7.Sınıf Sosyal Bilgiler Yazılı

7.Sınıf Sosyal Bilgiler Yazılı sınavı 7.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır.



 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Yazılı CEVAPLARI

  1. Aşağıdaki cümlelerin yanına doğru ise (D) yanlış ise (Y) koyunuz.

    [.....] Konuşurken karşımızdaki kişi ile göz teması kurmak iletişimi olumlu etkiler.
    [.....] Resmi olarak basında yazılan yazıların düzeltilmesine tekzip adı verilir.
    [.....] Milli mücadelenin sesi olan gazetenin adı milliyettir.
    [.....] Ülkemizde nüfusun en yoğun olduğu bölgeler güney doğu ve doğu Anadolu bölgeleridir.
    [.....] Türkiye’de nüfus düz ovalarda ve sanayinin geliştiği alanlarda toplanmıştır.
    [.....] Turizmin gelişmiş olması ve verimli tarım arazilerinin olması göçün en önemli nedenleridir.
    [.....] Anadolu Selçuklular döneminde Malazgirt savaşı ile Türk yurdu olmaya başlamıştır.
    [.....] Osmanoğulları beyliği Anadolu’da kurulan ilk beyliktir.
    [.....] Haçlı seferleri Müslümanlar üzerine yapılan Hıristiyan ittifakıdır.
    [.....] Haçlı seferlerinin en önemli sonucu Selçuklu devletinin yıkılmasıdır.

  2. Cevap:

    1. (D) Yanlış 2. (D) Yanlış 3. (Y) Doğru 4. (D) Yanlış 5. (Y) Doğru 6. (Y) Doğru 7. (Y) Doğru 8. (D) Yanlış 9. (Y) Doğru 10. (D) Yanlış

    Açıklama:

    1. Göz teması kurmanın iletişimi olumlu etkilediği doğrudur. (Doğru) 2. Basında yazılan yazıların düzeltilmesine "tekzip" adı verilmez, "düzeltme" adı verilir. (Yanlış) 3. Milliyet gazetesi Türk milli mücadelesinin sesi olmuştur. (Doğru) 4. Türkiye'nin nüfusunun en yoğun olduğu bölgeler Güneydoğu ve Doğu Anadolu bölgeleridir. (Yanlış) 5. Türkiye'de nüfus düz ovalarda ve sanayinin geliştiği alanlarda toplanmıştır. (Doğru) 6. Turizmin gelişmiş olması ve verimli tarım arazilerinin bulunması göçün önemli nedenlerindendir. (Doğru) 7. Malazgirt savaşıyla Anadolu Türk yurdu olmaya başlamıştır. (Doğru) 8. Osmanlı Beyliği, Anadolu'da kurulan ilk beylik değildir. (Yanlış) 9. Haçlı seferleri, Müslümanlar üzerine yapılan Hristiyan ittifakını ifade eder. (Doğru) 10. Haçlı seferlerinin en önemli sonuçlarından biri Selçuklu devletinin yıkılmasıdır. (Yanlış)



  3. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uyun şekilde doldurunuz.
    Timur - Kınık – Lala – II.Murat – Şehzade – Kervansaray - Kayı – Haçlılar – Orhan Bey – Külliye

    A. Osmanlılar Oğuzların …………………….boyundandı.
    B. Osmanlıda ilk düzenli ordu ve ilk divan teşkilatı …………………… zamanında oluşturulmuştur.
    C. Ankara Savaşı Yıldırım Bayezit ile ………………arasında olmuş ve savaşı Osmanlı kaybetmiştir.
    D. İçinde cami, kütüphane, medrese, imaret bulunan genel yapıya………………….denir.
    E. Osmanlı padişahlarının çocuklarına ……………………….ve eğitmenlerine…………………...denir.

  4. Cevap:

    A. Osmanlılar Oğuzların Kayı boyundandı.

    B. Osmanlıda ilk düzenli ordu ve ilk divan teşkilatı II. Murat zamanında oluşturulmuştur.

    C. Ankara Savaşı Yıldırım Bayezit ile Timur arasında olmuş ve savaşı Osmanlı kaybetmiştir.

    D. İçinde cami, kütüphane, medrese, imaret bulunan genel yapıya külliye denir.

    E. Osmanlı padişahlarının çocuklarına şehzade ve eğitmenlerine lala denir.

    Açıklama:

    - A şıkkında Osmanlıların Oğuzların Kayı boyundan geldiği bilgisi verilmektedir. - B şıkkında Osmanlıda ilk düzenli ordu ve ilk divan teşkilatının II. Murat zamanında oluşturulduğu ifade edilmektedir. - C şıkkında Ankara Savaşı'nın Yıldırım Bayezit ile Timur arasında gerçekleştiği ve Osmanlı'nın bu savaşı kaybettiği belirtilmektedir. - D şıkkında cami, kütüphane, medrese, imaret gibi yapıların bir arada bulunduğu yapıya külliye denildiği bilgisi verilmektedir. - E şıkkında Osmanlı padişahlarının çocuklarına şehzade ve eğitmenlerine lala denildiği ifade edilmektedir.



