8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem Sonu Sınavı (TEST) 2022

8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem Sonu Sınavı (TEST) 2022 sınavı 8.Sınıf kategorisinin Çevre Eğitimi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 18 sorudan oluşmaktadır.



 8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem Sonu Sınavı (TEST) 2022 CEVAPLARI

  1. Biyolojik kimyasal ve nükleer gibi silahların insanlar üzerinde kullanılarak toplu ölümler oluşturması hangi kirlilik türüne örnektir?

    A) Nüfus artışı             B) Suni gübre
    C) Doğal gübre            D) Kitle imha silahları

  2. Cevap: D Açıklama:

    Cevap: Biyolojik, kimyasal ve nükleer gibi silahların insanlar üzerinde kullanılarak toplu ölümler oluşturması, D) Kitle imha silahlarına örnektir. Kitle imha silahları, biyolojik, kimyasal ve nükleer silahlar gibi, büyük ölçekli yıkım ve ölüme neden olabilen silah türlerini ifade eder. Bu tür silahlar, savaş zamanında veya terör saldırılarında kullanılarak toplu ölümlere ve çevre kirliliğine yol açabilir. Bu nedenle, kitle imha silahlarının kullanımı çevre ve insan sağlığı için ciddi tehdit oluşturan bir kirlilik türüdür.



  3. * En önemli canlılığın devamını sağlayan faliyetlerdendir.
    * Kokusuz ve renksizdir
    * Akışkan sıvıdır
    Yukarıda verilen aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Kükürt    B) Hava    C) İklim    D) Su

  4. Cevap: D Açıklama:

    Cevap: Yukarıdaki açıklamalardan yola çıkarak, söz konusu özellikler en iyi şekilde D) Su ile ilişkilidir. Su, canlıların hayati faaliyetlerinin sürdürülmesi için en temel gereksinimlerden biridir. Kokusuz ve renksiz olması, suyun doğal durumunu tanımlar. Akışkan bir sıvı olması da suyun fiziksel özelliğidir. Bu nedenle, verilen bilgilere göre en uygun cevap D) Su'dur. Su, tüm canlıların hayatta kalması ve yaşamını sürdürebilmesi için kritik bir öneme sahiptir.



  5. Aşağıdakilerden hangisi çevrede bulunan cansız faktörlerden biri değildir?

    A) Su    B) Mineraller    C) Ayrıştırıcılar    D) Toprak

  6. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "C) Ayrıştırıcılar" olmalıdır. Çünkü ayrıştırıcılar, cansız faktörler arasında değil, çevrede bulunan canlı organizmalar arasındadır. Ayrıştırıcılar, ölü organizmaların ve organik materyallerin parçalanmasından sorumlu canlılardır. Bu parçalanma süreci, ölü maddelerin yeniden dönüşümünü sağlar ve besin maddelerinin geri kazanılmasına yardımcı olur. Cansız faktörler ise su, mineraller ve toprak gibi yaşamın temel unsurlarını oluşturan doğal öğelerdir ve çevrelerde doğal olarak bulunurlar.



  7. I. Fiziksel ortam
    II. Sosyal ortam
    III. Ekonomik ortam
    IV. Kültürel ortam
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri çevre bünyesinde yer alır?

    A) I ve II                   B) I, II ve III
    C) I, III ve IV            D) I, II, III ve IV

  8. Cevap: D Açıklama:

    Verilen ifadelerin hepsi çevre bünyesinde yer alır. Fiziksel ortam (I) doğal unsurları içerir, sosyal ortam (II) insanların ilişkilerini ve etkileşimlerini kapsar, ekonomik ortam (III) çevre üzerindeki ekonomik faaliyetleri ve etkilerini içerir, kültürel ortam (IV) ise bir toplumun kültürel değerlerini ve geleneklerini yansıtır. Dolayısıyla, I, II, III ve IV tüm çevre bileşenlerini kapsar.



  9. Aşağıdaki örneklerden hangisi nüfusu etkileyen ekonomik sebeplere örnek değildir?

    A) İş bulmak umuduyla büyük şehre göçen insanlar.
    B) Verimli topraklara sahip olduğu için bir bölgeden başka bir bölgeye göç eden insanlar.
    C) Turizm bakımından yoğun olan bir bölgeye iş amacıyla göç ede insanlar.
    D) Daha iyi eğitim almak için başka bir şehre göç eden insanlar.

  10. Cevap: D Açıklama:

    . Doğru cevap "D) Daha iyi eğitim almak için başka bir şehre göç eden insanlar." seçeneğidir. Bu örnek, ekonomik sebeplere örnek değildir ve daha çok eğitim amaçlı göçü temsil eder.



