6.Sınıf Kuran-ı Kerim 1.Dönem Başı Yazılı - Açık Uçlu Sorular sınavı 6.Sınıf kategorisinin Kur’an-ı Kerim alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 12 sorudan oluşmaktadır.
Kur'an-ı Kerim'in doğru okunması için gerekli olan kavram nedir?
Hz. Peygamber (s.a.v.)'in Kur'an okuma özelliğini açıklayan hadise göre, Kur'an'ı nasıl okurdu?
Hz. İbrahim (a.s.)'ın Nemrut'la yaşadığı olayı açıklayınız.
Hz. İbrahim (a.s.)'a verilen suhuf nedir?
Alâk suresinin 9-13. ayetlerinde yer alan Ebu Cehil vakasından çıkarılabilecek ders nedir?
Müzzemmil suresindeki gece namazı emri Hz. Peygamber'e (s.a.v.) has mıdır?
Duanın insana kazandırdığı faydaları açıklayınız.
Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) dua etmekle ilgili tavsiyelerinden üç örnek veriniz.
Secdenin iki türünden bahsediniz.
Secdenin namazdaki önemini açıklayınız.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1. Tesbih, Allah'ı (c.c.) eksikliklerden uzak tutmak demektir.
(.....) 2. Tesbih sadece belirli zamanlarda yapılmalıdır.
(.....) 3. Namazda Allah'ı (c.c.) tesbih etmek yoktur.
(.....) 4. Allah'ı (c.c.) tesbih etmenin en güzel yollarından biri namaz kılmaktır.
(.....) 5. İnsan, namazda acziyetini itiraf ederek Allah'a (c.c.) yakarır.
(.....) 6. Namazda "Sübhâne Rabbiyel a'lâ" ifadesi söylenerek Allah (c.c.) yüceltilir.
(.....) 7. Tesbih, Allah'ın (c.c.) mükemmel sıfatlarına sahip olduğunu bilerek ona yönelmeyi içerir.
(.....) 8. Namazda Allah'ı (c.c.) tesbih etmek için tekbir getirilir.
(.....) 9. Allah'ı (c.c.) tesbih etmek, onun zatını eksikliklerden uzak tutmaktır.
(.....) 10. Namazda insan, secdeye ve rükûya eğilerek Allah'ın (c.c.) yüceliği karşısında tazimde bulunmaz.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapınız.
Eşleştirmeler:
1. En güzel isimler (el-esmâü'l-hüsnâ)
2. En makbul dua
3. Allah'a (c.c.) yönelmektir.
4. Peygamber Efendimize (s.a.v.) salât-ü selam okumak
5. Allah'tan (c.c.) yardım dilemektir.
6. İnsana huzur verir.
7. Gecenin sonunda yapılan dua
8. Dua ile ilgili bir kavram haritası
9. Allah'a (c.c.) sığınmaktır.
10. İnsana sevap kazandırır.
Önermeler:
a. Gecenin sonunda yapılan dua ile farz namazlardan sonra yapılan dua
b. Duanın kabul edilmesini istemek
c. Dua ile ilgili bir şema
d. Allah'a (c.c.) hamdetmek
e. Dua etmek
f. Dua etmenin faydalarından biri
g. Allah'ın ismiyle dua etmek
h. İnsana güç ve güven verir.
ı. Dua etmenin amacı
i. Dua etmenin önemi
Kur'an-ı Kerim'in doğru okunması için gerekli olan kavram nedir?
Tecvit, Kur'an harflerinin doğru çıkış noktaları ve özelliklerine uygun şekilde okunmasıdır.
Hz. Peygamber (s.a.v.)'in Kur'an okuma özelliğini açıklayan hadise göre, Kur'an'ı nasıl okurdu?
Hadiste Hz. Peygamber'in (s.a.v.) Kur'an'ı her kelimeyi ve harfi belirgin bir şekilde ve ara vererek okuduğu belirtilmektedir.
Hz. İbrahim (a.s.)'ın Nemrut'la yaşadığı olayı açıklayınız.
Hz. İbrahim'in (a.s.), Allah'a (c.c.) olan inancının sağlamlığı ve Nemrut'un zulmüne karşı Allah'ın (c.c.) Hz. İbrahim'e yardım etmesi anlatılmaktadır.
Hz. İbrahim (a.s.)'a verilen suhuf nedir?
Hz. İbrahim (a.s.)'ın Allah (c.c.) tarafından peygamberlik göreviyle gönderildiğine ve kendisine ilahi vahiyler indirildiğine işaret etmektedir.
Alâk suresinin 9-13. ayetlerinde yer alan Ebu Cehil vakasından çıkarılabilecek ders nedir?
Ayetler, müşriklerin Hz. Muhammed'e (s.a.v.) yaptıkları baskılara karşı sabretmenin ve Allah'ın (c.c.) yardımıyla hakikati savunmanın önemini göstermektedir.
Müzzemmil suresindeki gece namazı emri Hz. Peygamber'e (s.a.v.) has mıdır?
Gece namazı, Hz. Peygamber'e (s.a.v.) dışında müminlere farz kılınmamıştır.
Duanın insana kazandırdığı faydaları açıklayınız.
Dua, Allah'a yönelmek ve O'ndan yardım dilemektir. İnsana psikolojik ve manevi açıdan fayda sağlar, aynı zamanda imanın güçlenmesine ve Allah'a yakınlaşmaya vesile olur.
Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) dua etmekle ilgili tavsiyelerinden üç örnek veriniz.
Peygamber Efendimiz (s.a.v.), duanın kabul edilmesi için belirli zamanlar ve usuller önermiştir. Bu tavsiyelere uymak, dualarımızın daha makbul olmasını sağlar.
Secdenin iki türünden bahsediniz.
İlki kişinin kendi iradesiyle yaptığı secde iken, ikincisi kişinin isteği dışında, evrensel kanunlara boyun eğerek yaptığı secdedir.
Secdenin namazdaki önemini açıklayınız.
Secde, namazın en önemli unsurlarından biridir ve kişinin Rabbine olan teslimiyetini ifade eder.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1. Tesbih, Allah'ı (c.c.) eksikliklerden uzak tutmak demektir.
(.....) 2. Tesbih sadece belirli zamanlarda yapılmalıdır.
(.....) 3. Namazda Allah'ı (c.c.) tesbih etmek yoktur.
(.....) 4. Allah'ı (c.c.) tesbih etmenin en güzel yollarından biri namaz kılmaktır.
(.....) 5. İnsan, namazda acziyetini itiraf ederek Allah'a (c.c.) yakarır.
(.....) 6. Namazda "Sübhâne Rabbiyel a'lâ" ifadesi söylenerek Allah (c.c.) yüceltilir.
(.....) 7. Tesbih, Allah'ın (c.c.) mükemmel sıfatlarına sahip olduğunu bilerek ona yönelmeyi içerir.
(.....) 8. Namazda Allah'ı (c.c.) tesbih etmek için tekbir getirilir.
(.....) 9. Allah'ı (c.c.) tesbih etmek, onun zatını eksikliklerden uzak tutmaktır.
(.....) 10. Namazda insan, secdeye ve rükûya eğilerek Allah'ın (c.c.) yüceliği karşısında tazimde bulunmaz.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapınız.
Eşleştirmeler:
1. En güzel isimler (el-esmâü'l-hüsnâ)
2. En makbul dua
3. Allah'a (c.c.) yönelmektir.
4. Peygamber Efendimize (s.a.v.) salât-ü selam okumak
5. Allah'tan (c.c.) yardım dilemektir.
6. İnsana huzur verir.
7. Gecenin sonunda yapılan dua
8. Dua ile ilgili bir kavram haritası
9. Allah'a (c.c.) sığınmaktır.
10. İnsana sevap kazandırır.
Önermeler:
a. Gecenin sonunda yapılan dua ile farz namazlardan sonra yapılan dua
b. Duanın kabul edilmesini istemek
c. Dua ile ilgili bir şema
d. Allah'a (c.c.) hamdetmek
e. Dua etmek
f. Dua etmenin faydalarından biri
g. Allah'ın ismiyle dua etmek
h. İnsana güç ve güven verir.
ı. Dua etmenin amacı
i. Dua etmenin önemi
Bu eşleştirme, dua ile ilgili önemli kavramları ve bilgileri içermektedir.
Öğrenci, Kur'an'ın doğru okunması için gerekli olan kavramı öğrenecektir.
Öğrenci, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) Kur'an'ı okuma tarzını öğrenecektir.
Hz. İbrahim'in (a.s.) peygamberlik misyonu ve Allah'a (c.c.) olan sarsılmaz imanı hakkında bilgi edinilmesi.
Hz. İbrahim (a.s.)'ın peygamberliğine ve kutsal metinlerin önemine dair bilgi edinilmesi. Hz. İbrahim ve Hz. Hacer'in Mekke'ye gelme nedenleri nelerdir? Cevap: * Hz. İbrahim'in Hz. Hacer ve oğlu İsmail'i Allah'ın emriyle Mekke'ye yerleştirmesi * Orada bir ibadethane (Kâbe) inşa etmek için Açıklama: Bu olay, Hz. İbrahim'in Allah'a (c.c.) olan teslimiyetini ve Mekke'nin kutsal bir şehir olarak ortaya çıkışını göstermektedir. Kazanım: Hz. İbrahim'in ve Hz. Hacer'in Mekke'deki rollerini anlamayı sağlar.
Zorluklar karşısında sabretmenin ve adalet için mücadele etmenin öneminin pekiştirilmesi.
Öğrenciler, Müzzemmil suresinde Hz. Peygamber'e (s.a.v.) verilen gece namazı emrinin müminlere farz olmadığını kavrar.
Öğrenciler, duanın insana sağladığı faydaları anlayacaktır.
Öğrenciler, Peygamber Efendimiz'in dua etmekle ilgili tavsiyelerinin farkına varacaktır.
Öğrenciler, secdenin iki ana türünü ve aralarındaki farkı anlayabileceklerdir.
Öğrenciler, secdenin namazda neden önemli olduğunu anlayabileceklerdir.
* Tesbih kavramının anlamını öğrenmek * Tesbih etmenin önemini kavramak * Namazın tesbih etmek için en güzel yollardan biri olduğunu anlamak * Namazda Allah'ı (c.c.) tesbih etme yollarını öğrenmek
Öğrenciler, dua ile ilgili temel kavramları anlayabilecek ve dua etmenin önemini kavrayabileceklerdir.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Kur’an-ı Kerim dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.