  5. Anadolu Selçuklu Devleti hangi savaşla zayıflamış ve Anadolu’daki Türk siyasi birliği bozulmuştur?

    A) Ankara Savaşı           B) Miryokefalon Savaşı
    C) Pasinler Savaşı         D) Kösedağ Savaşı

  6. Cevap: D Açıklama:

    Cevap Anahtarı: D) Kösedağ Savaşı. Anadolu Selçuklu Devleti, Kösedağ Savaşı ile zayıflamış ve Anadolu'daki Türk siyasi birliği bozulmuştur. Kösedağ Savaşı, 1243 yılında gerçekleşmiş ve Moğollar ile Selçuklu Devleti arasında yaşanmıştır. Moğolların zaferiyle sonuçlanan bu savaş, Anadolu Selçuklu Devleti'nin gücünü kaybetmesine ve Moğolların etkisini artırmasına sebep olmuştur. Türk siyasi birliği bozulmuş ve Anadolu'da birçok beylik ve bölgesel güç ortaya çıkmıştır.



  7. Türk – İslam mimarisinde görülen;
    I. Kervansaray
    II. Medrese
    III. Darüşşifa
    Eserleri aşağıdaki alanların hangisi ile ilgilidir?

    A) Sağlık - Dini - Ekonomi
    B) Dini - Eğitim - Sağlık
    C) Ekonomi - Eğitim - Sağlık
    D) Eğitim - Ekonomi -Sosyal

  8. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap "C" seçeneğidir: Ekonomi - Eğitim - Sağlık. Türk-İslam mimarisinde görülen kervansaraylar ekonomiyle ilişkilidir, medreseler eğitimle ilişkilidir ve darüşşifalar sağlıkla ilgilidir. Bu yapılar bu alanlarla bağlantılı olarak inşa edilmiştir.



  9. Haçlı Seferleri sonucunda Avrupa’da:
    -Derebeylik yönetimi zayıflayarak kralların siyasal gücü artmış
    -Akdeniz limanları gelişmiş
    -Din adamlarına güven azalmış,
    -Matbaa, kağıt, pusula gibi buluşlar dışarıdan alınmıştır.
    Buna göre Avrupa ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

    A) İslam dünyası üzerinde üstünlük kurmuşlardır.
    B) Önemli siyasal değişimler yaşamışlardır.
    C) Halkın kiliseye bakış açısı değişmiştir.
    D) Teknolojik gelişmelerden yararlanmışlardır.

  10. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) İslam dünyası üzerinde üstünlük kurmuşlardır. Haçlı Seferleri sonucunda Avrupa'da yaşanan değişiklikler arasında İslam dünyası üzerinde üstünlük kurmak yer almamaktadır. Haçlı Seferleri, Hristiyan Avrupa'nın İslam dünyasına karşı gerçekleştirdiği askeri harekatlardır. Ancak bu seferler, uzun dönemde İslam dünyasının üzerinde bir üstünlük sağlamamıştır. Dolayısıyla, "A) İslam dünyası üzerinde üstünlük kurmuşlardır" ifadesi söylenemez.



  11. I. Anadolu kesin Türk yurdu oldu.
    II. Anadolu’nun kapıları Türklere açıldı.
    Yukarıdaki açıklamalar hangi savaşlara aittir?

    A) Pasinler-Miryokefalon
    B) Malazgirt - Pasinler
    C) Miryokefalon – Malazgirt
    D) Kösedağ - Malazgirt

  12. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C) Miryokefalon – Malazgirt. Yukarıdaki açıklamalar, Miryokefalon ve Malazgirt savaşlarına aittir. Malazgirt Savaşı (1071) Türklerin Anadolu'ya girişinin önünü açarak Anadolu'nun kapılarını Türklere açmıştır. Miryokefalon Savaşı (1176) ise Anadolu'da Türk siyasi birliğini güçlendirmiş ve Anadolu'yu kesin bir şekilde Türk yurdu haline getirmiştir.



  13. I.Yağıbasan medresesi
    II. Malabadi Köprüsü
    Yukarıdaki eserler hangi beylikler zamanında yapılmıştır?

    A) Danişmentliler-Saltuklular
    B) Artuklular - Mengücekliler
    C) Urartular - Artuklular
    D) Danişmentliler-Artuklular

  14. Cevap: D Açıklama:

    Cevap anahtarı D) Danişmentliler-Artuklular olmalıdır. Yukarıdaki eserler, Danişmentliler ve Artuklular beylikleri zamanında yapılmıştır. Yağıbasan Medresesi, Sivas'ta bulunan bir medrese olarak Danişmentliler döneminde inşa edilmiştir. Malabadi Köprüsü ise Fırat Nehri üzerinde bulunan bir kemer köprüsüdür ve Artuklular döneminde yapılmıştır.



