8.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 2.Dönem 1.Yazılı sınavı 8.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır.
İnfak ve sadaka arasındaki fark nedir? Açıklayınız.
"İfrat" ve "tefrit" kavramlarını tanımlayınız ve bu kavramların davranışlarımız üzerindeki olumsuz etkilerine birer örnek veriniz.
Peygamberimiz (s.a.v.)'in bir Müslümanın başka bir Müslümana karşı küs kalma süresiyle ilgili hadisini açıklayınız.
Kur'an'da affetmenin önemiyle ilgili iki ayet örneği veriniz.
Peygamberimiz'in (s.a.v.) devlet yönetiminde ehil kişileri görevlendirmesi ve rüşveti yasaklaması konularındaki uygulamalarını açıklayınız.
"Kendisine danışılan kişi, güvenilir bir kimse olmalıdır." hadisi, istişare konusunda ne anlatmaktadır? Açıklayınız.
Zekâtın toplumsal işlevi nedir? Açıklayınız.
Peygamber Efendimiz (s.a.v.), zekât konusunda insanları nasıl teşvik etmiştir? Üç tane örnek veriniz.
Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) çalışma hayatında uyguladığı ahlaki kurallardan üç tanesini örneklerle açıklayınız.
Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) "Çalışana ücretini, teri kurumadan verin!" hadisini açıklayınız ve bu hadisin günümüzdeki iş hayatındaki karşılığını değerlendiriniz.
Çevre bilinci nedir? Açıklayınız.
Peygamberimiz (s.a.v.)'in çevre temizliği ile ilgili üç tane örnek davranışını yazınız.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) Peygamberimiz (s.a.v), hayvanların doğal ortamlarından alınarak evlerde beslenmesini teşvik etmiştir.
2. (.....) Kanuni Sultan Süleyman, karıncanın ağaca zarar vermesi durumunda öldürülmesinin caiz olup olmadığını Ebû's-Suûd Efendi'ye sormuştur.
3. (.....) Ebû's-Suûd Efendi, karıncanın öldürülmesinin bir sakıncası olmadığını belirtmiştir.
4. (.....) Yüce Allah, insanoğluna yeryüzündeki tüm nimetleri karşılıksız olarak vermiştir ve bu nimetlerin hiçbir sorumluluğu yoktur.
5. (.....) Peygamber Efendimiz (s.a.v.), Müslümanları ağaç dikmeye teşvik etmiş ve bu davranışın sadaka sevabı kazandırdığını belirtmiştir.
6. (.....) Dinimizce ağaçlara zarar verilmesi ya da yaş iken kesilmesi yasaklanmamıştır.
7. (.....) Hadiste, ağaç dikenin diktiği ağaçtan yiyen her canlı için sadaka sevabı kazanacağı belirtilmiştir.
8. (.....) Mehmet Akif Ersoy, şiirinde Peygamberimiz'e (s.a.v) olan şükranını dile getirmiştir.
9. (.....) Kur'an-ı Kerim'de eksik ölçüp tartanların kötü bir sonuca ulaşacakları belirtilmiştir.
10. (.....) Ayette, insanların âlemlerin Rabbi'nin huzuruna çıkacakları günün uzak olduğu düşünülmektedir.
Aşağıdaki kavramları tanımlarıyla eşleştiriniz:
a. Zekât
b. Muhacir
c. Ensar
d. Hilfu'l-Fudûl
e. Veda Hutbesi
f. Mescid-i Nebevî
g. Suffe
h. Biat
ı. İsâr
i. Musâdahat
1. (.....) Mekke'den Medine'ye göç eden Müslümanlar.
2. (.....) Medineli Müslümanların, Mekke'den gelenlere yaptığı fedakârlık.
3. (.....) Peygamber Efendimizin (s.a.v.) Medine'de yaptırdığı mescit.
4. (.....) Peygamberimizin (s.a.v.) son haccında irad ettiği hutbe.
5. (.....) Medine'de mescidin yanında bulunan, kimsesiz ve eğitime muhtaç sahabilerin kaldığı yer.
6. (.....) Söz vermek, bağlılık bildirmek.
