel olmayabilir.
3. (.....) El-Mâni’ ismi, Allah'ın (c.c.) kötü şeylere engel olan, bunların gerçekleşmesine müsaade etmeyen anlamında bir ismidir.
4. (.....) Allah (c.c.) bir kuluna bir sıkıntı verirse, o sıkıntıyı O'ndan (c.c.) başka kimse gideremez.
5. (.....) El-Mâni’ olan Allah'ın (c.c.) dilemesi dışında hiçbir şey gerçekleşmez ve her zaman her istediğimizi elde edebiliriz.
6. (.....) İhsan, sadece başkalarına maddi yardımda bulunmak anlamına gelir.
7. (.....) Allah (c.c.), bizden daima iyilik peşinde olmamızı istediği gibi, yaptığımız her işi de iyi ve sağlam yapmamızı istemektedir.
8. (.....) Rabbimizin el-Mâni’ isminin bir tecellisi olarak bizler de adaletsizliğe, haksızlığa, israfa ve bütün kötülüklere engel olmaya çalışmalıyız.
9. (.....) Allah (c.c.) Muhsin olduğu için sadece kendi kullarına iyilik yapar.
10. (.....) İhsan, Allah'ı (c.c.) görüyormuş gibi ibadet etmektir. Biz O'nu görmesek de O bizi her zaman ve her yerde görmektedir.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
a. İslam'da dengeyi ifade eden kavram.
b. Allah'ın (c.c.) rızası için insanlarla paylaşmak.
c. İhtiyaçtan fazla tüketmek.
d. Elindeki imkanları paylaşmamak.
e. Vaktini boş işlerle geçirmek.
f. Faydalı işlerden uzak durmak.
g. Müminlerin özelliklerinden biri.
h. Saçıp savurmak.
ı. Allah'ın (c.c.) kullarına rızkı bol bol vermesi.
i. Yaptığı şeyleri iyi, güzel ve sağlam yapmak.
1. (.....) İsraf
2. (.....) Cimrilik
3. (.....) Zaman İsrafı
4. (.....) Cömertlik
5. (.....) El-Bâsit
6. (.....) El-Muhsin
7. (.....) Dengeli Olmak
8. (.....) Zamanı İyi Değerlendirmek
9. (.....) İsraf
10. (.....) Cimrilik
Aşağıdaki boşlukları uygun kelimelerle doldurunuz:
a. Allah'ın verdiği nimetlerde __________ ve __________ uzak durmalıyız.
b. __________ sadece maddi alanla sınırlı değildir.
c. __________ çevresindeki ihtiyaç sahiplerini gözetmektir.
d. Allah'ın kullarına rızkı bol bol vermesi __________ isminin anlamıdır.
e. Yaptığı şeyleri iyi, güzel ve sağlam yapan __________ isminin anlamıdır.
f. Zamanı iyi değerlendirmek __________ özelliklerinden biridir.
g. İhtiyaçtan fazla tüketmek __________ demektir.
h. Elindeki imkanları paylaşmamak __________ demektir.
ı. Darlık da __________ Allah'tandır.
i. Her insanın __________ ve __________ ihtiyacı vardır.
"Kur'an-ı Kerim'de yer alan nezaket kavramlarından 'rıfk' nedir? Açıklayınız."
"Rıfk, Kur'an-ı Kerim'de ve hadislerde sıkça vurgulanan bir ahlaki erdemdir. Müslümanların, insanlarla ilişkilerinde sertlikten ve kabalıktan kaçınarak, yumuşak ve nazik bir üslup kullanmaları önemlidir. Rıfk, aynı zamanda hoşgörüyü ve affetmeyi de içerir."
Kur'an-ı Kerim'de nezaket kavramına dair verilen emirlere üç örnek veriniz.
Kur'an-ı Kerim, müminlerin birbirleriyle ilişkilerinde dikkat etmeleri gereken birçok nezaket kuralı içerir. Bu kurallar, toplumda huzur ve saygının hakim olmasına katkıda bulunur.
Hz. Ali (r.a.), Hz. Hüseyin'e (r.a.) Allah Resûlü'nün (s.a.v.) ahlaki özelliklerini anlatırken hangi nezaket ifadelerine değinmiştir? Üç tane örnek veriniz.*
*Hz. Ali'nin (r.a.) anlatımı, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) sadece ibadetlerinde değil, tüm davranışlarında örnek bir insan olduğunu ortaya koymaktadır. Bu özellikler, Müslümanların örnek alması gereken ahlaki değerlerdir.*
Geleneklerimizden nezaket örneklerine üç tane örnek veriniz.*
*Geleneklerimizdeki nezaket örnekleri, toplumumuzda insan ilişkilerine verilen önemi ve saygıyı göstermektedir. Bu adetler, sosyal uyumu ve dayanışmayı güçlendiren önemli unsurlardır.*
Kur'an-ı Kerim'de Allah'ın (c.c.) kullarına olan lütfu nasıl örneklendirilmiştir? Açıklayınız.
