8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 1.Yazılı - Klasik

8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 1.Yazılı - Klasik sınavı 8.Sınıf kategorisinin Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.



 8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 1.Yazılı - Klasik CEVAPLARI

  1. Erdem kavramının Ahmet Yesevi'nin düşüncelerindeki önemini açıklayınız.






  2. Cevap: Erdem, Ahmet Yesevi'nin ahlaki değer sisteminin temelini oluşturur. Dürüstlük, sadakat ve adalet gibi erdemler, bireyin toplum içinde uyumlu ilişkiler kurmasını ve Allah'a karşı sorumluluklarını yerine getirmesini sağlar. Açıklama:

    Ahmet Yesevi'nin öğretilerinde erdem, kişinin ahlaki bütünlüğünü ve toplumdaki rolünü tanımlayan hayati bir kavramdır. Dürüstlük, kişilerin güvenilir ve saygın olmalarını sağlar. Sadakat, insan ilişkilerindeki bağlılığı vurgular. Adalet ise tüm insanlar için eşitliğin ve hakkaniyetin sağlanmasını gerektirir.



  3. Ahi Evran'ın temel öğretilerinden üçünü belirtiniz.






  4. Cevap: Erdem, Hikmet, Fazilet Açıklama:

    Ahi Evran'ın öğretileri, insanın içsel gelişimini, toplumsal sorumluluklarını ve dini yükümlülüklerini birleştiren bir senteze dayanır.



  5. Zîc’ül Harizmi nedir? Açıklayınız.






  6. Cevap: Zîc’ül Harizmi, Harizmi’nin 9. yüzyılda kaleme aldığı, İslam dünyasındaki ilk astronomi kitaplarından biridir. Güneş, ay ve gezegenlerin hareketleri gibi temel astronomik bilgiler, takvim hesaplamaları ve astronomik gözlemlerle ilgili pratik bilgiler içerir. Açıklama:

    Zîc, gökyüzü haritası veya astronomik tablo anlamına gelir. Harizmi, kendi gözlemlerine ve diğer astronomik kaynaklara dayanarak bu kitapta bir gökyüzü haritası oluşturmuştur.



  7. Farabi'nin dilbilim ve dil felsefesi üzerine yazdığı eserinin adı nedir?






  8. Cevap: Kitab'ül Hûruf Açıklama:

    Farabi'nin dilbilim ve dil felsefesi alanındaki çalışması, "Harflerin Kitabı" anlamına gelen "Kitab'ül Hûruf" adlı eseridir.



  9. Uluğ Bey'in güneş takvimini geliştirirken yaptığı katkıları açıklayınız.






  10. Cevap: Uluğ Bey, Semerkand'daki rasathanesinde güneşin hareketlerini uzun süreli gözlemleyerek ve matematiksel hesaplamalar yaparak güneş takviminin geliştirilmesine önemli katkılarda bulunmuştur. Bu gözlemleri ve hesaplamaları "Zic-i Sultanı" adlı eserinde toplamıştır. Açıklama:

    Uluğ Bey'in astronomi alanındaki çalışmaları, özellikle güneş takviminin geliştirilmesine yaptığı katkılar sayesinde İslam medeniyeti ve dünya bilimine önemli bir miras bırakmıştır.



  11. Güneş takviminin geliştirilmesinde Uluğ Bey'in katkılarını açıklayınız.






  12. Cevap: Uluğ Bey'in güneş takviminin geliştirilmesine katkıları şunlardır: * Doğru yıldız ve güneş konumları belirleme * Mevsim geçişlerini daha doğru hesaplama * Güneş yılını daha kesin olarak hesaplama * Tarım ve toplumsal planlamayı kolaylaştırma * Doğa olaylarının tahmin edilmesini sağlama * Kültürel ve dini öneme sahip olması * Astronomik bilginin yayılması * Bilimsel mirasın devamına katkı sağlama Açıklama:

    Uluğ Bey'in güneş takvimi çalışmaları, zamanın doğru bir şekilde ölçülmesi ve insan faaliyetlerinin planlanması açısından önemli bir rol oynamıştır.



  13. Mimar Sinan'ın eserlerinin toplumsal ve kültürel açıdan oynadığı roller hakkında bilgi veriniz.






  14. Cevap: Mimar Sinan'ın eserleri, Osmanlı toplumunun dini, kültürel, sosyal ve kentsel yaşantısında önemli rol oynamıştır: * Dini ve kültürel merkezler olarak kullanılmışlardır. * Eğitim ve bilim merkezi olarak hizmet vermişlerdir. * Sosyal yardım ve sağlık hizmetleri için kullanılmışlardır. * Şehir planlamasına katkıda bulunarak kentsel mekanları güzelleştirmişlerdir. * Toplumsal birlikteliği ve dayanışmayı teşvik etmişlerdir. Açıklama:

    Mimar Sinan'ın camileri, medreseleri, türbeleri ve külliyeleri, toplumu bir araya getiren ve zenginleştiren önemli unsurlar haline gelmiştir. Bu yapılar, insanların dini, eğitim, sosyal ve kültürel ihtiyaçlarını karşılamış ve şehirlerin estetik gelişimine katkıda bulunmuştur.