7. (.....) Toplumsal dayanışmayı sağlamak amacıyla kurulan erdemliler ittifakı.
8. (.....) Dinen zengin sayılan Müslümanların, mallarından belirli bir kısmını ihtiyaç sahiplerine vermesi.
9. (.....) Medine'ye hicret eden Müslümanlara yardım eden Medineli Müslümanlar.
10. (.....) Barış, uzlaşma, hoşgörü.
Aşağıdaki boşlukları uygun kelimelerle doldurunuz:
a. Peygamberimiz (s.a.v.) ailesine karşı en _________ olandır.
b. Veda Hutbesi'nde kadınlar Allah'ın (c.c.) bir _________ olarak nitelenmiştir.
c. Çalışan insan bir yandan ihtiyaçlarını karşılarken diğer yandan _________ katkıda bulunur.
d. Peygamberimize (s.a.v.) insanların güvenini kazanmasından dolayı "_________" lakabı verilmiştir.
e. Peygamberimiz (s.a.v.) ölçü ve tartıda _________ yapanları uyarmıştır.
f. Helal yoldan kazanılmayan her kazanç başkalarının _________ gasp etmektir.
g. Peygamberimiz (s.a.v.) yapılan işlerin _________ yapılmasını istemiştir.
h. "Çalışana ücretini, _________ vermelisiniz!"
ı. Peygamberimiz (s.a.v.) Medine'de _________ kurmuştur.
i. Allah, kulunun yaptığı işi en _________ şekilde yapmasını ister.
İnfak ve sadaka arasındaki fark nedir? Açıklayınız.
Sadaka daha geniş kapsamlı bir kavramdır. Tebessüm etmek, güzel söz söylemek de sadakadır. İnfak ise mal ile yapılan yardımları kapsar.
"İfrat" ve "tefrit" kavramlarını tanımlayınız ve bu kavramların davranışlarımız üzerindeki olumsuz etkilerine birer örnek veriniz.
İfrat ve tefrit, dengeli bir yaşamın zıddıdır. İfrat aşırılığa, tefrit ise ihmale yol açar ve her ikisi de kişiyi doğru yoldan uzaklaştırır.
Peygamberimiz (s.a.v.)'in bir Müslümanın başka bir Müslümana karşı küs kalma süresiyle ilgili hadisini açıklayınız.
Bu hadis, Müslümanlar arasındaki ilişkilerin önemini vurgular. Kırgınlıkların uzamaması, barışın ve kardeşliğin korunması gereklidir. Barışmak için ilk adımı atan, Allah katında daha değerlidir.
Kur'an'da affetmenin önemiyle ilgili iki ayet örneği veriniz.
Bu ayetler, Allah'ın affetmeyi ve hoşgörüyü emrettiğini, affedenlerin Allah tarafından mükâfatlandırılacağını belirtir. Müslümanlar, bu ayetler doğrultusunda affedici olmaya teşvik edilir.
Peygamberimiz'in (s.a.v.) devlet yönetiminde ehil kişileri görevlendirmesi ve rüşveti yasaklaması konularındaki uygulamalarını açıklayınız.
Peygamberimiz (s.a.v.), devlet yönetiminde liyakat ve dürüstlüğe büyük önem vermiştir. Rüşvetin her türlüsünü yasaklayarak, devlet malının korunmasını ve adaletin sağlanmasını amaçlamıştır.
"Kendisine danışılan kişi, güvenilir bir kimse olmalıdır." hadisi, istişare konusunda ne anlatmaktadır? Açıklayınız.
İstişare, karar alma sürecinde farklı görüşleri değerlendirmek ve en doğru kararı vermek için önemli bir araçtır. Ancak istişarenin faydalı olabilmesi için doğru kişilere danışmak şarttır.
Zekâtın toplumsal işlevi nedir? Açıklayınız.
Zekât, sadece bir ibadet değil, aynı zamanda toplumsal adaleti sağlayan ve sosyal dayanışmayı güçlendiren önemli bir araçtır.
Peygamber Efendimiz (s.a.v.), zekât konusunda insanları nasıl teşvik etmiştir? Üç tane örnek veriniz.
