6.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav

6.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav sınavı 6.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 18 sorudan oluşmaktadır.



 6.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav CEVAPLARI

  1. Türk toplumlarında kadının tarih boyunca sahip olduğu rolü ve önemini açıklayınız.






  2. Cevap: Türk toplumlarında kadın, Orta Asya'dan Anadolu'ya uzanan süreçte önemli bir role sahip olmuştur. Kağan emirnamelerinde hatunun da sözü geçerliydi, elçiler birlikte kabul edilirdi. İslamiyet öncesinde Bilge Kağan'ın sözlerinde anneler, büyükanneler önemsenirdi. İslamiyet sonrasında da kadın, at biner, kılıç kuşanır, üretime katkı sağlardı. Bacıyan-ı Rum gibi kadın örgütleri toplumsal hayatta etkindi. Milli Mücadele'de cepheye silah taşıyarak savaşa katılan kadınlar olmuştur. Açıklama:

    Bu soru, metinde bahsedilen farklı dönemlerdeki Türk toplumlarında kadının rolünü ve önemini kapsamlı bir şekilde değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Cevap, metindeki örneklerle desteklenerek kadının toplumdaki aktif ve saygın konumunu vurgulamalıdır.



  3. Milli Mücadele yıllarında Türk kadınının üstlendiği rollere üç tane örnek veriniz.






  4. Cevap: 1. Cepheye silah ve cephane taşıyarak savaşa katılmak. 2. Çocuğunu yetiştirmek ve evinin geçimini sağlamak. 3. Gördesli Makbule, Tayyar Rahmiye, Kara Fatma gibi kahramanlıklarıyla örnek olmak. Açıklama:

    Bu soru, Milli Mücadele döneminde Türk kadınının gösterdiği fedakarlıkları ve üstlendiği sorumlulukları somut örneklerle ortaya koymayı hedeflemektedir. Cevap, metinde belirtilen veya bilinen diğer örneklerle de zenginleştirilebilir.



  5. TİKA'nın (Türk İşbirliği ve Koordinasyon Ajansı Başkanlığı) Türk Cumhuriyetleri ile olan ilişkilerimize katkıları nelerdir? Açıklayınız.






  6. Cevap: TİKA, Türk Cumhuriyetleri ile ekonomik, sosyal ve kültürel iş birliğini geliştirmek amacıyla çeşitli projeler yürütmektedir. Bu projeler arasında Türkçe öğrenimini desteklemek, kültürel mirasın korunmasına katkıda bulunmak (örneğin, Orhun Müzesi'nin inşası) ve öğrencilerin karşılıklı eğitim ve öğretim almasını sağlamak yer almaktadır. Açıklama:

    TİKA, Türk dünyası ile Türkiye arasındaki bağları güçlendiren önemli bir kuruluştur.



  7. TÜRKSOY'un (Uluslararası Türk Kültürü Teşkilatı) amaçları nelerdir? Üç tane örnek veriniz.






  8. Cevap: TÜRKSOY'un amaçları: 1. Türk kökenli ve Türk dili konuşan devlet ve halkların birbirlerini daha iyi anlamalarını sağlamak. 2. Türk kültür ve sanatının korunması, yeniden canlandırılması ve gelişmesi yönünde faaliyette bulunmak. 3. Ortak Türk kültürünü uluslararası alanda tanıtmak. Açıklama:

    TÜRKSOY, Türk dünyasının kültürel birliğini güçlendirmeye yönelik önemli çalışmalar yapmaktadır.



  9. Dış ticaret açığı nedir? Bir ülkenin dış ticaret açığını azaltmak için neler yapılabilir? Üç tane örnek veriniz.






  10. Cevap: Bir ülkenin ithalatının ihracatından fazla olması durumunda dış ticaret açığı oluşur. Dış ticaret açığını azaltmak için yapılabilecekler: 1. Yerli üretimi teşvik etmek 2. İhracatı artırmak için yeni pazarlar bulmak 3. İthal ürünlere alternatif yerli ürünler geliştirmek. Açıklama:

    Dış ticaret açığı, bir ülkenin ekonomik sağlığını olumsuz etkileyebilir. Bu nedenle, ülkeler dış ticaret dengesini sağlamak için çeşitli politikalar uygularlar.



