6.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile Sene Başı Yazılı (Klasik) sınavı 6.Sınıf kategorisinin Türk Sosyal Hayatında Aile alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 13 sorudan oluşmaktadır.
Osmanlı ailelerindeki çocuk sayısı coğrafyaya özgü müdür?
Klasik Osmanlı toplumunda çocukların eğitimi kim tarafından sağlanırdı?
19. yüzyıl eğitiminde rekabetçi bir ruh verilmediğinin belirtildiği metinde, bunun Osmanlı toplumuna yansımaları nelerdir?
Türk edebiyatının en zayıf dallarından birinin çocuk edebiyatı olduğu neden belirtilmektedir?
Eski Türk aile yapısı hakkında araştırma yapan Fransız sosyolog kimdir?
Emile Durkheim'e göre, Türk aile tipinin maderî (ana ailesi) mi yoksa pederî (baba ailesi) mi olduğu konusundaki görüşü nedir?
Türk aile yapısının "sop" aşamasında görülen özellikleri üç örnekle veriniz.
Eski Türklerde asabe kavramı hakkında bilgi veriniz.
Eski Türklerde evlenme gelenekleri nasıldı?
Gökalp'in eski Türk aile yapısı hakkındaki görüşlerini belirtiniz.
Eski Türk ailesinde görülen benzersiz adetleri ve uygulamaları listeleyiniz.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Doğu Türkistan Türk ailesi, Yakut ve Kırgızlardaki aile tipi, çevre ve medeniyet koşullarından ileri gelen ikinci dereceden farklara hep aynı aile seciyesinin yani eşitlikçi, demokrat bir ev yaşamının ifadesidir.
2. (.....) Türk ailesinin seciyesi yakından araştırılırsa, her zaman birdir.
3. (.....) Yakutlardaki maderî biçim bile, tamamıyla maderî olmayıp pederîdir.
4. (.....) Kırgız ailesinde ocak mukaddesliği yalnız ananın değil, aynı zamanda ana soyunun da kapsadığı bir gerçektir.
5. (.....) Gökalp’e göre Doğu Türkistan Türklerindeki, gerek Yakut ve Kırgızlardaki aile tipi, çevre ve medeniyet koşullarından ileri gelen ikinci dereceden farklara hep aynı aile seciyesinin yani eşitlikçi, demokrat bir ev yaşamının ifadesidir.
6. (.....) Gökalp’in sosyolojik düşünce sisteminde ailenin son derecede önemli bir yeri olduğu herkesçe bilinir.
7. (.....) Türk ailesi “boy, sop, soy, pederî aile, evlilik ailesi” olarak beş aşamadan geçmiştir.
8. (.....) Oğuz ili, yedi özü ve yirmi dört boy’u kapsamaktaydı.
9. (.....) Her boyun bir ‘tamga’sı (damga) vardır ki bir totemin bakiyesinden ibaretti.
10. (.....) Boy ismi Avrupa’daki aile adına eşdeğerdi.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın:
a. Türklerde aile
b. Ermenice
c. Kozmopolit
d. Bulgar maarifi
e. Çocuk eğitimi
f. Ana Babanın Evlat Üzerinde Hukuk ve Vezaîfı
g. Suriye ve Lübnan
h. Ahmed Midhat Efendi
ı. Beyoğlu
i. İmparatorlukta ilköğretim reformu
1. Ortadoğu ülkeleri olarak bilinir
2. Üçünün birden öğrenildiği semt
3. Etnik olarak Türk olmayan millet
4. Osmanlı aydınının pedagoji anlayışı yönünden önemli makale
5. Türkçe, Rumca ve Ermenice konuşulan semt
6. Türk aile sosyolojisi üzerinde ihmale uğrayan alan
7. Başlatan ve başarılı kılan etnik unsur
8. İki dili birden öğrenmek
9. Eski Türklerde aile kurumunun kökenleri
10. Çocuk edebiyatı ile ilgili incelemeler için gerekli
Osmanlı ailelerindeki çocuk sayısı coğrafyaya özgü müdür?
Osmanlı ailesi yapısı, Bizans dönemine benzer şekilde genellikle çekirdek aile özelliği göstermektedir. Ancak kırsal ve kentsel bölgeler arasında çocuk sayısı ve aile büyüklüğünde farklılıklar görülebilir.
Klasik Osmanlı toplumunda çocukların eğitimi kim tarafından sağlanırdı?
Osmanlı cemiyetinde çocukların eğitimi, öncelikle aile içinde anne ve büyükanneler tarafından verilirdi.
19. yüzyıl eğitiminde rekabetçi bir ruh verilmediğinin belirtildiği metinde, bunun Osmanlı toplumuna yansımaları nelerdir?
Osmanlı eğitimi, herkesin kendi konumuna göre yeterli bir eğitim almasını sağlamıştır.
Türk edebiyatının en zayıf dallarından birinin çocuk edebiyatı olduğu neden belirtilmektedir?
Çocuk edebiyatı, çocukların diline ve anlayışına uygun olarak yazılmalıdır.
Eski Türk aile yapısı hakkında araştırma yapan Fransız sosyolog kimdir?
Richard, göçebe Türk halkları üzerinde aile yapısı çalışmaları yürütmüştür.
Emile Durkheim'e göre, Türk aile tipinin maderî (ana ailesi) mi yoksa pederî (baba ailesi) mi olduğu konusundaki görüşü nedir?
Durkheim, Türk ailesinin maderîlikten pederîliğe doğrudan geçtiğini savunmuştur.
