7.Sınıf Hukuk ve Adalet 2.Dönem 2.Yazılı

7.Sınıf Hukuk ve Adalet 2.Dönem 2.Yazılı sınavı 7.Sınıf kategorisinin Hukuk ve Adalet alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır.



 7.Sınıf Hukuk ve Adalet 2.Dönem 2.Yazılı CEVAPLARI

  1. *Çatışma çözme stratejilerinden "Yatışma Stratejisi"ni açıklayınız ve bu stratejinin olası sonuçlarını değerlendiriniz.*






  2. Cevap: *Yatışma stratejisi, çatışma durumunda ilişkileri korumaya odaklanarak kendi amaçlarından vazgeçmeyi içerir. Bu stratejiyi kullanan kişiler, karşı tarafın ihtiyaçlarını önceler ve çatışmanın ilişkilere zarar vermesini engellemeye çalışır. Olası sonuçları, kısa vadede huzurun sağlanması olsa da uzun vadede kendi ihtiyaçlarının karşılanmaması ve memnuniyetsizlik hissine yol açabilir.* Açıklama:

    *Yatışma stratejisi, özellikle ilişkilerin korunmasının çok önemli olduğu durumlarda geçici bir çözüm olabilir. Ancak sürekli olarak bu stratejiyi kullanmak, bireyin kendi haklarını ve ihtiyaçlarını ihmal etmesine neden olabilir.*



  3. Arabuluculuk nedir? Arabuluculuğun faydalarından üç tanesini yazınız.






  4. Cevap: Arabuluculuk, anlaşmazlığa düşen kişilerin bağımsız ve tarafsız üçüncü bir kişinin desteği ile sorun üzerinde görüşüp alternatif çözüm önerileri geliştirerek anlaşmazlığı sonlandırma uygulamasıdır. Arabuluculuğun faydaları: 1. Mahkemeden daha kısa sürer ve ekonomiktir. 2. Arabuluculuk anlaşması mahkeme kararına eş değerdir. 3. Uyuşmazlığın her aşamasında başvurulabilir. Açıklama:

    Arabuluculuk, tarafların kendi çözümlerini bulmalarına olanak tanıyarak, ilişkilerin sürdürülebilirliğini sağlar ve mahkeme süreçlerine kıyasla daha hızlı ve uygun maliyetli bir çözüm sunar.



  5. Uzlaşma yönteminde uzlaştırmacının rolü nedir? Açıklayınız.






  6. Cevap: Uzlaşma yönteminde uzlaştırmacı, tarafları bir araya getirir, aralarındaki iletişimi kolaylaştırır ve çözüm önerileri sunar. Arabuluculardan farklı olarak uzlaştırmacı, taraflara çözüm önerileri sunarak çözüm sürecinde daha etkin bir rol üstlenir. Açıklama:

    Uzlaştırmacı, tarafların anlaşmazlığı gidermelerine yardımcı olmak için aktif olarak çözüm önerileri sunar ve müzakereleri yönlendirir. Bu sayede, mağdurun zararlarının karşılanması ve taraflar arasında anlaşmanın sağlanması daha kolay hale gelir.



  7. Adli kolluk görevlileri ile hakim ve savcıların okullara davet edilmesinin amaçları hakkında bilgi açıklama yapınız.*






  8. Cevap: *Adli kolluk görevlileri ile hakim ve savcıların okullara davet edilmesinin temel amacı, öğrencilerin hukuk ve adalet sistemi hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır. Bu sayede öğrenciler, hukukun üstünlüğü ilkesini, haklarını ve sorumluluklarını daha iyi kavrayabilirler. Ayrıca, bu tür etkinlikler öğrencilerin merak ettikleri soruları doğrudan yetkililere sorma ve cevap alma fırsatı bulmalarını sağlar.* Açıklama:

    *Bu tür davetler, öğrencilerin hukuk sistemini soyut bir kavram olmaktan çıkarıp somutlaştırmasına yardımcı olur. Öğrenciler, hakim ve savcıların mesleki deneyimlerini dinleyerek, adalet mekanizmasının nasıl işlediğini daha iyi anlayabilirler. Bu da onların hukuk bilincinin gelişmesine katkı sağlar.*



  9. Duruşma salonunda uyulması gereken davranış kuralları nedir? Açıklayınız.*






  10. Cevap: *Duruşma salonunda uyulması gereken temel davranış kuralları şunlardır: 1. Salonda düzeni bozacak davranışlardan kaçınmak (konuşmamak, yorum yapmamak, alkışlamamak, yuhalamamak). 2. Cep telefonunu kapalı tutmak. 3. Fotoğraf ve video çekimi yapmamak. 4. Konuşmak için söz sırasını beklemek ve hakimin izniyle konuşmak. 5. Konuşurken ayağa kalkarak mahkemeye saygı göstermek.* Açıklama:

