6.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılı sınavı 6.Sınıf kategorisinin Temel Dinî Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır.
İslam dininde nezaketin önemini ve Allah'a (c.c.) olan sevgi ve bağlılığımızla ilişkisini açıklayınız.
Kur'an-ı Kerim'de yasaklanan ve nezaketi ortadan kaldıran davranışlardan üç tanesini örneklerle açıklayınız.
Hz. Muhammed (s.a.v.)'in eşi Hz. Aişe (r.a.) ile Yahudilerin "es-Sâmü aleyküm" demesi üzerine geçen diyalogda Peygamberimizin (s.a.v.) nezaket anlayışını gösteren iki davranışı açıklayınız.
Hz. Ali (r.a.)'nin anlatımına göre, Resûlullah'ın (s.a.v.) insanlarla olan ilişkilerinde titizlikle sakındığı üç hususu yazınız.
Kur'an-ı Kerim'de Allah'ın (c.c.) lütfu nasıl örneklendirilmiştir? Açıklayınız.
"el-Latîf" ismi şerifi ne anlama gelmektedir? Açıklayınız.
Ahîlik teşkilatının tarihimizdeki rolü hakkında bilgi veriniz.
Müminlerin namaz kılarken dikkat etmesi gereken hususlardan üç tanesini örnek vererek açıklayınız.
Zekât, infak ve sadaka kavramlarını açıklayınız.
İsraf nedir? Üç tane örnek veriniz.
el-Muhsin ne demektir? Açıklayınız ve Kur'an-ı Kerim'den bir ayetle destekleyiniz.
İhsan kavramının insanlar için anlamı nedir? Üç tane örnek veriniz.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz.
1. (.....) İsraf, sadece maddi kaynakların aşırı tüketimiyle sınırlıdır.
2. (.....) Cömertlik, kişinin sahip olduklarını ihtiyaç sahipleriyle paylaşmasıdır.
3. (.....) Zamanı faydasız işlerle geçirmek, zaman israfıdır ve dinen sakıncalı değildir.
4. (.....) Allah (c.c.)'ın "el-Bâsit" ismi, rızkı bol bol veren anlamındadır.
5. (.....) Darlık ve bolluk, dünyadaki imtihanın birer parçasıdır ve her ikisinde de şükretmek önemlidir.
6. (.....) Allah (c.c.)'ın "el-Muhsin" ismi, yarattıklarını en güzel şekilde yaratan anlamındadır.
7. (.....) Müminler, sadece namaz kılarak değil, aynı zamanda iyiliği emredip kötülüğü engelleyerek de topluma faydalı olmalıdır.
8. (.....) Yoksulun hakkını gözetmek, İslam'da teşvik edilen bir davranıştır.
9. (.....) Cimrilik, sadece para biriktirmekle ilgili olup, zaman, bilgi gibi kaynakları paylaşmamakla ilgili değildir.
10. (.....) Kur'an'da müminlerin özelliklerinden biri de faydasız işlerden ve boş sözlerden yüz çevirmeleridir.
Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun kelimelerle doldurunuz.
*(Allah, Peygamber, Kur'an, Melek, Ahiret, İman, İslam, İbadet, Dua, Zekat)*
1. Müslümanlar, tek olan .................'a inanırlar.
2. ................ Efendimiz, son peygamberdir.
3. ................, Müslümanların kutsal kitabıdır.
4. ................, Allah'ın emirlerini yerine getirmektir.
5. ................, Allah'a yakarış ve niyazdır.
6. ................, malın belirli bir kısmını ihtiyaç sahiplerine vermektir.
7. ................, görünmeyen varlıklardır.
8. ................, ölümden sonraki hayattır.
9. ................, Allah'a ve O'nun bildirdiklerine inanmaktır.
