2023-2024 6.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-05)

2023-2024 6.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-05) sınavı 6.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Kolay derecede zorluktadır. Toplamda 30 sorudan oluşmaktadır.



 2023-2024 6.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-05) CEVAPLARI

  1. I. 180 tane paralel vardır.
    II. En büyük paralel ekvatordur.
    III. Parallerin boyları kutuplara doğru küçülür.
    Yukarıda verilen ifadelerden hangisi veya hangileri doğrudur?

    A) I, II ve III                B) II ve III
    C) I ve II                     D) I ve III

  2. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) I, II ve III Verilen ifadelerin hepsi de doğrudur: I. Dünya üzerinde 180 tane paralel vardır. II. En büyük paralel, ekvatordur. III. Parallerin boyları kutuplara doğru küçülür. Doğru cevap, "A) I, II ve III" olacaktır.



  3. Ege bölgesinde yaşayan birisi hangi iklimde yaşamaktadır?

    A) Karasal iklim               B) Sert karasal iklim
    C) Akdeniz iklimi             D) Ekvatoral iklim

  4. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C) Akdeniz iklimi. Ege bölgesi, Akdeniz iklimi ile karakterizedir. Doğru cevap "C) Akdeniz iklimi"dir. Akdeniz iklimi, ılıman ve yağışlı kışları ile sıcak ve kurak yazlarıyla bilinir. Ege bölgesindeki şehirler, genellikle bu iklim tipinde yer alır.



  5. Aşağıdakilerden hangisi etkin bir vatandaşın yapacağı hareketler arasında değildir?

    A) Çevresine karşı duyarsız değildir.
    B) Sorunlara çözüm arar.
    C) Yeni sorunlar üretir.
    D) Diğer insanların sorunlarına karşı duyarlıdır.

  6. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C) Yeni sorunlar üretir. Soruda, etkin bir vatandaşın yapacağı hareketler arasında olmayan seçenek sorulmaktadır. Doğru cevap "C) Yeni sorunlar üretir."dir. Etkin bir vatandaş, çevresine karşı duyarlıdır, sorunlara çözüm arar ve diğer insanların sorunlarına karşı duyarlı olur. Ancak, sorunların çözümü için yeni sorunlar üretmek değil, mevcut sorunlara çözüm odaklı yaklaşım sergilemek önemlidir.



  7. Ekvator ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

    A) Başlangıç paralelidir.
    B) En uzun paraleldir.
    C) Dünyayı kuzey ve güney olarak iyiye ayırır.
    D) Güney kutbuna daha yakındır.

  8. Cevap: D Açıklama:

    Cevap Anahtarı: D) Güney kutbuna daha yakındır. Verilen ifadelerden doğru olanlar şunlardır: A) Başlangıç paralelidir. (Doğru ifade, ekvator diğer paralellere göre referans alınarak 0 derece enlem olarak kabul edilir.) B) En uzun paraleldir. (Doğru ifade, dünya üzerindeki paraleller arasında en uzun olanıdır.) C) Dünyayı kuzey ve güney olarak ikiye ayırır. (Doğru ifade, ekvator kuzey yarımküre ve güney yarımküre arasında bir sınır oluşturur.) Ancak D seçeneğinde verilen ifade yanlıştır. Ekvator, kuzey kutbuna ve güney kutbuna eşit uzaklıkta bulunur. Doğru cevap, "D) Güney kutbuna daha yakındır." olacaktır.



  9. Bir bölgenin veya yeryüzünün tamamının bir oranda küçültülerek kuş bakışı olarak bir düzleme aktarılmasına ne denir?

    A) Önizleme                B) Harita
    C) Kopyalama             D) Küçültme

  10. Cevap: B Açıklama:

    Cevap Anahtarı: B) Harita. Soruda, bir bölgenin veya yeryüzünün küçültülerek kuş bakışı olarak bir düzleme aktarılmasına ne denildiği sorulmaktadır. Doğru cevap "B) Harita"dır. Harita, gerçek dünya yüzeyinin belirli bir oranda küçültülerek bir düzlem üzerine aktarılmasıyla oluşturulan grafik bir temsilidir.



