6.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Yazılı

6.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Yazılı sınavı 6.Sınıf kategorisinin Temel Dinî Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.



 6.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Yazılı CEVAPLARI

  1. İslam'da nezaket kavramı ne anlama gelir? Açıklayınız.






  2. Cevap: İslam'da nezaket, başkalarına karşı saygılı ve incelikle davranma, incelik, naziklik anlamına gelir. İçerisinde yumuşak huyluluğu, öfkeden uzaklığı, sağduyulu davranmayı, farklılıklara saygıyı, güzel konuşmayı, insanlara ve diğer canlılara değer vermeyi içerir. Açıklama:

    Nezaket, Allah'a karşı sorumluluklarımızdan diğer insanlarla ilişkilerimize kadar hayatımızın her alanını kuşatır. Bu nedenle nezaketli olmak, hem ibadetlerimizde hem de insanlarla ilişkilerimizde daha nazik ve daha ince davranışlarda bulunmamızı gerektirir.



  3. Peygamberimiz Hz. Muhammed'in (s.a.v.) nezaketine dair üç örnek veriniz ve bu örneklerin Müslümanlar için neden önemli olduğunu açıklayınız.






  4. Cevap: Peygamberimiz Hz. Muhammed'in (s.a.v.) nezaketine dair örnekler: 1. Güler Yüzlü Olması: Peygamberimiz (s.a.v.) her zaman güler yüzlüydü ve insanlara karşı nazik davranırdı. 2. Sözlerinde ve Davranışlarında Saygılı Olması: Peygamberimiz (s.a.v.) konuşmalarında ve davranışlarında her zaman saygılı ve nazikti. İnsanların kalbini kırmamaya özen gösterirdi. 3. Küçüklere Sevgi Göstermesi: Peygamberimiz (s.a.v.) çocuklara karşı çok şefkatliydi. Onları sever, onlarla oyun oynar ve onlara güzel ahlakı öğretirdi. Bu örnekler Müslümanlar için önemlidir çünkü Peygamberimiz (s.a.v.) bizler için en güzel örnektir. Onun ahlakı, Kur'an ahlakıdır. Bu nedenle Müslümanlar, Peygamberimizin (s.a.v.) nezaketini örnek alarak, kendi ahlaklarını güzelleştirmeye çalışmalıdırlar. Açıklama:

    Bu soru, Peygamberimizin (s.a.v.) hayatından örneklerle nezaketini anlamayı ve bu örneklerin Müslümanlar için neden önemli olduğunu değerlendirmeyi amaçlar. Öğrenci, Peygamberimizin örnekliğinin Müslüman ahlakı üzerindeki etkisini kavrayabilir.



  5. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) nezaket anlayışına dair metinde geçen örneklerden üç tanesini veriniz.*






  6. Cevap: *1. İnsanlarla musafaha ederken, karşısındaki elini bırakmadan elini çekmez ve yüzünü çevirmeden yüzünü muhatabından ayırmazdı. 2. Herkesi tebessümle karşılardı. 3. Hata yapanları, toplum içinde adını anarak rencide etmez, genel ifadelerle uyarırdı.* Açıklama:

    *Metinde Hz. Peygamber'in nezaketine dair birçok örnek bulunmaktadır. Bu örnekler, O'nun insanlara karşı saygılı, düşünceli ve incitmekten kaçınan bir yaklaşım sergilediğini göstermektedir.*



  7. Geleneklerimizde misafirlere gösterilen özenle ilgili üç örnek veriniz.






  8. Cevap: 1. Misafirlerin bütün ev ahalisi ile birlikte temiz kıyafetlerle kapıda karşılanması ve "Hoş geldiniz" denilerek memnuniyetin ifade edilmesi. 2. Misafirlere ikramlar hazırlanması ve özenle sunulması. 3. Misafirin bütün ev ahalisiyle birlikte kapıda uğurlanması. Açıklama:

    Türk kültüründe misafirperverlik önemli bir yer tutar. Misafirlere gösterilen bu özen, değer vermenin, saygının ve misafirin eve bereket getireceğine olan inancın bir göstergesidir.



