8.Sınıf DKAB 1.Dönem 1.Yazılı - Klasik sınavı 8.Sınıf kategorisinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.
Küçükbaş hayvanlarda zekâtın nasıl verildiğini örnekle açıklayınız.
Zekâtın hangi mallardan verilmediğini belirtiniz.
Hz. Şuayb'ın (a.s.) döneminde yaşanan ve onu peygamberliğe iten toplumsal sorunları açıklayınız.
Hz. Şuayb'ın (a.s.) ölçü ve tartıda dürüst olma konusundaki tavsiyesini belirtiniz.
Evrendeki fiziksel yasalar nelerdir? Örneklerle açıklayınız.
Biyolojik yasaları üç örnek ile açıklayınız.
İnsana verilen en büyük nimetlerden biri olarak kabul edilen nedir?
İnsanın akıllı olmasının gerektirdiği sorumluluk nedir?
Tevekkül nedir? Açıklayınız.
Başarıya ulaşmak için neler gereklidir? Üç örnek veriniz.
Hz. Musa (a.s.)'ın karşılaştığı mucizelerden üç tane örnek veriniz.
Hz. Musa (a.s.)'ın İsrail halkı için yaptığı üç önemli şeyi yazınız.
Ayet el-Kürsi'nin okunması tavsiye edilen vakitleri yazınız.
El-Hayy, el-Kayyum, el-Aliyy ve el-Azîm anlamlarını açıklayınız.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Ayet el-Kürsi, sadece namazlardan sonra okunması tavsiye edilmiştir.
2. (.....) Allah'ın sonsuz kudreti, gökleri ve yeri kaplar.
3. (.....) Allah'ın ilmi sınırsızdır ve kullar yalnızca O'nun dilediği kadarını bilebilirler.
4. (.....) "El-Hayy el-Kayyum", Allah'ın kendi kendine yeterli ve her şeyi koruyup gözeten olduğunu ifade eder.
5. (.....) Ayet el-Kürsi'nin anlamını kavramadan sık sık okunmasının bir faydası yoktur.
6. (.....) Ayet el-Kürsi, geceye başlarken okunması tavsiye edilmez.
7. (.....) Allah'ın (c.c.) esmâ-i hüsnâsından biri "el-Aliyy el-Azîm"dir.
8. (.....) Ayet el-Kürsi, yatağa yatmadan önce okunması tavsiye edilir.
9. (.....) Allah (c.c.), kullarının önlerinde ve arkalarında ne varsa hepsini bilir.
10. (.....) Ayet el-Kürsi'nin okunmasının manevi faydaları vardır.
Aşağıdaki cümleleri verilen başlıklarla eşleştirin.
Başlıklar:
* Akıl ve sorumluluk
* İrade ve seçim
* Kader inancı
* Allah'ın insana rehberliği
Cümleler:
a. Allah, insanı akıl ve irade sahibi yaratmıştır.
b. İnsan, aklını kullanarak iyiyi kötüden ayırabilir.
c. Kader, Allah'ın ezeli ilmidir.
d. Allah, kutsal kitaplar aracılığıyla insanlara doğru yolu göstermiştir.
e. İnsan, eylemlerinden sorumludur.
f. Akıl, insanı diğer canlılardan ayıran en önemli özelliktir.
g. Allah, insana iyiliği ve kötülüğü göstermiştir.
h. İnsan, özgür bir varlıktır.
ı. Kader, insanın iradesini ortadan kaldırmaz.
i. Allah'ın bilgisi, insanın iradesini kısıtlamaz.
Küçükbaş hayvanlarda zekâtın nasıl verildiğini örnekle açıklayınız.
Küçükbaş hayvanlarda zekât, belirli sayılara göre verilir. Bu sayılar aşıldığında zekât miktarı da değişir.
Zekâtın hangi mallardan verilmediğini belirtiniz.
Yeme, içme, barınma gibi temel ihtiyaçları karşılayan malların zekâtı verilmez.
Hz. Şuayb'ın (a.s.) döneminde yaşanan ve onu peygamberliğe iten toplumsal sorunları açıklayınız.
Hz. Şuayb, Medyen halkını Allah'a inanmaya, ölçü ve tartıda dürüst olmaya ve toplum düzenini bozmamaya çağırmış ve bu konularda onlara uyarılarda bulunmuştur.
Hz. Şuayb'ın (a.s.) ölçü ve tartıda dürüst olma konusundaki tavsiyesini belirtiniz.
Hz. Şuayb, ölçü ve tartıda dürüstlüğün önemine vurgu yapmış ve bunun Allah'ın hoşnutluğunu kazanmak için gerekli olduğunu belirtmiştir.
Evrendeki fiziksel yasalar nelerdir? Örneklerle açıklayınız.
Bu yasalar, evrendeki nesnelerin nasıl hareket ettiğini ve etkileşimde bulunduğunu belirler.
Biyolojik yasaları üç örnek ile açıklayınız.
Biyolojik yasalar, canlıların yapısını, işlevlerini ve davranışlarını düzenler.
İnsana verilen en büyük nimetlerden biri olarak kabul edilen nedir?
Akıl, insanın kendini tanımasını, çevresini anlamasını ve doğru kararlar vermesini sağlar.
İnsanın akıllı olmasının gerektirdiği sorumluluk nedir?
İnsanın akıllı olması, iyi ile kötüyü, doğru ile yanlışı ayırt etme sorumluluğunu getirir.
Tevekkül nedir? Açıklayınız.
Tevekkül, sorumluluğu terk etmek değil, üzerine düşeni yerine getirdikten sonra sonucu Allah'ın (c.c.) takdirine bırakmaktır.
