6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 2.Dönem Sonu Sınav sınavı 6.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.
Sahabi kavramını tanımlayınız ve sahabi olmanın şartlarını açıklayınız.
Kur'an-ı Kerim'de sahabilerin hangi özellikleriyle övüldüğüne dair üç tane örnek veriniz.
Abdurrahman b. Avf'ın ensarın yardım teklifine verdiği cevaptaki temel prensipleri ve bu prensiplerin Müslüman karakterine yansımalarını analiz ediniz.
Peygamber Efendimizin sahabiler hakkındaki övgü dolu sözlerinin (Hudeybiye'de biat edenler, ashabım hakkında uygunsuz sözler söylemeyin vb.) anlamını ve bu sözlerin Müslümanlar için taşıdığı önemi açıklayınız.
Câbir b. Abdullah'ın (r.a) ilim aşkını gösteren üç tane örnek veriniz.
Ammar b. Yâsir ve ailesinin İslam tarihindeki önemini açıklayınız.
Esma binti Ebi Bekir'e (r.a) neden "İki Kuşaklı" (Zâtu’n-nitâkayn) lakabı verilmiştir? Açıklayınız.*
"Ammar iliklerine kadar iman ile doludur." sözü kime aittir ve Ammar b. Yâsir'in (r.a) hangi özelliklerinden dolayı söylenmiş olabilir?*
Peygamberimizin Taif yolculuğunun amacını ve bu yolculukta yaşadıklarını açıklayınız.*
Peygamberimizin Uhud Savaşı'ndaki cesaretini ve bu cesaretinin sonuçlarını açıklayınız.
Peygamberimizin dua ederken nelere dikkat edilmesi gerektiği konusundaki tavsiyelerinden birini açıklayınız.
Şükür nedir? Yeme içme adabı ile ilişkisini açıklayınız.
"Dua ibadetin özüdür" ifadesini açıklayınız ve bu ifadenin anlam derinliğini yorumlayınız.
Duanın faydalarından üç tanesini örnek veriniz.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz.
1. (.....) İslam'ın ilk şehitleri Sümeyye (r.a), Yâsir (r.a) ve Abdullah (r.a)'dır.
2. (.....) Ammar b. Yâsir (r.a), işkencelere dayanamayınca Ebu Cehil'in istediklerini söyleyerek canını kurtarmıştır ve bu durum imanı zayıflatmıştır.
3. (.....) Peygamber Efendimiz (s.a.v), Ammar b. Yâsir'e (r.a) eziyet görürse yine aynı şekilde davranmasını söylemiştir.
4. (.....) Zeyd b. Sâbit (r.a), Peygamberimiz (s.a.v) tarafından Yahudilerin dilini öğrenmekle görevlendirilmiştir.
5. (.....) Zeyd b. Sâbit (r.a), Kur'an'ı kitap haline getiren heyetin başkanı değildi.
6. (.....) Esma binti Ebi Bekir (r.a), "İki Kuşaklı" lakabını hicret sırasında gösterdiği fedakarlık sayesinde almıştır.
7. (.....) Esma binti Ebi Bekir (r.a), hicret sırasında Peygamberimiz (s.a.v) ve Hz. Ebu Bekir'e (r.a) yemek götürme görevini üstlenmiştir.
8. (.....) Esma binti Ebi Bekir (r.a), Hz. Ali (r.a)'nin kız kardeşidir.
9. (.....) Ammar b. Yâsir (r.a) Sıffin Savaşı'nda Hz. Osman (r.a)'ın yanında yer almıştır.
10. (.....) Zeyd b. Sâbit (r.a) hayatı boyunca sadece vahiy katipliği yapmıştır.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
a. Müslümanların Habeşistan'a hicret etmesinin nedeni
b. Müşriklerin Müslümanlara karşı aldığı boykot kararı
c. Tebbet suresinin gönderilme nedeni
d. Boykotun süresi
e. Taif yolculuğunun amacı
f. Taiflilerin Peygambere davranışı
g. Peygamberin Taif'te yaptığı dua
h. Peygamberimizin en belirgin özelliklerinden biri
ı. Uhud Savaşı öncesinde Peygamberin görüşü
i. Peygamberimizin sabrını gösteren bir örnek
1. (.....) Üç yıl
2. (.....) İslam’ı anlatmak ve destek istemek
3. (.....) Ebu Leheb ve eşinin davranışları
4. (.....) Medine'de kalarak savunma savaşı yapmak
5. (.....) Sabır
6. (.....) Mekkelilerin eziyetlerinden kaçmak
7. (.....) Onu taşlayarak şehirden çıkarmaları
8. (.....) Allah'ım! Halkımı bağışla. Çünkü onlar (gerçeği) bilmiyorlar.