Peygamberimiz (s.a.v.), zekâtın hem maddi hem de manevi faydalarını vurgulayarak insanları bu ibadete teşvik etmiştir.
Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) çalışma hayatında uyguladığı ahlaki kurallardan üç tanesini örneklerle açıklayınız.
Peygamberimizin (s.a.v.) çalışma hayatındaki ahlaki kuralları, İslam'ın ticaret ahlakının temelini oluşturur. Bu kurallar, hem bireysel hem de toplumsal refahın sağlanmasına katkıda bulunur.
Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) "Çalışana ücretini, teri kurumadan verin!" hadisini açıklayınız ve bu hadisin günümüzdeki iş hayatındaki karşılığını değerlendiriniz.
Bu hadis, İslam'ın işçi haklarına verdiği önemi gösterir. İşçinin hakkının zamanında ödenmesi, onun motivasyonunu artırır, iş verimliliğini yükseltir ve toplumda adaletin sağlanmasına katkıda bulunur.
Çevre bilinci nedir? Açıklayınız.
Çevre bilinci, doğal kaynakların korunması, atıkların azaltılması, geri dönüşümün teşvik edilmesi gibi konuları içerir. Gelecek nesillerin de yaşayabileceği bir çevre bırakmak için önemlidir.
Peygamberimiz (s.a.v.)'in çevre temizliği ile ilgili üç tane örnek davranışını yazınız.
Peygamberimiz (s.a.v.), temizlik ve düzen konusunda örnek bir hayat yaşamıştır. Çevrenin korunması ve temiz tutulması konusunda önemli tavsiyelerde bulunmuştur.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) Peygamberimiz (s.a.v), hayvanların doğal ortamlarından alınarak evlerde beslenmesini teşvik etmiştir.
2. (.....) Kanuni Sultan Süleyman, karıncanın ağaca zarar vermesi durumunda öldürülmesinin caiz olup olmadığını Ebû's-Suûd Efendi'ye sormuştur.
3. (.....) Ebû's-Suûd Efendi, karıncanın öldürülmesinin bir sakıncası olmadığını belirtmiştir.
4. (.....) Yüce Allah, insanoğluna yeryüzündeki tüm nimetleri karşılıksız olarak vermiştir ve bu nimetlerin hiçbir sorumluluğu yoktur.
5. (.....) Peygamber Efendimiz (s.a.v.), Müslümanları ağaç dikmeye teşvik etmiş ve bu davranışın sadaka sevabı kazandırdığını belirtmiştir.
6. (.....) Dinimizce ağaçlara zarar verilmesi ya da yaş iken kesilmesi yasaklanmamıştır.
7. (.....) Hadiste, ağaç dikenin diktiği ağaçtan yiyen her canlı için sadaka sevabı kazanacağı belirtilmiştir.
8. (.....) Mehmet Akif Ersoy, şiirinde Peygamberimiz'e (s.a.v) olan şükranını dile getirmiştir.
9. (.....) Kur'an-ı Kerim'de eksik ölçüp tartanların kötü bir sonuca ulaşacakları belirtilmiştir.
10. (.....) Ayette, insanların âlemlerin Rabbi'nin huzuruna çıkacakları günün uzak olduğu düşünülmektedir.
Bu sorular, metinde geçen konuları anlamayı ve yorumlamayı amaçlamaktadır. Sorular, hayvan hakları, doğa sevgisi, adalet, ölçü-tartıda dürüstlük, ahiret inancı ve Peygamberimizin (s.a.v) öğütleri gibi konuları kapsamaktadır.
Aşağıdaki kavramları tanımlarıyla eşleştiriniz:
a. Zekât
b. Muhacir
c. Ensar
d. Hilfu'l-Fudûl
e. Veda Hutbesi
f. Mescid-i Nebevî
g. Suffe
h. Biat
ı. İsâr
i. Musâdahat
1. (.....) Mekke'den Medine'ye göç eden Müslümanlar.
2. (.....) Medineli Müslümanların, Mekke'den gelenlere yaptığı fedakârlık.
