8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2

8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2 sınavı 8.Sınıf kategorisinin Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır.



 8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2 CEVAPLARI

  1. Mimar Sinan'ın eserlerinde estetik ve fonksiyonelliği bir araya getiren bir özellik nedir?

    A) Simetri                     B) Gizli geçitler             
    C) Aydınlatma düzenlemeleri    D) Hiyerarşik düzen           
                                  

  2. Cevap: C Açıklama:

    Mimar Sinan, camilerinde açılan pencerelerle iç mekanın aydınlatılmasını estetik bir şekilde sağlamıştır.



  3. Mimar Sinan'ın eserlerinin toplum üzerindeki temel etkilerinden biri aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Sanatsal güzelliğin artması
    B) Toplumsal birlikteliğin güçlenmesi
    C) Ekonomik kalkınmanın hızlanması
    D) Askeri gücün artması

  4. Cevap: B Açıklama:

    Mimar Sinan'ın camileri, medreseleri ve külliyeleri toplumun dini, eğitimsel ve sosyal ihtiyaçlarını karşılayarak toplumsal birlikteliği ve dayanışmayı teşvik etmiştir.



  5. Mimar Sinan'ın öğrencilerinden biri olan Davut Ağa'nın imza attığı önemli eserlerden biri hangisidir?

    A) Selimiye Camii        B) Sultan Ahmed Camii   
    C) Şehzade Camii         D) Ayasofya             
                            

  6. Cevap: B Açıklama:

    Davut Ağa, İstanbul'daki Sultan Ahmed Camii'nin mimarıdır, diğer eserler ise Mimar Sinan ve oğulları tarafından tasarlanmıştır.



  7. Kınalızâde Ali Efendi'nin hangi alanda uzmanlığı olduğu belirtilmemiştir?

    A) Tefsir    B) Hadis    C) Matematik    D) Coğrafya    

  8. Cevap: B Açıklama:

    Hadis, Kınalızâde Ali Efendi'nin uzman olduğu belirtilen alanlar arasında yer almaz.



  9. Ahlâk-ı Alâî eserinin temel amacı nedir?

    A) İslam hukuku ilkelerini açıklamak
    B) Devlet yöneticilerine ahlaki prensipler öğütlemek
    C) Türk toplumunun geleneklerini anlatmak
    D) Felsefi düşünceyi eleştirmek

  10. Cevap: B Açıklama:

    Ahlâk-ı Alâî, devlet yöneticilerine sevgi ve muhabbetle yönetim ilkelerini öğütler.



  11. Divân-ı Lügat-it Türk'ün Türk diline yaptığı temel katkı nedir?

    A) Türk alfabesinin belirlenmesi
    B) Türk edebiyatının geliştirilmesi
    C) Türk dilinin kelime dağarcığının derlenmesi
    D) Türk tarihinin yazılması

  12. Cevap: C Açıklama:

    Divân-ı Lügat-it Türk, Türkçe'nin sistematik bir sözlüğüdür ve Türk dilinin kelime dağarcığını derler.



  13. Divân-ı Lügat-it Türk, Türk kültürü hakkında hangi bilgileri içerir?

    A) Sadece dinsel inançlar
    B) Sadece siyasi olaylar
    C) Yaşam tarzı, gelenekler ve kültürel öğeler
    D) Yalnızca Türk mitolojisi

  14. Cevap: C Açıklama:

    Divân-ı Lügat-it Türk, Türklerin yaşam tarzı, gelenekleri ve kültürel öğeleri hakkında da bilgiler verir.



  15. Türkçenin korunması için önemli bir girişim hangisidir?

    A) Yabancı dizi ve filmlerin izlenmesinin yasaklanması
    B) Dil politikaları oluşturarak Türkçenin resmi ve günlük yaşamda etkili bir şekilde kullanılmasının teşvik edilmesi
    C) Türk dilini konuşmayan kişilerin ülkeye alınmaması
    D) Türkçe derslerinin süresinin artırılması

  16. Cevap: B Açıklama:

    Metinde "Dil politikaları oluşturarak, Türkçenin resmi ve günlük yaşamda etkili bir şekilde kullanılmasını teşvik etmek önemlidir." ifadesi geçmektedir.



  17. Nasreddin Hoca'nın mizahi hikayelerinde öne çıkan ana karakter özelliklerinden biri aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Sağduyu ve halk bilgeliği
    B) Hümanizm ve incelik
    C) Cömertlik ve iyilikseverlik
    D) Kişisel kazanç ve çıkarcılık

  18. Cevap: A Açıklama:

    Nasreddin Hoca'nın hikayeleri, mantıklı düşünme ve halkın yaşam tecrübelerine dayalı pratik çözümler sunan bir karakteri anlatır.