  11. İnsanlık tarihinin başlangıcından beri insanlar su kaynaklarına daha yakın bölgelere yerleşmişlerdir. Günümüzde de bu durum pek farklı değildir.
    Yukarıda verilen açıklamaya göre nüfusu etkileyen unsur aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Ekonomik unsur        B) Sosyal unsur
    C) Doğal unsur              D) Yapay unsur

  12. Cevap: C Açıklama:

    İnsanların su kaynaklarına yakın bölgelere yerleşmesinin insan nüfusunu etkileyen unsuru doğal unsur oluşturur. Su, temel bir yaşam kaynağıdır ve tarih boyunca insan yerleşimlerinin etrafında önemli bir rol oynamıştır. Doğal kaynaklar, insanların yaşam ve hayatta kalma stratejilerini şekillendiren temel faktörlerdir.



  13. Aşağıdakilerden hangisi çevre sorununa neden olmaz?

    A) Hızla artan nüfus
    B) Plansız sanayileşme
    C) Doğal hayatın korunması
    D) Zararlı kimyasal kullanımı

  14. Cevap: C

  15. Aşağıdakilerden hangisi çevre kirliliğinin bir sonucu değildir?

    A) Hava kirliliği     B) Çarpık kentleşme
    C) Su kirliliği         D) Toprak kirliliği

  16. Cevap: B

  17. Ozon tabakasının seyrelmesi veya incelmesi olayına aşağıdakilerden hangisi sebep olmuştur?

    A) Kimyasal gazlar     B) Asit yağmurları
    C) Çevre kirliliği          D) Orman yangınları

  18. Cevap: A

  19. Hızla artan nüfus, plansız sanayileşme ve zararlı kimyasal kullanımı gibi olumsuzlukları beraberinde getirmektedir. Aşağıdakilerden hangisi bu olumsuzluklardan birisi değildir?

    A) Küresel ısınma
    B) İklim değişikliği
    C) Ozon tabakasının delinmesi
    D) Kırsal yerleşimin azalması

  20. Cevap: D

  21. Ozon tabakası ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi doğru değildir?

    A) Ozon atmosfer içerisinde yer alan üç adet oksijen atomundan oluşan bir gazdır.
    B) Ozon tabakası, ozon gazından oluşan 10–50 km arası kalınlıkta bir tabakadır.
    C) Bu tabakanın görevi, ultraviyole (UV) ışınlarına karşı canlıları korumaktır.
    D) Ozon tabakası, yeryüzüne ulaşan zararlı güneş ışınları için bir filtre görevi görür

  22. Cevap: A

  23. Ozon tabakasındaki seyrelme, ozon tabakasının gittikçe inceliyor olması demektir. İncelmenin sebeplerinden bazıları, sanayide ve günlük yaşamda kullanılan kimyasallardır. Aşağıdakilerden hangisi bu kimyasallardan birisi değildir?

    A) Karbondioksit
    B) Kloro orokarbonlar
    C) Halonlar
    D) Metil bromid

  24. Cevap: A

  25. Aşağıda ozon tabakasına zarar veren kimyasalların uygulama alanları verilmiştir. Hangisi bunlardan birisi değildir?

    A) Yangın söndürme tüplerinde kullanılan gazlar.
    B) Parfüm, deodorant gibi kozmetik ürünler.
    C) Bitkisel ve hayvansal atıklar
    D) Tarım alanında kullanılan ilaçlar

  26. Cevap: C

  27. Ozon tabakasının seyrelmesi sonucunda yeryüzüne daha fazla UV ışınları ulaşmaya başlar. Yapılan araştırmalara göre ozon tabakasındaki seyrelmenin %1 artması, Dünya’ya gelen zararlı ultraviyole ışınlarının %2 oranında artmasına neden olmaktadır. Buna bağlı olarak artan ışınlar da tüm canlı organizmaları olumsuz etkiler. Aşağıdakilerden hangisi ozon tabakasının seyrelmesinin olumsuz etkilerinden birisi değildir?

    A) Deri kanserine yakalanma
    B) Bağışıklık sisteminin zayıflaması
    C) Bitkilerde fotosentezin durmasına veya yavaşlaması
    D) Tarımda sera üretiminin artması

  28. Cevap: D

  29. Atmosferdeki karbondioksit yoğunluğunun artmasına bağlı olarak Güneş ışınlarının yeryüzünden yansıdıktan sonra atmosfer içinde kalması ve atmosfer içinde kalan bu ısının yerkürenin sıcaklığını artırması nasıl adlandırılır?

