7.Sınıf Sosyal Bilgiler Test Soruları sınavı 7.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır.
Demokrasi, halkın egemenliği ilkesi üzerine kurulu bir yönetim biçimidir. Atatürk'ün demokrasi anlayışı nasıldı?
A) Atatürk, tam bir demokrat değildi.
B) Atatürk, demokrasinin sadece seçimlerden ibaret olduğunu düşünüyordu.
C) Atatürk, demokrasiyi ülkenin gelişmesi için gerekliliği anlıyordu ve bunu hayata geçirmek için çaba gösteriyordu.
D) Atatürk, demokrasinin Türk toplumuna uygun olmadığını düşünüyordu.
Atatürk, demokrasinin temel ilke ve değerlerinden biri olan özgürlüklerin korunmasına da büyük önem veriyordu. Bu kapsamda hangi adımlar atılmıştır?
A) Basın özgürlüğü sağlanmıştır.
B) Dernek ve sendikaların kurulması serbest bırakılmıştır.
C) Sivil toplum kuruluşlarına destek verilmiştir.
D) Tüm siyasi partilerin faaliyetleri yasaklanmıştır.
Dijital dünyanın avantajları nelerdir?
A) Hızlı iletişim, bilgiye kolay erişim, eğitim olanakları, iş ve ticaret kolaylığı.
B) Yalan haberler, siber zorbalık, kişisel bilgi ihlalleri, bağımlılık.
C) İşsizlik, yalnızlık, sağlık sorunları, özel hayatın ihlali.
D) Şiddet içerikli oyunlar, cinsel istismar, uyuşturucu kullanımı, çocukların maruz kalabileceği tehlikeler.
Dijital dünyanın riskleri nelerdir?
A) Siber zorbalık, kişisel bilgi ihlalleri, bağımlılık, yalan haberler.
B) Hızlı iletişim, bilgiye kolay erişim, eğitim olanakları, iş ve ticaret kolaylığı.
C) Sağlık sorunları, özel hayatın ihlali, yalnızlık, işsizlik.
D) Çocukların maruz kalabileceği tehlikeler, şiddet içerikli oyunlar, cinsel istismar, uyuşturucu kullanımı.
Günümüzde birçok kişi, online platformlardan para kazanmaktadır. Bu alanda hizmet veren bir meslek dalı olan "dijital pazarlama uzmanı", ne iş yapar?
A) Ürünlerin tanıtımını yapar ve satışını arttırmaya çalışır.
B) Bilgisayar yazılımları geliştirir ve test eder.
C) Endüstriyel ekipmanların bakım ve onarımını yapar.
D) Muhasebe işlemlerini yürütür ve finansal raporlar hazırlar.
Gelişen teknolojiyle birlikte, sanal gerçeklik ve arttırılmış gerçeklik uygulamaları da popüler hale gelmiştir. Bu alanda hizmet veren bir meslek dalı olan "sanal gerçeklik tasarımcısı", ne iş yapar?
A) Sanal gerçeklik uygulamaları tasarlar ve geliştirir.
B) Fiziksel prototipler yapar ve test eder.
C) Yeni ürünler tasarlar ve geliştirir.
D) İnternet sitelerinin tasarımını yapar ve yönetir.
Dijital Dünya'nın avantajları nelerdir?
A) İletişim kolaylığı, bilgiye hızlı erişim, eğitim olanakları, iş fırsatları.
B) İletişim zorluğu, bilgiye yavaş erişim, eğitim olanaklarının sınırlılığı, iş fırsatlarının azlığı.
C) Yalnızlık, bağımlılık, sağlık sorunları, işsizlik.
D) Kişisel bilgilerin paylaşımı, dolandırıcılık, kötü amaçlı yazılımlar, siber zorbalık.
Dijital Dünya'nın riskleri nelerdir?
A) Kişisel bilgilerin paylaşımı, dolandırıcılık, kötü amaçlı yazılımlar, siber zorbalık.
B) İletişim kolaylığı, bilgiye hızlı erişim, eğitim olanakları, iş fırsatları.
C) Yalnızlık, bağımlılık, sağlık sorunları, işsizlik.
D) İletişim zorluğu, bilgiye yavaş erişim, eğitim olanaklarının sınırlılığı, iş fırsatlarının azlığı.
Son yıllarda, çevre konularının önemi arttıkça, "sürdürülebilirlik uzmanı" adı verilen bir meslek ortaya çıkmıştır. Sürdürülebilirlik uzmanı ne yapar?
A) Gemi inşa eder.
B) Tarım araştırmaları yapar.
C) Doğal kaynakların kullanımını planlar.
D) Moda tasarımı yapar.
Dünya genelinde hızla artan dijitalleşme, birçok yeni mesleğin ortaya çıkmasına neden olmuştur. Bu mesleklerden biri de "veri analisti"dir. Veri analisti ne yapar?
A) İnşaat projelerinin hazırlanmasını sağlar.
B) Şirketlerin pazarlama stratejilerini belirler.
C) Yeni ilaçlar keşfeder.
D) Bilgisayar verilerini analiz eder ve yorumlar.
Meslek Edindiren Kurumlar nedir?
A) Mesleki eğitim veren okullar.
B) Meslek sahibi olan kişilerin açtığı kurslar.
C) Meslek sahibi olan kişilerin verdiği eğitimler.
D) İşverenler tarafından iş başında verilen eğitimler.
Meslek Edindiren Kurumların amacı nedir?
A) İşgücü piyasasına nitelikli işgücü kazandırmak.