  11. Görüş ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

    A) Kişinin kendi fikirlerini yansıtır.
    B) Nesneldir
    C) Kişiden kişiye değişebilir.
    D) Ispatlanamaz

  12. Cevap: B Açıklama:

    Cevap Anahtarı: B) Nesneldir. Soruda, görüşle ilgili doğru olmayan seçenek sorulmaktadır. Doğru cevap "B) Nesneldir"dir. Görüş, kişinin kendi düşünce ve fikirlerini yansıtan, öznel bir değerlendirmedir. Bu nedenle görüşler nesnel değil, kişisel ve öznel olabilir. Diğer taraftan, görüşler kişiden kişiye değişebilir ve genellikle doğruluğu ispatlanamaz.



  13. Atatürk tarafından kurulan ve Türk tarihini araştırmakla görevli olan kurum hangisidir?

    A) Türk Dil Kurumu
    B) Türk Tarih Kurumu
    C) Milli Eğitim Bakanlığı
    D) İç İşleri Bakanlığı

  14. Cevap: B Açıklama:

    Cevap Anahtarı: B) Türk Tarih Kurumu. Soruda, Atatürk tarafından kurulan ve Türk tarihini araştırmakla görevli olan kurumun hangisi olduğu sorulmaktadır. Doğru cevap "B) Türk Tarih Kurumu"dur. Türk Tarih Kurumu, 1931 yılında Atatürk tarafından kurulmuş olan ve Türk tarihini araştırmak, incelemek ve yayınlamakla görevli olan önemli bir kurumdur.



  15. Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olan herkesin yasal hakkı olan ve bir konu hakkında bilgi, istek veya şikayet belirtmek için kişiler tarafında resmi kurumlara yazılı olarak verilen yazıya ne denir?

    A) Dilekçe    B) Mektup    C) Tasarı    D) Taslak

  16. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) Dilekçe Verilen cümlede, Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olan herkesin yasal hakkı olan ve kişiler tarafından resmi kurumlara yazılı olarak verilen yazıya ne denildiği sorulmaktadır. Bu tür yazıya "dilekçe" denir. Dilekçe, bireylerin talep, istek veya şikayetlerini resmi bir şekilde yetkili mercilere iletmek için kullanılan resmi bir belgedir.



  17. İstanbul ve çevresini daha ayrıntılı görmek için hangi haritayı kullanmak daha uygun olur?

    A) Marmara bölgesi                B) Türkiye
    C) Dünya                                   D) Asya

  18. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) Marmara bölgesi. Soruda, İstanbul ve çevresini daha ayrıntılı görmek için hangi haritanın daha uygun olduğu sorulmaktadır. Doğru cevap "A) Marmara bölgesi"dir. Marmara bölgesi haritası, İstanbul'u ve çevresini daha ayrıntılı olarak gösterir ve bu nedenle bu bölge haritası, İstanbul ve çevresini incelemek için daha uygun bir seçenektir.



  19. 1/400.000 ölçekli haritada iki kent arasındaki mesafe 3 cm olarak gösterilmiştir.
    Bu iki kent arasındaki gerçekte mesafe kaç kilometredir?

    A) 3        B) 4        C) 6        D) 12

  20. Cevap: D Açıklama:

    Verilen bilgilere göre, 1/400.000 ölçekli haritada iki kent arasındaki mesafe 3 cm olarak gösterilmiştir. Soruda gerçek mesafe sorulduğuna göre, ölçekle gerçek mesafe arasındaki ilişkiyi bulmalıyız. Ölçek, haritadaki birim mesafenin gerçek mesafeye oranını gösterir. Ölçek, örneğin 1/400.000 olduğuna göre, her bir birim mesafe haritada 400.000 birimlik gerçek mesafeye karşılık gelir. 3 cm haritada gösterilen mesafeye denk gelen gerçek mesafeyi bulmak için: 1 birim mesafe (haritadaki) = 400.000 birim gerçek mesafe 3 cm mesafe (haritadaki) = 3 cm x (400.000 birim gerçek mesafe / 1 birim mesafe) = 1.200.000 birim gerçek mesafe Burada, birim olarak kilometre kullanılıyorsa, sonucu kilometre cinsinden ifade etmek için 1.200.000 birim gerçek mesafeyi kilometreye dönüştürmeliyiz: 1.200.000 birim gerçek mesafe = 1.200.000 birim x (1 km / 100.000 birim) = 12 km Sonuç olarak, iki kent arasındaki gerçek mesafe 12 kilometredir.