  9. Fatih Sultan Mehmed'in Akşemseddin'e olan saygısı ve ilme verdiği değer, metinde geçen örnek olay üzerinden nasıl açıklanabilir?






  10. Cevap: Fatih Sultan Mehmed, İstanbul'un fethi sonrası zafer alayında Bizanslı kızların çiçekleri kendisine değil, hocası Akşemseddin'e sunmaları üzerine, "Padişah benim ama o benim hocamdır." diyerek çiçeklerin hocasına verilmesini istemiştir. Bu davranış, Fatih'in hükümdar olmasına rağmen ilme ve hocasına duyduğu derin saygıyı göstermektedir. Açıklama:

    Metindeki olay, Fatih Sultan Mehmed'in sadece bir komutan ve hükümdar olarak değil, aynı zamanda bir öğrenci olarak da sahip olduğu erdemleri vurgulamaktadır. İlme verilen değer, toplumda saygı ve tevazuun önemini de beraberinde getirmektedir.



  11. "er-Refîk" ismi şerifi ne anlama gelmektedir? Açıklayınız.






  12. Cevap: "er-Refîk" ismi, incelik, naziklik, yumuşak huyluluk ve kibarlık gibi ahlaki özelliklere işaret eder. Allah (c.c.), kullarına karşı muamelesinde ve yaratılışta bu özellikleri gösterir. Kullarının hatalarını hemen cezalandırmayıp onlara tövbe fırsatı vermesi de O'nun refîk oluşundandır. Açıklama:

    "er-Refîk" ismi, Allah'ın (c.c.) kullarına karşı şefkatli ve merhametli olduğunu gösterir. Bu isim, Müslümanlara da birbirlerine karşı nazik ve yumuşak huylu olmalarını öğütler.



  13. Müslümanların özü ve sözü doğru olmasının, hem kendi yaşantısına hem de topluma ne gibi katkıları olur? Açıklayınız.






  14. Cevap: Doğruluk, bir müminin hayatında güvenilirlik, dürüstlük ve itibar sağlar. Kişi, doğru sözlü olduğunda çevresindekilerin saygısını kazanır ve ilişkileri sağlamlaşır. Toplumda ise doğruluk, karşılıklı güveni artırır, sosyal uyumu ve iş birliğini teşvik eder. Yalan ve hile gibi davranışların aksine, doğruluk toplumun temel değerlerini korur ve adalet duygusunu güçlendirir. Açıklama:

    Doğruluk, İslam ahlakının temel bir parçasıdır ve müminlerin hem bireysel hem de toplumsal yaşamlarında olumlu etkiler yaratır. Dürüstlük, kişinin iç huzurunu artırırken, toplumda örnek bir birey olmasına da yardımcı olur.



  15. Namaz ibadetinin müminler için önemi nedir? Açıklayınız.






  16. Cevap: Namaz, İslam dininde Allah'a (c.c.) kulluğun en önemli göstergelerinden biridir. Müminler namazla hem Yüce Allah’a kulluk görevini yerine getirirler hem de kendilerini huzurlu hissederler. Ayrıca namaz, müminler için günahtan arınma vesilesidir ve insanı hayâsızlıktan ve kötülükten alıkor. Açıklama:

    Namaz, Allah ile kul arasında doğrudan bir bağ kurar ve kişiyi manevi olarak yükseltir. Aynı zamanda, düzenli olarak kılınan namaz, kişinin ahlaki gelişimine katkıda bulunur ve onu kötülüklerden uzak tutar.



