7.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Sınav

7.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Sınav sınavı 7.Sınıf kategorisinin Temel Dinî Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.



 7.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Sınav CEVAPLARI

  1. Kur'an-ı Kerim'de bahsedilen rıfk nedir? Açıklayınız.






  2. Cevap: Rıfk, bir Müslümanda bulunması gereken incelik, naziklik, yumuşak huyluluk ve kibarlık gibi ahlaki özelliklerdir. Yumuşak huyluluk, güzel ahlakın ve hoşgörünün işaretidir. Açıklama:

    Rıfk, İslam ahlakında önemli bir yer tutar ve Müslümanların insanlarla ilişkilerinde yumuşak ve nazik olmalarını öğütler.



  3. Peygamberimiz Hz. Muhammed'in (s.a.v.) nezaketi hakkında bilgi veriniz.






  4. Cevap: Peygamber Efendimiz (s.a.v.) ahlaki değerleri kaybolmuş cahiliye toplumunu İslam'a davet ederken; edepli ve nazik oluşuyla insanları etkilemiştir. Ailesine, yakınlarına, komşularına hattâ tanımadığı kimselere karşı da nezaketle davranmıştır. Onun nezaketi, inananlara her bakımdan en güzel şekilde örnek olmuştur. Açıklama:

    Peygamberimiz (s.a.v.) nezaketiyle tüm Müslümanlara örnek olmuştur ve onun hayatı nezaketin en güzel örneğini sergilemektedir.



  5. Hucurât suresi 11. ayette yasaklanan davranışlardan üç tanesini açıklayınız.






  6. Cevap: Hucurât suresi 11. ayette bir topluluğun diğerini alaya alması, kadınların kadınları alaya alması, kendi kendini ayıplamak ve birbirini kötü lakaplarla çağırmak yasaklanmıştır. Açıklama:

    Bu yasaklar, toplumda saygı, sevgi ve hoşgörüyü zedeleyen davranışları engellemeyi amaçlar. İnsanların onurunu korumak ve sağlıklı ilişkiler kurmalarını sağlamak hedeflenir.



  7. Nûr suresi'nin 27-28. ayetlerinde başkasına ait alanlara girerken dikkat edilmesi gereken nezaket kuralları nelerdir? Açıklayınız.






  8. Cevap: Başkasının evine girerken izin almak, içeri seslenip selam vermek, evde kimse yoksa izin verilene kadar beklemek ve geri dönülmesi istendiğinde geri dönmek nezaket kurallarıdır. Açıklama:

    Bu ayetler, özel hayata saygı göstermenin ve başkalarının rahatsız edilmemesinin önemini vurgular. İzin almak ve selam vermek, iletişim kurmanın ve saygıyı göstermenin temel unsurlarıdır.



  9. Hz. Peygamber (s.a.v.) hata yapan kişileri nasıl uyarırdı? Açıklayınız.






  10. Cevap: Hz. Peygamber (s.a.v.) hata yapan kişiyi toplum içinde adını anarak rencide etmez, incitmeden uyarırdı. Bir kimseyle ilgili kendisine bir şikâyet ulaştığında “Şu kişi” demez, genel bir ifade kullanır ve “Bazı kimseler” diyerek hata yapanı uyarırdı. Açıklama:

    Bu yaklaşım, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) insanları utandırmadan, onlara değer vererek doğru yolu gösterme çabasını yansıtır.



  11. Hz. Peygamber (s.a.v.) hayvanlara karşı nasıl bir tutum sergilemiştir? Bir örnekle açıklayınız.






  12. Cevap: Hz. Peygamber (s.a.v.) hayvanlara karşı saygılı ve şefkatliydi. Hz. Aişe (r.a.) hırçın bir deveye binmiş ve hayvanı sakinleştirmek için yularını sert bir şekilde ileri geri çekmeye başlamıştı. Bunun üzerine Hz. Peygamber ona, “Ey Aişe, yumuşak davran! Çünkü rıfk (nezaket) nerede bulunursa onu güzelleştirir, nereden çıkarılıp alınırsa o da çirkinleşir.” buyurarak bineğine iyi davranmasını öğütlemişti. Açıklama:

    Bu örnek, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) sadece insanlara değil, tüm canlılara karşı merhametli olduğunu gösterir.



