6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 2.Dönem 2.Yazılı sınavı 6.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.
Muhacir ve Ensar kardeşliğinin ne anlama geldiğini açıklayınız ve bu kardeşliğin günümüzdeki önemini değerlendiriniz.
Ra'd suresi 22. ayette Müslümanlarda olması gereken hangi özelliklere değinilmektedir? Bu özelliklerden iki tanesini açıklayınız.
Sa'd b. Ebi Vakkas'ı cennetlik yapan özelliğin, günümüz Müslümanlarının hayatına nasıl uygulanabileceğine dair üç örnek veriniz.
Genç sahabilerin (Mus'ab b. Umeyr, Zeyd b. Sabit vb.) hayatlarından çıkarılabilecek üç önemli dersi açıklayınız.
Uhud Savaşı'nda Mus'ab b. Umeyr'in (r.a) şehit düşmesi, İslam dünyası için ne anlam ifade etmektedir? Açıklayınız.
*İslam'ın ilk şehitleri kimlerdir? İsimlerini yazarak, şehit edilme nedenlerini kısaca açıklayınız.*
Habeşistan'a hicretin nedenlerini ve Mekkelilerin bu duruma tepkisini açıklayınız.*
Bakara suresi 153. ayetinde geçen "sabır ve namaz ile Allah'tan yardım isteyin" ifadesinin mesajı nedir? Açıklayınız.*
"Bana dokunmayan yılan bin yıl yaşasın." atasözü ile Peygamberimizin haksızlıklara karşı tutumu arasındaki farkı açıklayınız.
Peygamberimizin cesaretinin sadece savaş meydanlarıyla sınırlı olmadığını gösteren bir örnek veriniz ve açıklayınız.
İsraf nedir? Dinimizdeki yeri hakkında bilgi veriniz.
Peygamberimizin (s.a.v.) yemek adabı ile ilgili üç tane tavsiyesini yazınız.
Dua ederken nelere dikkat etmeliyiz? Açıklayınız.
İstediklerimizin her zaman gerçekleşmemesi durumunda nasıl bir bakış açısı geliştirmeliyiz? Açıklayınız.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) Peygamberimiz Uhud Savaşı'nda dağılan orduyu toplayıp büyük bir bozgunu önlemiştir.
2. (.....) Peygamberimizin cesareti sadece düşmanla mücadeleyle sınırlıydı.
3. (.....) Peygamberimiz, "Bana dokunmayan yılan bin yıl yaşasın." düşüncesiyle hareket ederdi.
4. (.....) Peygamberimiz, Mekke'ye ticaret için gelen bir adamın malını gasp eden Ebu Cehil'e karşı sessiz kalmıştır.
5. (.....) Cesaret, başarıya giden yolda önemli bir erdem değildir.
6. (.....) Medineliler bir gece şiddetli bir sessizlik duydular ve endişelenmediler.
7. (.....) Peygamber Efendimiz sesi duyunca Ebu Talha’nın evinin önünde duran ata eğersiz bir şekilde bindiği gibi sesin geldiği tarafa doğru son sürat gitmiştir.
8. (.....) Peygamberimiz, endişelenen Medinelilere korkacak bir şey olmadığını söylemiştir.
9. (.....) Dua, bizi yaratan Yüce Rabbimizle iletişim kurmak, O’na olan güvenimizi ve bağlılığımızı ifade etmektir.
10. (.....) Tevekkül, kişinin elinden gelen çabayı göstermeden tembel tembel sonucu beklemesidir.
Aşağıda verilen kavramları, ilgili oldukları kişilerle eşleştiriniz:
a. İlk Müslüman
b. İlk Şehit
c. Müslümanların Annesi
d. İlk Mescit
e. İlk Hicret
f. İlk Savaş
g. İlk Kadın Doktor
h. İlk Müezzin
ı. İlk Halife
i. İlk Çocuk Halife
1. (.....) Hz. Hatice
2. (.....) Hz. Sümeyye
3. (.....) Hz. Ebubekir
4. (.....) Mescid-i Kuba
5. (.....) Habeşistan'a yapılan hicret
6. (.....) Bedir Savaşı
7. (.....) Rufeyde el-Eslemiyye
8. (.....) Hz. Bilal-i Habeşi
9. (.....) Hz. Ali
10. (.....) Hz. Ömer bin Abdülaziz
Muhacir ve Ensar kardeşliğinin ne anlama geldiğini açıklayınız ve bu kardeşliğin günümüzdeki önemini değerlendiriniz.
Muhacir ve Ensar kardeşliği, İslam tarihinde eşsiz bir dayanışma örneğidir. Bu kardeşlik, günümüzde de Müslümanlar için önemli bir ilham kaynağıdır.