    *Duruşma salonu, yargılama faaliyetlerinin yürütüldüğü resmi bir ortamdır. Bu nedenle, salonun düzenini ve saygınlığını korumak önemlidir. Belirtilen kurallara uyulması, yargılama sürecinin sağlıklı bir şekilde işlemesini ve adaletin tecelli etmesini sağlar.*



  11. Mahkeme kararında SSÇ hakkında uygulanan cezaların türlerini yazınız.






  12. Cevap: Mahkeme kararında SSÇ hakkında uygulanan cezalar şunlardır: hapis cezası, adli para cezası. Açıklama:

    SSÇ'nin işlediği suçlar (hırsızlık, mala zarar verme, konut dokunulmazlığını ihlal etme) farklı cezaları gerektirdiği için, mahkeme her suç için ayrı ayrı cezalar belirlemiştir. SSÇ'nin yaşı da ceza miktarını etkileyen bir faktör olmuştur.



  13. Mahkeme kararında istinaf yolunun açık olması ne anlama gelmektedir? Açıklayınız.






  14. Cevap: İstinaf yolunun açık olması, kararın kesinleşmediği ve SSÇ'nin veya avukatının karara karşı bir üst mahkemeye (Bölge Adliye Mahkemesi) başvurarak kararın yeniden incelenmesini talep edebileceği anlamına gelmektedir. Açıklama:

    İstinaf, yargılamada bir güvence mekanizmasıdır. İlk derece mahkemesinin kararının hatalı olduğunu düşünen taraf, istinaf yoluyla kararın yeniden değerlendirilmesini sağlayabilir.



  15. *Çocuk ihmali nedir? Açıklayınız ve çocuk ihmalinin bazı sonuçlarına dört tane örnek veriniz.*






  16. Cevap: Çocuk ihmali, çocuğa bakmakla yükümlü kimseler tarafından çocuğun temel gereksinimlerinin karşılanmamasıdır. Çocuk ihmalinin bazı sonuçları şunlardır: * İletişim problemleri * Ders başarısında düşüşler * Fiziksel, sosyal gelişim geriliği * Sağlık problemleri Açıklama:

    Çocuk ihmali, çocuğun fiziksel, duygusal, sosyal ve eğitimsel ihtiyaçlarının karşılanmaması durumudur. Bu durum, çocuğun gelişimini olumsuz etkileyebilir ve uzun vadeli sorunlara yol açabilir.



  17. İstismara uğrayan çocuklarda ortaya çıkabilecek bazı durumlar nelerdir? Fiziksel istismar, cinsel istismar ve psikolojik istismar için birer örnek veriniz.*






  18. Cevap: İstismara uğrayan çocuklarda ortaya çıkabilecek bazı durumlar şunlardır: * Fiziksel istismar: Kendini güvensiz hissetme, saldırgan davranışlar gösterme. * Cinsel istismar: Uyku bozuklukları, korku ve kaygı. * Psikolojik istismar: Yalnızlık, mutsuzluk, içe kapanma, duygusal çöküntü. Açıklama:

    Çocuk istismarı, çocuğun fiziksel, cinsel veya duygusal sağlığına zarar veren davranışlardır. İstismar, çocuğun gelişimini ciddi şekilde etkileyebilir ve travmatik sonuçlara yol açabilir.



  19. Kişisel verilerin korunmasının önemi hakkında bilgi veriniz.






  20. Cevap: Kişisel verilerin korunması, bireylerin özel hayatının gizliliğini, maddi ve manevi bütünlüğünü koruma altına alarak, ayrımcılığın önlenmesine ve kişisel hakların güvence altına alınmasına katkı sağlar. Kötü niyetli kişilerin eline geçmesi durumunda kimlik hırsızlığı, dolandırıcılık, şantaj gibi suçlara zemin hazırlayabilir. Açıklama:

    Kişisel verilerin korunması, sadece bireyler için değil, toplumun genel huzuru ve güvenliği için de büyük önem taşır. Verilerin kötüye kullanılması, bireysel mağduriyetlerin yanı sıra toplumsal güvensizlik ve kaos ortamına da yol açabilir. Bu nedenle kişisel verilerin korunması, hem yasal düzenlemelerle hem de bireysel bilinçlenme ile sağlanmalıdır.



  21. Hukuka aykırı fiiller nedir? Üç tane örnek veriniz.






  22. Cevap: Hukuka aykırı fiiller, hukuk kurallarının yapılmasını emrettiği veya yasaklamadığı davranışlardır. Örnekler: 1) Hırsızlık yapmak, 2) Birine hakaret etmek, 3) Kırmızı ışıkta geçmek. Açıklama:

    Hukuka aykırı fiiller, toplum düzenini bozan ve diğer bireylerin haklarını ihlal eden davranışlardır. Bu fiillerin sonuçları, suçun niteliğine ve ağırlığına göre değişebilir. Hukuka aykırı fiillerin yaptırımları arasında para cezası, hapis cezası ve tazminat yer alabilir.