9. (.....) Müslümanlara hayatı yaşanmaz hale getirmek
10. (.....) Oğlu İbrahim'in vefat etmesi üzerine ağlaması
Sahabi kavramını tanımlayınız ve sahabi olmanın şartlarını açıklayınız.
Sahabi kavramı İslam tarihinde önemli bir yere sahiptir. Sahabeler, Hz. Peygamber'den doğrudan bilgi almış ve İslam'ın yayılmasında önemli rol oynamışlardır. Görme şartı aranmaz, sohbetinde bulunmak yeterlidir ve Müslüman olarak ölmek de önemlidir.
Kur'an-ı Kerim'de sahabilerin hangi özellikleriyle övüldüğüne dair üç tane örnek veriniz.
Kur'an-ı Kerim'de sahabilerin imanları, fedakarlıkları ve ibadetleri övülmektedir. Bu özellikler, tüm Müslümanlar için örnek teşkil etmektedir.
Abdurrahman b. Avf'ın ensarın yardım teklifine verdiği cevaptaki temel prensipleri ve bu prensiplerin Müslüman karakterine yansımalarını analiz ediniz.
Abdurrahman b. Avf, ensarın cömertliğini takdir etmekle birlikte, kendi ayakları üzerinde durmayı ve helal kazanç elde etmeyi tercih etmiştir.
Peygamber Efendimizin sahabiler hakkındaki övgü dolu sözlerinin (Hudeybiye'de biat edenler, ashabım hakkında uygunsuz sözler söylemeyin vb.) anlamını ve bu sözlerin Müslümanlar için taşıdığı önemi açıklayınız.
Sahabiler, Peygamberimizin terbiyesinde yetişmiş, İslam'ın ilk neslini oluşturmuş ve sonraki nesillere örnek olmuşlardır. Onlara duyulan sevgi ve saygı, Peygamberimize duyulan sevgi ve saygının bir parçasıdır.
Câbir b. Abdullah'ın (r.a) ilim aşkını gösteren üç tane örnek veriniz.
Bu örnekler, Câbir b. Abdullah'ın (r.a) sadece bilgi edinmekle kalmayıp, öğrendiklerini başkalarına aktararak İslam'a hizmet ettiğini gösterir.
Ammar b. Yâsir ve ailesinin İslam tarihindeki önemini açıklayınız.
Yâsir ailesinin yaşadığı zorluklar, İslam'ın ilk dönemlerindeki Müslümanların karşılaştığı baskıları ve inançları uğruna verdikleri mücadeleyi gözler önüne serer.
Esma binti Ebi Bekir'e (r.a) neden "İki Kuşaklı" (Zâtu’n-nitâkayn) lakabı verilmiştir? Açıklayınız.*
*Metinde, Esma binti Ebi Bekir'in (r.a) hicret sırasında gösterdiği fedakarlık ve zeka anlatılmaktadır. Kuşağını bölerek yiyecek ve içecekleri bağlaması, onun pratik zekasını ve zor şartlar altında bile çözüm üretebilme yeteneğini göstermektedir.*
"Ammar iliklerine kadar iman ile doludur." sözü kime aittir ve Ammar b. Yâsir'in (r.a) hangi özelliklerinden dolayı söylenmiş olabilir?*
*Metinde, Ammar b. Yâsir'in (r.a) imanının derinliği ve zorluklar karşısındaki direnci vurgulanmaktadır. Peygamberimiz'in (s.a.v.) bu sözü, Ammar b. Yâsir'in (r.a) örnek bir Müslüman olduğunu ve imanının ne kadar güçlü olduğunu göstermektedir.*
Peygamberimizin Taif yolculuğunun amacını ve bu yolculukta yaşadıklarını açıklayınız.*
*Bu soru, Taif yolculuğunun amacını ve Peygamberimizin bu yolculukta karşılaştığı zorlukları anlamaya yöneliktir.*
Peygamberimizin Uhud Savaşı'ndaki cesaretini ve bu cesaretinin sonuçlarını açıklayınız.
