6.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile Sene Sonu Sınav sınavı 6.Sınıf kategorisinin Türk Sosyal Hayatında Aile alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 13 sorudan oluşmaktadır.
İslamiyet öncesi Türk toplumlarında ailenin devlet ve toplum yapısındaki rolünü açıklayınız.
İslamiyet öncesi Türklerde aileyi ifade eden kavramlar nelerdir? Açıklayınız.
İslamiyet öncesi Türk toplumunda boyların özelliklerinden üç tanesini yazınız.
Eski Türklerde baba ve anne için kullanılan kavramlardan üçer tane yazınız.
Kaşgarlı Mahmud'un Divan-ı Lügat'it Türk eserinde geçen, Türklerdeki akrabalık ilişkilerini ifade eden "eçi/içi" ve "kükü/küküy" terimleri kimleri ifade etmektedir? Açıklayınız.
Eski Türklerde evlilik törenlerinde eş seçimi nasıl yapılırdı? Çin kaynaklarında geçen bir örneği açıklayınız ve bu bilginin doğruluğu hakkında metinde yer alan tartışmaları belirtiniz.
Eski Türklerde evlilik sürecinde "kalın" nedir? Kalın uygulamasının evlilikteki önemini ve ailelerin statüsü üzerindeki etkisini açıklayınız.
Eski Türklerde nikah merasimi ve evliliğin geçerliliği hakkında Sadri Maksudi Arsal'ın görüşlerini açıklayınız.
*Eski Türklerde gelin alma merasiminde uygulanan ve "gayret-bekâret kuşağı" olarak adlandırılan pratik nedir? Açıklayınız.*
İslamiyet öncesi Türk toplumlarında çocuklara verilen adların amaçları nelerdir? Üç tane örnek veriniz.*
Eski Türk toplumunda evlat edinme uygulamasının nedenleri nelerdir? Açıklayınız.*
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) Eski Türklerde çocuklar babalarının erkek kardeşlerine "eçi/içi", kız kardeşlerine "kükü/küküy" şeklinde hitap etmişlerdir.
2. (.....) Ailenin reisi eşinin erkek kardeşlerine yani kayınbiraderlerine "yenğge" demekteydi.
3. (.....) Dayı, amca, hala, teyze gibi akrabalık bağları ile ilgili kavramların çokluğu Türklerin aileye önem vermediklerini göstermektedir.
4. (.....) Tarihin en eski devirlerinden itibaren Türk ailesi geniş aile tipine uygun bir yapıya sahiptir.
5. (.....) Çekirdek aile; karı, koca ve evlenmemiş çocuklardan oluşmaktadır.
6. (.....) İslamiyet'ten önce Türklerde kadın erkek ile aynı haklara sahiptir.
7. (.....) Türkdoğan'a göre evlenip giden kızlar ile onların çocukları aileden sayılmamaktadır.
8. (.....) Dar aile daha çok Orta Çağ toplumlarında görülmektedir ve karı koca, evlenmemiş çocuklar, anne-baba ve akrabalardan oluşmaktadır.
9. (.....) Gökalp'e göre eski Türk aile yapısı maderi büyük aile, asabe ve soy biçiminde olmak üzere üç çeşittir.
10. (.....) İslamiyet'ten önce Türklerde çok eşlilik (poligami) yaygın olarak görülmekteydi.
Aşağıda verilen Eski Türklerdeki Aile Bireylerini İfade Eden Kelimeleri Anlamları ile Eşleştirin:
a. Eçe/Eke
b. Böle
c. Analamak
d. Kunçuy
e. Evci
f. Kuduz
g. Kangdaş
h. Kangsık
ı. Çamrak/Çar Çamrak
i. İni
1. (.....) Aynı babanın çocukları
2. (.....) Küçük kardeş
3. (.....) Teyze çocukları
4. (.....) Büyük kız kardeş, abla
5. (.....) Çoluk çocuk
6. (.....) Üvey anneyi vurgulamak amacıyla kullanılmış olabilecek sözcük
7. (.....) Kocasından ayrılmış veya ölmüş kadın
8. (.....) Ev kadını
9. (.....) Üvey kardeşler
10. (.....) Hakanların siyasi evlilik yoluyla aldıkları eş
İslamiyet öncesi Türk toplumlarında ailenin devlet ve toplum yapısındaki rolünü açıklayınız.
Bu soru, ailenin Türk toplumu ve devleti için ne kadar merkezi bir öneme sahip olduğunu anlamayı amaçlar. Aile sadece bireylerin bir araya geldiği bir yapı değil, aynı zamanda devletin de temelini oluşturur.
İslamiyet öncesi Türklerde aileyi ifade eden kavramlar nelerdir? Açıklayınız.