    A) Sera etkisi
    B) Ozon tabakasının incelmesi
    C) Asit yağmuru
    D) Küresel ısınma

  30. Cevap: D

  31. Aşağıdakilerden hangisini yapmak çevre kirliliğini önlemeye katkı sağlamaz?

    A) Fosil yakıt tüketiminin yaygınlaştırılması
    B) Fabrika bacalarına filtre takılması
    C) Kaynakların tasarruflu kullanılması
    D) Ormanlık alanların korunması

  32. Cevap: A

  33. Aşağıdaki uygulamalardan hangisi çevre kirliliğine sebep olmaz?

    A) Geri dönüşümü yapılabilen atıkların çöpe ve çevreye atılması
    B) Motorlu araçların bakımının zamanında yapılmaması
    C) Karbondioksit salınımını azaltacak önlemler alınması
    D) Sprey, deodorant kullanımının yaygınlaşması

  34. Cevap: C

  35. Sürdürülebilir kalkınma ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi doğru değildir?

    A) Güneş ve rüzgâr enerjisi doğayı kirletmeyen temiz enerji kaynaklarıdır.
    B) Maden kömürleri, petrol, doğal gaz ve nükleer enerji yenilenebilen enerji kaynaklarıdır.
    C) Ülkeler, nüfuslarının ihtiyaçlarını karşılamak için kalkınmak zorundadır.
    D) Çevre kirliliği iklim değişikliklerine ve doğal afetlere neden olur.

  36. Cevap: B

Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem Sonu Sınavı (TEST) 2022 Detayları

8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem Sonu Sınavı (TEST) 2022 50 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 18 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 14 Ocak 2022 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 2 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem Sonu Sınavı (TEST) 2022 Testini Çöz tıklayın. 8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem Sonu Sınavı (TEST) 2022 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem Sonu Sınavı (TEST) 2022 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem Sonu Sınavı (TEST) 2022 Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Madde Döngüsü ve Doğal Denge
    1. Doğal dengenin sürekliliğinin madde döngülerindeki düzenle sağlandığını fark eder.
    2. Doğaya verilen zararın kendisine döneceğini fark ederek bireysel olarak üzerine düşen sorumlulukları yerine getirir.
    3. İnsanların üretim ve tüketim faaliyetleri ile doğal madde döngülerini karşılaştırır.
    4. Madde döngüleri arasındaki etkileşimin doğal dengeye olan etkilerini açıklar.
    5. Madde döngülerindeki değişimlerin küresel çevre sorunlarına neden olabileceğini açıklar.
    6. Madde döngüsü kavramını açıklar.
    7. Madde döngüsünün bozulmasının canlıları nasıl etkileyeceği konusunda çıkarımda bulunur.
    8. Madde döngüsünün doğal yaşam üzerindeki etkilerini açıklar.

Ayrıca Çevre eğitimi 8.sınıflar 1.dönem sonu sınav soruları; sürdürülebilir enerji kaynakları ve çevre kirliliğine sebep olan etmenleri içeren sorulardan oluşmaktadır

Çevredeki canlı ve cansız faktörleri ayırt etme becerisini ölçmeyi amaçlar.

Bu soru, öğrencilerin çevre kavramını kapsamlı bir şekilde anlamalarını ve çevrenin farklı yönlerini tanımlayabilmelerini ölçmeyi amaçlar.

Bu soru, nüfus hareketlerinin arkasındaki ekonomik sebepleri anlama ve farklı göç nedenlerini ayırt etme yeteneğini ölçer.

Bu soru, öğrencilerin insan yerleşimlerini ve nüfus dağılımını etkileyen faktörleri anlama ve doğal kaynakların önemini kavrama yeteneklerini değerlendirir.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem Sonu Sınavı (TEST) 2022 sınavı 8.Sınıf kategorisinin Çevre Eğitimi alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem Sonu Sınavı (TEST) 2022 Testi İstatistikleri

Bu sınav 154 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 1161 kere doğru, 569 kere yanlış cevap verilmiş.

8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem Sonu Sınavı (TEST) 2022 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem Sonu Sınavı (TEST) 2022 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem Sonu Sınavı (TEST) 2022 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem Sonu Sınavı (TEST) 2022 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 8.Sınıf Çevre Eğitimi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (2)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

8.Sınıf Çevre Eğitimi Sınavı Hazırla
  8.Sınıf Çevre Eğitimi Dersi Ünite Özetleri