7.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 2.Dönem Sonu Sınav

7.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 2.Dönem Sonu Sınav sınavı 7.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.



 7.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 2.Dönem Sonu Sınav CEVAPLARI

  1. Peygamberimiz (s.a.v.) korkaklığı neden kötü bir huy olarak nitelemiş olabilir?*






  2. Cevap: *Korkaklık, kişinin hak ve adaleti savunmaktan, iyiliği emretmekten ve kötülükten sakındırmaktan alıkoyabileceği için kötü bir huy olarak nitelendirilmiştir. Aynı zamanda korkaklık, kişinin sorumluluk almaktan kaçınmasına ve topluma faydalı olamamasına da neden olabilir.* Açıklama:

    *Peygamberimiz (s.a.v.), cesareti ve fedakarlığı teşvik etmiştir. Çünkü cesaret, İslam'ın yayılması ve toplumun gelişmesi için önemli bir unsurdur. Korkaklık ise bu gelişimi engelleyebilir.*



  3. Ka'b b. Malik'in (r.a.) tövbe etmesine neden olan olayı açıklayınız.






  4. Cevap: Ka'b b. Malik (r.a.), maddi imkanları ve sağlığı yerinde olmasına rağmen Tebük seferine katılmamış, daha sonra bu durumdan pişmanlık duyarak tövbe etmiştir. Açıklama:

    Ka'b (r.a.), sefere katılmak için gerekli hazırlıkları yapmamış, sürekli ertelemiş ve sonunda Peygamberimiz (s.a.v.) ve diğer Müslümanlar yola çıktıktan sonra geride kalmıştır. Bu durum, onun vicdan azabı çekmesine ve tövbe etmesine neden olmuştur.



  5. "Emri bi'l-maruf nehyi ani'l-münker" kavramını açıklayınız.






  6. Cevap: "Emri bi'l-maruf nehyi ani'l-münker", iyiliği emretmek ve kötülükten sakındırmak anlamına gelir. Bu, Müslümanların toplumsal sorumluluğudur ve çevresindeki insanların doğru yolda olmalarını sağlamayı hedefler. Açıklama:

    Bu kavram, Müslümanların sadece kendi iyiliklerini değil, toplumun iyiliğini de düşünmelerini ve bu doğrultuda çaba göstermelerini ifade eder.



  7. Abdurrahman b. Avf (r.a.) ve Sa’d b. Rebi’ (r.a.) arasındaki kardeşlik olayında hangi davranışlar sadakat, yardımlaşma ve kanaatkarlığa örnektir?






  8. Cevap: * Yardımlaşma: Sa’d b. Rebi’nin (r.a.) tüm servetini Abdurrahman b. Avf (r.a.) ile paylaşmayı teklif etmesi. * Kanaatkarlık: Abdurrahman b. Avf’ın (r.a.) bu teklifi kabul etmeyip, sadece ticaret yapabileceği çarşının yerini istemesi. * Sadakat: Her iki sahabenin de Hz. Peygamberin kardeş ilanını kabul ederek birbirlerine destek olmaları. Açıklama:

    Bu olay, ensar ve muhacir arasındaki kardeşlik bağlarını, yardımlaşma ve fedakarlığın en güzel örneklerini sergiler. Abdurrahman b. Avf'ın kanaatkarlığı ve Sa'd b. Rebi'nin cömertliği, İslam ahlakının önemli özelliklerindendir.



  9. İbadet kavramının sözlük ve dini terim anlamlarını açıklayınız.






  10. Cevap: İbadet, sözlükte boyun eğme, itaat, kulluk ve tapma anlamlarına gelir. Dini terim olarak ise, kulun kendisini yaratan ve ona nimetler veren Rabb'ine karşı sevgi, saygı ve bağlılığını gösteren duygu, düşünce ve davranış biçimleridir. Açıklama:

    İbadetin hem sözlük anlamı hem de dini anlamı, insanın Allah'a olan bağlılığını ve ona karşı gösterdiği saygıyı ifade eder. Dini terim anlamı, bu bağlılığın daha kapsamlı bir şekilde duygu, düşünce ve davranışlarla ifade edilmesini içerir.