Bu soru, metinde geçen temel kavramları anlamaya yöneliktir. Öğrencinin, Türk sosyal yapısını oluşturan farklı birimleri ayırt etmesini sağlar.
İslamiyet öncesi Türk toplumunda boyların özelliklerinden üç tanesini yazınız.
Bu soru, öğrencinin metinden edindiği bilgileri kullanarak boyların temel özelliklerini sıralamasını gerektirir. Bu, öğrencinin bilgiyi analiz etme ve özetleme becerisini ölçer.
Eski Türklerde baba ve anne için kullanılan kavramlardan üçer tane yazınız.
Metinde, Türklerin babaya "kang" adını verdiği, bu sözcüğün zamanla "ata"ya dönüştüğü belirtilmektedir. Ayrıca, anne için "ög", "ana", "uma", "aba" ve "apa" gibi sözcüklerin kullanıldığı ifade edilmektedir.
Kaşgarlı Mahmud'un Divan-ı Lügat'it Türk eserinde geçen, Türklerdeki akrabalık ilişkilerini ifade eden "eçi/içi" ve "kükü/küküy" terimleri kimleri ifade etmektedir? Açıklayınız.
Divan-ı Lügat'it Türk, Türk dilinin zenginliğini ve kültürel unsurlarını yansıtan önemli bir kaynaktır. Bu eserde geçen akrabalık terimleri, Türk aile yapısının ve akrabalık ilişkilerinin önemini göstermektedir.
Eski Türklerde evlilik törenlerinde eş seçimi nasıl yapılırdı? Çin kaynaklarında geçen bir örneği açıklayınız ve bu bilginin doğruluğu hakkında metinde yer alan tartışmaları belirtiniz.
Çin kaynaklarındaki bilgiler, Türk kültürünü anlamak için önemlidir ancak bu bilgilerin doğruluğu ve kapsamı farklı kaynaklarla karşılaştırılarak değerlendirilmelidir.
Eski Türklerde evlilik sürecinde "kalın" nedir? Kalın uygulamasının evlilikteki önemini ve ailelerin statüsü üzerindeki etkisini açıklayınız.
Kalın, evlilik sürecinde erkek tarafının maddi fedakârlık yapmasını ve kadının değerini sembolize etmesini sağlayan bir gelenektir. Aynı zamanda ailelerin ekonomik durumunu ve sosyal statüsünü gösteren bir unsurdur.
Eski Türklerde nikah merasimi ve evliliğin geçerliliği hakkında Sadri Maksudi Arsal'ın görüşlerini açıklayınız.
Bu soru, evliliğin hukuki boyutunu ve geçerlilik şartlarını anlamayı amaçlamaktadır. Arsal'ın görüşleri, evliliğin dini veya resmi bir törene bağlı olmadan da gerçekleşebildiğini ve ailelerin rızasının önemli olduğunu vurgulamaktadır.
*Eski Türklerde gelin alma merasiminde uygulanan ve "gayret-bekâret kuşağı" olarak adlandırılan pratik nedir? Açıklayınız.*
*Al renkli kuşak, gelinin bekaretini ve evliliğe olan bağlılığını simgeler. Bu uygulama, genç kızlıktan kadınlığa geçişi sembolize eder ve ailenin değerlerini koruma amacını taşır.*
İslamiyet öncesi Türk toplumlarında çocuklara verilen adların amaçları nelerdir? Üç tane örnek veriniz.*
Verilen adlar, çocuğun geleceği için duyulan umutları ve inançları yansıtır. Aynı zamanda, toplumsal değerleri ve kültürel mirası koruma amacına hizmet eder.
Eski Türk toplumunda evlat edinme uygulamasının nedenleri nelerdir? Açıklayınız.*
Evlat edinme, sadece bireysel bir tercih değil, aynı zamanda toplumsal bir ihtiyaç olarak görülmüştür. Ailenin devamlılığı ve toplumsal dayanışma, evlat edinme uygulamasının temelini oluşturur.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) Eski Türklerde çocuklar babalarının erkek kardeşlerine "eçi/içi", kız kardeşlerine "kükü/küküy" şeklinde hitap etmişlerdir.
2. (.....) Ailenin reisi eşinin erkek kardeşlerine yani kayınbiraderlerine "yenğge" demekteydi.
3. (.....) Dayı, amca, hala, teyze gibi akrabalık bağları ile ilgili kavramların çokluğu Türklerin aileye önem vermediklerini göstermektedir.
4. (.....) Tarihin en eski devirlerinden itibaren Türk ailesi geniş aile tipine uygun bir yapıya sahiptir.
5. (.....) Çekirdek aile; karı, koca ve evlenmemiş çocuklardan oluşmaktadır.