Ra'd suresi 22. ayette Müslümanlarda olması gereken hangi özelliklere değinilmektedir? Bu özelliklerden iki tanesini açıklayınız.
Bu ayet, Müslümanların ahlaki ve imani özelliklerini vurgulamaktadır. Bu özellikler, Müslümanların hem bireysel hem de toplumsal hayatlarında örnek davranışlar sergilemelerini sağlamaktadır.
Sa'd b. Ebi Vakkas'ı cennetlik yapan özelliğin, günümüz Müslümanlarının hayatına nasıl uygulanabileceğine dair üç örnek veriniz.
Kötü zan, toplumda güvensizliğe ve düşmanlığa yol açar. Müslüman, her zaman iyi niyetli olmalı ve insanlara karşı olumlu düşünceler beslemelidir.
Genç sahabilerin (Mus'ab b. Umeyr, Zeyd b. Sabit vb.) hayatlarından çıkarılabilecek üç önemli dersi açıklayınız.
Genç sahabilerin hayatları, günümüz gençleri için örnek teşkil etmektedir. Onların fedakarlıkları, ilme verdikleri önem ve davalarına olan bağlılıkları, gençlerin kendilerini geliştirmeleri ve topluma faydalı bireyler olmaları için ilham kaynağıdır.
Uhud Savaşı'nda Mus'ab b. Umeyr'in (r.a) şehit düşmesi, İslam dünyası için ne anlam ifade etmektedir? Açıklayınız.
Mus'ab b. Umeyr'in (r.a) şehadeti, maddi zenginliklerin değil, manevi değerlerin ve Allah'a olan teslimiyetin önemini vurgular.
*İslam'ın ilk şehitleri kimlerdir? İsimlerini yazarak, şehit edilme nedenlerini kısaca açıklayınız.*
*Metinde Hz. Sümeyye (r.a), Hz. Yâsir (r.a) ve Hz. Abdullah (r.a)'ın Ebu Cehil tarafından şehit edildiği belirtilmektedir. Bu olay, İslam tarihindeki ilk şehitlik örneklerindendir ve inanç uğruna verilen mücadeleyi göstermektedir.*
Habeşistan'a hicretin nedenlerini ve Mekkelilerin bu duruma tepkisini açıklayınız.*
*Bu soru, hicretin nedenlerini ve Mekkelilerin bu olaya gösterdiği tepkiyi anlamaya yöneliktir.*
Bakara suresi 153. ayetinde geçen "sabır ve namaz ile Allah'tan yardım isteyin" ifadesinin mesajı nedir? Açıklayınız.*
*Bu soru, ayetin temel mesajını anlamaya ve yorumlamaya yöneliktir.*
"Bana dokunmayan yılan bin yıl yaşasın." atasözü ile Peygamberimizin haksızlıklara karşı tutumu arasındaki farkı açıklayınız.
Peygamberimizin bu tutumu, İslam'ın toplumsal sorumluluk ve adalet anlayışını yansıtır. Müslümanlar, sadece kendi menfaatlerini değil, toplumun iyiliğini de gözetmekle yükümlüdür.
Peygamberimizin cesaretinin sadece savaş meydanlarıyla sınırlı olmadığını gösteren bir örnek veriniz ve açıklayınız.
Bu olay, Peygamberimizin cesaretinin haksızlık ve zulüm karşısında da kendini gösterdiğini kanıtlar. O, güç sahiplerine karşı bile adaleti savunmaktan çekinmemiştir.
İsraf nedir? Dinimizdeki yeri hakkında bilgi veriniz.
İsraf, nimetlerin kıymetini bilmemek ve gereksiz yere tüketmek anlamına gelir. İslam dini, israftan kaçınmayı ve nimetleri ölçülü kullanmayı emreder.
Peygamberimizin (s.a.v.) yemek adabı ile ilgili üç tane tavsiyesini yazınız.
Peygamberimiz (s.a.v.) yemek adabı konusunda birçok tavsiyede bulunmuştur. Bu tavsiyeler, hem sağlık hem de edep açısından önemlidir.
Dua ederken nelere dikkat etmeliyiz? Açıklayınız.
Dua, kalpten gelen bir yakarış olmalıdır. Dilimizle söylediğimiz kelimelerin anlamını düşünmeli ve Allah'a olan sevgimizi ve bağlılığımızı dualarımıza yansıtmalıyız.
İstediklerimizin her zaman gerçekleşmemesi durumunda nasıl bir bakış açısı geliştirmeliyiz? Açıklayınız.