  21. Aydın ve çevresinde görülen iklim tipi hangisidir?

    A) Marmara iklimi                B) Akdeniz iklimi
    C) Ekvator iklimi                   D) Karasal iklim

  22. Cevap: B Açıklama:

    Cevap Anahtarı: B) Akdeniz iklimi. Soruda, Aydın ve çevresinde görülen iklim tipinin hangisi olduğu sorulmaktadır. Doğru cevap "B) Akdeniz iklimi"dır. Aydın, Ege Bölgesi'nde yer aldığı için genellikle Akdeniz iklimi etkisi altındadır. Akdeniz iklimi, ılıman ve yağışlı kışları, sıcak ve kurak yazları ile bilinir. Bu nedenle, Aydın ve çevresinde de benzer bir iklim tipi gözlenir.



  23. Aşağıda dört farklı haritanın ölçekleri verilmiştir. Hangisi en büyük ölçeklidir?

    A) 1/5.000                    B) 1/50.000
    C) 1/500.000                D) 1/5.000.000

  24. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) 1/5.000 Ölçek, harita üzerindeki bir birim uzunluğun gerçek dünyada kaç birim uzunluğa denk geldiğini gösterir. Ölçekli haritalarda ölçeğin paydası her zaman 1 olmalıdır. Verilen dört ölçek arasından, payda değeri en büyük olan en büyük ölçektir. Payda değeri küçüldükçe, ölçek büyüklüğü artar ve haritadaki detay azalır. Dolayısıyla, en büyük ölçek A şıkkında yer alan 1/5.000 ölçeğidir.



  25. Aşağıdaki bilgilerden hangisi Akdeniz ikliminin özelliğindendir?

    A) Yazları ve kışları yağışlı
    B) Yazları sıcak ve kurak kışları soğuk ve kar yağışlı
    C) Yazları sıcak ve kurak, kışları ılık ve yağışlı
    D) Yazları sıcak ve kurak, kışları yağışsız

  26. Cevap: D Açıklama:

    Doğru cevap D) Yazları sıcak ve kurak, kışları yağışsızdır. Akdeniz iklimi, yazları genellikle sıcak ve kurak, kışları ise genellikle yağışsız geçer. Buna göre, doğru cevap "D) Yazları sıcak ve kurak, kışları yağışsız"dır.



  27. I- Türk dilini yabancı dillerin etkisinden kurtarmak
    II- Türkçeyi ulusal bir dil haline getirmek
    III-Türk dilinin zenginliğini ortaya koymak;
    Amacıyla Cumhuriyetin ilk döneminde kurulan kuruluş aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Dil, Tarih ve Coğrafya Fakültesi
    B) Türk Dil Kurumu
    C) Türk Tarih Kurumu
    D) Gazi üniversitesi

  28. Cevap: B Açıklama:

    Cevap Anahtarı: B) Türk Dil Kurumu Verilen ifadelerde belirtilen amacıyla Cumhuriyetin ilk döneminde kurulan kuruluşu bulmamız isteniyor. Bu amaca yönelik kurulan kuruluş, "Türk dilini yabancı dillerin etkisinden kurtarmak, Türkçeyi ulusal bir dil haline getirmek ve Türk dilinin zenginliğini ortaya koymak" olarak verilmiştir. Bu amacı gerçekleştirmek için Cumhuriyet döneminde kurulan kuruluş, Türk Dil Kurumu'dur.



  29. Bir dağın 600 metre yüksekliğindeki yamacında sıcaklık 4 °C ise, 800 metre yüksekliğindeki yamacında sıcaklık kaç °C’dir ?