  15. Mevlana, Yunus Emre ve Hacı Bektaş Veli’nin Anadolu’da yaşamaları aşağıdaki­lerden hangisine katkı sağlamıştır?

    A) Anadolu’ya yönelik Moğol tehlikesinin ön­lenmesine
    B) Türk-İslam kültürünün Anadolu’ya yerleşme­sine
    C) Anadolu’da Türk siyasi birliğinin sağlanmasına
    D) Medreselerin önem kazanmasına

  16. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "B" seçeneğidir: Mevlana, Yunus Emre ve Hacı Bektaş Veli'nin Anadolu'da yaşamaları Türk-İslam kültürünün Anadolu'ya yerleşmesine katkı sağlamıştır. Bu üç büyük düşünür, fikirleri ve eserleriyle Anadolu'nun İslam kültürüyle yoğrulmasına ve bu kültürün Anadolu topraklarında kökleşmesine katkıda bulunmuştur. Bu dönemdeki düşünce ve kültür hareketleri, Anadolu'da birleştirici bir etki yapmış ve Türk-İslam sentezinin oluşumunu desteklemiştir.



  17. Osmanlı Devleti aşağıdaki hangi beyliği alarak ilk kez donanmaya sahip olmuştur?

    A) Karamanoğullar           B) Karesioğulları
    C) Germiyanoğulları         D) Saruhanoğulları

  18. Cevap: B Açıklama:

    Doğru cevap "B" seçeneğidir: Osmanlı Devleti, Karesioğulları Beyliği'ni alarak ilk kez donanmaya sahip olmuştur. Karesioğulları Beyliği, Karadeniz kıyılarında etkili olan bir beylik olarak önemli bir deniz gücüne sahipti. Osmanlı Devleti, Karesioğulları Beyliği'ni fethederek bu deniz gücünü bünyesine katmış ve böylece ilk donanmasını oluşturmuştur. Bu sayede Osmanlı Devleti, Karadeniz'de deniz hakimiyetini sağlamış ve deniz ticaretini kontrol etmiştir.



  19. Türkiye'de nüfusun yapısına bakıldığında genel olarak kadın nüfusun erkek nüfustan daha az olduğu görülmektedir. Fakat Giresun, Rize, Gümüşhane gibi illerde kadın nüfusun erkek nüfustan daha çok olduğu görülür.
    Yukarıda belirtilen bu illerde erkek nüfusun kadın nüfusundan az olmasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Yüzölçümlerinin küçük olması
    B) Diğer bölgelere göç vermeleri
    C) Nüfus planlamasının uygulanması
    D) Bebek ölümlerinin azalması

  20. Cevap: B Açıklama:

    Cevap Anahtarı: B) Diğer bölgelere göç vermeleri. Giresun, Rize, Gümüşhane gibi illerde kadın nüfusun erkek nüfustan daha fazla olmasının nedeni genellikle bu illerin göç veren iller olmasıdır. Bu iller, tarım ve sanayi gibi sektörlerdeki sınırlı istihdam imkanları nedeniyle birçok kişi tarafından terk edilmekte ve diğer bölgelere göç etmektedir. Bu göç hareketi genellikle erkek nüfusu etkilemektedir, çünkü genellikle erkekler iş arayışıyla başka bölgelere yönelmektedir. Bu durumda kalan bölgelerde ise kadın nüfusu erkek nüfusundan daha fazla olmaktadır.



  21. Ülkemizde ilköğretim çağında olup okula gitmeyen kız çocuklarının okula gönderilmesi amacıyla devlet tarafından, sivil toplum örgütlerince ve uluslar arası yardım kuruluşlarınca çeşitli kampanyalar düzenlenmektedir.
    Bu kampanyalar ile aşağıdaki kişi hak ve özgürlüklerinden hangisinin kullanılması sağlanır?

    A) Yerleşme ve seyahat özgürlüğünün
    B) Çalışma hakkının
    C) Düşünce ve ifade özgürlüğünün
    D) Eğitim hakkının

  22. Cevap: D Açıklama:

    Cevap Anahtarı: D) Eğitim hakkının. Kampanyaların amacı, ülkemizde ilköğretim çağında olup okula gitmeyen kız çocuklarının okula gönderilmesini sağlamaktır. Bu kampanyalar aracılığıyla devlet, sivil toplum örgütleri ve uluslararası yardım kuruluşları, kız çocuklarının eğitim hakkının kullanılmasını desteklemekte ve teşvik etmektedir. Eğitim hakkı, kişilere eşit ve ayrımcılık olmaksızın eğitim alma imkanı sağlar. Bu kampanyalar, kız çocuklarının eğitim haklarının korunması ve güvence altına alınması amacıyla düzenlenmektedir.