  15. Dede Korkut'un Türk kültürüne katkıları nelerdir?






  16. Cevap: Dede Korkut'un Türk kültürüne katkıları şunlardır: * Geleneksel Türk hikayeciliğinin temelini oluşturmuştur. * Türk kültürünün temel erdemlerini ve değerlerini işlemiştir. * Türk dilinin ve anlatım sanatının zenginleşmesine katkı sağlamıştır. * Türk toplumsal bağlarını güçlendirmiştir. * Türk mitolojisinin temel unsurlarını içermektedir. * Türkler arasında kültürel çeşitliliğin anlaşılmasını ve saygıyı artırmıştır. * Eğitici ve öğretici nitelikleriyle Türk gençliğine dersler vermiştir. * Türk tarihine ışık tutarak tarih bilincini canlı tutmuştur. * Türk milletinin milli kimliğini pekiştirmiştir. * Türk edebiyatının temel taşlarından biri olarak kabul edilmektedir. Açıklama:

    Dede Korkut'un hikâyeleri, Türk kültürünün çeşitli yönlerini yansıtarak gelecek nesillere aktarmada önemli bir rol oynamıştır. Bu hikâyeler, Türk milletinin düşünce yapısını, değerlerini ve tarihini anlamamıza yardımcı olur.



  17. Evliya Çelebi'nin "Seyahatname"sindeki Osmanlı mimarisine dair sunduğu bilgiler nelerdir?






  18. Cevap: Evliya Çelebi'nin "Seyahatname"sinde Osmanlı mimarisine dair bilgiler, dönemin mimari anlayışını anlama ve Osmanlı mimarlık tarihine ışık tutma açısından değerlidir. Açıklama:

    Evliya Çelebi, eserinde gezdiği bölgelerdeki camiler, mescitler, medreseler, köprüler ve saraylar gibi Osmanlı mimari yapılarını detaylı bir şekilde anlatmıştır. Bu bilgiler, mimarların tarzları, kullanılan malzemeler ve yapıların işlevleri hakkında değerli içgörüler sağlamaktadır.



  19. Buhurizade Mustafa Itri'nin Türk müziğine getirdiği yeni form ve yapıları açıklayınız.






  20. Cevap: Itri, geleneksel Türk müziğinin sınırlarını genişletmiştir. Yeni beste tarzları geliştirmiş, klasik müzik formlarını değiştirmiş ve esnetmiştir. Farklı melodi yapıları oluşturmuştur. Açıklama:

    Itri'nin yenilikleri, Türk müziğinin zenginleşmesine ve evrimleşmesine katkıda bulunmuştur.



  21. Namık Kemal'in gazete, roman ve tiyatro yazarlığıyla birlikte hangi alanda daha tanınır olduğunu açıklayınız.






  22. Cevap: Şair kimliğiyle Açıklama:

    Namık Kemal, Türk edebiyatının önemli isimlerinden biridir ve şair kimliğiyle de büyük katkılarda bulunmuştur.



  23. Romantik Etkilerin Türk edebiyatına katkısı nedir?






  24. Cevap: Eserlere duygusal bir derinlik katarak okuyucuları etkilemeyi amaçlar. Açıklama:

    Romantik etkiler, duygusal bir anlatımın kullanımını ve okuyucunun duygularına hitap etmeyi içerir.



  25. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.

    (.....) 1. Mimar Sinan'ın eserleri, doğal ve yapay unsurların uyumlu bir şekilde kullanılmasıyla zenginleştirilmiştir.
    (.....) 2. Mimar Sinan, yapılarında genellikle simetri ilkesine uymuştur.
    (.....) 3. Mimar Sinan, tasarımlarında su öğelerine yer vermemiştir.
    (.....) 4. Mimar Sinan'ın eserleri, zaman içinde iyi bakım ve restorasyon sürecinden geçirilmiştir.
    (.....) 5. Mimar Sinan, yapılarına estetik kaygılarla süslemeler eklememiştir.
    (.....) 6. Mimar Sinan, Osmanlı ordusunda topçu olarak görev almamıştır.
    (.....) 7. Mimar Sinan, eserlerinde kaliteli malzemeler kullanarak yapıların dayanıklılığını artırmıştır.
    (.....) 8. Mimar Sinan'ın eserleri, sadece estetik açıdan değil, aynı zamanda toplumsal ve kültürel açıdan da değerlidir.
    (.....) 9. Mimar Sinan, yapımlarında deprem gibi doğal afetlere karşı dayanıklılık analizleri yapmamıştır.
    (.....) 10. Mimar Sinan'ın eserleri, orijinal işlevlerini hala korumamaktadır.

