8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 2.Dönem 2.Sınav

8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 2.Dönem 2.Sınav sınavı 8.Sınıf kategorisinin T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 23 sorudan oluşmaktadır.



 8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 2.Dönem 2.Sınav CEVAPLARI

  1. 1961 Anayasası'yla hangi haklar genişletilmiş ve vatandaşlara yeni haklar verilmiştir?

    A) Düşünce, ifade ve örgütlenme özgürlüğü
    B) Seçme ve seçilme hakkı
    C) İşçi hakları
    D) Eğitim hakkı

  2. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı A şıkkı olan düşünce, ifade ve örgütlenme özgürlüğüdür. 1961 Anayasası, Türkiye'de çok partili demokrasiye geçiş sürecinde kabul edilmiş ve özgürlüklerin genişletilmesiyle birlikte toplumsal ve siyasal hakların güçlendirilmesine yönelik bir adım olarak görülmüştür. Bu anayasa, özgürlükleri ve vatandaş haklarını daha da ileriye götürerek, düşünce, ifade ve örgütlenme özgürlüğüne önemli bir vurgu yapmıştır.



  3. Türkiye'de 1990'larda yaşanan siyasi krizlerin ardından hangi reformlar yapılmıştır?

    A) 2001 Kriz Paketi            B) 1995 Seçim Kanunu          
    C) 2004 AB uyum yasaları       D) 2007 Anayasa Değişikliği   

  4. Cevap: C Açıklama:

    Türkiye'de 1990'larda yaşanan siyasi krizler sonrasında çeşitli reformlar yapılmıştır. Bu reformlar arasında 2001 Kriz Paketi ile ekonomik istikrarın sağlanması, 1995 Seçim Kanunu ile seçim sisteminin değiştirilmesi, 2004 AB uyum yasaları ile AB'ye uyum sürecinde gereken yasal düzenlemelerin yapılması ve 2007 Anayasa Değişikliği ile anayasanın bazı maddelerinin değiştirilmesi gibi önemli adımlar yer almaktadır.



  5. II. Dünya Savaşı'nın ardından Türkiye, Marshall Planı kapsamında Amerika Birleşik Devletleri'nden yardım alarak ekonomik bir kalkınma dönemi yaşamıştır. Bu dönemde Türkiye'nin hangi sektörleri öncelikli olarak desteklenmiştir?

    A) Tarım ve hayvancılık    B) Sanayi ve madencilik   
    C) Turizm ve ticaret       D) Eğitim ve sağlık       

  6. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı B şıkkıdır. II. Dünya Savaşı sonrası Türkiye'nin ekonomik kalkınması için Amerika Birleşik Devletleri tarafından sunulan Marshall Planı kapsamında öncelikli olarak sanayi ve madencilik sektörleri desteklenmiştir. Bu destek sayesinde Türkiye, sanayi ve madencilik sektörlerinde hızlı bir büyüme kaydetmiştir.



  7. II. Dünya Savaşı'nın sona ermesiyle birlikte Türkiye, İkinci Dünya Savaşı'nın galip ülkeleri arasında yer aldı. Bu durum Türkiye'nin dış politikasında nasıl bir değişikliğe sebep oldu?

    A) Türkiye, Sovyetler Birliği ile yakınlaşmaya başladı.
    B) Türkiye, Ortadoğu ve Afrika ile ilişkilerini kuvvetlendirdi.
    C) Türkiye, NATO'ya üye oldu ve Batı Bloku'na yakınlaştı.
    D) Türkiye, İsrail ile ilişkilerini geliştirdi.

  8. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı C seçeneğidir. II. Dünya Savaşı'nın sona ermesiyle birlikte Türkiye, Batı Bloku'na yakınlaşmaya başladı ve 1952'de NATO'ya üye oldu. Bu durum Türkiye'nin dış politikasında büyük bir değişikliğe yol açtı ve Türkiye, Batı ile olan ilişkilerini güçlendirdi.