  17. Namazda dikkat edilmesi gereken hususlardan üç tanesini yazınız.*






  18. Cevap: *Namazda insan kelamı konuşulmaz.* *Namazda tesbih çekilir.* *Namazda tekbir getirilir.* *Namazda Kur'an okunur.* Açıklama:

    *Allah Resulü'nün (sav) vurguladığı gibi, namazda dünya kelamı konuşulmamalı, ibadetin özüne odaklanılmalıdır. Tesbih, tekbir ve Kur'an okumak namazın temel unsurlarıdır ve Allah'a (c.c.) yönelmeyi sağlar.*



  19. Cimrilik nedir? Cimrilikten kaçınmanın önemi hakkında bilgi veriniz.






  20. Cevap: Cimrilik, kişiyi mal edinme hırsıyla harcamada bulunmaktan ve yardım etmekten alıkoyan bencillik duygusudur. Sadece kendini düşünerek her türlü iyilik ve cömertlikten kaçınmaktır. Cimrilikten kaçınmak önemlidir çünkü: * Kur'an'da cimrilik kötü bir huy olarak nitelendirilir. * Cimrilik, toplumsal dayanışmayı zedeler. * Cimri insanlar, Allah'ın sevgisini kazanamazlar. * Cimrilik, kişinin manevi gelişimini engeller. Açıklama:

    Cimrilik, sadece maddi kaynakları saklamak değil, aynı zamanda bilgi, sevgi gibi manevi değerleri de paylaşmaktan kaçınmaktır. İslam dini, cömertliği ve paylaşmayı teşvik eder.



  21. Kur'an'daki müminlerin özelliklerinden israf ve cimrilik ile ilgili olanları ve bu konudaki dengeyi sağlama gerekliliğini açıklayınız.






  22. Cevap: Kur'an'a göre müminler, israf ve cimrilikten kaçınmalı, harcamalarında dengeli olmalıdırlar. İsraf, aşırı tüketim ve gereksiz harcamalardan kaçınmayı, cimrilik ise ihtiyaç sahipleriyle imkanları paylaşmamayı ifade eder. Denge, bu iki uç arasında orta yolu bulmak ve sahip olunanları ölçülü bir şekilde kullanmaktır. Açıklama:

    Âl-i İmrân suresi 180. ayette cimriliğin kötü bir özellik olduğu ve kıyamet gününde cimrilik edenlerin cezalandırılacağı belirtilirken, Furkân suresi 67. ayette müminlerin harcamalarında ne israf ne de cimrilik yaptıkları, aksine dengeli davrandıkları vurgulanır. Bu denge, hem bireysel huzur hem de toplumsal adalet için önemlidir.



  23. Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y koyunuz.

    1. (.....) Ahîlik, Anadolu'daki esnaf ve sanatkâr birliklerine verilen bir addır ve XIII. yüzyıldan XIX. yüzyılın başına kadar etkili olmuştur.
    2. (.....) Ahîlik teşkilatı sadece ticari işleri düzenlemiş, ahlaki ve dini konularla ilgilenmemiştir.
    3. (.....) Ahî duasında, darlıktan, bereketsizlikten, aldanmaktan ve aldatmaktan korunmak için Allah'a (c.c.) yakarılır.
    4. (.....) İslam dininde Allah'a (c.c.) kulluğun en önemli göstergelerinden biri namazdır ve müminler namazla huzur bulurlar.
    5. (.....) Namaz sadece İslam dinine özgü bir ibadettir, diğer dinlerde namaz benzeri ibadetler bulunmaz.
    6. (.....) Kur'an'da, inananların güçlüklere karşı sadece sabırla yardım dilemeleri gerektiği, namazın bu konuda bir etkisi olmadığı belirtilir.
    7. (.....) Peygamberimiz (s.a.v.), namazı dinin direği olarak tanımlamış ve namazın önemine vurgu yapmıştır.
    8. (.....) Namazda huşû, Allah'a (c.c.) duyulan saygının bir gereği olarak sükûnet ve vakar içinde bulunmaktır.
    9. (.....) Peygamberimiz (s.a.v.), namazda etrafla ilgilenmenin, dikkati dağıtan şeylerle uğraşmanın ve sofra hazırken aç karnına namaza durmanın uygun olduğunu belirtmiştir.
    10. (.....) Namaz, müminler için günahtan arınma vesilesidir ve namazını samimiyetle kılanlar kötü iş ve davranışlardan uzaklaşır.