3. (.....) Peygamber Efendimizin (s.a.v.) Medine'de yaptırdığı mescit.
4. (.....) Peygamberimizin (s.a.v.) son haccında irad ettiği hutbe.
5. (.....) Medine'de mescidin yanında bulunan, kimsesiz ve eğitime muhtaç sahabilerin kaldığı yer.
6. (.....) Söz vermek, bağlılık bildirmek.
7. (.....) Toplumsal dayanışmayı sağlamak amacıyla kurulan erdemliler ittifakı.
8. (.....) Dinen zengin sayılan Müslümanların, mallarından belirli bir kısmını ihtiyaç sahiplerine vermesi.
9. (.....) Medine'ye hicret eden Müslümanlara yardım eden Medineli Müslümanlar.
10. (.....) Barış, uzlaşma, hoşgörü.
Bu soru, İslam tarihinde önemli kavramların anlamlarını ölçmektedir.
Aşağıdaki boşlukları uygun kelimelerle doldurunuz:
a. Peygamberimiz (s.a.v.) ailesine karşı en _________ olandır.
b. Veda Hutbesi'nde kadınlar Allah'ın (c.c.) bir _________ olarak nitelenmiştir.
c. Çalışan insan bir yandan ihtiyaçlarını karşılarken diğer yandan _________ katkıda bulunur.
d. Peygamberimize (s.a.v.) insanların güvenini kazanmasından dolayı "_________" lakabı verilmiştir.
e. Peygamberimiz (s.a.v.) ölçü ve tartıda _________ yapanları uyarmıştır.
f. Helal yoldan kazanılmayan her kazanç başkalarının _________ gasp etmektir.
g. Peygamberimiz (s.a.v.) yapılan işlerin _________ yapılmasını istemiştir.
h. "Çalışana ücretini, _________ vermelisiniz!"
ı. Peygamberimiz (s.a.v.) Medine'de _________ kurmuştur.
i. Allah, kulunun yaptığı işi en _________ şekilde yapmasını ister.
Bu boşluk doldurma sorusu, metinde geçen önemli kavramları ve bilgileri hatırlamayı ölçmektedir.
Öğrenci, infak ve sadaka kavramlarının anlamlarını ve aralarındaki farkı ayırt eder.
Öğrenci, ifrat ve tefrit kavramlarını tanımlayarak, bu kavramların olumsuz sonuçlarını fark eder.
Öğrenci, Müslümanlar arasındaki ilişkilerin önemini kavrar ve dargınlıkları gidermeye özen gösterir.
Öğrenci, Kur'an'daki affetmeyle ilgili ayetleri bilir ve affediciliğin İslam'daki önemini kavrar.
Öğrenci, Peygamberimiz'in (s.a.v.) yönetim anlayışında liyakat ve dürüstlüğün önemini kavrar.
Öğrenci, istişarenin önemini ve doğru istişare için gerekli şartları anlar.
Zekâtın bireysel ve toplumsal faydalarını açıklar.
Peygamber Efendimizin zekât konusundaki yaklaşımını ve teşviklerini değerlendirir.
Öğrenci, Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) çalışma hayatındaki ahlaki prensiplerini örneklerle açıklar ve bu prensiplerin önemini kavrar.
Öğrenci, Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) "Çalışana ücretini, teri kurumadan verin!" hadisinin anlamını ve önemini anlar ve işçi haklarının korunmasının gerekliliğini kavrar.
Çevre bilincinin önemini ve çevreye karşı sorumluluklarını kavrar.
Peygamberimiz (s.a.v.)'in çevreye verdiği önemi ve bu konudaki örnek davranışlarını öğrenir.
Öğrenci, İslam dininin hayvanlara ve çevreye verdiği değeri, adalet ve dürüstlüğün önemini, ahiret inancının davranışlar üzerindeki etkisini kavrar.
Öğrenci, İslam tarihinin temel kavramlarını ve anlamlarını ayırt eder.
Peygamberimizin (s.a.v.) aile hayatı, sosyal yaşamı ve çalışma hayatıyla ilgili temel kavramları tanımlar.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 8.Sınıf Peygamberimizin Hayatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.