  23. Avrupalı Hristiyanlar; Kudüs gibi kutsal şehirleri almak, Müslümanların zenginliklerine sahip olmak ve Türklerin batıya doğru ilerleyişini durdurmak amacıyla Haçlı seferlerini düzenlemişler, ancak bu amaçlarına ulaşamamışlardır. Bununla birlikte seferlerden sonra İslam ülkeleri ile Avrupa ülkeleri arasında ticaret artmış, Akdeniz limanları önem kazanmış, Avrupalılar Müslümanlardan barut, kâğıt ve pusula gibi yenilikleri öğrenmişlerdir.
    Bu bilgilere bakarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?

    A) Haçlı seferleri amacına ulaşmıştır.
    B) Müslümanlar Avrupa’nın gerisinde kalmışlardır.
    C) Müslümanlar ticaret yapmayı Avrupalılardan öğrenmiştir.
    D) Haçlı Seferleri beklentilerin dışında sonuçlara ortam hazırlamıştır.

  24. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "D" seçeneğidir: Haçlı Seferleri beklentilerin dışında sonuçlara ortam hazırlamıştır. Bu seferlerin temel amacı olan Kudüs'ün alınması ve Türklerin batıya doğru ilerleyişinin durdurulması gerçekleşmemiştir. Bununla birlikte, seferlerin ardından İslam ülkeleri ile Avrupa ülkeleri arasında ticaret artmış, Akdeniz limanları önem kazanmış ve Avrupalılar Müslümanlardan bazı yenilikleri öğrenmiştir. Bu durum, Haçlı Seferleri'nin beklenen sonuçlara ulaşmadığını ve farklı etkiler yarattığını göstermektedir.



  25. İnsanlar arasında kurulan iletişimin olumlu olduğu toplumlar için;
    I. Gerginlik ve çatışmalar azalır.
    II. Toplumsal huzur sağlanır.
    III. Hoşgörü ve saygı ortamı oluşur.
    İfadelerinden hangileri doğrudur?

    A) Yalnız I     B) I ve II    C) II ve III     D) I, II ve III

  26. Cevap: D Açıklama:

    Cevap Anahtarı: D) I, II ve III. İfadelerin hepsi doğrudur. İnsanlar arasında kurulan olumlu iletişim, toplumlarda gerginlik ve çatışmaların azalmasına, toplumsal huzurun sağlanmasına ve hoşgörü ve saygı ortamının oluşmasına katkıda bulunur. İyi iletişim becerileri, insanların birbirini anlaması, empati kurması, fikirlerini açıklaması ve karşılıklı saygı göstermesi üzerine kuruludur. Bu da toplumda daha sağlıklı ilişkilerin oluşmasını ve olumlu bir atmosferin yaratılmasını sağlar.



  27. Atatürk’ün; Anadolu Ajansı, İstanbul Radyosu ve Hakimiyet-i Milliye Gazetesi gibi kurumları kurdurması, aşağıdakilerden hangisine önem verdiğini kanıtlar?

    A) Eğitime                 B) İletişime
    C) Milli iradeye          D) Ulusal güvenliğe

  28. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "B" seçeneğidir: İletişime. Atatürk'ün Anadolu Ajansı, İstanbul Radyosu ve Hakimiyet-i Milliye Gazetesi gibi kurumları kurması, iletişim alanına önem verdiğini kanıtlar. Bu kurumlar, haberleşme, bilgi yayma ve milli görüşlerin duyurulması konularında önemli rol oynamaktadır. Atatürk, iletişimin gücünü kullanarak halkı bilgilendirmek, milli iradeyi desteklemek ve ulusal güvenliği sağlamak amacıyla bu kurumları oluşturmuştur.



  29. Anadolu Selçuklu devleti zamanında yetişen; Yunus Emre, Mevlana, Hacı Bektaş Veli gibi şahsiyetler hangisine ortam hazırlamıştır?

    A) Bizans’ın zayıflatılmasına
    B) Anadolu’nun Türkleşmesine
    C) Akınlar Yapılmasına
    D) Moğolların Anadolu’ya gelmesini

  30. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "B" seçeneğidir: Anadolu'nun Türkleşmesine. Anadolu Selçuklu devleti zamanında yetişen şahsiyetler, Yunus Emre, Mevlana, Hacı Bektaş Veli gibi, Türkçe şiirler, tasavvufi düşünceler ve öğretiler üzerine çalışmalar yapmışlardır. Bu şahsiyetlerin eserleri ve etkileri, Anadolu'nun kültürel ve dini açıdan Türkleşmesine önemli katkılar sağlamıştır. Aynı zamanda bu dönemde Türkçe'nin edebi dil olarak kullanılması ve Türk kültürünün yayılması da Anadolu'nun Türkleşmesini desteklemiştir.