Peygamberimizin bu davranışı, liderlik vasfını ve zor durumlarda dahi ümitsizliğe kapılmamayı göstermektedir. Orduyu toparlayarak daha büyük bir felaketi engellemesi, cesaretinin sonuçlarını açıkça ortaya koymaktadır.
Peygamberimizin dua ederken nelere dikkat edilmesi gerektiği konusundaki tavsiyelerinden birini açıklayınız.
Bu hadis, dua ederken samimiyetin, inancın ve ciddiyetin önemini vurgular. Sadece laf olsun diye yapılan duaların kabul olmayacağını belirtir.
Şükür nedir? Yeme içme adabı ile ilişkisini açıklayınız.
Şükür, Allah'ın (c.c.) verdiği nimetlere karşı duyulan minneti ifade etmenin bir yoludur. Yeme içme adabında bu, nimetlerin kıymetini bilmek ve Allah'a (c.c.) teşekkür etmek anlamına gelir.
"Dua ibadetin özüdür" ifadesini açıklayınız ve bu ifadenin anlam derinliğini yorumlayınız.
Dua, diğer ibadetlerin ruhunu oluşturur ve onlara anlam katar. Örneğin, namaz kılarken dua eder, oruç tutarken dua eder, zekat verirken dua ederiz. Bu dualar, ibadetlerimizi daha bilinçli ve samimi bir şekilde yapmamıza yardımcı olur.
Duanın faydalarından üç tanesini örnek veriniz.
Dua, sadece dünyevi isteklerimizi değil, aynı zamanda manevi ihtiyaçlarımızı da Allah'a iletme yoludur. Dua sayesinde, iç huzur bulur, sıkıntılarımızdan kurtulur ve Allah'ın rahmetine sığınırız.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz.
1. (.....) İslam'ın ilk şehitleri Sümeyye (r.a), Yâsir (r.a) ve Abdullah (r.a)'dır.
2. (.....) Ammar b. Yâsir (r.a), işkencelere dayanamayınca Ebu Cehil'in istediklerini söyleyerek canını kurtarmıştır ve bu durum imanı zayıflatmıştır.
3. (.....) Peygamber Efendimiz (s.a.v), Ammar b. Yâsir'e (r.a) eziyet görürse yine aynı şekilde davranmasını söylemiştir.
4. (.....) Zeyd b. Sâbit (r.a), Peygamberimiz (s.a.v) tarafından Yahudilerin dilini öğrenmekle görevlendirilmiştir.
5. (.....) Zeyd b. Sâbit (r.a), Kur'an'ı kitap haline getiren heyetin başkanı değildi.
6. (.....) Esma binti Ebi Bekir (r.a), "İki Kuşaklı" lakabını hicret sırasında gösterdiği fedakarlık sayesinde almıştır.
7. (.....) Esma binti Ebi Bekir (r.a), hicret sırasında Peygamberimiz (s.a.v) ve Hz. Ebu Bekir'e (r.a) yemek götürme görevini üstlenmiştir.
8. (.....) Esma binti Ebi Bekir (r.a), Hz. Ali (r.a)'nin kız kardeşidir.
9. (.....) Ammar b. Yâsir (r.a) Sıffin Savaşı'nda Hz. Osman (r.a)'ın yanında yer almıştır.
10. (.....) Zeyd b. Sâbit (r.a) hayatı boyunca sadece vahiy katipliği yapmıştır.