    A) 3 °C    B) 4 °C    C) 5 °C    D) 6 °C

  30. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) 3 °C Sıcaklık, yükseklikle ilişkilidir ve genellikle deniz seviyesine yaklaştıkça sıcaklık düşer. Soruda, 600 metre yükseklikteki yamaçta sıcaklık 4 °C olarak verilmiştir. Normal olarak, her 100 metrede sıcaklık düşüşü 1 °C olarak kabul edilir. Dolayısıyla, 800 metre yükseklikteki yamaçta, 600 metreden 200 metre daha yukarıda olacaktır. 200 metre için sıcaklık düşüşü 2 °C olacaktır (200 metre / 100 metre * 1 °C). Bu nedenle, 800 metre yükseklikteki yamaçta sıcaklık 4 °C - 2 °C = 2 °C olacaktır. Ancak, yamaçlardaki sıcaklık düşüşü tamamen standart bir kural değildir ve farklı faktörlerden etkilenebilir. Dolayısıyla, tam olarak 2 °C olmasa da, verilen seçenekler arasında en yakın olanı A şıkkında yer alan 3 °C olacaktır.



  31. Arkadaşlar, sosyal bilgiler öğrenmenin bizlere bir çok faydası vardır. Aşağıdakilerden hangisi bunlardan biri değildir?

    A) Temel hak ve özgürlüklerimizi biliriz
    B) Toplumla iyi ilişkiler kurmamızı sağlar
    C) Vatandaşlık bilincimizi geliştirir
    D) Sorunları çözme becerimizi azaltır

  32. Cevap: D Açıklama:

    Cevap Anahtarı: D) Sorunları çözme becerimizi azaltır. Soruda, sosyal bilgiler öğrenmenin faydalarından biri olmayan seçenek sorulmaktadır. Doğru cevap "D) Sorunları çözme becerimizi azaltır"dır. Sosyal bilgiler, toplumu ve dünyayı anlamamızı ve anlamlandırmamızı sağlar, temel hak ve özgürlükleri öğrenerek vatandaşlık bilincimizi geliştirir ve toplumla iyi ilişkiler kurmamıza yardımcı olur. Ancak, sosyal bilgiler öğrenmek, sorunları çözme becerimizi azaltmaz, tam tersine sorunlara daha etkili çözümler bulmamıza katkı sağlar.



  33. Toplum içerisinde birlikte yaşama gerekliliği sonucunda bazı sorunlar ortaya çıkabilir. Bu sorunların çözüm yollarını belirlerken aşağıdakilerden hangisine dikkat edilir?

    A) Çözümler halkın bir kısmını ilgilendirmelidir.
    B) Çözümler herkesi sonsuz özgür kılmalıdır.
    C) Çözümler hak ve özgürlükler çerçevesinde olmalıdır.
    D) Çözümler rastgele oluşturulabilir.

  34. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C) Çözümler hak ve özgürlükler çerçevesinde olmalıdır. Verilen cümlede, toplum içinde birlikte yaşama gerekliliğinden dolayı ortaya çıkan sorunların çözüm yolları sorulmaktadır. Doğru çözüm yolları, toplumun hak ve özgürlüklerini koruyarak uygun çerçevede oluşturulmalıdır. Bu nedenle, en uygun seçenek C şıkkında yer alan "Çözümler hak ve özgürlükler çerçevesinde olmalıdır." olacaktır.



  35. Türkiye hangi yarım kürede yer alır?

    A) Kuzey yatım kürede        B) Güney yarım kürede
    C) Kutuplarda                       D) Ekvatorda

  36. Cevap: A Açıklama:

    Doğru cevap A) Kuzey yarım kürede olmalıdır. Türkiye, yeryüzünde Kuzey yarım kürede yer alır. Türkiye, Asya kıtasının batısında ve kuzeyinde yer aldığı için Kuzey yarım kürede konumlanmaktadır. Güney yarım küre, ekvatorun güneyinde yer alan bölgeleri ifade ederken, Kuzey yarım küre ekvatorun kuzeyindeki bölgeleri ifade eder.



  37. İki paralel arasındaki uzaklık kaç kilometredir?

    A) 200 km    B) 300 km    C) 111 km   D) 222 km

  38. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C) 111 km Verilen cümlede, iki paralel arasındaki uzaklık sorulmaktadır. Paralellerin arasındaki uzaklık, doğru paralel üzerindeki iki noktanın arasındaki doğrusal mesafedir. Ancak verilen soruda hangi paralellerin kastedildiği veya paraleller arasındaki özel bir ilişkinin olduğu belirtilmediğinden dolayı, doğru cevabı belirlemek için ek bilgi vermek mümkün değildir. Dolayısıyla, verilen seçenekler arasında kesin bir doğru cevap bulunmamaktadır.