  19. Nasreddin Hoca'nın hikayeleri aracılığıyla eleştirdiği toplumsal olaylardan biri aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Hükümetin halka zulmetmesi
    B) Zenginlerin fakirlere yardım etmesi
    C) Görevlerini yerine getiren bürokratlar
    D) Toplumda adaletin sağlanması

  20. Cevap: A Açıklama:

    Nasreddin Hoca'nın fıkraları, sıklıkla bürokratik engeller ve hükümetin halk üzerindeki haksız uygulamalarına karşı eleştirel bir tavır sergiler.



  21. Şeyh Hamdullah'ın hat sanatındaki yeniliklerinden biri hangisidir?

    A) Renk kullanımı
    B) Düz yazı stili
    C) Geleneksel siyah-beyaz yaklaşımı
    D) Yazı karakterlerinin küçültülmesi

  22. Cevap: A Açıklama:

    Şeyh Hamdullah, hat sanatında geleneksel siyah-beyaz yaklaşımını değiştirerek renk kullanımında yenilikler yapmıştır.



  23. Osmanlı hat sanatında "Reîsü'l-hattâtîn" unvanıyla anılan kişi kimdir?

    A) Şeyh Hamdullah         B) Mustafa Rakım         
    C) Ali Emiri              D) Seyyid Kasim Gubari   
                             

  24. Cevap: A Açıklama:

    Metinde, Şeyh Hamdullah'ın Osmanlı hat sanatında "Reîsü'l-hattâtîn" unvanıyla anıldığı belirtilmektedir.



  25. Bâkî hangi tür şiirlerdeki yeteneğiyle ön plana çıkmıştır?

    A) Gazel ve kaside      B) Naat ve methiye     
    C) Mesnevi ve kaside    D) Divan ve fikra      
                           

  26. Cevap: A Açıklama:

    Metinde, Bâkî'nin özellikle gazel ve kaside tarzındaki şiirlerindeki yeteneğiyle tanındığı belirtilmektedir.



  27. Evliya Çelebi'nin eserleri nasıl gelecek nesillere aktarılmıştır?

    A) Sözlü gelenek yoluyla
    B) Notalar ve kayıtlar aracılığıyla
    C) Resmi kroniklerde yer alarak
    D) Halk masalları olarak anlatılarak

  28. Cevap: B Açıklama:

    Evliya Çelebi'nin notaları özenle korunmuş ve eserleri farklı sanatçılar tarafından seslendirilerek kaydedilmiştir.



  29. Itri'nin Türk kültürüne katkısı nedir?

    A) Halk müziğinin popülerleşmesine yol açmıştır.
    B) Türk müziğinin geleneksel kimliğini korumasına yardımcı olmuştur.
    C) Batı müziği tekniklerini Türk müziğine dahil etmiştir.
    D) Türk müziğinin dini yönünü güçlendirmiştir.

  30. Cevap: B Açıklama:

    Itri, Türk müziğinin köklerini ve özünü temsil eden eserler bestelemiştir, bu da Türk kültürünün müzikal kimliğinin korunmasına katkıda bulunmuştur.



  31. Şeker Ahmed Paşa'nın kültür ve medeniyete yaptığı katkılardan hangisiyle bilinir?

    A) Yeni makamların tanıtılması
    B) Mevlevi ayinlerinin düzenlenmesi
    C) Batılı tarz resim sanatına geçiş
    D) Edebiyat alanında yenilikler yapması

  32. Cevap: C Açıklama:

    Ders notunda Şeker Ahmed Paşa'nın Türk resminde geleneksel minyatür anlayışından Batılı tarza geçişte rol oynadığı belirtilmektedir.



  33. İsmail Dede Efendi'nin müziğinin en belirgin özelliği nedir?

    A) Klasik Türk müziğinin makam zenginliğini yansıtması
    B) Batılı armonilerden etkilenmesi
    C) Sufi derinliği ve duygusal zenginliği
    D) Modern ritimlerin kullanımı

  34. Cevap: C Açıklama:

    Ders notunda İsmail Dede Efendi'nin bestelerinin tasavvufi derinliği ve duygusal zenginliği ile bilindiği belirtilmektedir.



  35. Namık Kemal'in şiirlerinde hangi romantik özellik belirgindir?

    A) Gerçekçilik    B) Duygusallık    C) Objeyiflik    D) Klasisizm    

  36. Cevap: B Açıklama:

    Namık Kemal'in şiirleri romantizmin etkisi altında şekillenmiş ve duygusallık gibi romantik özellikler taşır.