  31. Büyük Selçuklu Devletinin kuruluşundan (1040) Malazgirt zaferine kadar (1071) süren otuz bir yıllık zaman içerisinde Türkler, Anadolu’ya yaptıkları akınlarla Bizans’ın direnme gücünü büyük ölçüde kırdılar.
    Büyük Selçuklu Devletinin bu faaliyetlerinin aşağıdakilerden hangisine ortam hazırladığı söylenebilir?

    A) Anadolu’nun fethine
    B) Moğol akınlarının önlenmesine
    C) İslâm birliğinin sağlanmasına
    D) Atabeyliklerin kurulmasına

  32. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "A" seçeneğidir: Anadolu'nun fethine. Büyük Selçuklu Devleti'nin Anadolu'ya yaptığı akınlar ve Bizans'a karşı kazandığı zaferler, Anadolu'nun Türkler tarafından fethedilmesine ortam hazırlamıştır. Bu dönemde Türkler, Anadolu'da yerleşik düzeni bozmuş ve Bizans'ın direnme gücünü zayıflatmışlardır. Malazgirt Zaferi ise Türklerin Anadolu'ya yerleşme sürecini hızlandırmış ve Anadolu'nun Türk hakimiyetine geçmesinde önemli bir dönüm noktası olmuştur.



  33. Orhan Gazi Döneminde İznik’te ilk Osmanlı Medresesi açılmış ve Kayserili Davut müderris olarak görevlendirilmiştir. Döneminin en büyük bilim adamlarından olan Kayserili Davut’a dönemin en yüksek maaşı verilmiştir.
    Bu bilgiye dayanılarak Osmanlılarla ilgili olarak aşağıdaki hangi yargıya ulaşılabilir?

    A) Orduyu güçlendirmişlerdir.
    B) Bilime ve Bilim adamına önem vermişlerdir
    C) Merkezi otoriteyi güçlendirmek için çalışmışlar.
    D) Toplumsal hayatı düzenleyen kanunlar yapmışlardır.

  34. Cevap: B Açıklama:

    Cevap Anahtarı: B) Bilime ve Bilim adamına önem vermişlerdir. Verilen bilgiye göre, Orhan Gazi döneminde İznik'te ilk Osmanlı Medresesi açılmış ve Kayserili Davut, müderris olarak görevlendirilmiştir. Ayrıca, döneminin en büyük bilim adamlarından biri olan Kayserili Davut'a en yüksek maaş verilmiştir. Bu bilgiler, Osmanlılar döneminde bilime ve bilim adamlarına önem verildiğini göstermektedir.



  35. Anadolu’nun Türkleşmesinde askeri ve siyasi gelişmelerin katkısı olduğu kadar kültürel faaliyetlerin de etkisi büyüktür.
    Buna göre aşağıdakilerden hangisi Anadolu’nun Türkleşmesinde kültürel katkıya örnektir?

    A) Malazgirt Meydan Muharebesi’nin kazanılması
    B) Anadolu Beylikleri arasında birlik sağlanması
    C) Haçlılarla mücadele edilmesi
    D) Anadolu'ya medreselerin yapılması

  36. Cevap: D Açıklama:

    Cevap Anahtarı: D) Anadolu'ya medreselerin yapılması. Verilen bilgide, Anadolu'nun Türkleşmesinde askeri, siyasi gelişmelerin yanı sıra kültürel faaliyetlerin de etkili olduğu belirtilmektedir. Medreselerin Anadolu'ya yapılması, kültürel katkının bir örneğidir. Medreseler, İslam kültürünün yayılması, Türk toplumunun eğitim ve kültür hayatının gelişmesi için önemli bir rol oynamıştır. Bu nedenle, Anadolu'nun Türkleşmesinde medreselerin yapılması kültürel bir katkıdır.



  37. Türkiye Selçuklu Devletinde, kervansarayların yapılması ve zarar gören tüccarların zararlarının karşılanmasının en önemli nedeni nedir?

    A) Ülke sınırlarını genişletmek
    B) Ticaretin gelişmesini sağlamak
    C) Haçlı seferlerini engellemek
    D) Yabancı ülkelerle iyi geçinmek

  38. Cevap: B Açıklama:

    Cevap Anahtarı: B) Ticaretin gelişmesini sağlamak. Türkiye Selçuklu Devleti döneminde kervansarayların yapılması ve zarar gören tüccarların zararlarının karşılanması, ticaretin gelişmesini sağlamak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Kervansaraylar, kervanların konaklayabileceği, ticaretin yapıldığı ve tüccarların ihtiyaçlarını karşıladığı merkezlerdi. Bu sayede ticaret yollarının güvenliği sağlanmış, tüccarlar güvende hissetmiş ve ticaret hareketliliği artmıştır. Zarar gören tüccarların zararlarının karşılanması da ticaretin devamlılığını ve güvenini sağlamak amacıyla yapılmıştır.