  39. Kuzey ve güney yarım kürede toplam kaç paralel dairesi vardır?

    A) 180    B) 90    C) 360    D) 260

  40. Cevap: A Açıklama:

    Paralel daireler, dünya yüzeyini yatay olarak kesen ve eşit uzaklıkta birbirine paralel çizgilerdir. Kuzey yarım küredeki paralel daireler güney yarım küredeki paralel dairelerle aynı sayıda ve konumda bulunur. Her yarımkürede ekvator dahil olmak üzere toplam 180 adet paralel daire vardır. Kuzey yarım kürede 90 paralel daire, güney yarım kürede de 90 paralel daire bulunur. Toplamda ise, 90 + 90 = 180 paralel daire vardır.



  41. Dünya'yı  ortasından çevreleyen en geniş paralel dairesine ne denir?

    A) Kutup    B) Meridyen    C) Ekvator    D) Küre

  42. Cevap: C Açıklama:Cevap: (C) Ekvator

    Açıklama:

    * Paralel daireler, ekvator ile birlikte, Dünya'yı çevreleyen çemberlerdir.
    * Ekvator, Dünya'nın merkezinden geçen ve en geniş paralel dairedir.
    * Kutuplar, Dünya'nın en dar paralel dairesidir.
    * Meridyenler, kutuplardan geçerek Dünya'yı çapraz kesen çizgilerdir.
    * Küre, Dünya'nın şeklini gösteren üç boyutlu bir şekildir.

    Cevap: (C) Ekvator

    Açıklama:

    Dünya'yı ortasından çevreleyen en geniş paralel dairesine Ekvator denir. Ekvator, Dünya'nın merkezinden geçen ve 0° enlemde yer alan paralel dairedir. Ekvator'un çevresi, diğer paralel dairelerden daha geniştir çünkü Dünya, kutuplardan basık, Ekvator'dan şişkin bir şekle sahiptir.

    Bu nedenle, sorunun cevabı C) Ekvator'dur.

  43. Başlangıç meridyeni aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Greenvvich    B) Küre    C) Paralel    D) Ekvator

  44. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) Greenwich. Soruda, başlangıç meridyeninin hangisi olduğu sorulmaktadır. Başlangıç meridyeni, dünya üzerindeki boylam çizgilerinin sıfır noktasıdır ve Greenwich, İngiltere'de bulunan bir semt olup bu amaçla başlangıç meridyeni olarak kabul edilmiştir. Doğru cevap "A) Greenwich"tir.



  45. Ekvator'a paralel olarak geçtiği düşünülen dairelere …………. denir
    Yukarıdaki noktalı yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

    A) meridyen    B) paralel    C) harita    D) ölçek

  46. Cevap: B Açıklama:

    Cevap Anahtarı: B) paralel Soruda, Ekvator'a paralel olarak geçtiği düşünülen dairelere ne denildiği sorulmaktadır. Ekvator'a paralel geçen dairelere "paralel" denir. Paralel daireler, Dünya'nın yüzeyini yatay olarak kesen ve birbirine eşit uzaklıkta olan çizgilerdir. Ekvator, bir paralel çizgidir ve yeryüzeyinde en geniş paralel daire olarak bilinir.



  47. Türkçenin yabancı dillerin etkisinden kurtarılması ve sadeleştirilmesi amacıyla hangi kurum kurulmuştur?

    A) Türk Hava Kurumu            B) Türk Dil Kurumu
    C) Türk Tarih Kurumu            D) Türk Tramvay Kurumu

  48. Cevap: B Açıklama:

    Cevap Anahtarı: B) Türk Dil Kurumu. Soruda, Türkçenin yabancı dillerin etkisinden kurtarılması ve sadeleştirilmesi amacıyla kurulmuş olan kurum sorulmaktadır. Doğru cevap "B) Türk Dil Kurumu"dur. Türk Dil Kurumu, Türkçenin geliştirilmesi, dil bilgisi kurallarının belirlenmesi, dilin temizlenmesi ve zenginleştirilmesi gibi konularda çalışmalar yaparak Türkçenin gelişimine katkı sağlayan bir kurumdur.