  11. Türkiye'nin coğrafi işaretli ürünlerinden biri olan Aydın inciri hakkında bilgi veriniz.






  12. Cevap: Aydın inciri, belirgin niteliği, ünü veya diğer özellikleri itibariyle Aydın yöresiyle özdeşleşmiş bir üründür. Üretimi sadece bu bölgede gerçekleştirilmek zorundadır ve coğrafi işareti Türk Patent ve Marka Kurumu tarafından verilmektedir. Açıklama:

    Coğrafi işaretler, bir ürünün belirli bir bölgeye ait olduğunu ve o bölgenin özelliklerini taşıdığını garanti eder. Aydın incirinin coğrafi işaretli olması, kalitesinin ve özgünlüğünün korunmasını sağlar.



  13. *Türkiye'nin uluslararası alandaki rolüne enerji kaynakları açısından bakıldığında, hangi stratejik öneme sahiptir? Açıklayınız.*






  14. Cevap: *Türkiye, bulunduğu konum itibariyle petrol ve doğal gaz zengini Orta Doğu ülkeleri ile Avrupa'daki tüketici pazarları arasında stratejik bir konuma sahiptir. Enerji ihracatı yapan doğu ülkeleri ile ithalatçı batı ülkelerinin enerji yollarının kesişim noktasında yer almaktadır. Uluslararası boru hatları ile enerji ihtiyacını karşılayarak gelir sağlamanın yanı sıra, kaynakların taşınmasına aracılık ederek stratejik önemini arttırmaktadır.* Açıklama:

    *Bu soru, Türkiye'nin enerji koridoru olarak uluslararası arenadaki rolünü anlamaya yöneliktir. Öğrencinin coğrafi konumun getirdiği avantajları yorumlaması beklenir.*



  15. *Bakü-Tiflis-Kars (BTK) demir yolu hattı projesi ile hangi ülkeler arasında ekonomik iş birliği yapılmıştır? Bu proje ile tarihteki hangi ticaret yolunun canlandırılması amaçlanmıştır?*






  16. Cevap: *BTK demir yolu hattı projesi sayesinde Türkiye, Azerbaycan ve Gürcistan arasında ekonomik iş birliği yapılmıştır. Bu proje ile tarihi İpek Yolu'nun canlandırılması amaçlanmıştır.* Açıklama:

    *Bu soru, öğrencinin BTK demir yolu hattının bölgesel iş birliğine etkilerini ve tarihi önemini anlamasını hedefler.*



  17. Reklamların popüler kültür üzerindeki etkisine bir örnek veriniz.






  18. Cevap: Çocuklar bir takım çizgi film veya sinema filmlerindeki karakterlere özendirilmektedir. Bunun sonucu olarak da dünyadaki çocukların oyuncağından giysisine, kırtasiye ürünlerinden yatağına kadar günlük hayatta kullandığı ürünler aynı karakterlerden oluşmaktadır. Açıklama:

    Reklamlar, popüler kültür ürünlerini tanıtarak ve tüketimi özendirerek toplumun tercihlerini etkilemektedir. Özellikle çocuklar, reklamların hedef kitlesi olup popüler kültür ürünlerine yönlendirilmektedir.



  19. Cumhuriyet, monarşi ve oligarşi yönetimlerini insanların sahip olduğu hak ve özgürlükler açısından karşılaştırarak açıklama yapınız.






