6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 2.Dönem 2.Yazılı sınavı 6.Sınıf kategorisinin Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.
Bir toplumun kimliğinin oluşum sürecinde kültürel mirasın korunmasının ve aktarılmasının üç tane önemini yazınız.
Kültürel mirasa sahip çıkmanın toplumların varlıklarını koruma rolü nedir? Açıklayınız.
Eğitim seviyesinin bir toplumun gelişimi üzerindeki etkileri hakkında bilgi vererek, yüksek eğitim seviyesinin topluma sağladığı üç temel faydayı açıklayınız.
Din ve ahlakın bir medeniyetin oluşumundaki rolünü açıklayınız. Dinin, bir toplumun ahlaki temellerini nasıl etkilediğine dair üç örnek veriniz.
Sosyal adalet ve eşitlik ilkelerinin medeniyetin sosyal yapısı üzerindeki önemini açıklayınız.
Kültür ve medeniyet kavramları arasındaki farklar nelerdir? Kısaca açıklayınız.
Yunus Emre'nin şiirlerinin Türk müziğine olan etkisini açıklayınız.
Yunus Emre'nin Anadolu halk kültürüne katkıları nelerdir? Açıklayınız.
Hacı Bayram Veli'nin Türk kültürüne katkıları nelerdir? Açıklayınız.
Hacı Bayram Veli'nin şiirlerinde işlediği ilahi aşk ve manevi temalardan üç tanesini yazınız.
Karacaoğlan'ın âşık edebiyatına getirdiği yenilikler hakkında bilgi vererek, bu yeniliklerin Türk kültürü üzerindeki etkilerini açıklayınız.
Âşık Veysel Şatıroğlu'nun Türk halk müziğine katkıları nelerdir? Üç tane örnek veriniz.
Âşık Veysel'in eserlerinde işlediği evrensel temalardan sevgi ve hoşgörüyü ele alarak, bu temaların insanlık için önemini açıklayınız.
Âşık Veysel Şatıroğlu'nun engelli bireyler için nasıl bir ilham kaynağı olduğunu açıklayınız. Engelli birinin toplumda yer alma iradesini nasıl simgelediğini belirtiniz.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) Âşık Veysel'in eserlerinde kullandığı dil, ağır ve anlaşılması güç bir Osmanlıca'dır.
2. (.....) Âşık Veysel, şiirlerinde Anadolu coğrafyasını ve insanını işlemiştir.
3. (.....) Âşık Veysel, halk şiiri geleneğini yaşatan önemli bir figür değildir.
4. (.....) Âşık Veysel'in eserlerinde Allah, aşk, sevgi gibi manevi değerlere yer verilmemiştir.
5. (.....) Âşık Veysel'in sazıyla icra ettiği türküler, geleneksel Türk müziğinin geleceğe taşınmasında önemli bir rol oynamıştır.
6. (.....) Âşık Veysel, eserlerinde evrensel insanlık değerlerine değinmemiştir.
7. (.....) Âşık Veysel'in şiirlerinde adalet, sevgi ve hoşgörü temaları işlenmiştir.
8. (.....) Âşık Veysel, görme engeli nedeniyle hiçbir zaman toplumda aktif bir rol alamamıştır.
9. (.....) Âşık Veysel'in yaşamı ve sanatı, engelli hakları konusunda toplumda farkındalık yaratmıştır.
10. (.....) Âşık Veysel'in eserleri sadece Türk kültürüne değil, tüm insanlığa hitap etmektedir.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
a. Aşk, sevgi, tabiat ve özgürlük temalarını işlemiştir.
b. Halk hikayelerinde adı geçen efsanevi bir figürdür.
c. XVII. yüzyılın ünlü kadın âşıklarındandır.
d. Osmanlı'nın zor dönemlerindeki halk mücadelesini anlatır.
e. Kahramanlık hikayeleriyle tanınır ve Türk kültürünün temel taşlarındandır.
f. Halkın içinden gelmiş, onların duygu ve düşüncelerini yansıtmıştır.
g. Kendi bestelediği türkülerle Türk halk müziğine katkıda bulunmuştur.
h. Şiirlerinde ahlaki değerlere ve kültürel vurgulara yer vermiştir.