Başarıya ulaşmak için neler gereklidir? Üç örnek veriniz.
Başarı, insanın kendi çabalarının ve Allah'ın (c.c.) yardımıyla elde edebileceği bir şeydir.
Hz. Musa (a.s.)'ın karşılaştığı mucizelerden üç tane örnek veriniz.
Hz. Musa (a.s.)'ın yaşadığı mucizeler, Allah'ın gücünü ve kudretini göstermektedir.
Hz. Musa (a.s.)'ın İsrail halkı için yaptığı üç önemli şeyi yazınız.
Hz. Musa (a.s.) İsrail halkının dini ve dünyevi lideri olarak önemli bir rol üstlenmiştir.
Ayet el-Kürsi'nin okunması tavsiye edilen vakitleri yazınız.
Ayet el-Kürsi'nin her an okunması faydalı olsa da, hadislerde özellikle bu vakitlerin önemi vurgulanmıştır.
El-Hayy, el-Kayyum, el-Aliyy ve el-Azîm anlamlarını açıklayınız.
Bu isimler, Allah'ın (c.c.) yüceliğini ve kudretini ifade eden esmâ-i hüsnâlardandır.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Ayet el-Kürsi, sadece namazlardan sonra okunması tavsiye edilmiştir.
2. (.....) Allah'ın sonsuz kudreti, gökleri ve yeri kaplar.
3. (.....) Allah'ın ilmi sınırsızdır ve kullar yalnızca O'nun dilediği kadarını bilebilirler.
4. (.....) "El-Hayy el-Kayyum", Allah'ın kendi kendine yeterli ve her şeyi koruyup gözeten olduğunu ifade eder.
5. (.....) Ayet el-Kürsi'nin anlamını kavramadan sık sık okunmasının bir faydası yoktur.
6. (.....) Ayet el-Kürsi, geceye başlarken okunması tavsiye edilmez.
7. (.....) Allah'ın (c.c.) esmâ-i hüsnâsından biri "el-Aliyy el-Azîm"dir.
8. (.....) Ayet el-Kürsi, yatağa yatmadan önce okunması tavsiye edilir.
9. (.....) Allah (c.c.), kullarının önlerinde ve arkalarında ne varsa hepsini bilir.
10. (.....) Ayet el-Kürsi'nin okunmasının manevi faydaları vardır.
Aşağıdaki cümleleri verilen başlıklarla eşleştirin.
Başlıklar:
* Akıl ve sorumluluk
* İrade ve seçim
* Kader inancı
* Allah'ın insana rehberliği
Cümleler:
a. Allah, insanı akıl ve irade sahibi yaratmıştır.
b. İnsan, aklını kullanarak iyiyi kötüden ayırabilir.
c. Kader, Allah'ın ezeli ilmidir.
d. Allah, kutsal kitaplar aracılığıyla insanlara doğru yolu göstermiştir.
e. İnsan, eylemlerinden sorumludur.
f. Akıl, insanı diğer canlılardan ayıran en önemli özelliktir.
g. Allah, insana iyiliği ve kötülüğü göstermiştir.
h. İnsan, özgür bir varlıktır.
ı. Kader, insanın iradesini ortadan kaldırmaz.
i. Allah'ın bilgisi, insanın iradesini kısıtlamaz.
* Akıl ve sorumluluk: Akıl, insanı sorumlu kılar. * İrade ve seçim: İnsan, aklı sayesinde seçim yapabilir. * Kader inancı: Kader, Allah'ın ezeli ilmidir, ancak insanın iradesini ortadan kaldırmaz. * Allah'ın insana rehberliği: Allah, insanlara kutsal kitaplar aracılığıyla doğru yolu göstermiştir.
Öğrenciler küçükbaş hayvanlarda zekâtın nasıl verildiğini örneklerle görür.
Öğrenciler hangi malların zekâtının verilmediğini öğrenir.
Hz. Şuayb'ın (a.s.) tebliğ mücadelesinin nedenlerini anlama.
Ticaret hayatında dürüstlüğün önemini kavrama.
Öğrenciler, fiziksel yasaların ne olduğunu ve evrendeki önemini anlayacaktır.
Öğrenciler, biyolojik yasaların çeşitliliğini ve canlılar üzerindeki etkilerini kavrayacaktır.
Aklın insan hayatındaki önemini fark etmek.
İnsanın akıl ve irade sahibi olarak seçimlerinden sorumlu olduğunu öğrenmek.
Öğrenci, tevekkül kavramının anlamını açıklayabilir.
Öğrenci, başarıya ulaşmanın yollarını sıralayabilir.
Mucizelerin Allah'ın peygamberlerine verdiği destekleri ve İslam inancının temellerini pekiştirmek.
Hz. Musa (a.s.)'ın İsrail halkı için yaptığı katkıları ve onun peygamberlik misyonunu kavramak.
Ayet el-Kürsi'nin anlamını öğrenen öğrenciler, bu yüce ayetin okunmasının tavsiye edildiği zamanları bilirler.
Öğrenciler, Allah'ın (c.c.) sıfatlarını öğrenerek O'nun büyüklüğünü kavrarlar.
* Ayet el-Kürsi'nin önemi ve okunmasıyla ilgili hadisleri öğrenmek * Allah'ın (c.c.) sıfatları ve isimlerinin anlamlarını kavramak * Kader inancının temellerini anlamak * Müslümanlar için ayetlerin okunmasının faydalarını bilmek
* İnsanın akıl ve irade sahibi olduğu anlaşılır. * Kader inancının insanın iradesini ortadan kaldırmadığı kavranır. * Allah'ın insanları doğru yola yönlendirmek için kutsal kitaplar gönderdiği öğrenilir.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 8.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.