Bu ayet, Allah'ın (c.c.) yaratma gücünü ve kullarına olan merhametini vurgular. Yağmurun yeryüzünü canlandırması, O'nun lütfunun somut bir örneğidir.
"El-Latîf" isminin anlamını ve Allah'ın (c.c.) bu isimle nitelendirilmesinin ne anlama geldiğini açıklayınız.
Bu isim, Allah'ın (c.c.) her şeyi kuşatan ilmini ve merhametini vurgular. O, kullarının ihtiyaçlarını en iyi bilendir ve onlara karşı daima lütufkârdır.
Ahîlik teşkilatı nedir? Açıklayınız.
Ahîlik, sadece ticari bir örgütlenme değil, aynı zamanda ahlaki değerleri de ön planda tutan bir kurumdu. Dürüstlük, yardımlaşma ve dayanışma gibi ilkeler Ahîlik teşkilatının temelini oluşturuyordu.
Müminlerin namaz ibadetine gösterdiği özenin nedenlerini açıklayınız.
Namaz, müminlerin Allah ile iletişim kurduğu, O'na yakınlaştığı bir ibadettir. Aynı zamanda, namazın insanı kötülüklerden alıkoyduğu ve ahlaki gelişimine katkı sağladığına inanılır.
İnfak nedir? Açıklayınız.
İnfak, sadece zenginlerin değil, her Müslümanın gücü oranında yapabileceği bir ibadettir. Allah rızası için yapılan her türlü maddi yardım infak kapsamına girer.
İsraf ve cimrilik kavramlarını tanımlayarak, bu davranışlardan kaçınmanın önemini açıklayınız.
İsraf ve cimrilik, bireysel ve toplumsal zararlara yol açan olumsuz davranışlardır. İslam, bu tür aşırılıklardan kaçınarak dengeli ve ölçülü bir hayat sürmeyi öğütler.
Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına "D", yanlış olanların başına "Y" harfini yazınız.
1. (.....) El-Muhsin, Allah'ın (c.c.) yarattıklarını en güzel şekilde yaratan, her işi mükemmel olan anlamına gelen ismidir.
2. (.....) Allah'ın (c.c.) insanlara gönderdiği hükümler, insanlar için her zaman en kolay olanı hedefler, en güzel olmayabilir.
3. (.....) El-Mâni’ ismi, Allah'ın (c.c.) kötü şeylere engel olan, bunların gerçekleşmesine müsaade etmeyen anlamında bir ismidir.
4. (.....) Allah (c.c.) bir kuluna bir sıkıntı verirse, o sıkıntıyı O'ndan (c.c.) başka kimse gideremez.
5. (.....) El-Mâni’ olan Allah'ın (c.c.) dilemesi dışında hiçbir şey gerçekleşmez ve her zaman her istediğimizi elde edebiliriz.
6. (.....) İhsan, sadece başkalarına maddi yardımda bulunmak anlamına gelir.
7. (.....) Allah (c.c.), bizden daima iyilik peşinde olmamızı istediği gibi, yaptığımız her işi de iyi ve sağlam yapmamızı istemektedir.
8. (.....) Rabbimizin el-Mâni’ isminin bir tecellisi olarak bizler de adaletsizliğe, haksızlığa, israfa ve bütün kötülüklere engel olmaya çalışmalıyız.
9. (.....) Allah (c.c.) Muhsin olduğu için sadece kendi kullarına iyilik yapar.
10. (.....) İhsan, Allah'ı (c.c.) görüyormuş gibi ibadet etmektir. Biz O'nu görmesek de O bizi her zaman ve her yerde görmektedir.
* 1. soru: Allah'ın (c.c.) El-Muhsin ismi, O'nun yaratıcılığındaki mükemmelliği ve güzelliği ifade eder. * 2. soru: Allah'ın (c.c.) hükümleri, insanlar için en güzel ve en doğru olanı hedefler. * 3. soru: El-Mâni’, Allah'ın (c.c.) koruyucu ve engelleyici sıfatını belirtir. * 4. soru: Allah'ın (c.c.) izni olmadan hiçbir şey gerçekleşemez. * 5. soru: İsteklerimizin gerçekleşmemesi de Allah'ın (c.c.) bir takdiridir. * 6. soru: İhsan, maddi yardımın yanı sıra güzel davranışları ve samimi ibadeti de kapsar. * 7. soru: Allah (c.c.) her işte mükemmelliği ve dürüstlüğü emreder. * 8. soru: El-Mâni’ isminin tecellisi olarak kötülüklerle mücadele etmek önemlidir. * 9. soru: Allah (c.c.) tüm insanlara iyilik yapar, ayrım gözetmez. * 10. soru: İhsan, Allah'a (c.c.) karşı derin bir bilinçle ibadet etmektir.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
a. İslam'da dengeyi ifade eden kavram.