ı. Cesareti, adalet anlayışı ve halkına olan sevgisiyle bilinir.
i. Yaşamın zorluklarına, sevgiye ve doğaya duyduğu sevgiyi anlatır.
1. (.....) Karacaoğlan
2. (.....) Dede Korkut
3. (.....) Köroğlu
4. (.....) Gevheri
5. (.....) Âşık Dertli
6. (.....) Dadaloğlu
7. (.....) Âşık Veysel
8. (.....) Âşık Veysel Şatıroğlu
9. (.....) Köroğlu'nun destanları
10. (.....) Âşık Dertli'nin şiirleri
Bir toplumun kimliğinin oluşum sürecinde kültürel mirasın korunmasının ve aktarılmasının üç tane önemini yazınız.
Kültürel miras, bir toplumun değerlerini, normlarını ve inançlarını şekillendirir. Bu değerlerin korunarak yeni nesillere aktarılması, toplumun kimliğinin devamlılığını sağlar.
Kültürel mirasa sahip çıkmanın toplumların varlıklarını koruma rolü nedir? Açıklayınız.
Kültürel mirasa sahip çıkmak, bir toplumun kimliğini ve özgünlüğünü korumasını, diğer kültürlerle etkileşimde bulunmasını ve ekonomik olarak güçlenmesini sağlar. Bu sayede toplum, varlığını sürdürülebilir bir şekilde devam ettirebilir.
Eğitim seviyesinin bir toplumun gelişimi üzerindeki etkileri hakkında bilgi vererek, yüksek eğitim seviyesinin topluma sağladığı üç temel faydayı açıklayınız.
Eğitim, sadece bireysel değil, toplumsal bir kalkınma aracıdır. Yüksek eğitim seviyesi, daha bilinçli ve üretken bir toplum yaratır.
Din ve ahlakın bir medeniyetin oluşumundaki rolünü açıklayınız. Dinin, bir toplumun ahlaki temellerini nasıl etkilediğine dair üç örnek veriniz.
Din ve ahlak, bir medeniyetin sosyal ve kültürel dokusunu derinlemesine etkileyen temel unsurlardır.
Sosyal adalet ve eşitlik ilkelerinin medeniyetin sosyal yapısı üzerindeki önemini açıklayınız.
Sosyal adalet ve eşitlik, toplumda huzur ve istikrarın sağlanmasında kritik rol oynar. Bu ilkelerin gözetilmesi, bireylerin potansiyellerini gerçekleştirmelerine olanak tanır ve toplumsal kalkınmayı destekler.
Kültür ve medeniyet kavramları arasındaki farklar nelerdir? Kısaca açıklayınız.
Kültür, bir toplumun kimliğini oluştururken, medeniyet bu kimliğin gelişmişlik düzeyini gösterir. Medeniyet, kültürel birikimin üzerine inşa edilen bir ilerleme sürecidir.
Yunus Emre'nin şiirlerinin Türk müziğine olan etkisini açıklayınız.
Yunus Emre'nin şiirlerindeki duygusal yoğunluk ve ritmik yapı, bestecilerin bu eserleri melodilere dönüştürmesini kolaylaştırmıştır. Ayrıca, şiirlerdeki evrensel temalar, müziğin farklı kültürlerde anlam ve duygu yaratma potansiyelini artırmıştır.
Yunus Emre'nin Anadolu halk kültürüne katkıları nelerdir? Açıklayınız.
Yunus Emre'nin Anadolu'nun farklı coğrafyalarını dolaşarak halkın yaşantısını gözlemlemesi ve eserlerinde bu gözlemlerini yansıtması, Anadolu halk kültürünün canlı bir şekilde günümüze ulaşmasını sağlamıştır. Ayrıca, halkın anlayabileceği bir dil kullanması, eserlerinin halk arasında yaygınlaşmasına ve benimsenmesine olanak tanımıştır.