  11. Kur'an-ı Kerim'de insanın yaratılış amacı ne olarak belirtilmiştir? Açıklayınız.






  12. Cevap: Kur'an-ı Kerim'de insanın yaratılış amacı, Allah'a kulluk etmek olarak belirtilmiştir. Açıklama:

    "Ben insanları ve cinleri ancak bana kulluk (ibadet) etsin diye yarattım." ayeti, insanın bu dünyadaki varoluş amacının Allah'a ibadet etmek olduğunu açıkça ifade eder.



  13. İnfak nedir? Üç tane örnek veriniz.






  14. Cevap: İnfak, karşılık beklemeden Allah rızası için yapılan her türlü harcamadır. * İhtiyaç sahiplerine maddi yardımda bulunmak * Yoksulları doyurmak * Camii, okul gibi hayır kurumlarına bağış yapmak Açıklama:

    Metinde infakın İslam'ın ilk yıllarından itibaren Müslümanlar arasında bir dayanışma aracı olduğu, yardımlaşma şuurunu yeşerttiği ve Müslümanların birbirlerine daha güçlü duygularla bağlanmasına vesile olduğu belirtilmektedir.



  15. Teheccüd namazının fazileti nedir? Çeşitlerini yazınız.






  16. Cevap: Teheccüd namazının fazileti, farz namazlardan sonra en faziletli namaz olmasıdır. Peygamberimiz (s.a.v.) teheccüd namazına büyük önem vermiştir. Teheccüd namazının çeşitleri bulunmamaktadır. Açıklama:

    Metinde Peygamberimizin (s.a.v.) gece teheccüd namazı kıldığı ve bu namazın önemine vurgu yaptığı belirtilmektedir.



  17. Peygamber Efendimizin Ramazan ayına verdiği önemi ve bu aydan önce yaptığı duayı açıklayınız.






  18. Cevap: Peygamberimiz Ramazan ayına büyük önem verirdi. Bu ay gelmeden önce sıkça şu duayı yapardı: "Allah'ım, Recep ve Şaban ayını mübarek kıl ve bizi Ramazan'a ulaştır." Bu dua, Ramazan ayının manevi değerine ulaşma arzusunu gösterir. Açıklama:

    Peygamber Efendimizin bu duası, bereketli aylara ulaşma ve Ramazan'ın feyzinden istifade etme isteğini yansıtır. Recep ve Şaban ayları, Ramazan'a hazırlık ve manevi arınma için önemli zamanlardır.



  19. Teravih namazının önemi hakkında Peygamberimizin hadisinden bahsediniz.






  20. Cevap: Peygamberimiz teravih namazıyla ilgili bir hadiste şöyle buyurmuştur: "Şüphesiz Allah Ramazan orucunu farz kıldı. Ben de Ramazan gecelerini ihya etmeyi sünnet kıldım. Her kim inanarak ve sevabını Allah’tan bekleyerek Ramazan’ı oruçla, gecelerini namazla ihya ederse annesinden doğduğu gün gibi günahlarından temizlenmiş olur." Açıklama:

    Bu hadis, teravih namazının Ramazan gecelerini ibadetle geçirmenin önemini vurgular. İnanarak ve Allah'tan sevap bekleyerek kılınan teravih namazı, günahların affına vesile olur.



  21. İslam dininde erkekler ve kadınlar için setr-i avret bölgeleri nelerdir? Açıklayınız.






  22. Cevap: * İslam'da genel olarak erkekler için diz ile göbek arası, kadınlar için ise el, yüz ve ayak dışındaki tüm vücut setr-i avret bölgesidir. Açıklama:

    Setr-i avret, vücudun örtülmesi gereken mahrem yerlerini ifade eder ve namaz gibi ibadetlerde ve günlük hayatta dikkat edilmesi gereken bir husustur. Bu, İslam'ın mahremiyete verdiği önemin bir göstergesidir.