  9. II. Dünya Savaşı'nın sona ermesiyle Türkiye'ye gelen mülteciler kimlerdi?

    A) Yahudiler ve Almanlar       B) İtalyanlar ve Fransızlar   
    C) Japonlar ve Koreliler       D) İngilizler ve İskoçlar     

  10. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı A şıkkı, yani Yahudiler ve Almanlar'dır. II. Dünya Savaşı'nın sona ermesiyle birlikte Türkiye'ye gelen mülteciler arasında başta Yahudi mülteciler olmak üzere Almanya'dan kaçan siviller de bulunmaktaydı. Bu mültecilerin Türkiye'ye gelmesiyle birlikte ülke demografisinde önemli değişiklikler yaşanmıştır.



  11. II. Dünya Savaşı'nın sona ermesi Türkiye'ye nasıl bir fırsat sundu?

    A) Türkiye, sanayi alanında büyük gelişmeler kaydetti
    B) Türkiye, Avrupa Birliği'ne katıldı
    C) Türkiye, Doğu Bloku'na katıldı
    D) Türkiye, dış politikasını değiştirerek Batı'ya yaklaştı

  12. Cevap: D Açıklama:

    II. Dünya Savaşı'nın sona ermesi Türkiye'ye ekonomik ve siyasi fırsatlar sunmuştur. Savaşın sonunda Türkiye, Birleşmiş Milletler'in kurucu üyeleri arasında yer aldı ve uluslararası toplumda daha etkin bir konuma yükseldi. Ayrıca, savaş sonrası dönemde Türkiye, Marshall Planı kapsamında Batı ülkelerinden büyük miktarda yardım aldı ve bu yardımların sağladığı kaynaklarla ekonomik kalkınmaya yöneldi.



  13. Soğuk Savaş dönemi ne zaman başlamıştır?

    A) 1945'te    B) 1947'de    C) 1950'de    D) 1960'ta

  14. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı B seçeneği olan "1947'de" dir. Soğuk Savaş, II. Dünya Savaşı sonrasında 1947 yılında Amerika Birleşik Devletleri ile Sovyetler Birliği arasındaki ideolojik çatışma sonucunda başlamıştır. Bu dönemde Batı Bloku ve Doğu Bloku olarak adlandırılan iki kutuplu bir dünya düzeni oluşmuştur.



  15. NATO'nun kuruluş amacı nedir?

    A) Doğu Avrupa ülkelerinin savunmasını sağlamak
    B) Batı Avrupa ülkelerinin savunmasını sağlamak
    C) Asya ülkelerinin savunmasını sağlamak
    D) Afrika ülkelerinin savunmasını sağlamak

  16. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı B'dir. NATO, 1949 yılında Batı Avrupa ülkeleri ve ABD arasında imzalanan bir antlaşmayla kurulmuştur ve amacı Batı Avrupa ülkelerinin birlikte savunmasını sağlamaktır. Bu amaçla üye ülkeler birlikte çalışarak, askeri harcamaları koordine ederek ve askeri işbirliği yaparak bölgesel ve küresel güvenliği sağlamayı hedeflemektedir.



  17. Atatürk'ün vefatı sonrasında Türkiye'de neler yaşanmıştır?

    A) Toplum yas tutarken, ülke yönetimi sıkıntılı bir dönem geçirmiş ve ekonomi çöküşe geçmiştir.
    B) Türkiye, Atatürk'ün vasiyeti doğrultusunda hızla kalkınmaya devam etmiştir.
    C) Halk, Atatürk'ün vefatını protesto etmiş ve isyanlar çıkmıştır.
    D) Ülkede siyasi istikrarsızlık yaşanmış, farklı ideolojiler mücadele etmiştir.

  18. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı D şıkkıdır. Atatürk'ün vefatı sonrasında Türkiye'de siyasi istikrarsızlık yaşanmış, farklı ideolojiler mücadele etmiştir. 1960 darbesi ile sonuçlanan siyasi krizler yaşanmıştır.