Her şeyin bir hikmeti olduğunu ve Allah'ın her zaman en doğru kararları verdiğini unutmamalıyız. Bu durumda, sabırlı olmalı, Allah'a tevekkül etmeli ve O'na olan güvenimizi korumalıyız.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) Peygamberimiz Uhud Savaşı'nda dağılan orduyu toplayıp büyük bir bozgunu önlemiştir.
2. (.....) Peygamberimizin cesareti sadece düşmanla mücadeleyle sınırlıydı.
3. (.....) Peygamberimiz, "Bana dokunmayan yılan bin yıl yaşasın." düşüncesiyle hareket ederdi.
4. (.....) Peygamberimiz, Mekke'ye ticaret için gelen bir adamın malını gasp eden Ebu Cehil'e karşı sessiz kalmıştır.
5. (.....) Cesaret, başarıya giden yolda önemli bir erdem değildir.
6. (.....) Medineliler bir gece şiddetli bir sessizlik duydular ve endişelenmediler.
7. (.....) Peygamber Efendimiz sesi duyunca Ebu Talha’nın evinin önünde duran ata eğersiz bir şekilde bindiği gibi sesin geldiği tarafa doğru son sürat gitmiştir.
8. (.....) Peygamberimiz, endişelenen Medinelilere korkacak bir şey olmadığını söylemiştir.
9. (.....) Dua, bizi yaratan Yüce Rabbimizle iletişim kurmak, O’na olan güvenimizi ve bağlılığımızı ifade etmektir.
10. (.....) Tevekkül, kişinin elinden gelen çabayı göstermeden tembel tembel sonucu beklemesidir.
Metinde Peygamberimizin cesareti, haksızlıklara karşı duruşu, dua ve tevekkül anlayışı vurgulanmaktadır. Sorular, bu temalara odaklanarak hazırlanmıştır.
Aşağıda verilen kavramları, ilgili oldukları kişilerle eşleştiriniz:
a. İlk Müslüman
b. İlk Şehit
c. Müslümanların Annesi
d. İlk Mescit
e. İlk Hicret
f. İlk Savaş
g. İlk Kadın Doktor
h. İlk Müezzin
ı. İlk Halife
i. İlk Çocuk Halife
1. (.....) Hz. Hatice
2. (.....) Hz. Sümeyye
3. (.....) Hz. Ebubekir
4. (.....) Mescid-i Kuba
5. (.....) Habeşistan'a yapılan hicret
6. (.....) Bedir Savaşı
7. (.....) Rufeyde el-Eslemiyye
8. (.....) Hz. Bilal-i Habeşi
9. (.....) Hz. Ali
10. (.....) Hz. Ömer bin Abdülaziz
Bu soru, İslam tarihindeki önemli kişileri ve ilkleri hatırlamayı amaçlamaktadır.
Muhacir ve Ensar kardeşliğinin anlamını ve günümüzdeki önemini kavrar.
Ra'd suresi 22. ayetinde belirtilen Müslümanların özelliklerini öğrenir ve bu özelliklerin önemini anlar.
Öğrenci, kötü zandan kaçınmanın ve iyi niyetli olmanın önemini anlar ve günlük hayatında uygulamaya çalışır.
Öğrenci, genç sahabilerin hayatlarından ilham alarak, kendi hayatına yön verecek prensipler belirler.
Öğrenci, Mus'ab b. Umeyr'in (r.a) şehadetinden fedakarlık, cesaret ve İslam'a bağlılık konularında dersler çıkarır ve şehitliğin İslam'daki yerini anlar.
*Öğrenci, İslam tarihindeki ilk şehitleri tanır ve onların inançları uğruna verdikleri mücadeleyi anlar.*
*Öğrenci, hicretin nedenlerini ve Mekkelilerin tepkisini kavrar.*
*Öğrenci, ayetin mesajını anlar ve günlük hayatına uygulayabilir.*
Öğrenci, İslam'ın başkalarına karşı sorumluluk bilincini ve Peygamberimizin bu konudaki örnek davranışını kavrar.
Öğrenci, Peygamberimizin adalet anlayışını ve bu uğurda gösterdiği cesareti anlar.
İsrafın ne anlama geldiğini ve İslam dinindeki yerini öğrenir.
Peygamberimizin (s.a.v.) yemek adabı ile ilgili bazı temel tavsiyelerini öğrenir.
Dua adabını ve kabulüne etki eden faktörleri öğrenir.
Hayatta karşılaşılan zorluklar karşısında sabırlı olmayı ve Allah'a tevekkül etmeyi öğrenir.
Öğrenci, Peygamber Efendimizin (s.a.v.) cesaretini, adalet anlayışını, dua ve tevekkül kavramlarını örneklendirerek açıklar.
İslam tarihindeki önemli kişileri ve ilkleri bilir.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.