Hacı Bayram Veli'nin Türk kültürüne katkıları nelerdir? Açıklayınız.
Hacı Bayram Veli, sadece bir şair değil, aynı zamanda bir düşünür ve öğretmendir. Eserleri, Türk toplumunun manevi ve kültürel değerlerini zenginleştirmiş, birlik ve beraberlik duygusunu güçlendirmiştir.
Hacı Bayram Veli'nin şiirlerinde işlediği ilahi aşk ve manevi temalardan üç tanesini yazınız.
Hacı Bayram Veli'nin şiirleri, okuyucularını manevi bir yolculuğa davet eder ve onlara hem dünyevi hem de ahiret perspektifinden anlamlı bir bakış sunar.
Karacaoğlan'ın âşık edebiyatına getirdiği yenilikler hakkında bilgi vererek, bu yeniliklerin Türk kültürü üzerindeki etkilerini açıklayınız.
Karacaoğlan, âşık edebiyatının en önemli temsilcilerinden biri olarak kabul edilir. Onun dilinin sadeliği ve konularının evrenselliği, eserlerinin geniş kitlelere ulaşmasını sağlamıştır. Bu durum, Karacaoğlan'ın Türk kültürüne olan kalıcı etkisini açıkça göstermektedir.
Âşık Veysel Şatıroğlu'nun Türk halk müziğine katkıları nelerdir? Üç tane örnek veriniz.
Âşık Veysel, geleneksel Türk halk ozanı olarak müzik yeteneği ve eserleriyle Türk halk müziğine önemli bir miras bırakmıştır. Onun eserleri, Türk halkının duygularını, düşüncelerini ve yaşam felsefesini yansıtmaktadır.
Âşık Veysel'in eserlerinde işlediği evrensel temalardan sevgi ve hoşgörüyü ele alarak, bu temaların insanlık için önemini açıklayınız.
Âşık Veysel'in sevgi ve hoşgörüye verdiği önem, toplumda birlik ve beraberliğin sağlanmasına katkıda bulunur. Bu değerler, insanların birbirine saygı duymasını ve empati kurmasını teşvik eder.
Âşık Veysel Şatıroğlu'nun engelli bireyler için nasıl bir ilham kaynağı olduğunu açıklayınız. Engelli birinin toplumda yer alma iradesini nasıl simgelediğini belirtiniz.
Âşık Veysel'in azmi ve yeteneği, engelli olmanın bir kişinin yeteneklerini kullanmasına engel olmadığını göstermiştir. Onun varlığı, engelli bireylerin toplum içinde kendilerine yer bulmalarına dair bir ilham kaynağıdır.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) Âşık Veysel'in eserlerinde kullandığı dil, ağır ve anlaşılması güç bir Osmanlıca'dır.
2. (.....) Âşık Veysel, şiirlerinde Anadolu coğrafyasını ve insanını işlemiştir.
3. (.....) Âşık Veysel, halk şiiri geleneğini yaşatan önemli bir figür değildir.
4. (.....) Âşık Veysel'in eserlerinde Allah, aşk, sevgi gibi manevi değerlere yer verilmemiştir.
5. (.....) Âşık Veysel'in sazıyla icra ettiği türküler, geleneksel Türk müziğinin geleceğe taşınmasında önemli bir rol oynamıştır.
6. (.....) Âşık Veysel, eserlerinde evrensel insanlık değerlerine değinmemiştir.
7. (.....) Âşık Veysel'in şiirlerinde adalet, sevgi ve hoşgörü temaları işlenmiştir.
8. (.....) Âşık Veysel, görme engeli nedeniyle hiçbir zaman toplumda aktif bir rol alamamıştır.
9. (.....) Âşık Veysel'in yaşamı ve sanatı, engelli hakları konusunda toplumda farkındalık yaratmıştır.
10. (.....) Âşık Veysel'in eserleri sadece Türk kültürüne değil, tüm insanlığa hitap etmektedir.