  39. “Türkiye Selçuklu Devleti Dönemi’nde Anadolu’da zengin bir ticaret hayatı yaşanmaktaydı". diyen bir öğrenci, bu iddiasına Türkiye Selçuklularından kalma aşağıdaki mimari eserlerden hangisini kanıt gösterebilir?

    A) Camileri              B) Hamamları
    C) Türbeleri             D) Kervansarayları

  40. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "D" seçeneği olan Kervansaraylarıdır. Türkiye Selçuklu Devleti döneminde Anadolu'da zengin bir ticaret hayatı olduğu bilinmektedir. Kervansaraylar, ticaret yolları üzerinde konaklama ve ticaretin yapıldığı önemli merkezlerdi. Bu yapılar, ticaretin canlılığını gösteren birer kanıttır. Kervansaraylar, tüccarların ve kervanların konaklaması, mal ve ticaret eşyalarının saklanması ve ticaretin yapıldığı bir ortamın oluşturulması için inşa edilmiştir. Bu nedenle, öğrenci Türkiye Selçukluları dönemindeki zengin ticaret hayatını kanıtlamak için kervansarayları gösterebilir.



  41. …………………… ile Anadolu’nun kapıları Türklere açılırken, ………………… savaşı ile de Anadolu’nun kesin olarak Türk yurdu olduğu ispatlanmıştır.
    Yukarıda boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

    A) Malazgirt – Kösedağ
    B) Miryokefalon – Malazgirt
    C) Pasinler – Malazgirt
    D) Malazgirt – Miryokefalon

  42. Cevap: D Açıklama:

    doğru cevap "D) Malazgirt - Miryokefalon" olacaktır. Malazgirt Meydan Muharebesi ile Anadolu'nun kapıları Türklere açılmış, ardından Miryokefalon Savaşı ile de Anadolu'nun kesin olarak Türk yurdu olduğu ispatlanmıştır. 1071 Malazgirt Meydan Muharebesi, Türklerin Anadolu'ya girişinin önemli bir dönüm noktasıdır. Bu savaşta Selçuklu Sultanı Alparslan, Bizans İmparatorluğu'nu yenerek Anadolu'ya yerleşmiştir. Miryokefalon Savaşı ise 1176 yılında gerçekleşmiştir. Bu savaşta Selçuklu Sultanı II. Kılıç Arslan, Bizans İmparatorluğu'na karşı zafer kazanmış ve Anadolu'daki Türk varlığını güçlendirmiştir.



  43. Bir yerden başka bir yere çeşitli nedenlerden dolayı taşınma işlemine göç denir. Eğer aynı ülke sınırları içinde ise buna da iç göç denir.
    Buna göre aşağıdakilerden hangisi iç göçlerin bir sonucu değildir?

    A) Kır ve kent nüfusunda değişimler görülür.
    B) Bölgelere göre nüfus yoğunluğu değişir.
    C) Kentlerde konut sıkıntısı orta çıkar.
    D) Ülkenin nüfusu azalır.

  44. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "D) Ülkenin nüfusu azalır." seçeneğidir. İç göçler, bir yerden başka bir yere yapılan taşınma işlemlerini ifade eder. Bu taşınmalar genellikle kır alanlarından kentlere gerçekleşir ve nüfusun kır ve kent bölgeleri arasında dağılımında değişikliklere yol açar. Buna ek olarak, iç göçler bölgesel nüfus yoğunluğunda değişikliklere neden olabilir ve kentlerde konut sıkıntısını artırabilir. Ancak, iç göçlerin bir sonucu olarak ülkenin nüfusunun azalması beklenmez. İç göçler genellikle nüfusun bir bölgeden diğerine hareket etmesine sebep olurken, ülke genelindeki toplam nüfusun azalması değil, sadece dağılımında değişiklikler görülür.



  45. Aşağıdakilerden hangisi, Atatürk’ün iletişime önem verdiğini gösteren bir çalışmadır?

    A) Medeni Kanun’un kabulü
    B) Anadolu Ajansının kurulması
    C) Türk Tarih Kurumunun açılması
    D) Geometri ve tarih kitapları yazması

  46. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "B) Anadolu Ajansının kurulması" seçeneğidir. Atatürk'ün iletişime önem verdiğini gösteren çalışmalardan biri, Anadolu Ajansı'nın kurulmasıdır. Anadolu Ajansı, haber ve bilgi yayıncılığı alanında faaliyet gösteren bir kurumdur ve iletişimin güçlendirilmesi, haberlerin doğru ve hızlı bir şekilde yayılması amacıyla kurulmuştur. Atatürk, iletişimin önemini kavrayarak bu ajansın kurulmasını desteklemiştir.



  47. Anayasanın 20. maddesine göre özel hayatın ve aile hayatının gizliliğine dokunulamaz.
    Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu duruma uygun bir davranış değildir?