  13. *Kültürümüzde büyüklerin olduğu ortamlarda yapılması hoş karşılanmayan davranışlardan iki tanesini yazınız.*






  14. Cevap: *Büyüklerin olduğu ortamlarda uzanmak, yatmak ve bacak bacak üzerine atmak hoş karşılanmayan davranışlardandır.* Açıklama:

    *Bu davranışlar, büyüklere saygısızlık olarak algılanır ve Türk kültüründe nezaket kurallarına aykırı kabul edilir.*



  15. *Mevlânâ Celâleddîn-i Rûmî'nin nezaketle ilgili bir sözünü yazınız ve bu sözün anlamını açıklayınız.*






  16. Cevap: *Mevlânâ'nın "Kişinin değeri, sözünden malum olur." sözü, bir insanın kişiliğinin ve karakterinin, kullandığı dil ve ifadelerle ortaya çıktığını ifade eder.* Açıklama:

    *Bu söz, konuşmalarımızda dikkatli olmamız, nazik ve düşünceli olmamız gerektiğini vurgular. Sözlerimiz, kişiliğimizin bir yansımasıdır.*



  17. Toplu taşıma araçlarında yaşlılara, hastalara, engellilere ve hamilelere yer verilmesinin nezaket açısından önemini açıklayınız.






  18. Cevap: Toplu taşıma araçlarında bu kişilere yer vermek, onların ihtiyaçlarını gözetmek ve onlara değer vermek anlamına gelir. Bu davranış, toplumda yardımlaşma ve dayanışma duygularını güçlendirir, aynı zamanda diğer insanlara karşı duyarlılık ve saygı göstermeyi teşvik eder. Açıklama:

    Bu davranış, insan onuruna saygı duymanın ve sosyal sorumluluk bilincine sahip olmanın bir göstergesidir.



  19. Esma-i Hüsnâ'dan el-Halîm isminin anlamı nedir? Açıklayınız.






  20. Cevap: el-Halîm, Allah'ın (c.c.) güzel isimlerinden biridir ve "İnsanlara güzel muamele yapan, onlara şefkatli davranan, işledikleri suçları hemen cezalandırmayan, sabırlı ve temkinli olan, acele davranmayıp ileride olacak gelişmelere fırsat tanıyan" anlamına gelir. Açıklama:

    Bu isim, Allah'ın kullarına karşı olan merhametini ve sabrını vurgular. O, kullarının hatalarını hemen cezalandırmak yerine onlara tövbe etmeleri için fırsat tanır.



  21. Allah'ın (c.c.) "el-Halîm" ismini kendi davranışlarımıza nasıl yansıtabiliriz? Üç tane örnek veriniz.






  22. Cevap: 1. Başkalarının hatalarını affederek ve onlara karşı sabırlı davranarak. 2. Öfkemizi kontrol ederek ve aceleci davranmayarak. 3. Zor durumda olan insanlara yardım ederek ve onlara karşı şefkatli davranarak. Açıklama:

    Bu davranışlar, Allah'ın el-Halîm isminin ahlaki yansımalarıdır. Bu davranışları sergileyerek Allah'ın rızasını kazanabilir ve daha iyi bir insan olabiliriz.



  23. Kur'an-ı Kerim'de Allah'ın (c.c.) lütfu nasıl örneklendirilmiştir? Açıklayınız.






  24. Cevap: "Görmedin mi, Allah gökten yağmur indirdi de bu sayede yeryüzü yeşeriyor. Gerçekten Allah çok lütufkârdır, her şeyden haberdardır." ayeti ile örneklendirilmiştir. Açıklama:

    Bu ayet, yağmurun yeryüzünü canlandırması yoluyla Allah'ın (c.c.) lütfunun ve rahmetinin bir göstergesi olarak sunulmuştur. Allah'ın (c.c.) her şeyden haberdar olduğu ve kullarına karşı lütufkâr olduğu vurgulanmaktadır.