6. (.....) İslamiyet'ten önce Türklerde kadın erkek ile aynı haklara sahiptir.
7. (.....) Türkdoğan'a göre evlenip giden kızlar ile onların çocukları aileden sayılmamaktadır.
8. (.....) Dar aile daha çok Orta Çağ toplumlarında görülmektedir ve karı koca, evlenmemiş çocuklar, anne-baba ve akrabalardan oluşmaktadır.
9. (.....) Gökalp'e göre eski Türk aile yapısı maderi büyük aile, asabe ve soy biçiminde olmak üzere üç çeşittir.
10. (.....) İslamiyet'ten önce Türklerde çok eşlilik (poligami) yaygın olarak görülmekteydi.
1. Metinde belirtildiği gibi çocuklar amcalarına "eçi/içi" halalarına "kükü/küküy" demekteydi. 2. Ailenin reisi kayınbiraderlerine "yurç" demekteydi. "Yenğge" ağabeylerin eşleri için kullanılan bir ifadedir. 3. Akrabalık terimlerinin zenginliği aileye verilen önemi gösterir. 4. Türk ailesi tarihin eski devirlerinden itibaren çekirdek aile yapısına sahipti. 5. Çekirdek aile tanımı metinde belirtildiği gibidir. 6. İslamiyet öncesi Türk toplumunda kadınlar erkeklerle eşit haklara sahipti. 7. Türkdoğan evlenip giden kızların aileden sayılmadığını belirtmektedir. 8. Dar aile tanımı metinde belirtildiği gibidir. 9. Gökalp eski Türk aile yapısını üç çeşitte belirtmektedir. 10. İslamiyet öncesi Türklerde tek eşlilik yaygındı, ancak zorunlu durumlarda çok eşliliğe rastlanırdı.
Aşağıda verilen Eski Türklerdeki Aile Bireylerini İfade Eden Kelimeleri Anlamları ile Eşleştirin:
a. Eçe/Eke
b. Böle
c. Analamak
d. Kunçuy
e. Evci
f. Kuduz
g. Kangdaş
h. Kangsık
ı. Çamrak/Çar Çamrak
i. İni
1. (.....) Aynı babanın çocukları
2. (.....) Küçük kardeş
3. (.....) Teyze çocukları
4. (.....) Büyük kız kardeş, abla
5. (.....) Çoluk çocuk
6. (.....) Üvey anneyi vurgulamak amacıyla kullanılmış olabilecek sözcük
7. (.....) Kocasından ayrılmış veya ölmüş kadın
8. (.....) Ev kadını
9. (.....) Üvey kardeşler
10. (.....) Hakanların siyasi evlilik yoluyla aldıkları eş
Bu eşleştirme sorusu, Eski Türklerde aile bireylerini tanımlamak için kullanılan kelimelerin anlamlarını anlamayı amaçlamaktadır.
Ailenin Türk toplum yapısındaki önemini kavrar.
Öğrenci, İslamiyet öncesi Türklerde kullanılan aile kavramlarını öğrenerek, sosyal terminolojiye hakimiyetini geliştirir.
Öğrenci, boyların sosyal ve siyasi yapısını anlayarak, Türk toplumunun organizasyonunu kavrar.
Öğrenci, eski Türklerde aile bireyleri için kullanılan farklı kavramları ayırt eder.
Öğrenci, Divan-ı Lügat'it Türk'ün Türk kültürü açısından önemini kavrar ve eserde geçen akrabalık terimlerinin anlamlarını öğrenir.
Öğrenci, eski Türklerde evlilik törenleri ve eş seçimi hakkında farklı kaynaklardan elde edilen bilgileri değerlendirir.
Öğrenci, eski Türklerde kalın uygulamasının anlamını ve evlilikteki rolünü anlar.
Öğrenci, eski Türk toplumunda evliliğin hukuki dayanaklarını ve geçerlilik şartlarını açıklayabilir.
*Öğrenci, eski Türklerde evlilik ritüellerinin sembolik anlamlarını ve kültürel önemini kavrar.*
İslamiyet öncesi Türklerde ad verme geleneklerinin kültürel ve dini bağlamını değerlendirir.
Eski Türklerde evlat edinme uygulamasının toplumsal ve kültürel önemini kavrar.
* Türk aile yapısının temel özelliklerini açıklar. * Türklerdeki akrabalık ilişkilerini tanımlar. * İslamiyet öncesi Türk toplumunda kadının yerini ve önemini değerlendirir. * Farklı aile tiplerini karşılaştırır. * Türk aile yapısının tarihsel gelişimini yorumlar.
Öğrenci, Eski Türklerde aile bireylerini ifade eden kelimeleri ve anlamlarını ayırt eder.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.