  23. İcra nedir? Kısaca açıklayınız.






  24. Cevap: İcra, bir kimsenin yapmakla yükümlü olduğu ancak yapmadığı bir davranışı, devletin kamu gücünü kullanarak zorla yerine getirilmesidir. Örneğin, borcunu ödemeyen bir kişinin borcunun devlet eliyle tahsil edilmesi icradır. Açıklama:

    İcra, alacaklıların haklarını korumak ve borçluların yükümlülüklerini yerine getirmelerini sağlamak amacıyla başvurulan bir hukuki yoldur. İcra süreci, alacaklının talebi üzerine devletin yetkili organları tarafından başlatılır ve borçlunun mal varlığına el konulması, maaşından kesinti yapılması gibi yöntemlerle borcun tahsil edilmesini içerir.



  25. Delil veya kanıt nedir? Üç tane örnek veriniz.






  26. Cevap: Delil veya kanıt, bir suçun ve suçlunun tespit edilmesi için yapılan inceleme ve araştırmalarda elde edilen bulgulardır. Örnekler: 1. Tanık ifadeleri 2. Olay yerinde bulunan parmak izi veya DNA incelemesi sonuçları 3. Kamera kayıtları Açıklama:

    Deliller, bir suçun işlenip işlenmediğini, işlendiyse kim tarafından işlendiğini kanıtlamak için kullanılan her türlü bilgi, belge, eşya veya bulgudur. Deliller, hukuka uygun yollarla elde edilmeli ve mahkeme tarafından değerlendirilmelidir. Güçlü deliller, bir davanın sonucunu önemli ölçüde etkileyebilir.



  27. Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.

    1. (.....) Ceza, yalnızca işlenen suçun intikamını almak amacıyla uygulanır.
    2. (.....) Suç ve suçluyu tespit etmek devlet kurumlarının görevidir.
    3. (.....) Delil veya kanıtlar, suçun ve suçlunun tespiti için yapılan inceleme ve araştırmaların bulgularıdır.
    4. (.....) Adli Tıp Kurumu, yalnızca cinayet davalarında inceleme yapar.
    5. (.....) Hukuka uygun bir şekilde suç işlediği kanıtlanan kişiye ceza verilir.
    6. (.....) Masum sayılma hakkı, bir kişi suçlu bulunana kadar suçsuz kabul edilmesini ifade eder.
    7. (.....) Bir suçun işlenmesi durumunda, suçtan zarar gören kişiler cezayı kendileri uygulayabilir.
    8. (.....) İcra, yalnızca borçların ödenmesi durumunda uygulanır.
    9. (.....) Cezaların şahsiliği ilkesi gereği, bir kişinin suçundan dolayı ailesi de cezalandırılabilir.
    10. (.....) Hukuk kurallarına uymak zorunlu değildir; kişi istediği kurallara uyar.

  28. Cevap: 1. (Y) 2. (D) 3. (D) 4. (Y) 5. (D) 6. (D) 7. (Y) 8. (D) 9. (Y) 10. (Y) Açıklama:

    1. Ceza, suçun tekrarını önlemek ve toplumu korumak amacıyla da verilir. 2. Devlet kurumları, delilleri toplar, inceler ve suçlu hakkında karar verir. 3. Deliller, tanık ifadeleri, olay yeri incelemeleri, parmak izi ve DNA analizleri gibi çeşitli kaynaklardan elde edilebilir. 4. Adli Tıp Kurumu, birçok farklı adli konuda bilimsel ve teknik görüş bildirir. 5. Ceza, suçun işlendiğinin hukuka uygun şekilde kanıtlanmasıyla verilir. 6. Masumiyet karinesi, adil yargılanma hakkının önemli bir parçasıdır. 7. Cezaları yalnızca yetkili devlet görevlileri uygulayabilir. 8. İcra, yükümlülüklerin yerine getirilmemesi durumunda kamu gücüyle zorla yerine getirilmesidir. 9. Cezalar şahsidir; her birey kendi suçundan sorumludur. 10. Hukuk kurallarına uymak, toplum düzenini sağlamak için zorunludur.