  19. Atatürk'ün ölümü, Türk siyasi tarihinde ne gibi etkilere sahiptir?

    A) Atatürk'ün ardından Türkiye, uzun bir siyasi istikrarsızlık dönemine girdi.
    B) Atatürk'ün ölümü, Türkiye'deki siyasi partilerin arasında bir uzlaşma ortamı sağladı.
    C) Atatürk'ün ölümü, Türkiye'deki askeri vesayetin artmasına neden oldu.
    D) Atatürk'ün ölümü, Türk siyasi tarihinde önemli bir dönüm noktasıdır ve sonrasında Türkiye, Atatürkçü düşüncenin etkisi altında kalmaya devam etti.

  20. Cevap: D Açıklama:

    Cevap: Atatürk'ün ölümü, Türk siyasi tarihinde önemli bir dönüm noktasıdır ve sonrasında Türkiye, Atatürkçü düşüncenin etkisi altında kalmaya devam etti. Ölümü, Türkiye'de büyük bir üzüntü yarattı ve ülke genelinde ulusal yas ilan edildi. Atatürk'ün ölümü aynı zamanda siyasi liderlik konusunda boşluğa neden oldu ve bu boşluk, ülkedeki siyasi istikrarsızlık dönemine sebep oldu.



  21. Atatürk'ün ölümünden sonra Türkiye'nin liderliğini kim devraldı?

    A) Atatürk'ün ölümü sonrası Türkiye'de hükümet darbesi gerçekleşti ve ülke bir süre askeri yönetim altında kaldı.
    B) Atatürk'ün ölümü sonrası İsmet İnönü, Türkiye'nin liderliğini devraldı.
    C) Atatürk'ün ölümü sonrası Celal Bayar, Türkiye'nin liderliğini devraldı.
    D) Atatürk'ün ölümü sonrası Türkiye'de siyasi istikrarsızlık arttı ve liderlik konusunda bir anlaşmazlık yaşandı.

  22. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı B'dir. Atatürk'ün ölümünden sonra, Türkiye'nin liderliğini İsmet İnönü devraldı ve 14 yıl boyunca başbakanlık yaparak ülkeyi yönetti. İnönü, Atatürk'ün devrimlerini sürdürmekte kararlıydı ve ülkeyi II. Dünya Savaşı'ndan çıkış yolu bulması için yönetti.



  23. Hatay'ın Türkiye'ye katılması sırasında hangi uluslararası antlaşmalar etkili oldu?

    A) Lozan Antlaşması                B) Sykes-Picot Antlaşması         
    C) Sevr Antlaşması                 D) Montreux Boğazlar Sözleşmesi   

  24. Cevap: A Açıklama:

    Cevap: A) Lozan Antlaşması. Lozan Antlaşması, Türkiye'nin sınırlarını belirleyen ve Türkiye'nin bağımsızlığını tanıyan bir antlaşmadır. Hatay'ın Türkiye'ye katılması da Lozan Antlaşması ile doğrudan ilişkilidir. Antlaşmanın 3. maddesi, Türkiye'nin sınırlarının belirlenmesi için bir komisyonun kurulacağını ve komisyonun çalışmalarına dayanarak Türkiye'nin sınırlarının belirleneceğini öngörüyordu. Bu kapsamda Hatay'ın da Türkiye'ye katılması kararlaştırılmıştır.



  25. Hatay'ın Türkiye'ye katılmasının ekonomik yararları nelerdir?

    A) Hatay'ın zengin tarım arazileri, Türkiye'nin tarım ürünleri üretimine katkı sağladı.
    B) Hatay, Türkiye'nin turizm potansiyelini artırdı.
    C) Hatay'ın limanları, Türkiye'nin ihracat hacmini artırdı.
    D) Tüm seçenekler yanlıştır.

