8.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavı 8.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 20 sorudan oluşmaktadır.
Aşağıdakilerden hangisi Hz. Aişe'nin (r.a.) özelliklerinden biri değildir?
A) Hafızasının güçlü olması ve öğrenmeye istekli olması
B) Uhud Savaşı'nda mücahitlere su taşıması ve yaralarını sarması
C) Sadece hadis rivayet etmesi
D) Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) en sevdiği eşlerinden biri olması
Kur’an-ı Kerim'in günümüze kadar ulaşmasında en büyük katkısı olan kimlerdir?
A) Müfessirler B) Muhaddisler C) Sahabeler D) Müçtehitler
Hz. Ali'nin (r.a.) Peygamberimiz (s.a.v.) ile olan yakınlığı dikkate alındığında, aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
A) Hz. Ali, Peygamberimizin (s.a.v.) sadece arkadaşıydı.
B) Hz. Ali, Peygamberimizin (s.a.v.) amcasının oğlu ve aynı zamanda damadıdır.
C) Hz. Ali, Peygamberimizin (s.a.v.) sadece torunuydu.
D) Hz. Ali, Peygamberimizden (s.a.v.) sonraki ilk halifedir.
Hz. Ömer'in (r.a.) Müslüman olmadan önceki karakteri ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
A) Okuma yazma bilmeyen bir çobandı.
B) Yumuşak huylu ve çekingendi.
C) Sert mizaçlı ve pehlivan yapılıydı.
D) Ticaretle hiç ilgilenmeyen bir zanaatkardı.
Aşağıdakilerden hangisi Abdullah b. Mesud'un özelliklerinden biri değildir?
A) İlk Müslümanlardandır.
B) Kâbe'de açıktan Kur'an okuyan ilk sahabidir.
C) Aşere-i Mübeşşere'dendir.
D) Halife Hz. Osman tarafından Medine valiliğine atanmıştır.
Hz. Ömer'in Kur'an-ı Kerim'in kitap haline getirilmesi konusunda ikna ettiği kişi kimdir?
A) Hz. Ali B) Hz. Osman
C) Hz. Ebû Bekir D) Hz. Hüseyin
Aşağıdakilerden hangisi İslam uğruna şehit olan sahabilerden biri değildir?
A) Yasir b. Amir B) Sümeyye
C) Musab b. Umeyr D) Ebu Huzeyfe
Aşağıdakilerden hangisi Abdullah b. Abbas'ın özelliklerinden biri değildir?
A) Çok sayıda hadis rivayet etmiştir.
B) Kur'an tefsiri konusunda önemli çalışmalar yapmıştır.
C) Savaşlarda ön saflarda yer alarak cesaretiyle tanınmıştır.
D) Fıkıh ilminde Mekke'de otorite olarak kabul edilmiştir.
Zeyd b. Desine'nin şehit edilmeden önce Ebu Süfyan'ın sorusuna verdiği cevap, en çok neyi göstermektedir?
A) Mekkelilerin Zeyd b. Desine'ye olan saygısını
B) Zeyd b. Desine'nin ailesine olan düşkünlüğünü
C) Zeyd b. Desine'nin Peygamberimize (s.a.v.) olan sevgisini ve bağlılığını
D) Zeyd b. Desine'nin ölümden korktuğunu
Cafer b. Ebi Talib'in Habeşistan'a hicret etmesinin temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ticaret yapmak
B) Yeni bir evlilik yapmak
C) Mekkelilerin Müslümanlara uyguladığı baskı ve zulümden kaçmak
D) Habeşistan Kralı ile ittifak kurmak
Aşağıdakilerden hangisi Zeyd b. Harise'nin (r.a.) özelliklerinden biri değildir?
A) İlk Müslümanlardandır.
B) Peygamberimizin (s.a.v.) hizmetkarıdır.
C) Hayber'in Fethi'nde şehit olmuştur.
D) Mute savaşında şehit olmuştur.
Peygamber Efendimiz (s.a.v.) ilim öğrenmek ile ilgili hangi müjdeyi vermiştir?
A) İlim öğrenen kişi zengin olur.
B) İlim öğrenen kişi Allah (c.c.) yolundadır.
C) İlim öğrenen kişi herkes tarafından sevilir.
D) İlim öğrenen kişi cennette en güzel köşkte yaşar.