  20. Cevap: Cumhuriyet, egemenliğin halka ait olduğu ve vatandaşların eşit haklara sahip olduğu bir yönetim biçimidir. Monarşide ise egemenlik tek bir kişiye aittir ve halkın hakları sınırlıdır. Oligarşide ise egemenlik küçük bir grubun elindedir ve halkın çoğunluğunun hakları göz ardı edilebilir. Açıklama:

    Cumhuriyet, bireysel hak ve özgürlüklerin en geniş şekilde korunduğu yönetim biçimidir. Monarşi ve oligarşi ise halkın katılımının ve haklarının daha sınırlı olduğu yönetimlerdir.



  21. Türkiye Büyük Millet Meclisi'nin (TBMM) görev ve yetkilerinden üç tanesini örnek veriniz.






  22. Cevap: * Kanun koymak, değiştirmek ve kaldırmak * Genel ve özel af ilanına karar vermek * Savaş ilanına karar vermek Açıklama:

    TBMM, Türk milletini temsil eden ve yasama yetkisini kullanan organdır. Bu yetki çerçevesinde, toplumun ihtiyaçlarına yönelik kanunlar çıkarır, mevcut kanunları değiştirir veya kaldırır. Ayrıca, milli güvenlik ve kamu düzeni gibi konularda da önemli kararlar alır.



  23. Yargı yetkisinin bağımsız olması neden önemlidir? Açıklayınız.






  24. Cevap: Yargı yetkisinin bağımsız olması, hukukun üstünlüğünün sağlanması, bireylerin hak ve özgürlüklerinin korunması ve devletin keyfi uygulamalarının engellenmesi için önemlidir. Bağımsız bir yargı, adil kararlar verir ve toplumda güven duygusunu tesis eder. Açıklama:

    Yargı bağımsızlığı, yargıçların herhangi bir baskı veya etki altında kalmadan, sadece hukuka uygun olarak karar vermelerini sağlar. Bu durum, adaletin tecelli etmesi ve toplumun huzur içinde yaşaması için gereklidir.



  25. Demokrasi nedir? Açıklayınız ve temel özelliklerinden üç tanesini yazınız.






  26. Cevap: Demokrasi, halkın egemenliği temeline dayanan yönetim biçimidir. Halkın seçtiği yöneticiler aracılığıyla kendi kendisini yönetmesidir. Temel özellikleri: Eşitlik, özgürlük, çoğulculuk. Açıklama:

    Demokrasi, halkın katılımına dayanan, insan haklarına saygılı, hukukun üstünlüğünü benimseyen ve çoğunluğun yönetimi ile birlikte azınlığın haklarını da koruyan bir yönetim şeklidir.



  27. 15 Temmuz gecesi halkın darbecilere karşı gösterdiği direnişin demokrasi bilinci açısından önemini açıklayınız.






  28. Cevap: 15 Temmuz gecesi halkın darbecilere karşı gösterdiği direniş, demokrasinin halkın iradesiyle korunması gerektiğinin en açık örneğidir. Bu direniş, halkın seçilmiş yöneticilere ve demokratik kurumlara sahip çıkma kararlılığını göstermiştir. Açıklama:

    Halkın sokaklara çıkarak darbecilere karşı durması, sadece bir askeri kalkışmanın engellenmesi değil, aynı zamanda demokrasinin ve milli iradenin korunması anlamına gelir. Bu olay, demokrasiye olan inancın ve bağlılığın ne kadar güçlü olduğunu ortaya koymuştur.



  29. "Temel hak ve özgürlüklerin kullanılabilmesi için vatandaşlara düşen görevler nelerdir? Açıklayınız."






  30. Cevap: "Kanunlara uymak, başkalarının haklarına saygı göstermek, üzerine düşen sorumlulukları zamanında ve en iyi şekilde yerine getirmek." Açıklama:

    "Metinde, temel hak ve özgürlüklerin kullanılabilmesi için vatandaşların uyması gereken temel kurallar belirtilmektedir."



  31. "Kadınların Millî Mücadele'ye katkılarına üç tane örnek veriniz."