  24. Cevap: 1. (D) 2. (Y) 3. (D) 4. (D) 5. (Y) 6. (Y) 7. (D) 8. (D) 9. (Y) 10. (D) Açıklama:

    1. Ahîlik, esnaf ve sanatkâr birliklerine verilen addır ve Anadolu'da uzun süre etkili olmuştur. 2. Ahîlik, ticari işlerin yanı sıra ahlaki ve dini konularla da ilgilenmiştir. 3. Ahî duasında, çeşitli olumsuzluklardan korunmak için Allah'a (c.c.) yakarılır. 4. Namaz, İslam'da kulluğun önemli bir göstergesidir ve müminler için huzur kaynağıdır. 5. Namaz benzeri ibadetler diğer dinlerde de bulunmaktadır. 6. Kur'an'da, inananların güçlüklere karşı hem sabır hem de namazla yardım dilemeleri gerektiği belirtilir. 7. Peygamberimiz (s.a.v.), namazın dinin direği olduğunu vurgulamıştır. 8. Namazda huşû, Allah'a (c.c.) saygının bir gereği olarak sükûnet içinde bulunmaktır. 9. Peygamberimiz (s.a.v.), namazda huşûyu bozan davranışlardan kaçınılmasını öğütlemiştir. 10. Namaz, günahtan arınma vesilesidir ve insanı kötülüklerden uzaklaştırır.



  25. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun kelimelerle doldurunuz:

    a. İslam'da ____________, başkalarına karşı saygılı ve incelikle davranmaktır.
    b. ____________, iyi ahlak, terbiye ve toplum töresine uygun davranma demektir.
    c. Peygamber Efendimiz, ahlaki değerleri kaybolmuş toplumu dine davet ederken ____________ ile insanları etkilemiştir.
    d. Yüce Allah, Peygamber Efendimizin ____________ bir ahlaka sahip olduğunu bildirmiştir.
    e. Nezaket kurallarının en temel hedefi ____________ güzelleştirmektir.
    f. ____________, yumuşak huyluluk, güzel ahlakın ve hoşgörünün işaretidir.
    g. Bir Müslümanın nezaketli oluşu; nezaketi emreden ____________’ne bağlılığının bir göstergesidir.
    h. Nezaket ve edebe uygun davranışlarda bulunmak, ____________ terbiye edip ahlakımızı güzelleştirir.
    ı. Nezaket, içerisinde ____________ ve öfkeden uzaklığı içerir.
    i. İslam’da edep ve nezaketin temel amacı Müslümanları, Allah’ın (c.c.) ____________ kazandıracak bir ahlakla süslemektir.
    Kelimeler: (Nezaket, Edep, Kalbi, Nefsimizi, Yükseğin, Rabbine, Yumuşak huyluluğu, Hoşnutluğunu, Üstün)

  26. Cevap: a. Nezaket, b. Edep, c. Nezaketi, d. Üstün, e. Ahlakımızı, f. Rıfk, g. Rabbine, h. Nefsimizi, ı. Yumuşak huyluluğu, i. Hoşnutluğunu Açıklama:

    Bu soruda, metinde geçen önemli kavramların ve bilgilerin hatırlanması amaçlanmıştır.



  27. Aşağıda verilen kavramları tanımlarıyla eşleştirin:

    a. 1. Zekat
    b. 2. Oruç
    c. 3. Hac
    d. 4. Namaz
    e. 5. Kelime-i Şehadet
    f. 6. Fitre
    g. 7. Kurban
    h. 8. Tevbe
    ı. 9. Ahiret
    i. 10. İnfak
    1. (.....) İslam'ın beş şartından biri olan, belirli miktardaki malın ihtiyaç sahiplerine verilmesi.
    2. (.....) Tan yerinin ağarmasından güneşin batmasına kadar yeme, içme ve diğer nefsani arzulardan uzak durmak.
    3. (.....) Gücü yeten Müslümanların belirli bir zamanda Mekke'deki Kabe'yi ziyaret ederek yerine getirdiği ibadet.
    4. (.....) Belirli vakitlerde belirli hareket ve sözlerle Allah'a yönelerek yapılan ibadet.
    5. (.....) "Allah'tan başka ilah olmadığına ve Muhammed'in O'nun kulu ve elçisi olduğuna şehadet ederim" sözü.
    6. (.....) Ramazan ayında, bayramdan önce ihtiyaç sahiplerine verilen sadaka.
    7. (.....) Allah'a yakınlaşmak ve O'nun rızasını kazanmak amacıyla kesilen hayvan.
    8. (.....) İşlenen günahlardan pişmanlık duyarak Allah'tan af dilemek.
    9. (.....) Ölümden sonraki sonsuz hayat.
    10. (.....) Allah rızası için yapılan her türlü maddi ve manevi yardım.