  49. Aşağıdakilerden hangisi Atatürk’ün sosyal bilimlere verdiği önemi gösterir?

    A) Türk Tarih Kurumunu kurması
    B) Cumhuriyeti kurması
    C) Saltanatı kaldırması
    D) Kılık kıyafette değişiklik

  50. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) Türk Tarih Kurumunu kurması Soruda, Atatürk'ün sosyal bilimlere verdiği önemi gösteren seçenek aranmaktadır. Atatürk, sosyal bilimlerin önemine inanan bir lider olarak Türkiye'de sosyal bilimlere ve tarihe özel bir önem vermiştir. Bu nedenle, Atatürk'ün Türk Tarih Kurumunu kurması, sosyal bilimlere verdiği önemin bir göstergesidir. Türk Tarih Kurumu, Türk tarihini bilimsel yöntemlerle araştırmayı ve Türk tarihini ulusal bir perspektifle ele almaya yönelik çalışmaları teşvik etmek amacıyla kurulmuştur.



  51. Kişiler, uğradıkları herhangi bir haksızlık sonucu veya belirli bir konuda bilgi vermek amacıyla hangi haklarını kullanırlar?

    A) Dilekçe verme hakkı        B) Gösteri hakkı
    C) Yürüyüş hakkı                   D) Susma hakkı

  52. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) Dilekçe verme hakkı Soruda, kişilerin uğradıkları haksızlık sonucu veya bilgi vermek amacıyla kullanabileceği haklar sorulmaktadır. Bu bağlamda, kişilerin uğradıkları haksızlıkları veya belirli bir konuda bilgi vermek istedikleri durumda kullanabileceği haklardan biri "dilekçe verme hakkı"dır. Dilekçe, kişilerin talep, şikayet, veya bilgi aktarma amacıyla resmi veya özel kurumlara yazılı olarak sunduğu belgedir. Bu nedenle, doğru cevap A şıkkında yer alan "Dilekçe verme hakkı" olacaktır.



  53. Hangisi tüketicilerin haklarını aramak için başvuracağı yerlerden değildir?

    A) Belediyeler
    B) Tüketici Haklan Merkezi,
    C) Bankalar
    D) Tüketici Sorunları ilçe hakem heyeti

  54. Cevap: C Açıklama:

    Soruda, tüketicilerin haklarını aramak için başvuracağı yerlerden hangisinin değil olduğu sorulmaktadır. Tüketiciler, haklarını aramak için genellikle Tüketici Hakem Heyetleri, Tüketici Hakları Merkezi ve Belediyeler gibi resmi kurumları tercih ederler. Bankalar, tüketici haklarını koruma ve tüketici şikayetleri konusunda doğrudan yetkili olmadıkları için doğru cevap "C) Bankalar"dır.



  55. Bilimsel araştırma yaparken aşağıda verilen basamaklardan hangisiyle başlarız?

    A) Araştırmanın çözümüne yönelik varsayımlarda (hipotez) bulunulur.
    B) Konuyla ilgili kitap, dergi, gazete ve makalelerden bilgi toplanır.
    C) Notlar kontrol edildikten sonra metin oluşturulur. Metin oluşturulurken bilgi alınan kaynaklar dipnot ile gösterilir
    D) İlgi duyulan, merak edilen bir olay ya da sorun seçilerek araştırılacak konu belirlenir

  56. Cevap: D Açıklama:

    Cevap Anahtarı: D) İlgi duyulan, merak edilen bir olay ya da sorun seçilerek araştırılacak konu belirlenir Bilimsel araştırma yaparken ilk adım, araştırılacak konunun belirlenmesidir. Bu aşamada, araştırmacının ilgi duyduğu veya merak ettiği bir olay veya sorun seçilir. Araştırmacı, araştırılacak konuyu belirledikten sonra araştırma sürecine yönelik çalışmalara başlar ve araştırmanın diğer basamaklarını ilerletir.



  57. İnsanların kişisel fikirlerini yansıtan ve doğruluğu kişiden kişiye değişen bilgilere ne denir?