  25. Yumuşak huylu olmanın faydaları nelerdir? Üç tane örnek veriniz.






  26. Cevap: * İnsanları dostluğa ve kardeşliğe götürür. * Düşmanlıklar azalır, iyilikler artar. * İnsanların birbiriyle iletişimi gelişir. Açıklama:

    Yumuşak huylu olmak, toplumda huzur ve uyumun sağlanmasına katkıda bulunur. İnsanlar arasındaki ilişkileri güçlendirir ve anlaşmazlıkların çözümünü kolaylaştırır.



  27. Âdâb-ı muâşeret nedir? Açıklayınız.






  28. Cevap: Âdâb-ı muâşeret, bir Müslümanda bulunması gereken incelik, yumuşak huyluluk ve kibarlık gibi ahlaki özelliklere denir. İnsanlara güzel davranışta bulunma, utanma ve zarafeti içerir. Açıklama:

    Âdâb-ı muâşeret, toplum içinde uyumlu ve saygılı bir şekilde yaşamanın temelini oluşturur. Bu kavram, İslam ahlakının önemli bir parçasıdır ve bireylerin birbirleriyle olan ilişkilerini düzenler.



  29. Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz.

    1. (.....) Peygamberimiz (s.a.v.) sadece Müslümanlara karşı nazik davranmıştır.
    2. (.....) Kur'an-ı Kerim'de, başkasına ait alanlara izin almadan girilebileceği belirtilmiştir.
    3. (.....) Nezaket, sadece insanlara karşı gösterilmesi gereken bir davranıştır, hayvanlara karşı nezakete gerek yoktur.
    4. (.....) Hz. Musa'ya, Firavun'a karşı yumuşak söz söylemesi emredilmiştir.
    5. (.....) Gıybet etmek, başkalarının kusurlarını araştırmak ve alay etmek İslam dininde hoş karşılanan davranışlardır.
    6. (.....) Anne babaya hürmet göstermek, İslam ahlakının önemli bir parçasıdır.
    7. (.....) Nezaket, toplumda birlik ve beraberliği güçlendirir.
    8. (.....) Peygamberimiz (s.a.v.), güzel ahlakı tamamlamak üzere gönderilmiştir.
    9. (.....) İnsanları kusurlarından dolayı ayıplamak, nezaket örneği bir davranıştır.
    10. (.....) Yüce Allah, Kur’an-ı Kerim’de insanlara güzel söz söylemeyi emretmiştir.

  30. Cevap: 1. (Y) 2. (Y) 3. (Y) 4. (D) 5. (Y) 6. (D) 7. (D) 8. (D) 9. (Y) 10. (D) Açıklama:

    1. Peygamberimiz (s.a.v.), tüm insanlara ve canlılara karşı nazik davranmıştır. 2. Kur'an-ı Kerim'de, başkasına ait alanlara izin almadan girilmesi yasaklanmıştır. 3. Nezaket, tüm canlılara karşı gösterilmesi gereken bir değerdir. 4. Yüce Allah, Hz. Musa'ya Firavun'a karşı yumuşak söz söylemesini emretmiştir. 5. Gıybet etmek, başkalarının kusurlarını araştırmak ve alay etmek İslam dininde yasaklanmıştır. 6. Anne babaya hürmet etmek, İslam ahlakının temel prensiplerindendir. 7. Nezaket, insanlar arasındaki ilişkileri güçlendirerek toplumda huzur ve birlik sağlar. 8. Peygamberimiz (s.a.v.), güzel ahlakı tamamlamak ve insanlara örnek olmak üzere gönderilmiştir. 9. İnsanları kusurlarından dolayı ayıplamak, İslam ahlakına aykırı bir davranıştır. 10. Yüce Allah, Kuran-ı Kerim'de insanlara güzel söz söylemeyi emretmiş ve bunun önemini vurgulamıştır.