  26. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı A, B ve C seçenekleridir. Hatay'ın Türkiye'ye katılması, Türkiye'nin tarım ürünleri üretimine katkı sağlayan zengin tarım arazileri, turizm potansiyelini artıran tarihi ve kültürel zenginlikleri, ayrıca limanları sayesinde ihracat hacmini artırarak ekonomik yararlar sağlamıştır.



  27. Türkiye'nin dış politikada önceliği olan ülkeler hangileridir?

    A) ABD ve Rusya                B) AB ve Çin                  
    C) Ortadoğu ve Kuzey Afrika    D) Güney Amerika ve Asya      

  28. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı "C) Ortadoğu ve Kuzey Afrika" olarak verilmiştir. Türkiye, Ortadoğu ve Kuzey Afrika bölgelerindeki ülkelerle yakın ilişkiler yürütmekte ve bölgesel konularda etkili olmaya çalışmaktadır. Bu politikanın arkasında, Türkiye'nin tarihi, kültürel ve coğrafi bağlarıyla bu bölgelerle yakın ilişkileri vurgulanmaktadır.



  29. Türkiye'nin dış politikada Suriye krizi sırasında izlediği politika nedir?

    A) Esad yönetimine destek
    B) İç savaşa müdahale
    C) Sınır güvenliği önlemeleri
    D) Mülteci krizine çözüm arayışı

  30. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı C seçeneği olan "Sınır güvenliği önlemeleri"dir. Türkiye, Suriye'deki iç savaş ve terör tehdidi nedeniyle sınır güvenliğini sağlamak amacıyla Suriye'deki çeşitli gruplara destek vermiş, aynı zamanda sınırda askeri operasyonlar düzenlemiştir. Bu durum Türkiye'nin dış politikasında önemli bir yer tutmaktadır.



  31. Aşağıdaki ilkelardan hangisi, Türk dış politikasının temel ilkeleri arasında yer almaz?

    A) Milliyetçilik                  B) Yurtta Barış, Dünyada Barış   
    C) Bağımsızlık                    D) Sömürgecilik                  

  32. Cevap: D Açıklama:

    Cevap anahtarı: D) Sömürgecilik. Türk dış politikasının temel ilkeleri arasında yer almaz. Türk dış politikası, milliyetçilik, bağımsızlık ve barışa saygı gibi ilkeleri benimserken, sömürgecilik karşıtı bir tutum da benimser. Türkiye'nin dış politikası, sömürgecilik karşıtı bir çizgiyi benimseyerek, bağımsızlık, milliyetçilik ve barışa saygı ilkelerini savunmaktadır.



  33. Türk dış politikasının temel ilkelerinden biri olan "Yurtta Barış, Dünyada Barış" ilkesi, aşağıdakilerden hangisini hedefler?

    A) Milliyetçilik    B) İşbirliği    C) Bağımsızlık    D) Güçlü ordu

  34. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı B) İşbirliği'dir. "Yurtta Barış, Dünyada Barış" ilkesi, ülkede barış ve istikrarın sağlanmasıyla birlikte uluslararası alanda da diyalog, işbirliği ve barışçıl ilişkilerin geliştirilmesini hedeflemektedir. Bu ilke, Türkiye'nin dış politikasının temel taşlarından biridir ve ülkenin uluslararası arenada saygın bir aktör olarak yer almasına katkı sağlamaktadır.



  35. Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşundan itibaren birçok tehditle karşılaşmıştır. Bu tehditlerden biri de "emperyalist güçler"dir. Emperyalist güçler Türkiye'yi neden tehdit etmiştir?

    A) Türkiye'nin topraklarının zenginliği nedeniyle
    B) Türkiye'nin stratejik konumu nedeniyle
    C) Türkiye'nin büyük bir nüfusa sahip olması nedeniyle
    D) Türkiye'nin askeri gücü nedeniyle

  36. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı B'dir, yani emperyalist güçler Türkiye'yi stratejik konumu nedeniyle tehdit etmiştir. Türkiye, Avrupa, Asya ve Orta Doğu arasında köprü konumunda olması, boğazlarının önemli bir geçiş noktası olması ve doğal kaynaklara sahip olması nedeniyle emperyalist güçlerin dikkatini çekmiştir.