  23. "Takva elbisesi" kavramı ne anlama gelir? Açıklayınız.






  24. Cevap: * "Takva elbisesi", A'râf suresi 26. ayette geçen bir kavram olup, Allah'a karşı sorumluluk bilinciyle hareket etmeyi, günahlardan sakınmayı ve güzel ahlakı temsil eder. Açıklama:

    Bu ifade, sadece fiziksel kıyafetleri değil, aynı zamanda insanın iç dünyasını ve davranışlarını da kapsayan bir anlam taşır. Takva sahibi olmak, kişinin Allah'ın rızasını kazanmaya yönelik çabalarını ifade eder.



  25. Luluktur nedir? Açıklama yapınız.






  26. Cevap: Luluktur, kötülüğe kötülükle karşılık vermemek, bencil duygulara ve öfkeye hâkim olmaktır. Açıklama:

    Luluktur, kişinin olumsuz davranışlara aynı şekilde karşılık vermek yerine sabırlı ve hoşgörülü olmayı tercih etmesidir. Bu, kişinin olgunluğunu ve nefsine hâkimiyetini gösterir.



  27. Peygamber Efendimizin (s.a.v.) nafile oruçlara verdiği önemin Müslümanlar için önemi nedir? Açıklayınız.






  28. Cevap: Peygamber Efendimizin (s.a.v.) nafile oruçlara verdiği önem, orucun Müslümanların hayatında önemli bir ibadet olduğunu gösterir. Nafile oruçlar, kişinin Allah'a (c.c.) yakınlaşmasına, nefsini terbiye etmesine ve manevi olarak yükselmesine yardımcı olur. Açıklama:

    Peygamber Efendimizin (s.a.v.) sünnetine uymak, Müslümanlar için önemli bir rehberdir. Nafile oruçlar, farz olan oruçların yanı sıra, kişinin manevi hayatını zenginleştirmesi için önemli bir fırsattır.



  29. Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y koyunuz.

    1. (.....) Tesettür sadece kadınlara farz olan bir kavramdır.
    2. (.....) İslam dininde vücudun gösterilmemesi gereken mahrem yerlerin örtülmesine "setriavret" denir.
    3. (.....) Peygamberimiz (s.a.v.) giyim kuşam konusunda gösterişten ve şatafattan uzak durmuştur.
    4. (.....) İpekli elbise giymek hem kadınlara hem de erkeklere haram kılınmıştır.
    5. (.....) Kibirli olmak ve insanları küçümsemek İslam dininde hoş karşılanan davranışlardır.
    6. (.....) Peygamberimiz (s.a.v.) dış görünüşüne önem vermezdi.
    7. (.....) İslam dini, farklı coğrafyalarda ve kültürlerde kullanılan kıyafetlere, tesettüre uyulması kaydıyla yasak getirmemiştir.
    8. (.....) Kıyafetin rengi, modeli ve markası örtünme görevinden daha önemlidir.
    9. (.....) İsraf etmek ve gereksiz harcamalar yapmak İslam dininde teşvik edilir.
    10. (.....) Temizlik imanın yarısıdır.

  30. Cevap: 1. Y 2. D 3. D 4. Y 5. Y 6. Y 7. D 8. Y 9. Y 10. D Açıklama:

    Sorular, metinde geçen Peygamberimizin giyim kuşam adabı, tesettür, temizlik, israf ve kibir gibi konularla ilgilidir.