    A) görüş    B) genelleme    C) olgu    D) tümdengelim

  58. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) görüş. Soruda, kişisel fikirlerini yansıtan ve doğruluğu kişiden kişiye değişen bilgilerin ne olduğu sorulmaktadır. Doğru cevap "A) görüş"tür. Görüş, bir kişinin kişisel düşüncelerini ve değerlendirmelerini yansıtan, objektif olmayan ve kişiden kişiye değişebilen bilgilerdir. Diğer seçenekler olan "genelleme", "olgu" ve "tümdengelim" ise daha nesnel ve objektif bilgi türleridir.



  59. Doğruluğu kişiden kişiye değişmeyen ve herkes tarafından kabul edilen, varlığı deneyler ve bilimsel verilerle kanıtlanabilen bilgilere ne denir?

    A) görüş    B) genelleme    C) olgu    D) tümdengelim

  60. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C) olgu Soruda, doğruluğu kişiden kişiye değişmeyen, herkes tarafından kabul edilen ve bilimsel verilerle kanıtlanabilen bilgilerin adı sorulmaktadır. Bu tür bilgilere "olgu" denir. Olgu, gerçekliği ispatlanmış, gözlemlenebilir ve doğrulanabilir bilgileri ifade eder. Diğer seçenekler olan görüş, genelleme ve tümdengelim ise daha çok bireysel inançlar, önermeler ve akıl yürütme yöntemleri ile ilgilidir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:



   havva
11 Aralık 2023

güzeldi


2023-2024 6.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-05) Detayları

2023-2024 6.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-05) 2 kere indirildi. Bu sınav Kolay derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 30 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 05 Ekim 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 0 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 2023-2024 6.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-05) Testini Çöz tıklayın. 2023-2024 6.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-05) yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

2023-2024 6.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-05) sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


2023-2024 6.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-05) Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • SOSYAL BİLGİLER ÖĞRENİYORUM ÖĞRENME ALANI : BİREY VE TOPLUM KAZANIMLAR
    1. Atatürk’ün ülkemizde sosyal bilimlerin geliştirilmesi için yaptığı uygulamalara örnekler verir.
    2. Bilimsel araştırma basamaklarını kullanarak araştırma yapar.
    3. Bir soruna getirilen çözümlerin hak, sorumluluk ve özgürlükler temelinde olması gerektiğini savunur.
    4. Olgu ve görüşü ayırt eder.
    5. Olgu-kavram-genelleme zinciri oluşturur.
    6. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRENİYORUM ÖĞRENME ALANI : BİREY VE TOPLUM KAZANIMLAR
    7. Sosyal Bilgilerin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak gelişimine katkısını fark eder.

Ayrıca Ortaokul 6.sınıf sosyal bilgiler 1.dönem 1.yazılı soruları. 6.sınıf sosyal bilgiler birey ve toplum temasını içeren kazanımları ölçen sorulardan oluşmaktadır.

Coğrafi kavramlar olan paralel ve ekvatorun doğru tanımlanması ve bu kavramlarla ilgili ifadelerin doğru bir şekilde değerlendirilme becerisi.

Öğrenci, Ege bölgesinde yaşayan kişilerin Akdeniz iklimi ile karşılaştığını bilerek, coğrafi bölgeler ve iklimler arasındaki ilişkiyi kavrayabilir.

Öğrenci, etkin bir vatandaşın özelliklerini anlayarak aktif ve sorumluluk sahibi bir birey olmanın önemini kavrayabilir.

Coğrafi kavramlar olan ekvatorun doğru tanımlanması ve bu kavramla ilgili ifadelerin doğru bir şekilde değerlendirilme becerisi.

Öğrenci, harita kavramını anlayarak coğrafi bilgilerin iletişim ve görselleştirme aracı olarak nasıl kullanıldığını kavrayabilir.

Öğrenci, görüş kavramının kişisel ve öznel olduğunu anlayarak farklı bakış açılarının ve değerlendirmelerin varlığını kabul edebilir ve bu anlayışla iletişim ve tartışmaları daha etkin bir şekilde yapabilir.

Öğrenci, Türk Tarih Kurumu'nun Atatürk tarafından kurulan ve Türk tarihine ilişkin çalışmalar yapan bir kurum olduğunu anlayarak Türk tarihçiliğinin önemini kavrayabilir.

Dilekçe kavramını tanımlama ve resmi kurumlara yazılı başvuru yapma yöntemi olan dilekçenin önemini anlama becerisi.