  37. II. Dünya Savaşı sırasında Türkiye'nin "tarafsızlık politikası" uygulaması bazı ülkeler tarafından Türkiye'ye yönelik tehdit olarak algılandı. Hangisi bu ülkelerden biri değildir?

    A) Almanya    B) İngiltere    C) Fransa    D) Amerika

  38. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı D'dir, yani Amerika Türkiye'nin tarafsızlık politikasını tehdit olarak algılamamıştır. II. Dünya Savaşı sırasında Türkiye, tarafsız kalmayı tercih etmiş ve savaşa doğrudan dahil olmamıştır. Ancak, Almanya ve İngiltere gibi bazı ülkeler, Türkiye'nin tarafsızlık politikasını tehdit olarak algılamış ve Türkiye'ye baskı yapmışlardır. Bu politika, Türkiye'nin uluslararası ilişkilerinde önemli bir rol oynamıştır.



  39. Aşağıdakilerden hangisi, Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşundan sonra ortaya çıkan iç tehditlerden biri değildir?

    A) Şeyh Said İsyanı          B) Koçgiri İsyanı           
    C) Dersim İsyanı             D) İzmir İktisat Kongresi   

  40. Cevap: D Açıklama:

    Cevap anahtarı D) İzmir İktisat Kongresi'dir. Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşundan sonra çeşitli iç tehditlerle karşılaştı. Bu tehditlerden bazıları, Şeyh Said İsyanı, Koçgiri İsyanı ve Dersim İsyanı gibi isyanlar oldu. Ancak İzmir İktisat Kongresi bir isyan değil, cumhuriyetin ekonomik politikalarının belirlenmesi için düzenlenen bir kongredir.



  41. Aşağıdakilerden hangisi, Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşundan sonra ortaya çıkan dış tehditlerden biri değildir?

    A) İtilaf Devletleri’nin işgal girişimleri
    B) Fransızların Hatay’ı işgali
    C) Lozan Antlaşması’nın imzalanması
    D) Sovyetler Birliği’nin Türkiye’yi işgal etme planları

  42. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı: C) Lozan Antlaşması'nın imzalanması. Lozan Antlaşması, Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşundan sonra imzalanan bir antlaşmadır ancak Türkiye'nin karşılaştığı bir dış tehdit değildir. Diğer seçenekler ise Türkiye'nin kuruluşundan sonra yaşadığı dış tehditler arasında yer almaktadır.



  43. Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşundan sonra ortaya çıkan iç tehditlerin nedenleri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

    A) İktisadi sorunlar
    B) Etnik ve dini farklılıklar
    C) Sevr Antlaşması’nın kabul edilmemesi
    D) Dünya Ekonomik Krizi’nin etkileri

  44. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "C) Sevr Antlaşması’nın kabul edilmemesi" dir. Çünkü Sevr Antlaşması, Osmanlı İmparatorluğu'nun topraklarının paylaşımını belirleyen bir antlaşmaydı ve Türkiye Cumhuriyeti'nin kurulmasından sonra reddedildi. Bu antlaşmanın kabul edilmemesi, Türkiye'nin bağımsızlığı ve toprak bütünlüğü için mücadele etmesine neden oldu.



  45. Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşundan sonra hangi dönemlerde demokratikleşme adımları atılmıştır?