Aşağıdakilerden hangisi Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) günlük yaşamında zamanı değerlendirme biçimlerinden biri değildir?
A) Allah'a (c.c.) ibadet etmek
B) Aile fertleriyle ilgilenmek
C) Ticaretle uğraşmak
D) Tebliğ görevini yerine getirmek
Osman b. Ma’zun’un sadece ahiret için yaşamaya karar vermesi üzerine Peygamberimiz (s.a.v.) onu nasıl uyarmıştır?
A) Ona daha çok ibadet etmesini söyleyerek
B) Ona ruhbanlığın İslam'da olmadığını hatırlatarak
C) Ona zekat vermesini emrederek
D) Ona topluma karışmamasını öğütleyerek
Aşağıdakilerden hangisi, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) sade yaşamına örnek olarak gösterilemez?
A) Devlet başkanı olduğu halde mütevazı bir hayat sürmesi
B) Bedir Savaşı'na giderken devesine nöbetleşe binmesi
C) Fetihlerde elde edilen ganimetlerle lüks bir hayat yaşaması
D) Bir adamın heyecanından titremesi üzerine, padişah olmadığını söylemesi
Peygamber Efendimiz (s.a.v.)'in affediciliği ile ilgili aşağıdaki olaylardan hangisi, düşmanlarına karşı olan şefkatine örnek olarak gösterilebilir?
A) Kendisine çok sayıda koyun vererek bir kişinin Müslüman olmasına vesile olması
B) Uhud Savaşı'nda yaralandıktan sonra kendisine beddua etmesi istenmesine rağmen düşmanlarına dua etmesi
C) Saffan b. Ümeyye'ye yaptığı iyiliklerin onun Müslüman olmasına katkı sağlaması
D) Vefat ettiğinde sadece bir katır ve bir kılıç bırakması
Aşağıdakilerden hangisi Peygamberimizin (s.a.v.) Müslümanlara öğütlerinden biri değildir?
A) Kardeşinin özrünü kabul etmemek.
B) Üç günden fazla küs durmamak.
C) Barışmak için ilk adımı atmak.
D) Affedici olmak.
Hadis-i şerife göre Hz. Aişe, Peygamberimizin (s.a.v.) ahlakını nasıl tanımlamıştır?
A) Kötü sözlü ve çirkin ağızlı olmadığını, çarşı pazarda bağırıp çağırmadığını, kötülüğe kötülükle karşılık vermediğini, bağışladığını ve hoşgördüğünü.
B) Çok konuşkan ve tartışmacı olduğunu.
C) Her zaman sert ve otoriter davrandığını.
D) İnsanlara karşı mesafeli durduğunu.
Aşağıdakilerden hangisi sadaka-i cariye kapsamında değerlendirilemez?
A) Köy yolunu asfaltlamak
B) İhtiyaç sahiplerine gizlice para vermek
C) Bir cami inşa etmek
D) Halkın kullanımına açık bir çeşme yaptırmak
Aşağıdakilerden hangisi "hayırlı evlat" kavramının kapsamına girmez?
A) Anne babasına dua eden çocuk
B) Topluma faydalı işler yapan çocuk
C) Sadece kendi çıkarlarını düşünen çocuk
D) Anne babasının adını hayırla yaşatan çocuk
Aşağıdakilerden hangisi Hz. Aişe'nin (r.a.) özelliklerinden biri değildir?
A) Hafızasının güçlü olması ve öğrenmeye istekli olması
B) Uhud Savaşı'nda mücahitlere su taşıması ve yaralarını sarması
C) Sadece hadis rivayet etmesi
D) Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) en sevdiği eşlerinden biri olması
Hz. Aişe (r.a.) Kur'an tefsiri, şiir, edebiyat ve tarih alanlarında da geniş bilgiye sahipti. Metinde bu alanlardaki bilgisine de değinilmektedir.
Kur’an-ı Kerim'in günümüze kadar ulaşmasında en büyük katkısı olan kimlerdir?
A) Müfessirler B) Muhaddisler C) Sahabeler D) Müçtehitler
Metinde belirtildiği gibi, Kur'an-ı Kerim'in günümüze kadar ulaşmasında ve İslam'la ilgili güvenilir bilgilerin aktarılmasında sahabilerin rolü büyüktür.