  26. Cevap: 1. D 2. D 3. Y 4. D 5. Y 6. Y 7. D 8. D 9. Y 10. Y Açıklama:



  27. Aşağıda verilen boşlukları uygun kavramlarla doldurunuz.

    1. Sema töreni, Mevlevilikte sevginin bir ................. gücünü vurgular.
    2. Dönen dervişlerin uyum içinde dönmeleri, farklılıklara rağmen bir ......... sembolüdür.
    3. Sema töreni, dervişin Allah'a ......... ve teslimiyetini simgeler.
    4. Sema törenindeki hareketler, dünyevi zorluklardan ......... ve manevi bir yükselişi temsil eder.
    5. Sema töreni, insanlık .......... ve evrensel mesajlar içerir.
    6. Hacı Bektaş Veli'nin öğretileri, İslam'ın .......... mesajlarını benimser.
    7. Hacı Bektaş Veli'nin Anadolu'da gösterdiği faaliyetler, İslam'ın bu coğrafyada ......... önemli katkılarda bulunmuştur.
    8. Hacı Bektaş Veli'nin öğretileri, ......... ve insan haklarına saygıyı vurgular.
    9. Hacı Bektaş Veli'nin tarikatı, sosyal ......... ve yardımlaşmayı ön planda tutar.
    10. Hacı Bektaş Veli'nin türbesi, ziyaretçilere .......... bir miras sunar.

  28. Cevap: 1. birleştirici 2. bir arada olma yeteneği 3. yöneliş 4. arınmayı 5. değerleri 6. evrensel ve insanlık 7. yayılmasına 8. hoşgörü, adalet 9. adaleti, yardımlaşmayı 10. sembolik Açıklama:



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 1.Yazılı - Klasik Detayları

8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 1.Yazılı - Klasik 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 30 Eylül 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 1.Yazılı - Klasik yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 1.Yazılı - Klasik sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış
  • Boşluk Doldurma



Ayrıca 8.sınıf kültür ve medeniyetimize yön verenler dersi 1.dönem 1.yazılı soruları, klasik türde cevap ve açıklamalı olarak hazırlanmıştır

Öğrenciler, Ahmet Yesevi'nin düşüncelerinde erdem kavramının önemini ve ahlaki değerler sistemine katkısını anlarlar.

Öğrenciler, Ahi Evran'ın temel öğretilerini anlayabilecektir.

Öğrenciler, Zîc’ül Harizmi’nin önemini ve içeriğini kavrar.

Öğrenciler, Farabi'nin dilbilim ve dil felsefesi alanındaki eserini öğrenecekler.

Öğrenci, Uluğ Bey'in güneş takvimine yaptığı katkıları anlayacaktır.

Uluğ Bey'in güneş takviminin geliştirilmesine yaptığı katkıları anlama.

* Öğrenciler, Mimar Sinan'ın eserlerinin toplumsal ve kültürel rollerini anlayacaklardır. * Öğrenciler, mimarinin sadece yapısal bir sanat değil, aynı zamanda sosyal bir etkiye sahip olduğunu kavrayacaklardır. * Öğrenciler, Osmanlı İmparatorluğu'nun mimari mirasının önemini takdir edeceklerdir.

* Öğrenciler, Dede Korkut'un Türk kültürüne yaptığı önemli katkıları anlarlar. * Öğrenciler, Türk kültürünün temel unsurlarını Dede Korkut'un hikâyelerinden öğrenme fırsatı bulurlar. * Öğrenciler, Türk edebiyatının zenginliğini ve tarihsel kökenlerini kavrarlar.

Öğrencilerin Osmanlı mimarisinin özelliklerini ve "Seyahatname"nin bu konudaki önemini anlamalarını sağlar.

Öğrenciler, Buhurizade Mustafa Itri'nin Türk müziğinde yaptığı yenilikleri anlayabilecektir.

Namık Kemal'in çok yönlü yeteneklerini anlama

Romantizmin Türk edebiyatındaki etkisini anlama.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 1.Yazılı - Klasik sınavı 8.Sınıf kategorisinin Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 1.Yazılı - Klasik Sınavını hangi formatta indirebilirim?

8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 1.Yazılı - Klasik sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 1.Yazılı - Klasik sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 1.Yazılı - Klasik sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.