b. Allah'ın (c.c.) rızası için insanlarla paylaşmak.
c. İhtiyaçtan fazla tüketmek.
d. Elindeki imkanları paylaşmamak.
e. Vaktini boş işlerle geçirmek.
f. Faydalı işlerden uzak durmak.
g. Müminlerin özelliklerinden biri.
h. Saçıp savurmak.
ı. Allah'ın (c.c.) kullarına rızkı bol bol vermesi.
i. Yaptığı şeyleri iyi, güzel ve sağlam yapmak.
1. (.....) İsraf
2. (.....) Cimrilik
3. (.....) Zaman İsrafı
4. (.....) Cömertlik
5. (.....) El-Bâsit
6. (.....) El-Muhsin
7. (.....) Dengeli Olmak
8. (.....) Zamanı İyi Değerlendirmek
9. (.....) İsraf
10. (.....) Cimrilik
Bu eşleştirmede israf, cimrilik, zaman israfı, cömertlik, el-Bâsit ve el-Muhsin kavramları ile ilgili tanımlamalar yer almaktadır.
Aşağıdaki boşlukları uygun kelimelerle doldurunuz:
a. Allah'ın verdiği nimetlerde __________ ve __________ uzak durmalıyız.
b. __________ sadece maddi alanla sınırlı değildir.
c. __________ çevresindeki ihtiyaç sahiplerini gözetmektir.
d. Allah'ın kullarına rızkı bol bol vermesi __________ isminin anlamıdır.
e. Yaptığı şeyleri iyi, güzel ve sağlam yapan __________ isminin anlamıdır.
f. Zamanı iyi değerlendirmek __________ özelliklerinden biridir.
g. İhtiyaçtan fazla tüketmek __________ demektir.
h. Elindeki imkanları paylaşmamak __________ demektir.
ı. Darlık da __________ Allah'tandır.
i. Her insanın __________ ve __________ ihtiyacı vardır.
Bu soruda israf, cimrilik, cömertlik, el-Bâsit, el-Muhsin kavramları ve müminlerin özellikleri ile ilgili boşluk doldurma soruları bulunmaktadır.
"Öğrenci, Kur'an-ı Kerim'deki nezaket kavramlarından 'rıfk'ın anlamını ve önemini açıklar."
Öğrenci, Kur'an'daki nezaket emirlerini örneklerle açıklayabilir.
*Öğrenci, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) ahlaki özelliklerini öğrenerek, günlük yaşamında daha nazik, hoşgörülü ve yapıcı olmanın yollarını arar.*
*Öğrenci, geleneklerimizdeki nezaket örneklerini tanıyarak, bu değerlere sahip çıkmanın ve yaşatmanın önemini fark eder.*
Öğrenci, Allah'ın (c.c.) lütfunun Kur'an'daki örneklerini açıklayabilir.
Öğrenci, "El-Latîf" isminin anlamını ve Allah'ın (c.c.) bu isimle nitelendirilmesinin önemini kavrayabilir.
Ahîlik teşkilatının Anadolu'daki esnaf ve sanatkârların sosyal ve ekonomik hayatındaki rolünü anlar.
Namazın müminler için önemi ve anlamını değerlendirir.
İnfakın anlamını ve önemini kavrar.
İsraf ve cimrilik kavramlarını ayırt eder ve bu davranışlardan kaçınmanın önemini fark eder.
* Öğrenci, Allah'ın (c.c.) El-Muhsin ve El-Mâni’ isimlerinin anlamlarını ve önemini kavrar. * Öğrenci, Allah'ın (c.c.) bu isimlerinin kendi hayatındaki yansımalarını değerlendirir. * Öğrenci, Allah'ın (c.c.) yaratıcılığındaki mükemmelliği ve O'na karşı sorumluluklarını fark eder. * Öğrenci, iyiliği yayma ve kötülükten sakınma konusunda bilinçlenir. * Öğrenci, Allah'a (c.c.) karşı ihsan bilinciyle ibadet etmenin önemini anlar.
Öğrenci, israf, cimrilik, cömertlik, zaman israfı, el-Bâsit ve el-Muhsin kavramlarını açıklar.
Öğrenci, israf, cimrilik, cömertlik, el-Bâsit, el-Muhsin kavramlarını ve müminlerin özelliklerini tanımlar.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 8.Sınıf Temel Dinî Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.