    A) İstiklal Savaşı dönemi               B) II. Dünya Savaşı sonrası dönem      
    C) 1960 darbesi sonrası dönem           D) 1980 askeri darbesi sonrası dönem   

  46. Cevap: B Açıklama:

    Cevap Anahtarı: B) II. Dünya Savaşı sonrası dönem, C) 1960 darbesi sonrası dönem, D) 1980 askeri darbesi sonrası dönem. Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşundan sonra demokratikleşme adımları atılmamıştır. Ancak, II. Dünya Savaşı sonrası dönemde çok partili siyasi sisteme geçiş yapılmış ve siyasi partilerin kurulması serbest bırakılmıştır. 1960 darbesi sonrası dönemde ise yeni bir anayasa hazırlanmış ve çok partili siyasi sisteme geri dönülmüştür. 1980 askeri darbesi sonrası dönemde de yeni bir anayasa hazırlanmış ve siyasi partilerin faaliyetleri serbest bırakılmıştır. Soruda hangi dönemlerde demokratikleşme adımları atılmıştır sorulmaktadır. Şıklar incelendiğinde sadece A şıkkı doğru değildir, çünkü Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşundan sonra demokratikleşme adımları atılmamıştır. B, C ve D şıkları doğrudur ve Türkiye'nin siyasi tarihinde demokratikleşme adımlarının atıldığı dönemleri ifade ederler.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 2.Dönem 2.Sınav Detayları

8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 2.Dönem 2.Sınav 1 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 23 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 08 Nisan 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 2.Dönem 2.Sınav Testini Çöz tıklayın. 8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 2.Dönem 2.Sınav yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 2.Dönem 2.Sınav sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 2.Dönem 2.Sınav Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • ATATÜRK DÖNEMİ TÜRK DIŞ POLİTİKASI VE ATATÜRK’ÜN ÖLÜMÜ
    1. Atatürk Dönemi Türk dış politikasının temel ilkelerini ve amaçlarını analiz ederek Türk dış politikası hakkında çıkarımlarda bulunur.
    2. Atatürk’ün Hatay’ı ülkemize katmak konusunda yaptıklarını ve bu uğurda gösterdiği özveriyi fark eder.
    3. Atatürk’ün ölümü üzerine yayımlanan yazılı ve görsel kanıtlardan hareketle onun kişilik özellikleri ile fikir ve görüşlerinin evrensel değerine ilişkin çıkarımlarda bulunur
    4. Lozan Barış Antlaşması’nın Türk dış politikasının gelişimine yaptığı etkileri değerlendirir
    5. Türk milletinin ulu önderine ebedî bağlılığını ve minnet duygusunu ifade etmek yönündeki çabalarını fark eder
  • ATATÜRK’TEN SONRA TÜRKİYE: İKİNCİ DÜNYA SAVAŞI VE SONRASI
    1. . Doğal kaynaklardan verimli şekilde yararlanmaya yönelik projeleri ülkemizin kalkınma politikaları çerçevesinde değerlendirir
    2. 1945 sonrası insan hak ve özgürlükleri ile demokratik anlayışın gelişimine yönelik uygulamalara örnekler verir
    3. İkinci Dünya Savaşı’ndan sonra Türkiye’de meydana gelen toplumsal, kültürel ve ekonomik gelişmeleri fark eder
    4. İkinci Dünya Savaşı’nın sebep, süreç ve sonuçlarını Türkiye’ye etkileri açısından değerlendirir
    5. Körfez Savaşlarının Türkiye’ye siyasî, sosyal, askeri ve ekonomik etkilerini değerlendirir.
    6. SSCB’nin dağılmasının dünyaya ve ülkemize etkileri hakkında çıkarımlarda bulunur
    7. Türk Silahlı Kuvvetlerinin önemini ve görevlerini kavrar.
    8. Türkiye Cumhuriyeti’nin temel niteliklerine yönelik iç ve dış tehditlere karşı korunması konusunda duyarlı olur
    9. Türkiye ve yakın çevresindeki enerji kaynaklarının siyasî ve ekonomik önemini değerlendirir.
    10. Türkiye-Avrupa Birliği ilişkilerini tarihsel gelişimi açısından analiz eder
    11. Türkiye’de çok partili siyasî hayata geçişi hızlandıran gelişmeleri demokrasinin gerekleri açısından inceler.
    12. Türkiye’nin dünya üzerindeki konumunun öneminden yola çıkarak İkinci Dünya Savaşı sonrası değişen ülkeler arası ilişkileri değerlendirir.