    A) Televizyonda eğlence programı hazırlamak
    B) Maç sonunda sporcularla röportaj yapmak
    C) Bir sanatçının evine girip çıkanları izlemek
    D) Telefon ile programa izleyici bağlamak

  48. Cevap: D Açıklama:

    doğru cevap "D) Telefon ile programa izleyici bağlamak" seçeneğidir. Anayasanın 20. maddesi, özel hayatın ve aile hayatının gizliliğine dokunulamayacağını belirtir. Telefon ile programa izleyici bağlamak, kişisel gizliliği ihlal etmeyen bir iletişim şeklidir ve bu durum Anayasa'ya uygun bir davranıştır.



  49. Ayşe, arkadaşı Sudegül’e kalemini izinsiz kullandığı için çok kızmış ve bu durumdan rahatsızlığını belli etmek için onu uyarmak istemiştir.
    Ayşe hangi cümleyi kullanırsa ben dilini kullanmış olur?

    A) Bir daha kalemimi sakın alma
    B) Eğer bir daha yaparsan seni şikayet ederim.
    C) Kalemimi kullanmadan önce izin alırsan mutlu olurum.
    D) Bir daha yaparsan bende senin kalemini izinsiz alırım.

  50. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "C) Kalemimi kullanmadan önce izin alırsan mutlu olurum." olacaktır. - "C) Kalemimi kullanmadan önce izin alırsan mutlu olurum." cümlesi, Ayşe'nin rahatsızlığını ve isteğini ifade ederken ben dilini kullanmıştır. Kendi duygularını ve isteklerini ifade etmiş ve kişisel olarak sorunu dile getirmiştir. - Diğer seçeneklerde ise Ayşe, Sudegül'e yönelik suçlayıcı veya tehdit edici ifadeler kullanarak ben dilini kullanmamıştır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




7.Sınıf Sosyal Bilgiler Yazılı Detayları

7.Sınıf Sosyal Bilgiler Yazılı 2 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 05 Ocak 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Yazılı Testini Çöz tıklayın. 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Yazılı yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

7.Sınıf Sosyal Bilgiler Yazılı sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Doğru-Yanlış
  • Boşluk Doldurma
  • Test


7.Sınıf Sosyal Bilgiler Yazılı Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • ÜLKEMİZDE NÜFUS
    1. Eğitim ve çalışma hakkının kullanılması ile devletin ve vatandaşın bu konudaki sorumluluklarını ilişkilendirir.
    2. Görsel materyaller ve verilerden yararlanarak Türkiye’de nüfusun dağılışının neden ve sonuçlarını tartışır
    3. Örnek incelemeler yoluyla göçün neden ve sonuçlarını tartışır
    4. Tablo ve grafiklerden yararlanarak, ülkemiz nüfusunun özellikleri ile ilgili verileri yorumlar
    5. Yerleşme ve seyahat özgürlüğünü açıklar
  • TÜRK TARİHİNE YOLCULUK
    1. Kanıtlara dayanarak Osmanlı Devleti’nin siyasi güç olarak ortaya çıkışını etkileyen faktörleri açıklar.
    2. Osmanlı Devleti’nde ıslahat hareketleri sonucu ortaya çıkan kurumlardan hareketle, toplumsal ve ekonomik değişimin gerekçelerini analiz eder.
    3. Osmanlı Devleti’nin fetih ve mücadelelerini, Osmanlı’da ticaretin ve denizlerin önemi açısından değerlendirir.
    4. Osmanlı toplumunda hoşgörü ve birlikte yaşama fikrinin önemine dayalı kanıtlar gösterir.
    5. Osmanlı- Avrupa ilişkileri çerçevesinde kültür, sanat ve estetik anlayışındaki etkileşimi fark eder
    6. Şehir incelemesi yoluyla, Türk kültür, sanat ve estetik anlayışındaki değişim ve sürekliliğe ilişkin kanıtlar gösterir
    7. Seyahatnamelerden hareketle Türk kültürüne ait unsurları örneklendirir.
    8. Türkiye Selçukluları döneminde Türklerin siyasal mücadeleleri ve kültürel faaliyetlerinin Anadolu’nun Türkleşme sürecine katkılarını değerlendirir

Ayrıca 7.sınıf sosyal bilgiler dersi 1.dönem 2.yazılı soruları; test, doğru yanlış ve boşluk doldurma sorularında cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır

Öğrenciler, bilgileri doğrulama ve yanlış bilgileri tespit etme yeteneklerini geliştirir.

Bu soru, öğrencilerin Osmanlı İmparatorluğu'nun kuruluş süreci, düzenli ordu ve teşkilatlanma, tarihi savaşlar, mimari yapılar ve padişahların ailesi ve eğitimcileri hakkında bilgi edinmelerine yardımcı olur.