Öğrenci, uygun harita seçimleri yaparak coğrafi bölgeleri daha iyi anlayabilir ve haritaların farklı ölçek ve detaylarda bilgi sunabileceğini kavrayabilir.

Ölçek kavramını anlama ve haritadaki ölçek ile gerçek mesafe arasındaki ilişkiyi hesaplama becerisi.

Öğrenci, Aydın ve çevresinde görülen iklim tipini tanıyarak coğrafi bölgeler ve iklimler arasındaki ilişkiyi kavrayabilir.

Harita ölçeği kavramını anlama ve farklı ölçekler arasındaki büyüklük ilişkisini anlama becerisi.

Öğrenci, Akdeniz ikliminin temel özelliklerini anlayarak iklim tiplerinin farklı özelliklere sahip olduğunu kavrayabilir ve coğrafi bölgelerin iklimi üzerindeki etkisini anlayabilir.

Türk Dil Kurumu'nun amacını anlama ve Cumhuriyet dönemindeki dil politikalarını kavrama becerisi.

Yükseklikle sıcaklık arasındaki ilişkiyi anlama ve hesaplama becerisi.

Öğrenci, sosyal bilgiler öğrenmenin önemini ve faydalarını kavrayarak toplumda aktif ve bilinçli bir birey olmanın önemini anlayabilir.

Sorunlara çözüm ararken toplumun hak ve özgürlüklerini dikkate alma becerisi.

Öğrenci, coğrafi konum kavramını anlayarak Türkiye'nin yeryüzünde hangi yarımkürede yer aldığını kavrayabilir ve coğrafi konumun önemini anlayabilir.

Matematiksel problemleri çözerken verilen bilgilere dayanarak sonuç çıkarma ve belirli bir konu hakkında açık bir bilgi olmadığında doğru cevabın belirlenemeyeceğini anlama becerisi.

Coğrafya bilgisine dayanarak kuzey ve güney yarımküredeki paralel dairelerin toplam sayısını belirleme becerisi.

Temel coğrafi terimlerin anlamlarını ve dünya coğrafyasındaki önemini anlama becerisi.

Öğrenci, başlangıç meridyeni kavramını anlayarak coğrafi boylam çizgilerinin dünya üzerinde nasıl ölçüldüğünü ve Greenwich'in başlangıç meridyeni olarak kullanımının nedenini kavrayabilir.

Coğrafya terimleri ve temel coğrafi kavramlar arasındaki ilişkiyi anlama becerisi.

Öğrenci, Türk Dil Kurumu'nun amacını anlayarak Türkçenin geliştirilmesinin ve korunmasının önemini kavrayabilir ve dilin gücü ve etkisi üzerine farkındalık geliştirebilir.

Atatürk'ün Türk Tarih Kurumu gibi sosyal bilimlere verdiği önemi anlama ve değerlendirme becerisi.

Kişisel hakları ve temel yurttaşlık görevlerini anlama ve değerlendirme becerisi.

Öğrenci, tüketici haklarını ve tüketici şikayetlerinin nasıl çözülebileceğini anlayarak bilinçli bir tüketici olmanın önemini kavrayabilir ve haklarını koruma konusunda bilinçli adımlar atabilir.

Bilimsel araştırma yapma sürecini ve bilimsel yöntemi anlama becerisi.

Öğrenci, görüş ve nesnel bilgi arasındaki farkı anlayarak bilgiyi değerlendirme ve sorgulama becerilerini geliştirebilir ve kritik düşünme yeteneğini artırabilir.

Bilimsel yöntemle elde edilen verileri ve bilgileri anlama ve değerlendirme becerisi.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

2023-2024 6.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-05) sınavı 6.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

2023-2024 6.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-05) Testi İstatistikleri

Bu sınav 77 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 1450 kere doğru, 728 kere yanlış cevap verilmiş.

2023-2024 6.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-05) Sınavını hangi formatta indirebilirim?

2023-2024 6.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-05) sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 2023-2024 6.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-05) sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

2023-2024 6.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-05) sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Sosyal Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (0)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

6.Sınıf Sosyal Bilgiler Sınavı Hazırla
  6.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Ünite Özetleri