10. ................, teslim olmak anlamına gelir.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
a. Namazda huşu içinde olmak
b. Rızkı bol bol veren
c. İsraf
d. İhsan
e. Vaktinde kılınan namaz
1. (.....) “Onlar namazda ... içindedirler.” (Mü’minûn suresi, 2. ayet.)
2. (.....) Kullarına rızıkları yayan ve bol bol veren...
3. (.....) İnsanın herhangi bir işte aşırı gitmesi...
4. (.....) Yaptığı şeyleri iyi, güzel, sağlam ve kaliteli yapan...
5. (.....) “… Allah’a saygı ve bağlılık içinde … kılın.” (Bakara suresi, 238. ayet.)
İslam dininde nezaketin önemini ve Allah'a (c.c.) olan sevgi ve bağlılığımızla ilişkisini açıklayınız.
Bu soru, İslam'ın nezakete verdiği önemi ve bu değerin Allah sevgisiyle nasıl bütünleştiğini anlamayı amaçlar. Nezaket, Müslümanlar için sadece bir davranış biçimi değil, aynı zamanda dini bir sorumluluktur.
Kur'an-ı Kerim'de yasaklanan ve nezaketi ortadan kaldıran davranışlardan üç tanesini örneklerle açıklayınız.
Bu soru, Kur'an-ı Kerim'in nezaketsiz davranışlar olarak tanımladığı ve yasakladığı fiilleri örneklerle anlamayı hedefler. Öğrenci, bu davranışların bireysel ve toplumsal zararlarını değerlendirebilir.
Hz. Muhammed (s.a.v.)'in eşi Hz. Aişe (r.a.) ile Yahudilerin "es-Sâmü aleyküm" demesi üzerine geçen diyalogda Peygamberimizin (s.a.v.) nezaket anlayışını gösteren iki davranışı açıklayınız.
Bu olay, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) zor durumlarda bile nezaketini koruduğunu ve çevresindekilere de aynı şekilde davranmaları konusunda örnek olduğunu göstermektedir. Kötü bir söze aynı şekilde karşılık vermemek, olumsuzluğu daha da tırmandırmamak önemlidir.
Hz. Ali (r.a.)'nin anlatımına göre, Resûlullah'ın (s.a.v.) insanlarla olan ilişkilerinde titizlikle sakındığı üç hususu yazınız.
Bu üç husustan sakınmak, Resûlullah'ın (s.a.v.) huzurlu ve yapıcı bir iletişim ortamı oluşturmaya verdiği önemi gösterir. Bu tür davranışlar, gereksiz tartışmalardan kaçınmayı, faydalı konulara odaklanmayı ve zamanı verimli kullanmayı amaçlar.
Kur'an-ı Kerim'de Allah'ın (c.c.) lütfu nasıl örneklendirilmiştir? Açıklayınız.
Bu ayet, Allah'ın (c.c.) yarattığı doğa olaylarının aslında insanlığa bir lütuf olduğunu ve bu lütufların farkında olmamız gerektiğini belirtir. Yağmurun yeryüzünü yeşertmesi, hayatın devamlılığı için elzemdir ve bu da Allah'ın (c.c.) rahmetinin bir tezahürüdür.
"el-Latîf" ismi şerifi ne anlama gelmektedir? Açıklayınız.
"el-Latîf" ismi, Allah'ın (c.c.) yaratılışındaki inceliği, kullarına olan şefkatini ve her şeyden haberdar olduğunu ifade eder. Allah (c.c.), kullarının ihtiyaçlarını en iyi şekilde bilir ve onlara en uygun şekilde yardım eder.
Ahîlik teşkilatının tarihimizdeki rolü hakkında bilgi veriniz.
Ahîlik, Anadolu'da esnaf ve sanatkarlar arasında dayanışmayı ve ahlaki değerleri ön planda tutan önemli bir kurumdur. Ticari faaliyetlerin yanı sıra sosyal ve kültürel hayata da katkıları olmuştur.
Müminlerin namaz kılarken dikkat etmesi gereken hususlardan üç tanesini örnek vererek açıklayınız.