Türk aile yapısının "sop" aşamasında görülen özellikleri üç örnekle veriniz.
Sop aşamasındaki Türk ailesi, maşeri akrabalık, ortaklaşa yaşam ve zayıf ahlaki düzen gibi özelliklerle karakterize edilir.
Eski Türklerde asabe kavramı hakkında bilgi veriniz.
Asabe, bir kişinin mirasının ilk önce kendi malından, ardından akrabalarından gelenlere dağıtılmasını düzenleyen bir sistemdir.
Eski Türklerde evlenme gelenekleri nasıldı?
Metin, evlenme gelenekleri hakkında bilgi içermemektedir.
Gökalp'in eski Türk aile yapısı hakkındaki görüşlerini belirtiniz.
Gökalp, eski Türklerde gelişmiş bir aile yapısının bulunduğunu savunmuştur.
Eski Türk ailesinde görülen benzersiz adetleri ve uygulamaları listeleyiniz.
Eski Türk ailesi, diğer topluluklarda yaygın olan bazı barbarca uygulamalardan uzaktı ve kadın hakları ve çocukların korunması açısından daha ileri bir anlayışa sahipti.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Doğu Türkistan Türk ailesi, Yakut ve Kırgızlardaki aile tipi, çevre ve medeniyet koşullarından ileri gelen ikinci dereceden farklara hep aynı aile seciyesinin yani eşitlikçi, demokrat bir ev yaşamının ifadesidir.
2. (.....) Türk ailesinin seciyesi yakından araştırılırsa, her zaman birdir.
3. (.....) Yakutlardaki maderî biçim bile, tamamıyla maderî olmayıp pederîdir.
4. (.....) Kırgız ailesinde ocak mukaddesliği yalnız ananın değil, aynı zamanda ana soyunun da kapsadığı bir gerçektir.
5. (.....) Gökalp’e göre Doğu Türkistan Türklerindeki, gerek Yakut ve Kırgızlardaki aile tipi, çevre ve medeniyet koşullarından ileri gelen ikinci dereceden farklara hep aynı aile seciyesinin yani eşitlikçi, demokrat bir ev yaşamının ifadesidir.
6. (.....) Gökalp’in sosyolojik düşünce sisteminde ailenin son derecede önemli bir yeri olduğu herkesçe bilinir.
7. (.....) Türk ailesi “boy, sop, soy, pederî aile, evlilik ailesi” olarak beş aşamadan geçmiştir.
8. (.....) Oğuz ili, yedi özü ve yirmi dört boy’u kapsamaktaydı.
9. (.....) Her boyun bir ‘tamga’sı (damga) vardır ki bir totemin bakiyesinden ibaretti.
10. (.....) Boy ismi Avrupa’daki aile adına eşdeğerdi.
Bu sorular, Türk aile yapısı hakkında sosyolog Ziya Gökalp'in görüşlerine odaklanmaktadır.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın:
a. Türklerde aile
b. Ermenice
c. Kozmopolit
d. Bulgar maarifi
e. Çocuk eğitimi
f. Ana Babanın Evlat Üzerinde Hukuk ve Vezaîfı
g. Suriye ve Lübnan
h. Ahmed Midhat Efendi
ı. Beyoğlu
i. İmparatorlukta ilköğretim reformu
1. Ortadoğu ülkeleri olarak bilinir
2. Üçünün birden öğrenildiği semt
3. Etnik olarak Türk olmayan millet
4. Osmanlı aydınının pedagoji anlayışı yönünden önemli makale
5. Türkçe, Rumca ve Ermenice konuşulan semt
6. Türk aile sosyolojisi üzerinde ihmale uğrayan alan
7. Başlatan ve başarılı kılan etnik unsur
8. İki dili birden öğrenmek
9. Eski Türklerde aile kurumunun kökenleri
10. Çocuk edebiyatı ile ilgili incelemeler için gerekli
Metin, Türk aile yapısı, çocuk eğitimi ve ilgili konularda bilgiler içermektedir.
Osmanlı aile yapısı ve çocuk sayısı konusundaki anlayışı geliştirir.
Osmanlı toplumunda çocuk eğitiminin yapısını kavrar.
Osmanlı toplumunun eğitim düzeyini ve sosyal dinamiklerini anlama
Edebiyatın çeşitli dallarının hedef kitlelerini ve özelliklerini kavrama
Türk aile yapısının tarihi hakkında bilgi edinmek.
Türk aile yapısının tarihsel köklerini anlamak.
Türk aile yapısının tarihi gelişimini ve farklı aşamalarındaki özelliklerini değerlendirir.Soru 1
Eski Türklerde asabe kavramının ne olduğunu öğrenmiş olur.
Öğrenci, verilen metnin belirli bir konudaki bilgileri içermeyebileceğini öğrenecektir.
Öğrenci, Gökalp'in eski Türk aile yapısı hakkındaki görüşlerini öğrenecektir.
Türk aile yapısının olumlu yönlerini vurgulama ve geleneksel Türk değerlerini anlama.
* Türk aile yapısının tarihsel gelişimi hakkında bilgi edinmek * Gökalp'in Türk aile yapısı teorisi hakkında bilgi edinmek * Farklı Türk aile tiplerinin ortak özelliklerini anlamak
* Türk aile yapısı hakkında bilgi edinmek * Osmanlı döneminde eğitim alanında yapılan reformları anlamak * Türk çocuk edebiyatının karşılaştırmalı incelemesi yapabilmek
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.