* 1. soru metinde direkt olarak belirtildiği için doğrudur. * 2. soru metinde Ammar b. Yâsir'in (r.a) canını kurtardığı, pişman olduğu ama Peygamberimiz (s.a.v) tarafından imanının zarar görmeyeceğinin belirtilmesi sebebiyle yanlıştır. * 3. soru metinde Peygamber Efendimizin (s.a.v) tavsiyesi doğrultusunda doğrudur. * 4. soru Zeyd b. Sâbit'in (r.a) dil öğrenme görevi alması sebebiyle doğrudur. * 5. soru Zeyd b. Sâbit'in (r.a) Kur'an'ı kitaplaştırma heyetinin başkanı olması sebebiyle yanlıştır. * 6. soru Esma binti Ebi Bekir'in (r.a) kuşağını bölerek gösterdiği fedakarlık sonucu bu lakabı alması sebebiyle doğrudur. * 7. soru Esma binti Ebi Bekir'in (r.a) hicret sırasındaki görevi sebebiyle doğrudur. * 8. soru Esma binti Ebi Bekir'in (r.a) Hz. Aişe'nin (r.a) kardeşi olması sebebiyle yanlıştır. * 9. soru Ammar b. Yâsir'in (r.a) Sıffin Savaşı'nda Hz. Ali (r.a)'nin yanında yer alması sebebiyle yanlıştır. * 10. soru Zeyd b. Sâbit'in (r.a) farklı görevler üstlenmesi sebebiyle yanlıştır.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
a. Müslümanların Habeşistan'a hicret etmesinin nedeni
b. Müşriklerin Müslümanlara karşı aldığı boykot kararı
c. Tebbet suresinin gönderilme nedeni
d. Boykotun süresi
e. Taif yolculuğunun amacı
f. Taiflilerin Peygambere davranışı
g. Peygamberin Taif'te yaptığı dua
h. Peygamberimizin en belirgin özelliklerinden biri
ı. Uhud Savaşı öncesinde Peygamberin görüşü
i. Peygamberimizin sabrını gösteren bir örnek
1. (.....) Üç yıl
2. (.....) İslam’ı anlatmak ve destek istemek
3. (.....) Ebu Leheb ve eşinin davranışları
4. (.....) Medine'de kalarak savunma savaşı yapmak
5. (.....) Sabır
6. (.....) Mekkelilerin eziyetlerinden kaçmak
7. (.....) Onu taşlayarak şehirden çıkarmaları
8. (.....) Allah'ım! Halkımı bağışla. Çünkü onlar (gerçeği) bilmiyorlar.
9. (.....) Müslümanlara hayatı yaşanmaz hale getirmek
10. (.....) Oğlu İbrahim'in vefat etmesi üzerine ağlaması
Bu eşleştirme sorusu, metinde geçen önemli olayları ve kavramları anlamayı ölçmektedir.
Sahabi kavramını ve sahabi olmanın şartlarını öğrenir.
Kur'an'da sahabilerin hangi özellikleriyle övüldüğünü anlar.
Öğrenci, İslam'da çalışmanın, dürüstlüğün ve başkalarına yük olmamanın önemini değerlendirir.
Öğrenci, sahabenin İslam tarihindeki önemini ve Müslümanlar için örnekliğini kavrar.
Öğrenci, Câbir b. Abdullah'ın (r.a) hayatından ilim öğrenme ve yayma konusunda ilham alır.
Öğrenci, Ammar b. Yâsir ve ailesinin İslam tarihindeki önemini, sabır, sebat ve inanç uğruna verilen mücadeleler bağlamında değerlendirir.
*Öğrenci, Esma binti Ebi Bekir'in (r.a) "İki Kuşaklı" lakabını neden aldığını ve hicret sırasındaki fedakarlıklarını anlar.*
*Öğrenci, Ammar b. Yâsir'in (r.a) imanının gücünü ve Peygamberimiz'in (s.a.v.) onun hakkındaki övgü dolu sözlerini anlar.*
*Öğrenci, Peygamberimizin Taif yolculuğunun amacını ve yaşadıklarını kavrar.*
Öğrenci, Peygamberimizin zorluklar karşısında gösterdiği cesareti ve liderlik özelliklerini kavrar.
Öğrenci, duanın adabını ve samimiyetin önemini kavrar.
Şükür kavramını anlar ve yeme içme adabında şükretmenin önemini fark eder.
Duanın ibadetlerle olan ilişkisini ve önemini anlar.
Duanın kişisel ve sosyal hayatımıza etkilerini sıralar.
İslam'ın ilk şehitlerinin kimler olduğunu, Ammar b. Yâsir'in (r.a) yaşadığı zorlukları ve Peygamberimizin (s.a.v) ona yaklaşımını, Zeyd b. Sâbit'in (r.a) İslam'a yaptığı hizmetleri ve Esma binti Ebi Bekir'in (r.a) hicret sırasındaki fedakarlıklarını öğrenir.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) hayatındaki önemli olayları ve bu olayların nedenlerini açıklayabilme.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.