  29. Aşağıda verilen kavramları tanımlarıyla eşleştirin:

    a. Fiziksel Zorbalık
    b. Sözel Zorbalık
    c. Sosyal Zorbalık
    d. Siber Zorbalık
    e. Akran Zorbalığı
    f. Hakaret
    g. Kişisel Veri
    h. İletişim Hakkı
    ı. İfade Özgürlüğü
    i. Sorumluluk
    1. (.....) Bir veya birden çok öğrencinin kendilerinden daha güçsüz olan öğrencileri devamlı bir biçimde rahatsız etmesi.
    2. (.....) Bir kimsenin onur, şeref ve saygınlığını zedeleyecek sözler söylemek veya davranışlarda bulunmak.
    3. (.....) Bir kimseye ait kimlik, adres, telefon numarası, fotoğraf gibi bilgiler.
    4. (.....) Vurma, tekmeleme, itme gibi fiziksel güç kullanarak yapılan zorbalık.
    5. (.....) Lakap takma, alay etme, söylenti yayma gibi sözlü olarak yapılan zorbalık.
    6. (.....) Dışlama, oyuna almama, görmezden gelme gibi davranışlarla yapılan zorbalık.
    7. (.....) Sanal ortamda yapılan zorbalık; tehdit mesajları gönderme, başkalarının kişisel bilgilerini ve fotoğraflarını izinsiz paylaşma gibi.
    8. (.....) Düşünceleri serbestçe açıklama ve yayma özgürlüğü.
    9. (.....) Bilgi edinme, düşünce ve kanaatlerini açıklama ve yayma özgürlüğü.
    10. (.....) Bir işi yapma veya yapmama konusunda üzerine düşen görev.

  30. Cevap: 1.e, 2.f, 3.g, 4.a, 5.b, 6.c, 7.d, 8.ı, 9.h, 10.i Açıklama:

    Bu eşleştirme sorusu, öğrencilerin temel kavramları anlamalarını ve ayırt etmelerini amaçlamaktadır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




7.Sınıf Hukuk ve Adalet 2.Dönem 2.Yazılı Detayları

7.Sınıf Hukuk ve Adalet 2.Dönem 2.Yazılı 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 14 Nisan 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 7.Sınıf Hukuk ve Adalet 2.Dönem 2.Yazılı yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

7.Sınıf Hukuk ve Adalet 2.Dönem 2.Yazılı sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış
  • Eşleştirme



Ayrıca 7.Sınıf Hukuk ve Adalet 2.Dönem 2.Yazılı soruları, mebsinavlari.com tarafından klasik türde hazırlanmıştır

*Öğrenci, farklı çatışma çözme stratejilerini ve her birinin olası sonuçlarını değerlendirebilir.*

Öğrenci, arabuluculuğun ne olduğunu ve avantajlarını kavrayarak, uyuşmazlıkların çözümünde alternatif bir yöntem olduğunu anlar.

Öğrenci, uzlaşma yöntemini ve uzlaştırmacının rolünü anlayarak, uyuşmazlıkların çözümünde farklı yaklaşımların olduğunu fark eder.

*Öğrenci, hukuk ve adalet sistemi hakkında farkındalık kazanır ve hukukun üstünlüğü ilkesini içselleştirir.*

*Öğrenci, duruşma salonunda uyulması gereken davranış kurallarını öğrenir ve yargılama sürecinin önemini kavrar.*

Öğrenci, farklı suçların farklı cezaları gerektirdiğini ve ceza hukukunda yaşın önemli bir faktör olduğunu öğrenir.

Öğrenci, yargı sisteminde istinafın ne olduğunu ve ne işe yaradığını anlar.

*Öğrenci, çocuk ihmalinin ne olduğunu ve olası sonuçlarını açıklar.*

*Öğrenci, farklı istismar türlerinin çocuk üzerindeki etkilerini ayırt eder.*

Öğrenci, kişisel verilerin korunmasının önemini ve olası sonuçlarını açıklar.

Öğrenci, hukuka aykırı fiilleri tanımlar ve örnekler verir.

İcra kavramını tanımlar.

Delil kavramını ve önemini örneklerle açıklar.

Hukuk kurallarının amacını, işleyişini, temel ilkelerini ve ihlalinin sonuçlarını kavrar.

Öğrenciler, akran zorbalığı, hakaret ve kişisel verilerin korunması ile ilgili temel kavramları tanımlar ve örnekler verir.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

7.Sınıf Hukuk ve Adalet 2.Dönem 2.Yazılı sınavı 7.Sınıf kategorisinin Hukuk ve Adalet alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

7.Sınıf Hukuk ve Adalet 2.Dönem 2.Yazılı Sınavını hangi formatta indirebilirim?

7.Sınıf Hukuk ve Adalet 2.Dönem 2.Yazılı sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 7.Sınıf Hukuk ve Adalet 2.Dönem 2.Yazılı sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

7.Sınıf Hukuk ve Adalet 2.Dönem 2.Yazılı sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 7.Sınıf Hukuk ve Adalet dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.