Hz. Ali'nin (r.a.) Peygamberimiz (s.a.v.) ile olan yakınlığı dikkate alındığında, aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
A) Hz. Ali, Peygamberimizin (s.a.v.) sadece arkadaşıydı.
B) Hz. Ali, Peygamberimizin (s.a.v.) amcasının oğlu ve aynı zamanda damadıdır.
C) Hz. Ali, Peygamberimizin (s.a.v.) sadece torunuydu.
D) Hz. Ali, Peygamberimizden (s.a.v.) sonraki ilk halifedir.
Hz. Ali (r.a.), Peygamberimizin (s.a.v.) amcası Ebu Talib'in oğludur ve aynı zamanda Peygamberimizin kızı Hz. Fatıma ile evlenerek damadı olmuştur.
Hz. Ömer'in (r.a.) Müslüman olmadan önceki karakteri ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
A) Okuma yazma bilmeyen bir çobandı.
B) Yumuşak huylu ve çekingendi.
C) Sert mizaçlı ve pehlivan yapılıydı.
D) Ticaretle hiç ilgilenmeyen bir zanaatkardı.
Hz. Ömer (r.a.) İslam'dan önce sert mizaçlı, güçlü ve cesur bir kişiliğe sahipti.
Aşağıdakilerden hangisi Abdullah b. Mesud'un özelliklerinden biri değildir?
A) İlk Müslümanlardandır.
B) Kâbe'de açıktan Kur'an okuyan ilk sahabidir.
C) Aşere-i Mübeşşere'dendir.
D) Halife Hz. Osman tarafından Medine valiliğine atanmıştır.
Metinde Abdullah b. Mesud'un Hz. Osman'ın isteği üzerine Medine'ye döndüğü belirtilmiş ancak valilik görevine atandığı bilgisi yer almamaktadır.
Hz. Ömer'in Kur'an-ı Kerim'in kitap haline getirilmesi konusunda ikna ettiği kişi kimdir?
A) Hz. Ali B) Hz. Osman
C) Hz. Ebû Bekir D) Hz. Hüseyin
Metinde, Hz. Ömer'in Kur'an-ı Kerim'in kitap haline getirilmesi konusunda Halife Hz. Ebû Bekir'i ikna ettiği açıkça belirtilmektedir.
Aşağıdakilerden hangisi İslam uğruna şehit olan sahabilerden biri değildir?
A) Yasir b. Amir B) Sümeyye
C) Musab b. Umeyr D) Ebu Huzeyfe
Metinde Yasir b. Amir, Sümeyye ve Musab b. Umeyr'in şehit sahabilerden oldukları belirtilmiştir. Ebu Huzeyfe ise Yasir'in himayesine girdiği kişidir ve şehit sahabiler arasında yer almamaktadır.
Aşağıdakilerden hangisi Abdullah b. Abbas'ın özelliklerinden biri değildir?
A) Çok sayıda hadis rivayet etmiştir.
B) Kur'an tefsiri konusunda önemli çalışmalar yapmıştır.
C) Savaşlarda ön saflarda yer alarak cesaretiyle tanınmıştır.
D) Fıkıh ilminde Mekke'de otorite olarak kabul edilmiştir.
Metinde Abdullah b. Abbas'ın ilmi kişiliği, tefsir ve fıkıh alanındaki çalışmaları vurgulanmıştır. Savaşlardaki cesaretiyle ilgili bir bilgi bulunmamaktadır.
Zeyd b. Desine'nin şehit edilmeden önce Ebu Süfyan'ın sorusuna verdiği cevap, en çok neyi göstermektedir?
A) Mekkelilerin Zeyd b. Desine'ye olan saygısını
B) Zeyd b. Desine'nin ailesine olan düşkünlüğünü
C) Zeyd b. Desine'nin Peygamberimize (s.a.v.) olan sevgisini ve bağlılığını
D) Zeyd b. Desine'nin ölümden korktuğunu
Zeyd'in, "Allah Resulü’nün ayağına bir diken batıp onu incitse gönlüm ona bile razı olmaz." şeklindeki cevabı, Peygamberimize olan derin sevgisini ve bağlılığını açıkça göstermektedir.