  32. Cevap: "1. Çocuklarını yetiştirmek, 2. Evlerinin geçimini sağlamak, 3. Silah ve cephane taşıyarak savaşa katılmak." Açıklama:

    "Metinde, Millî Mücadele döneminde kadınların cephedeki erkeklere destek olmak amacıyla üstlendikleri rollerden bahsedilmektedir."



  33. Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz.

    1. (.....) Türkiye'de tarım alanlarının büyük bölümünde sanayi bitkileri yetiştirilir.
    2. (.....) Sulama, gübre kullanımı ve tohum ıslahı tarımda verimi artıran faktörlerdir.
    3. (.....) Ülkemizde küçükbaş hayvancılık en çok Karadeniz Bölgesi'nde yaygındır.
    4. (.....) Seracılık, tarım ürünlerini mevsimi dışında yetiştirmek için kullanılan bir yöntemdir.
    5. (.....) Türkiye, turunçgil üretiminde dünyada ilk sıralarda yer alır.
    6. (.....) Balıkçılık, en fazla Akdeniz'de yapılmaktadır.
    7. (.....) Arıcılık, bitki çeşitliliğinin az olduğu düzlük alanlarda daha çok gelişmiştir.
    8. (.....) Besi hayvancılığı, genellikle büyük şehirlerin çevresinde yoğunlaşmıştır.
    9. (.....) Pamuk, ülkemizde en çok İç Anadolu Bölgesi'nde yetiştirilir.
    10. (.....) Ülkemizde elma üretimi en çok Ege kıyılarında yapılmaktadır.

  34. Cevap: 1. Y 2. D 3. Y 4. D 5. D 6. Y 7. Y 8. D 9. Y 10. Y Açıklama:

    Bu sorular, Türkiye'deki temel ekonomik faaliyetler olan tarım ve hayvancılıkla ilgili bilgilerinizi ölçmeyi amaçlamaktadır. Tarım ürünlerinin yetişme koşulları, hayvancılık türlerinin dağılımı ve bu faaliyetlerin ülke ekonomisindeki önemi gibi konulara odaklanılmıştır.



  35. Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın

    a. Halı dokumacılığı
    b. Bakır
    c. Tarım
    ç. Göl
    d. Süt işletme tesisleri
    e. Sulama
    f. Akarsu
    g. Bor
    ğ. Orman
    h. Zeytin
    ı. Tekstil
    i. Maden
    1. (.....) Toprağın ekilip biçilmesine dayanan ekonomik faaliyettir.
    2. (.....) Tarımda verimi arttıran yollardan birisidir.
    3. (.....) Yağ üretiminde kullanılan sanayi bitkisidir.
    4. (.....) Pamuğa bağlı olarak gelişen sanayi koludur.
    5. (.....) Küçükbaş hayvanların yünlerinden yararlanarak yapılan ekonomik faaliyettir.
    6. (.....) Büyükbaş hayvancılığın yapıldığı yerlerde kurulan sanayi koludur.
    7. (.....) Mobilya sanayisinin ham maddesini oluşturur.
    8. (.....) Barajlar kurularak elektrik enerjisi üretilen kaynaktır.
    9. (.....) Tuz elde ettiğimiz su kaynağıdır.
    10. (.....) Jet ve roket yakıtında kullanılan, rezerv bakımdan zengin olduğumuz madendir.
    11. (.....) Elektrik-elektronik sanayisinde kullanılan madendir.

  36. Cevap: 1.c, 2.e, 3.h, 4.ı, 5.a, 6.d, 7.ğ, 8.f, 9.ç, 10.g, 11.b Açıklama:

    Bu eşleştirme sorusu, farklı ekonomik faaliyetleri ve bu faaliyetlerin kaynaklarını veya ürünlerini ilişkilendirmeyi amaçlamaktadır. Öğrencilerin ekonomik kavramlar ve üretim süreçleri arasındaki bağlantıları kurmalarını sağlar.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




6.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav Detayları

6.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 18 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 08 Nisan 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 6.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