B) Boş zamanları değerlendirmek için kurs açmak.
C) Eğitmenlerin iş bulmasına yardımcı olmak.
D) İşletmelerin üretim kapasitesini artırmak.
Vakıflar, Osmanlı İmparatorluğu'nda sadece sosyal hizmet veren kuruluşlar olarak kalmamıştır. Aynı zamanda, eğitim ve öğretim kurumları olarak da faaliyet göstermişlerdir. Vakıfların kurduğu okullar hangi amaçla açılmıştır?
A) Sadece zengin ailelerin çocukları için
B) Tüm toplumun eğitim seviyesini yükseltmek için
C) İşçi sınıfının eğitim düzeyini yükseltmek için
D) Askerlerin eğitimi için
Vakıfların kurduğu ve işlettiği hamamlar, Osmanlı İmparatorluğu'nda insanların temizliği sağlaması açısından büyük öneme sahipti. Hamamlar hangi amaçla kurulmuştur?
A) Sadece zengin insanların kullanması için
B) İşçilerin dinlenmesi için
C) İnsanların temizliği sağlaması için
D) Askerlerin duş alması için
Vakıfların toplumsal hayatta birçok fonksiyonu vardır. Bu fonksiyonlardan biri "eğitim"dir. Osmanlı Devleti'nde vakıflar hangi eğitim faaliyetlerinde bulunurdu?
A) Sadece erkekler için medreseler kurarlardı.
B) Sadece kadınlar için okullar kurarlardı.
C) Hem erkek hem de kız öğrenciler için okullar ve medreseler kurarlardı.
D) Sadece yabancı öğrenciler için okullar kurarlardı.
Meslek edindirme kurumları nedir?
A) Kişilere meslek öğreten kurumlar.
B) Sadece üniversite mezunlarına yönelik kurumlar.
C) Sadece teknik bilgi veren kurumlar.
D) Sadece okul öncesi eğitim veren kurumlar.
Meslek edindirme kurumlarının öğrencilere sağladığı faydalar nelerdir?
A) Meslek sahibi olma fırsatı, işsizlik oranlarının düşmesi, iş hayatında daha fazla deneyim kazanma, daha yüksek ücretli işlere giriş.
B) Sadece boş zamanların değerlendirilmesi.
C) Kişisel gelişimi arttırma, hobi kazandırma.
D) Sadece okul öncesi eğitim sağlama.
Meslek edindirme kurumlarına kimler katılabilir?
A) Herhangi bir meslek sahibi olmak isteyen, her yaştan kişi.
B) Sadece üniversite mezunları.
C) Sadece belirli yaş gruplarındaki kişiler.
D) Sadece lise mezunları.
Bilgi toplumuna geçişte üretim araçları nasıl değişmiştir?
A) Makinelerin yerini yazılım ve bilgisayarlar almıştır.
B) Tarım araçları kullanılmamaya başlanmıştır.
C) Sadece iletişim araçları değişmiştir.
D) Üretim araçlarında hiçbir değişiklik olmamıştır.
Günümüzde üretim araçları nasıl bir değişim geçirmektedir?
A) Sadece el işçiliği tekrar yaygınlaşmaktadır.
B) Makinelerin yerini yapay zeka teknolojileri almaktadır.
C) Üretim araçları değişim göstermemektedir.
D) Yalnızca tarım araçlarında değişiklik yaşanmaktadır.
Toprak Ana'nın sürdürülebilir şekilde kullanılmasının nedenleri nelerdir?
A) Toprak Ana'nın korunması, insanların beslenmesi, doğal dengenin korunması, çevre kirliliğinin azaltılması.
B) Sadece doğal dengenin korunması.
C) Sadece insanların beslenmesi.
D) Sadece tarım işçilerinin işlerinin korunması.
Toprak Ana'nın sürdürülebilir şekilde kullanılması için hangi uygulamalar yapılabilir?
A) Organik tarım, ağaçlandırma, toprağın doğal yapısını koruma, çevre kirliliğini azaltma.
B) Kimyasal gübre kullanımı, ormanların tahrip edilmesi, toprağın aşırı sulanması, fabrika atıklarının toprağa dökülmesi.
C) Toprakların betonlaşması, kentleşme, madencilik faaliyetleri, çiftlik hayvanlarının serbest dolaşması.
D) Sadece organik tarım.
İnsanlık tarihinde üretim araçları zaman içinde nasıl değişti?
A) Taş devri insanları da üretim araçları kullanıyordu.
B) Üretim araçları zaman içinde daha karmaşık hale geldi ve teknolojik gelişmelerle değişti.
C) Üretim araçları insanların iş gücünü ortadan kaldırdı.
D) Üretim araçları günümüzde kullanılmıyor.
Sanayi devrimi hangi yıllar arasında gerçekleşti ve ne gibi değişimlere yol açtı?
A) 18. yüzyıl sonu - 19. yüzyıl başı, üretim araçlarının el yapımından makineleşmeye geçiş yaptığı bir dönemdi.
B) 16. yüzyıl başı - 17. yüzyıl sonu, üretim araçlarının icat edildiği bir dönemdi.
C) 20. yüzyıl başı - 21. yüzyıl başı, üretim araçlarının kullanılmadığı bir dönemdi.
D) 19. yüzyıl sonu - 20. yüzyıl başı, üretim araçlarının el yapımından makineleşmeye geçiş yaptığı bir dönemdi.
Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 7.Sınıf Sosyal Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robutu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robutu için Sınav Robutu tıklayın.