  31. Aşağıda verilen kavramları tanımlarıyla eşleştirin:

    a. Zekat
    b. Namaz
    c. Oruç
    d. Hac
    e. Kelime-i Şehadet
    f. İman
    g. Ahiret
    h. Peygamber
    ı. Kitap
    i. Melek
    1. (.....) İslam'ın beş şartından biri, Mekke'deki Kâbe'yi ziyaret etmektir.
    2. (.....) Allah'ın (c.c.) varlığına ve birliğine, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) O'nun elçisi olduğuna inanmaktır.
    3. (.....) İslam'ın temel ibadetlerinden biri, belirli vakitlerde yerine getirilen düzenli dualardır.
    4. (.....) Allah'a (c.c.) ve ahiret gününe, meleklere, kitaplara, peygamberlere inanmaktır.
    5. (.....) İslam'ın beş şartından biri, Ramazan ayında gün doğumundan gün batımına kadar yemek, içmek ve diğer nefsani arzulardan uzak durmaktır.
    6. (.....) Allah'ın (c.c.) insanlara doğru yolu göstermek için gönderdiği vahiylerin toplandığı kutsal metinlerdir.
    7. (.....) İslam'ın beş şartından biri, zengin Müslümanların ihtiyaç sahiplerine vermesi gereken mali yardımdır.
    8. (.....) Görünmeyen nurani varlıklar, Allah'ın (c.c.) emirlerini yerine getirmekle görevlidirler.
    9. (.....) Ölümden sonraki ebedi hayattır.
    10. (.....) Allah (c.c.) tarafından insanlara gönderilen elçidir.

  32. Cevap: 1.d, 2.e, 3.b, 4.f, 5.c, 6.ı, 7.a, 8.i, 9.g, 10.h Açıklama:

    Bu soru, İslam'ın temel kavramlarını ve tanımlarını anlamaya yöneliktir. Doğru eşleştirmeler, öğrencinin bu kavramlar arasındaki ilişkiyi kavramasına yardımcı olacaktır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




7.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Sınav Detayları

7.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Sınav 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 10 Nisan 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 7.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Sınav yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

7.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Sınav sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış
  • Eşleştirme


7.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Sınav Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • TEVHİD MEDENİYETİ
    1. İslam Medeniyetinin Doğuşu
    2. Medeniyetimizde İlim
    3. Medeniyetimizde Öncü Kurumlar
    4. Medeniyetimizin Esasları

Ayrıca 7.Sınıf Temel Dini Bilgiler sene sonu sınav soruları, mebsinavlari.com tarafından klasik türde sorulardan hazırlanmıştır

Öğrenci rıfk kavramının anlamını ve önemini kavrar.

Öğrenci Peygamberimizin (s.a.v.) nezaketini örnek almanın önemini kavrar.

İnsan ilişkilerini zedeleyen davranışlardan kaçınmanın önemini kavrar.

Özel hayata saygı göstermenin önemini fark eder.

Öğrenci, hatalı davranışları düzeltirken nazik ve yapıcı olmanın önemini kavrar.

Öğrenci, canlılara karşı sorumluluk bilincini geliştirir.

*Öğrenci, büyüklere saygının önemini ve büyüklerin olduğu ortamlarda nasıl davranması gerektiğini öğrenir.*

*Öğrenci, Mevlânâ'nın sözlerinin anlamını kavrar ve konuşmalarında daha dikkatli olmanın önemini anlar.*

Öğrenci, toplumsal hayatta yardımlaşma ve dayanışmanın önemini kavrar.

Allah'ın el-Halîm isminin anlamını kavrar ve O'nun kullarına karşı merhametli ve sabırlı olduğunu anlar.

Allah'ın isimlerinin ahlaki yansımalarını anlar ve bu isimleri kendi davranışlarına yansıtmaya çalışır.

Allah'ın (c.c.) lütfunun ve rahmetinin farkına vararak şükretme bilincini geliştirir.

Yumuşak huylu olmanın önemini kavrayarak bu özelliği hayatına yansıtmaya özen gösterir.

Öğrenci, âdâb-ı muâşeret kavramının anlamını ve önemini kavrar.

Öğrenci, İslam dininde nezaketin önemini, temel prensiplerini ve Kur'an-ı Kerim ile Hz. Peygamber'in (s.a.v.) örnek davranışları üzerinden kavrar.

Öğrenci, İslam'ın temel kavramlarını ve anlamlarını ayırt eder.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

7.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Sınav sınavı 7.Sınıf kategorisinin Temel Dinî Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

7.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Sınav Sınavını hangi formatta indirebilirim?

7.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Sınav sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 7.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Sınav sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

7.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Sınav sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 7.Sınıf Temel Dinî Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.