6.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış
  • Eşleştirme


6.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • : İPEK YOLUNDA TÜRKLER ÖĞRENME ALANI: KÜLTÜR VE MİRAS 1
    1. Destan, yazıt ve diğer belgelerden yararlanarak, Orta Asya ilk Türk toplumlarının siyasal, ekonomik ve kültürel özelliklerine ilişkin çıkarımlarda bulunur.
    2. Dönemin devlet adamları ve Türk büyüklerinin hayatından yararlanarak ilk Türk- İslam devletlerinin siyasal, sosyal ve kültürel özelliklerine ilişkin çıkarımlarda bulunur
    3. Günümüz Türk Silahlı Kuvvetleri’ni ilk Türk devletlerinin ordusu ile ilişkilendirerek,
    4. İpek Yolu’nun toplumlar arası siyasal, kültürel ve ekonomik ilişkilerdeki rolünü fark eder
    5. İslamiyet’in ortaya çıkışı, yayılışı ve Türklerin İslamiyet’i kabulleri ile birlikte siyasî, sosyal ve kültürel alanlarda meydana gelen değişimleri fark eder
    6. Örnek incelemeler yoluyla kutlama ve törenlerimizdeki uygulamaların kültürümüzü oluşturan unsurlarla ilişkisini değişim ve süreklilik açısından değerlendirir.
    7. Orta Asya ilk Türk devletleri ve Türk-İslam devletlerinin Türk kültür, sanat ve estetik anlayışına katkılarına kanıtlar gösterir
    8. Orta Asya ilk Türk toplumlarının kültürel özellikleriyle yaşadıkları yerlerin coğrafî özelliklerini ilişkilendirir.
    9. Türk Silahlı Kuvvetleri’nin önemini ve görevlerini kavrar.

Ayrıca 6.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem sonu sınav soruları, mebsinavlari.com tarafından müfredata uygun hazırlanmıştır

Türk toplumlarında kadının tarihsel rolünü ve önemini değerlendirir.

Milli Mücadele döneminde Türk kadınının toplumsal hayata katkılarını fark eder.

TİKA'nın Türk Cumhuriyetleri ile ilişkilerdeki rolünü değerlendirir.

TÜRKSOY'un amaçlarını ve faaliyet alanlarını anlar.

Öğrenci, dış ticaret açığı kavramını tanımlayabilir ve bu açığı azaltmaya yönelik çözüm önerileri sunabilir.

Coğrafi işaretlerin önemini ve Aydın incirinin bu kapsamdaki yerini kavrar.

*Öğrenci, Türkiye'nin enerji kaynakları açısından uluslararası stratejik önemini değerlendirir.*

*Öğrenci, BTK demir yolu projesinin bölgesel ortaklıklara etkisini ve tarihi bağlamını açıklar.*

Öğrenci, reklamların popüler kültür üzerindeki etkisini örneklerle açıklar.

Farklı yönetim biçimlerinin insanların hak ve özgürlükleri üzerindeki etkilerini değerlendirir.

TBMM'nin temel görev ve yetkilerini bilir.

Yargı bağımsızlığının önemini ve gerekliliğini değerlendirir.

Öğrenci, demokrasinin ne olduğunu ve temel özelliklerini sıralar.

Öğrenci, demokrasinin korunmasında halkın rolünü ve sorumluluğunu değerlendirir.

"Öğrenci, temel hak ve özgürlüklerin kullanımı için gerekli vatandaşlık görevlerini belirtir."

"Öğrenci, Millî Mücadele'de kadınların rolünü örneklendirir."

Öğrenci, Türkiye'deki tarım ve hayvancılık faaliyetlerinin özelliklerini ve dağılışını açıklayabilir.

Kaynakları ve ekonomik faaliyetleri ilişkilendirir.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

6.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav sınavı 6.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

6.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav Sınavını hangi formatta indirebilirim?

6.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 6.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

6.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Sosyal Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

6.Sınıf Sosyal Bilgiler Sınavı Hazırla
  6.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Ünite Özetleri