Âşık Veysel Şatıroğlu, Türk halk edebiyatının önemli temsilcilerindendir. Eserlerinde sade ve anlaşılır bir dil kullanmış, Anadolu coğrafyasını ve insanını işlemiştir. Halk şiiri geleneğini yaşatmış, manevi değerlere önem vermiş, sazıyla türküler çalarak Türk müziğine katkıda bulunmuştur. Şiirlerinde adalet, sevgi, hoşgörü gibi evrensel temaları işlemiş ve görme engeline rağmen toplumda aktif bir rol alarak engelli bireyler için ilham kaynağı olmuştur.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
a. Aşk, sevgi, tabiat ve özgürlük temalarını işlemiştir.
b. Halk hikayelerinde adı geçen efsanevi bir figürdür.
c. XVII. yüzyılın ünlü kadın âşıklarındandır.
d. Osmanlı'nın zor dönemlerindeki halk mücadelesini anlatır.
e. Kahramanlık hikayeleriyle tanınır ve Türk kültürünün temel taşlarındandır.
f. Halkın içinden gelmiş, onların duygu ve düşüncelerini yansıtmıştır.
g. Kendi bestelediği türkülerle Türk halk müziğine katkıda bulunmuştur.
h. Şiirlerinde ahlaki değerlere ve kültürel vurgulara yer vermiştir.
ı. Cesareti, adalet anlayışı ve halkına olan sevgisiyle bilinir.
i. Yaşamın zorluklarına, sevgiye ve doğaya duyduğu sevgiyi anlatır.
1. (.....) Karacaoğlan
2. (.....) Dede Korkut
3. (.....) Köroğlu
4. (.....) Gevheri
5. (.....) Âşık Dertli
6. (.....) Dadaloğlu
7. (.....) Âşık Veysel
8. (.....) Âşık Veysel Şatıroğlu
9. (.....) Köroğlu'nun destanları
10. (.....) Âşık Dertli'nin şiirleri
Bu eşleştirme sorusu, metinde bahsedilen önemli âşıkların ve eserlerinin özelliklerini doğru bir şekilde ilişkilendirmeyi amaçlamaktadır.
Kültürel mirasın toplum kimliğinin oluşumundaki rolünü örneklerle açıklar.
Kültürel mirasa sahip çıkmanın toplumların varlığını koruma açısından önemini değerlendirir.
Eğitimin toplum üzerindeki olumlu etkilerini kavrar.
Din ve ahlakın medeniyet üzerindeki etkilerini değerlendirir.
Öğrenci, sosyal adalet ve eşitliğin medeniyetin sosyal yapısındaki önemini kavrar.
Öğrenci, kültür ve medeniyet kavramları arasındaki temel farkları ayırt eder.
Yunus Emre'nin şiirlerinin Türk müziği üzerindeki etkisini değerlendirebilme.
Yunus Emre'nin Anadolu halk kültürüne olan katkılarını açıklayabilme.
Hacı Bayram Veli'nin Türk kültürüne çok yönlü katkıları olduğunu ve eserlerinin önemli bir miras niteliği taşıdığını anlar.
Hacı Bayram Veli'nin şiirlerindeki ilahi aşk ve manevi temaları tanır.
Öğrenci, Karacaoğlan'ın âşık edebiyatına getirdiği yenilikleri ve bu yeniliklerin Türk kültürü üzerindeki etkilerini değerlendirir.
Öğrenci, Âşık Veysel Şatıroğlu'nun Türk halk müziğine olan katkılarını örneklerle açıklayabilir.
Öğrenci, Âşık Veysel'in evrensel temalara bakış açısını değerlendirir ve bu temaların insanlık için önemini açıklar.
Öğrenci, Âşık Veysel'in engelli bireyler için önemini ve toplumdaki rolünü değerlendirir.
Öğrenci, Âşık Veysel Şatıroğlu'nun hayatını, eserlerini, Türk kültürüne ve edebiyatına katkılarını değerlendirir.
Türk halk edebiyatının önemli temsilcilerini ve eserlerini tanır.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.