Namazın kabul olması ve kişiye fayda sağlaması için sadece şeklen değil, özünde de doğru bir şekilde kılınması önemlidir. Bu nedenle huşû, dikkat ve bedensel temizlik gibi hususlara dikkat etmek gerekir.
Zekât, infak ve sadaka kavramlarını açıklayınız.
Zekât farz bir ibadettir ve İslam'ın beş şartından biridir. İnfak ve sadaka ise nafile ibadetlerdir ve Müslümanların yardımlaşma ve dayanışma bilincini artırmaya yöneliktir. Sadaka kavramı oldukça geniş olup, maddi yardımların yanı sıra güzel söz söylemek, güler yüz göstermek gibi davranışları da kapsar.
İsraf nedir? Üç tane örnek veriniz.
İsraf, sadece maddi kaynakların boşa harcanması değil, aynı zamanda zaman, sağlık gibi manevi kaynakların da yanlış kullanılmasıdır. İslam dini, her türlü israftan kaçınmayı ve kaynakları verimli kullanmayı öğütler.
el-Muhsin ne demektir? Açıklayınız ve Kur'an-ı Kerim'den bir ayetle destekleyiniz.
el-Muhsin ismi, Allah'ın (c.c.) yaratılışındaki mükemmelliği ve insanlara olan ihsanını ifade eder. Bu isim, müminleri iyilik yapmaya ve her işi en iyi şekilde yapmaya teşvik eder.
İhsan kavramının insanlar için anlamı nedir? Üç tane örnek veriniz.
İhsan, sadece başkalarına maddi yardımda bulunmak değil, aynı zamanda ahlaki ve manevi olarak da en iyi davranışları sergilemektir. Bu, kişinin hem Allah'a (c.c.) hem de insanlara karşı sorumluluğunu yerine getirmesi demektir.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz.
1. (.....) İsraf, sadece maddi kaynakların aşırı tüketimiyle sınırlıdır.
2. (.....) Cömertlik, kişinin sahip olduklarını ihtiyaç sahipleriyle paylaşmasıdır.
3. (.....) Zamanı faydasız işlerle geçirmek, zaman israfıdır ve dinen sakıncalı değildir.
4. (.....) Allah (c.c.)'ın "el-Bâsit" ismi, rızkı bol bol veren anlamındadır.
5. (.....) Darlık ve bolluk, dünyadaki imtihanın birer parçasıdır ve her ikisinde de şükretmek önemlidir.
6. (.....) Allah (c.c.)'ın "el-Muhsin" ismi, yarattıklarını en güzel şekilde yaratan anlamındadır.
7. (.....) Müminler, sadece namaz kılarak değil, aynı zamanda iyiliği emredip kötülüğü engelleyerek de topluma faydalı olmalıdır.
8. (.....) Yoksulun hakkını gözetmek, İslam'da teşvik edilen bir davranıştır.
9. (.....) Cimrilik, sadece para biriktirmekle ilgili olup, zaman, bilgi gibi kaynakları paylaşmamakla ilgili değildir.
10. (.....) Kur'an'da müminlerin özelliklerinden biri de faydasız işlerden ve boş sözlerden yüz çevirmeleridir.
Bu sorular, İslam dininde israf, cömertlik, zamanın önemi, Allah'ın isimleri, müminlerin özellikleri ve yoksulun hakkını gözetmek gibi temel konuları içermektedir. Yanlış ifadeler düzeltilerek doğru bilgiler verilmiştir.
Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun kelimelerle doldurunuz.
*(Allah, Peygamber, Kur'an, Melek, Ahiret, İman, İslam, İbadet, Dua, Zekat)*
1. Müslümanlar, tek olan .................'a inanırlar.
2. ................ Efendimiz, son peygamberdir.
3. ................, Müslümanların kutsal kitabıdır.
4. ................, Allah'ın emirlerini yerine getirmektir.