Ayrıca 8.sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 2.dönem 2.sınav soruları; mebsinavlari.com tarafından tamamı test ve cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır

1961 Anayasası'nın kabulü ile birlikte, Türkiye'de demokratik hakların genişletilmesi ve güçlendirilmesi yönünde önemli bir adım atılmıştır.

Türkiye'deki siyasi krizler sonrasında yapılan reformların neler olduğunu ve bu reformların Türkiye'nin siyasi ve ekonomik yapısına nasıl etki ettiğini anlayabilirim.

II. Dünya Savaşı sonrası Türkiye'nin ekonomik kalkınma sürecini ve Marshall Planı'nın Türkiye'ye etkisini anlamaktır.

II. Dünya Savaşı sonrasında Türkiye'nin dış politikasında Batı'ya yakınlaşma eğilimi oluştu.

Tarihi olayların sonuçlarını anlamak ve bugünkü dünya konularıyla bağlantı kurmak olarak özetlenebilir.

Tarih bilgisinin yanı sıra savaş sonrası Türkiye'nin siyasi ve ekonomik durumunu anlamaları ve bu dönemin Türkiye'sinin bugünkü konumunu anlamaları açısından önemlidir.

Tarihi olayların kronolojik sıralamasını anlamak ve Soğuk Savaş'ın nedenlerini kavramaktır.

"NATO'nun kuruluş amacını anlamak ve öğrenmek" söylenebilir.

Türkiye'nin yakın tarihine ilişkin önemli olayları ve dönemleri kavrayabilmesi ve değerlendirebilmesi hedeflenir.

Türk siyasi tarihindeki önemli olayları ve bu olayların Türkiye üzerindeki etkilerini anlayabilme.

Türk siyasi tarihindeki önemli olaylara ilişkin bilgi sahibi olma.

Tarih bilgisi ve Lozan Antlaşması'nın Türkiye'nin sınırları üzerindeki etkisini anlama.

Bir bölgenin farklı alanlardaki potansiyeli, ekonomik yararlar sağlayabilir.

Türkiye'nin dış politikasına dair bilgi sahibi olmaları ve ülkeler arasındaki ilişkilerin önemini anlamaları hedeflenmektedir.

"Türkiye'nin dış politikasındaki kriz yönetimine dair farklı yaklaşımları anlamak" olarak özetlenebilir.

Türk dış politikasının temel ilkelerini anlamak ve farklı ilkelere karşı tutumunu anlamaktır.

"Türk dış politikasının temel ilkelerini anlayabilme" olarak özetlenebilir.

Türkiye Cumhuriyeti'nin tarihi ve dış politikası hakkında genel bir bilgiyi ölçmektedir.

Tarihi olaylar ve uluslararası ilişkiler konusunda bilgi sahibi olmalarını sağlar.

Tarihi olayları anlama ve doğru bir şekilde sınıflandırma becerisini ölçmek için kullanılabilir.

Öğrenciler, Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşundan sonra karşılaştığı dış tehditler arasında Lozan Antlaşması'nın imzalanması dışındaki seçenekleri sıralayabilirler.

Tarihsel olayları ve neden-sonuç ilişkilerini anlama becerisidir.

Türkiye Cumhuriyeti'nin tarihi sürecinde demokratikleşme adımlarının atıldığı dönemleri fark edebilme.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 2.Dönem 2.Sınav sınavı 8.Sınıf kategorisinin T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 2.Dönem 2.Sınav Testi İstatistikleri

Bu sınav 2 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 26 kere doğru, 20 kere yanlış cevap verilmiş.

8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 2.Dönem 2.Sınav Sınavını hangi formatta indirebilirim?

8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 2.Dönem 2.Sınav sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 2.Dönem 2.Sınav sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 2.Dönem 2.Sınav sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
  8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Ünite Özetleri