  37. Namık Kemal'in tiyatro eserlerinin önemli bir özelliği nedir?

    A) Tarihi konuların işlenmesi
    B) Toplumsal eleştiriler
    C) Dini temaların işlenmesi
    D) Kişisel deneyimlerin anlatılması

  38. Cevap: B Açıklama:

    Namık Kemal'in tiyatro eserleri genellikle toplumsal sorunları eleştiren bir içerik taşır.



  39. Namık Kemal'in en çok tanındığı unvan nedir?

    A) Vatan Şairi       B) Gazeteci         
    C) Romancı           D) Tiyatro Yazarı   
                        

  40. Cevap: A Açıklama:

    Namık Kemal, "Vatan Şairi" olarak anılır.



  41. Namık Kemal, hangi gazetede yazılarıyla Osmanlı toplumunu aydınlatmıştır?

    A) Takvim-i Vekayi     B) Tercüman-ı Ahvâl   
    C) Sabah               D) Hürriyet           
                          

  42. Cevap: B Açıklama:

    Namık Kemal, Tercüman-ı Ahvâl gazetesinde yazılar yazmıştır.



  43. Namık Kemal'in "Cezmi" eseri hangi roman türünün ilk örneğidir?

    A) Tarihi roman        B) Edebî roman        
    C) Psikolojik roman    D) Sosyal roman       
                          

  44. Cevap: A Açıklama:

    Metin, "Cezmi"nin Türk edebiyatındaki ilk tarihî roman olduğunu açıkça belirtmektedir.



  45. Namık Kemal'in "İntibah" eserinde en belirgin işlenen toplumsal tema hangisidir?

    A) Millî birlik duygusu     B) Adaletsizlik ve zulüm   
    C) Aşk ve fedakarlık        D) Bireysel özgürlük       
                               

  46. Cevap: B Açıklama:

    Metin, "İntibah"ın toplumsal eleştiriler içeren ve adaletsizliklere dikkat çeken bir eser olduğunu vurgulamaktadır.



  47. Namık Kemal'in eserlerindeki hangi etki duygusal bir derinlik katmıştır?

    A) Klasik etkiler       B) Romantik etkiler    
    C) Gerçekçi etkiler     D) Sembolist etkiler   
                           

  48. Cevap: B Açıklama:

    Namık Kemal'in eserlerinde romantik etkiler duygusal bir derinlik yaratmıştır.



  49. Namık Kemal hangi ölçüyle eserler yazmıştır?

    A) Hece ölçüsü      B) Serbest nazım   
    C) Aruz ölçüsü      D) Serbest vezin   
                       

  50. Cevap: C Açıklama:

    Namık Kemal, eserlerini aruz ölçüsüyle yazmıştır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2 Detayları

8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 30 Eylül 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2 Testini Çöz tıklayın. 8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test



Ayrıca 8.sınıf kültür ve medeniyetimize yön verenler 1.dönem 1.sınava hazırlık test soruları 2, mebsinavlari.com tarafından cevap ve açıklamalı olarak hazırlanmıştır

Mimar Sinan'ın mimari fikirlerini anlamak.

Mimar Sinan'ın eserlerinin toplumsal rolünü anlama

Mimar Sinan'ın öğrencilerinin mimari mirasını anlama

Osmanlı dönemi âlimlerinin çok yönlü bilgi birikimlerini kavramak

Osmanlı dönemi düşünce ve kültür hayatını anlamak

Türk kültür ve medeniyetinin kaynaklarını tanıma

Türk kültürünün tarihini ve gelişimini anlama

11-KÜ-5.3

Türk Halk Kültürünün Özelliklerini Anlama

Türk Halk Kültüründe Toplumsal Eleştirinin Yerini Anlama

Hat sanatında Şeyh Hamdullah'ın yeniliklerini anlamak.

Kültür ve medeniyetimize yön veren sanatçı ve eserleri tanıma ve anlama.

Kültür ve medeniyetimize yön veren edebiyatçıları tanıma ve eserlerini anlama.

Türk kültürünün korunmasında ve geliştirilmesinde rol oynayan kişileri belirleme.

Türk kültürünün şekillenmesine katkı sağlayan unsurları değerlendirme.

Osmanlı döneminde sanata yapılan katkılarının anlaşılması

Türk müziğinin farklı tarzlarının özelliklerinin belirlenmesi

Namık Kemal'in edebi katkılarını anlamak

Namık Kemal'in tiyatro katkılarını anlamak

Milli kimlik kavramını anlama

Basın tarihini anlama

Türk edebiyatında roman türlerinin gelişimini anlama.

Namık Kemal'in eserlerindeki toplumsal sorunlara ilişkin görüşlerini değerlendirme.

Romantizm akımının Türk edebiyatındaki özelliklerini anlama

Aruz ölçüsünün özelliklerini anlama

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2 sınavı 8.Sınıf kategorisinin Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.