  28. Cevap: 1.a, 2.b, 3.c, 4.d, 5.e, 6.f, 7.g, 8.h, 9.ı, 10.i Açıklama:

    Bu soru, temel İslami kavramları ve tanımlarını anlamayı ölçmektedir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




6.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Yazılı Detayları

6.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Yazılı 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 08 Nisan 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 6.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Yazılı yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

6.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Yazılı sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış
  • Eşleştirme


6.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Yazılı Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • AHLAKİ İLKELERİMİZ
    1. Allah’a Karşı Kulluk ve Sorumluluk Şuuru: Takva
    2. Allah’ı Görüyor Gibi Yaşamak: İhsan
    3. Başkalarını da Düşünmek: Diğerkâmlık
    4. İnsanı Yücelten Değer: Tevazu
    5. Kadirşinaslık: Vefa
    6. Merhamet Etmeyene Merhamet Olunmaz: Şefkat
    7. Mülkün Temeli: Adalet
    8. Nimetlerin Kadrini Bilmek: Şükür
    9. Var Olma Mücadelesi: Sabır

Ayrıca 6.Sınıf Temel Dini Bilgiler sene sonu yazılı soruları, cevap ve açıklamalı sorulardan klasik türde hazırlanmıştır

Öğrenci, İslam'da nezaketin anlamını ve kapsamını tanımlar.

Öğrenci, Peygamberimizin (s.a.v.) nezaketine dair örnekleri bilir ve bu örneklerin Müslümanlar için önemini değerlendirir.

*Öğrenci, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) örnek davranışlarını tanır ve günlük yaşamında uygulamaya istekli olur.*

Öğrenci, Türk kültüründe misafirperverliğin önemini ve nezaket kurallarını kavrar.

Öğrenci, Fatih Sultan Mehmed'in örnek davranışından hareketle ilme ve alimlere saygı duymanın önemini kavrar.

Allah'ın (c.c.) "er-Refîk" isminin anlamını kavrar ve insanlara karşı daha nazik davranmaya özen gösterir.

Müslümanlar, doğruluk ilkesini hayatlarının her alanında uygulayarak hem kendi manevi gelişimlerine katkıda bulunurlar hem de toplumda olumlu bir etki yaratırlar.

Öğrenci, İslam'da namazın önemini ve bireysel/toplumsal faydalarını değerlendirir.

*Öğrenci, namazın adabını ve önemini kavrar.*

Öğrenci, cimriliğin ne olduğunu, zararlarını ve neden kaçınılması gerektiğini kavrar.

Müminlerin Kur'an'daki özelliklerini (israf ve cimrilikten kaçınma) ve bu konudaki denge anlayışını kavrar.

Öğrenci, ahîliğin ne olduğunu, ahî duasının içeriğini, namazın önemini, namazda huşûnun anlamını ve namazın insanı kötülüklerden nasıl alıkoyduğunu açıklar.

Nezaket, edep ve rıfk kavramlarının anlamlarını ve önemini örneklerle açıklar.

Öğrenci, temel İslamî kavramları ve anlamlarını ayırt eder.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

6.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Yazılı sınavı 6.Sınıf kategorisinin Temel Dinî Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

6.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Yazılı Sınavını hangi formatta indirebilirim?

6.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Yazılı sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 6.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Yazılı sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

6.Sınıf Temel Dini Bilgiler Sene Sonu Yazılı sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Temel Dinî Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.