Cafer b. Ebi Talib'in Habeşistan'a hicret etmesinin temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ticaret yapmak
B) Yeni bir evlilik yapmak
C) Mekkelilerin Müslümanlara uyguladığı baskı ve zulümden kaçmak
D) Habeşistan Kralı ile ittifak kurmak
Metinde Mekkelilerin Müslümanlara yönelik baskı ve zulümleri artınca Cafer'in eşiyle beraber Habeşistan'a hicret ettiği belirtilmektedir.
Aşağıdakilerden hangisi Zeyd b. Harise'nin (r.a.) özelliklerinden biri değildir?
A) İlk Müslümanlardandır.
B) Peygamberimizin (s.a.v.) hizmetkarıdır.
C) Hayber'in Fethi'nde şehit olmuştur.
D) Mute savaşında şehit olmuştur.
Metinde Zeyd b. Harise'nin (r.a.) Mute savaşında şehit olduğu belirtilmiştir. Hayber'in Fethi ile ilgili bir bilgiden bahsedilmemiştir.
Peygamber Efendimiz (s.a.v.) ilim öğrenmek ile ilgili hangi müjdeyi vermiştir?
A) İlim öğrenen kişi zengin olur.
B) İlim öğrenen kişi Allah (c.c.) yolundadır.
C) İlim öğrenen kişi herkes tarafından sevilir.
D) İlim öğrenen kişi cennette en güzel köşkte yaşar.
Metinde Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) ilim öğrenmek için yola çıkan kimsenin dönünceye kadar Allah (c.c.) yolunda olduğunu müjdelediği belirtilmektedir.
Aşağıdakilerden hangisi Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) günlük yaşamında zamanı değerlendirme biçimlerinden biri değildir?
A) Allah'a (c.c.) ibadet etmek
B) Aile fertleriyle ilgilenmek
C) Ticaretle uğraşmak
D) Tebliğ görevini yerine getirmek
Peygamber Efendimiz (s.a.v.) zamanını ibadet, ailevi sorumluluklar ve tebliğ görevini yerine getirmekle geçirmiştir. Metinde ticaretle uğraştığına dair bir bilgi bulunmamaktadır.
Osman b. Ma’zun’un sadece ahiret için yaşamaya karar vermesi üzerine Peygamberimiz (s.a.v.) onu nasıl uyarmıştır?
A) Ona daha çok ibadet etmesini söyleyerek
B) Ona ruhbanlığın İslam'da olmadığını hatırlatarak
C) Ona zekat vermesini emrederek
D) Ona topluma karışmamasını öğütleyerek
Peygamberimiz (s.a.v.) Osman b. Ma’zun’a ruhbanlığın İslam'da olmadığını ve kendisinin de en iyi örnek olduğunu hatırlatarak onu uyarmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) sade yaşamına örnek olarak gösterilemez?
A) Devlet başkanı olduğu halde mütevazı bir hayat sürmesi
B) Bedir Savaşı'na giderken devesine nöbetleşe binmesi
C) Fetihlerde elde edilen ganimetlerle lüks bir hayat yaşaması
D) Bir adamın heyecanından titremesi üzerine, padişah olmadığını söylemesi
Metinde, Peygamberimiz (s.a.v.)'in ganimetlere rağmen mütevazı yaşamından vazgeçmediği vurgulanmaktadır.
Peygamber Efendimiz (s.a.v.)'in affediciliği ile ilgili aşağıdaki olaylardan hangisi, düşmanlarına karşı olan şefkatine örnek olarak gösterilebilir?
A) Kendisine çok sayıda koyun vererek bir kişinin Müslüman olmasına vesile olması
B) Uhud Savaşı'nda yaralandıktan sonra kendisine beddua etmesi istenmesine rağmen düşmanlarına dua etmesi
C) Saffan b. Ümeyye'ye yaptığı iyiliklerin onun Müslüman olmasına katkı sağlaması
D) Vefat ettiğinde sadece bir katır ve bir kılıç bırakması
Metinde, Peygamberimiz (s.a.v.)'in Uhud Savaşı'nda kendisine zarar veren düşmanlarına beddua etmek yerine onlar için hidayet dilemesi affediciliğinin bir örneğidir.
Aşağıdakilerden hangisi Peygamberimizin (s.a.v.) Müslümanlara öğütlerinden biri değildir?
A) Kardeşinin özrünü kabul etmemek.
B) Üç günden fazla küs durmamak.