  31. Aşağıda verilen kavramları tanımlarıyla eşleştirin:

    a. Adap
    b. Tesettür
    c. Setriavret
    d. İsraf
    e. Kibir
    1. (...) Vücudun belli yerlerini örtmek.
    2. (...) Bir toplumda örf, âdet ve kural hâlini almış iyi tutum ve davranışlar.
    3. (...) Gereksiz yere aşırı harcama yapmak.
    4. (...) Vücudun gösterilmemesi gereken yerlerini örtmek.
    5. (...) Kendini başkalarından üstün görme, büyüklenme.

  32. Cevap: 1. b, 2. a, 3. d, 4. c, 5. e Açıklama:

    Bu soru, metinde geçen temel kavramların anlaşılıp anlaşılmadığını ölçmeyi amaçlar. Tanımların doğru eşleştirilmesi, kavramsal bilginin sağlamlığını gösterir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




7.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 2.Dönem Sonu Sınav Detayları

7.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 2.Dönem Sonu Sınav 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 11 Nisan 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 7.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 2.Dönem Sonu Sınav yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

7.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 2.Dönem Sonu Sınav sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış
  • Eşleştirme


7.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 2.Dönem Sonu Sınav Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • EN GÜZEL ÖRNEK PEYGAMBERİMİZ
    1. Bir Hadis Öğreniyorum
    2. Peygamberimizin Giyim Kuşam Adabı
    3. Peygamberimizin Hayatında Ramazan ve Oruç
    4. Peygamberimizin İbadet Hayatı
    5. Peygamberimizin Nezaket ve Hilmi
  • SAHABEDEN ÖRNEK DAVRANIŞLAR
    1. Bir Hadis Öğreniyorum
    2. Sahabenin Azmi ve Fedakârlığı
    3. Sahabenin Cesaret ve Sadakati
    4. Sahabenin Yardımlaşma ve Dayanışması

Ayrıca 7.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 2.Dönem sonu sınav soruları, mebsinavlari.com tarafından yeni sınav sistemine uygun hazırlanmıştır

*Öğrenci, korkaklığın neden kötü bir huy olarak görüldüğünü ve cesaretin önemini değerlendirir.*

Tebük seferine katılmama olayının Ka'b b. Malik'in tövbesine yol açtığını öğrenir.

Öğrenci, "Emri bi'l-maruf nehyi ani'l-münker" kavramının anlamını ve önemini bilir.

Öğrenci, sahabenin kardeşlik bağlarını, yardımlaşma ve kanaatkarlığını örneklerle açıklar.Elbette, istediğiniz formatta 4 adet klasik soru hazırlayabilirim.

İbadetin anlamını ve önemini kavrar.

İnsanın yaratılış amacının Allah'a kulluk olduğunu bilir.

İnfakın anlamını ve önemini örneklerle açıklar.

Teheccüd namazının faziletini ve önemini anlar.

Öğrenci, Peygamberimizin Ramazan ayına verdiği değeri ve bu aya ulaşmak için yaptığı duayı öğrenir.

Öğrenci, teravih namazının faziletini ve Peygamberimizin bu konudaki teşvikini anlar.

Öğrenci, İslam'da erkekler ve kadınlar için setr-i avret bölgelerini ayırt eder.

Öğrenci, "takva elbisesi" kavramının anlamını yorumlar.

Öğrenci, luluktur kavramının anlamını ve önemini kavrar.

Öğrenci, Peygamber Efendimizin (s.a.v.) nafile oruçlara verdiği önemin Müslümanlar için önemini açıklar.

Öğrenci, Peygamberimizin (s.a.v.) giyim kuşam adabını ve İslam'ın bu konudaki temel prensiplerini ayırt eder.

Öğrenci, metinde geçen temel dini kavramları ve anlamlarını ayırt eder.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

7.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 2.Dönem Sonu Sınav sınavı 7.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

7.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 2.Dönem Sonu Sınav Sınavını hangi formatta indirebilirim?

7.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 2.Dönem Sonu Sınav sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 7.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 2.Dönem Sonu Sınav sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

7.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 2.Dönem Sonu Sınav sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 7.Sınıf Peygamberimizin Hayatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.