Öğrenciler, Anadolu Selçuklu Devleti'nin zayıflamasına ve Türk siyasi birliğinin bozulmasına sebep olan Kösedağ Savaşı'nı tanır ve tarihsel olayların Türk tarihindeki etkilerini anlar.

Bu soru, öğrencilerin Türk-İslam mimarisinin farklı yapıları ve bu yapıların hangi alanlarla ilişkili olduğunu anlamalarını sağlar.

Öğrenciler, Haçlı Seferleri sonucunda Avrupa'da yaşanan değişiklikleri ve bu değişikliklerin İslam dünyası üzerindeki etkilerinin olmadığını anlar, tarihsel olayların sonuçlarını değerlendirme becerisini geliştirir.

Öğrenciler, Türklerin Anadolu'ya girişini sağlayan Malazgirt Savaşı ve Anadolu'nun kesin olarak Türk yurdu haline gelmesini sağlayan Miryokefalon Savaşı'nı tanır, tarihsel olayların sonuçlarını değerlendirme becerisini geliştirir.

Öğrenciler, Yağıbasan Medresesi ve Malabadi Köprüsü gibi tarihi eserlerin Danişmentliler ve Artuklular beylikleri zamanında yapıldığını bilir, Türk beylikleri dönemine ait mimari eserler hakkında bilgi sahibi olur.

Türk-İslam kültürünün Anadolu'da yerleşmesi.

Osmanlı Devleti'nin Karesioğulları Beyliği'ni alarak ilk kez donanmaya sahip olması.

Öğrenciler, nüfus dağılımının farklı bölgelerde nasıl değişebileceğini ve göçün nüfus yapısı üzerindeki etkilerini anlar, Türkiye'nin nüfus yapısında meydana gelen farklılıkları analiz eder.

Öğrenciler, kampanyaların toplumda eğitim hakkının kullanılmasını teşvik etmek amacıyla düzenlendiğini anlar ve kız çocuklarının eğitim hakkının önemini kavrar.

Haçlı Seferleri beklentilerin dışında sonuçlara ortam hazırlamıştır.

Öğrenciler, olumlu iletişimin toplumlar için olumlu sonuçlar doğurduğunu ve toplumsal huzur, hoşgörü ve saygı ortamının oluşmasına katkı sağladığını anlar.

Atatürk'ün iletişime önem verdiği, Anadolu Ajansı, İstanbul Radyosu ve Hakimiyet-i Milliye Gazetesi gibi kurumları kurarak gösterilmiştir.

Anadolu Selçuklu devleti zamanında yetişen şahsiyetler, Yunus Emre, Mevlana, Hacı Bektaş Veli gibi, Anadolu'nun Türkleşmesine ortam hazırlamışlardır.

Büyük Selçuklu Devleti'nin faaliyetleri, Anadolu'nun fethine ortam hazırlamıştır.

Öğrenciler, Osmanlılar döneminde bilime ve bilim adamlarına verilen önemi anlar ve Osmanlı Devleti'nin bilimsel gelişmelere katkıda bulunduğunu kavrar.

Öğrenciler, Anadolu'nun Türkleşmesinde kültürel faktörlerin önemini anlar ve medreselerin bu süreçteki rolünü kavrar.

Öğrenciler, Türkiye Selçuklu Devleti döneminde kervansarayların ve tüccarların korunmasının ticaretin gelişmesini sağlamak amacıyla gerçekleştirildiğini anlar.

Türkiye Selçuklu Devleti döneminde Anadolu'da zengin bir ticaret hayatının varlığı, kervansarayların inşasıyla kanıtlanmaktadır.

Tarih bilgisi, askeri ve siyasi gelişmelerin Anadolu'nun Türkleşmesindeki önemi.

İç göçler, kır ve kent nüfusunda değişimlere, bölgesel nüfus yoğunluğunda değişikliklere ve konut sıkıntısına neden olabilir, ancak ülkenin nüfusunun azalmasına yol açmaz.

Atatürk'ün iletişime verdiği önem, Anadolu Ajansı'nın kurulmasıyla gösterilmiştir.

Anayasanın 20. maddesi, bireylerin özel hayatının ve aile hayatının gizliliğine saygı duyulması gerektiğini vurgular.

İletişim becerileri, ben dilini kullanma.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

7.Sınıf Sosyal Bilgiler Yazılı sınavı 7.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

7.Sınıf Sosyal Bilgiler Yazılı Testi İstatistikleri

Bu sınav 6 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 39 kere doğru, 42 kere yanlış cevap verilmiş.

7.Sınıf Sosyal Bilgiler Yazılı Sınavını hangi formatta indirebilirim?

7.Sınıf Sosyal Bilgiler Yazılı sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Yazılı sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

7.Sınıf Sosyal Bilgiler Yazılı sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 7.Sınıf Sosyal Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

7.Sınıf Sosyal Bilgiler Sınavı Hazırla
  7.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Ünite Özetleri