5. ................, Allah'a yakarış ve niyazdır.
6. ................, malın belirli bir kısmını ihtiyaç sahiplerine vermektir.
7. ................, görünmeyen varlıklardır.
8. ................, ölümden sonraki hayattır.
9. ................, Allah'a ve O'nun bildirdiklerine inanmaktır.
10. ................, teslim olmak anlamına gelir.
Temel dini kavramların anlamlarını bilmeyi ölçmektedir.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
a. Namazda huşu içinde olmak
b. Rızkı bol bol veren
c. İsraf
d. İhsan
e. Vaktinde kılınan namaz
1. (.....) “Onlar namazda ... içindedirler.” (Mü’minûn suresi, 2. ayet.)
2. (.....) Kullarına rızıkları yayan ve bol bol veren...
3. (.....) İnsanın herhangi bir işte aşırı gitmesi...
4. (.....) Yaptığı şeyleri iyi, güzel, sağlam ve kaliteli yapan...
5. (.....) “… Allah’a saygı ve bağlılık içinde … kılın.” (Bakara suresi, 238. ayet.)
Bu soruda, ayetlerde geçen ifadelerle ilgili kavramları eşleştirmeniz istenmektedir. Her bir ayetin anlamını ve ilgili kavramı doğru şekilde ilişkilendirmeniz gerekmektedir.
Öğrenci, İslam'ın nezakete verdiği değeri ve bu değerin Allah sevgisiyle ilişkisini kavrar.
Öğrenci, Kur'an-ı Kerim'de yasaklanan ve nezaketi zedeleyen davranışları tanır ve bu davranışlardan kaçınmanın önemini kavrar.
Öğrenci, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) nezaketinin önemini ve bu konuda örnek alınması gerektiğini kavrar.
Öğrenci, faydalı iletişim kurmanın ve gereksiz tartışmalardan kaçınmanın önemini anlar.
Allah'ın (c.c.) lütuflarının farkına varır ve şükreder.
Allah'ın (c.c.) "el-Latîf" isminin anlamını kavrar ve O'na olan sevgisi artar.
Öğrenci, Ahîlik teşkilatının tarihi önemini ve fonksiyonlarını kavrar.
Öğrenci, namazın anlamını ve huşû ile kılınmasının önemini kavrar.
Öğrenci, zekât, infak ve sadaka kavramlarının anlamlarını ve İslam'daki önemini kavrar.
Öğrenci, israfın ne olduğunu ve günlük hayattaki örneklerini anlar.
Allah'ın (c.c.) el-Muhsin isminin anlamını öğrenir ve bu ismin ahlaki davranışlara etkisini fark eder.
İhsan kavramının anlamını ve önemini kavrar, günlük hayatında ihsan sahibi bir mümin gibi davranmaya özen gösterir.
* İsraf ve cimriliğin ne anlama geldiğini ve İslam'daki yerini öğrenir. * Cömertliğin önemini ve ihtiyaç sahipleriyle paylaşmanın değerini kavrar. * Zamanın kıymetini ve faydalı işlerle değerlendirmenin önemini anlar. * Allah'ın "el-Bâsit" ve "el-Muhsin" isimlerinin anlamlarını ve tecellilerini bilir. * Darlık ve bollukta nasıl davranılması gerektiğini öğrenir. * Müminlerin temel özelliklerini ve ahlaki sorumluluklarını kavrar. * İyiliği emretmenin ve kötülüğü engellemenin önemini anlar. * Yoksulun hakkını gözetmenin ve yardımlaşmanın değerini kavrar. * Faydasız işlerden ve boş sözlerden uzak durmanın gerekliliğini anlar. * İslam dininin hayatın her alanında dengeli olmayı öğütlediğini fark eder.
Temel dini kavramların anlamlarını açıklar.
Müminlerin özelliklerini ve Allah'ın isimlerini anlamlandırır.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Temel Dinî Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.