C) Barışmak için ilk adımı atmak.
D) Affedici olmak.
Peygamberimiz (s.a.v.), Müslümanların birbirlerinin hatalarına karşı affedici olmalarını istemiş ve kardeşinin özrünü kabul etmeyen kişinin büyük bir hata işlemiş olacağını belirtmiştir.
Hadis-i şerife göre Hz. Aişe, Peygamberimizin (s.a.v.) ahlakını nasıl tanımlamıştır?
A) Kötü sözlü ve çirkin ağızlı olmadığını, çarşı pazarda bağırıp çağırmadığını, kötülüğe kötülükle karşılık vermediğini, bağışladığını ve hoşgördüğünü.
B) Çok konuşkan ve tartışmacı olduğunu.
C) Her zaman sert ve otoriter davrandığını.
D) İnsanlara karşı mesafeli durduğunu.
Hz. Aişe, Peygamberimizin (s.a.v.) ahlakını överken onun affedici, hoşgörülü ve güzel ahlaklı olduğunu vurgulamıştır.
Aşağıdakilerden hangisi sadaka-i cariye kapsamında değerlendirilemez?
A) Köy yolunu asfaltlamak
B) İhtiyaç sahiplerine gizlice para vermek
C) Bir cami inşa etmek
D) Halkın kullanımına açık bir çeşme yaptırmak
Sadaka-i cariye, insanların sürekli olarak yararlanabileceği kalıcı eserler bırakmayı ifade ederken, ihtiyaç sahiplerine gizlice yapılan yardım bu kapsamda değerlendirilmez.
Aşağıdakilerden hangisi "hayırlı evlat" kavramının kapsamına girmez?
A) Anne babasına dua eden çocuk
B) Topluma faydalı işler yapan çocuk
C) Sadece kendi çıkarlarını düşünen çocuk
D) Anne babasının adını hayırla yaşatan çocuk
Hayırlı evlat, anne babasına ve topluma karşı sorumluluklarını yerine getiren, ahlaklı ve erdemli bir birey olmayı ifade eder. Kendi çıkarlarını düşünen bir çocuk bu tanıma uymaz.
Hz. Aişe’nin (r.a.) ilmi kişiliğini ve İslam’a katkılarını değerlendirir.
Sahabelerin İslam'ın temel kaynaklarının korunmasındaki rolünü açıklar.
Hz. Ali'nin (r.a.) hayatını ve İslam'a katkılarını özetler.
Hz. Ömer'in (r.a.) Müslüman olmadan önceki ve sonraki hayatındaki değişimleri fark eder.
Abdullah b. Mesud'un İslam'a olan katkılarını ve önemli özelliklerini sıralar.
Kur'an-ı Kerim'in kitap haline getirilme sürecinde Hz. Ömer'in rolünü anlar.
İlk Müslümanların karşılaştığı zorlukları ve bu zorluklar karşısındaki tutumlarını değerlendirir.
Sahabelerin İslam'a yaptıkları hizmetleri ve ilmi katkıları değerlendirir.
Hz. Muhammed’in (s.a.v.) hayatından örnek davranışlar çıkarır.
Hicretin nedenlerini ve sonuçlarını değerlendirir.
Zeyd b. Harise'nin (r.a.) hayatını ve İslam'a olan bağlılığını değerlendirir.
İslam'ın ilme verdiği önemi ayet ve hadislerle örneklendirir.
Peygamberimizin (s.a.v.) zamanı nasıl değerlendirdiğini örneklerle açıklar.
Peygamberimizin (s.a.v.) dünya ve ahiret dengesine verdiği önemi kavrar.
Peygamberimiz (s.a.v.)'in sade yaşamını ve bu konudaki örnek davranışlarını açıklar.
Peygamberimiz (s.a.v.)'in affedici ve bağışlayıcı olmasının önemini değerlendirir.
Peygamberimizin (s.a.v.) Müslümanlar arasındaki ilişkilerde affetmenin önemine dair tavsiyelerini değerlendirir.
Peygamberimizin (s.a.v.) ahlaki özelliklerini örneklerle açıklar.
Sadaka-i cariye kavramını ve örneklerini açıklar.
Salih evlat yetiştirmenin önemini değerlendirir.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 8.Sınıf Peygamberimizin Hayatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.