6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 2. Dönem 1.Sınav Hazırlık Test 1

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 2. Dönem 1.Sınav Hazırlık Test 1 sınavı 6.Sınıf kategorisinin Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 17 sorudan oluşmaktadır.



 6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 2. Dönem 1.Sınav Hazırlık Test 1 CEVAPLARI

  1. Kültürel unsurlar arasındaki ilişkiyi en iyi şekilde açıklayan ifade hangisidir?

    A) Kültürel unsurlar birbirinden bağımsızdır.
    B) Kültürel unsurlar birbirini etkilemeden var olur.
    C) Kültürel unsurlar sürekli etkileşim içindedir.
    D) Kültürel unsurlar yalnızca geçmişi yansıtır.

  2. Cevap: C Açıklama:Cevap: C)
    Açıklama: Kültürel unsurlar (dil, din, sanat, gelenekler, vb.) sürekli olarak birbirini etkiler, şekillendirir ve dönüştürür. Bu unsurlar arasında dinamik bir etkileşim söz konusudur.

  3. Aşağıdakilerden hangisi kültürün temel özelliklerinden biri değildir?

    A) Dinamik olma     B) Değişken olma   
    C) Statik olma      D) Genel olma      
                       

  4. Cevap: C Açıklama:

    Kültür, dinamik ve değişken bir yapıya sahiptir. Yeni deneyimler, göçler, iletişim ve teknoloji gibi faktörler kültürü sürekli olarak etkiler ve zenginleştirir. Kültür, statik değildir, sürekli olarak değişir ve evrimleşir.



  5. Kültürel mirasın korunması, bir toplumun kimliğinin oluşum sürecinde nasıl bir rol oynar?

    A) Toplumun kimliğini zayıflatır
    B) Toplumun kimliğini güçlendirir
    C) Toplumun kimliğini değiştirir
    D) Toplumun kimliğini yok eder

  6. Cevap: B Açıklama:

    Kültürel miras, bir toplumun geçmişten günümüze taşıdığı dil, gelenekler, sanat eserleri ve tarih gibi unsurları içerir. Bu unsurlar, toplumun kendine özgü bir kimlik oluşturmasında temel unsurları oluşturur. Kültürel mirasın korunması, bu unsurların canlı tutulmasını sağlar ve böylece toplumun kimliğinin güçlenmesine katkıda bulunur.



  7. Kültürel mirasa sahip çıkmanın ve farkında olmanın toplumların varlıklarını koruması açısından önemi nedir?

    A) Toplumların varlıklarını zayıflatır
    B) Toplumların varlıklarını güçlendirir
    C) Toplumların varlıklarını değiştirir
    D) Toplumların varlıklarını yok eder

  8. Cevap: B Açıklama:

    Kültürel mirasa sahip çıkmak ve farkında olmak, toplumun kendi köklerinden kopmamasını ve geçmişiyle bağını sürdürmesini sağlar. Bu da toplumun varlığının güçlenmesine katkıda bulunur.



  9. Kültürel mirasın farkında olma ve sahip çıkmanın toplumların varlıklarını koruma rolüne dair açıklamalardan hangisi yanlıştır?

    A) Kültürel mirasın farkında olmak, toplumun geçmişten gelen değerlerini, geleneklerini ve sanat eserlerini tanıma anlamına gelir.
    B) Kültürel mirasa sahip çıkmak, o mirasın korunmasını ve sürdürülmesini sağlar.
    C) Kültürel mirasa sahip çıkmak, toplumsal bağlılığı azaltır ve bireysel çıkarları ön plana çıkarır.
    D) Kültürel mirasa sahip çıkmak, diğer kültürlere saygılı olma ve farklılıkları kabul etme duygusunu güçlendirir.

  10. Cevap: C Açıklama:

    Kültürel miras, toplumları bir araya getiren ve toplumsal bağlılığı güçlendiren bir unsurdur. Kültürel mirasa sahip çıkmak, bireysel çıkarları değil, toplumsal çıkarları ön plana çıkarır.



  11. Din, medeniyetin ahlaki temellerini belirler demesinin nedeni nedir?

    A) Din, hukuk sistemini düzenler.
    B) Din, insanların değerlerini ve etik normlarını belirler.
    C) Din, ekonomik gelişmeyi teşvik eder.
    D) Din, eğitim sistemini denetler.

  12. Cevap: B Açıklama:

    Din, insanların ahlaki değerlerini ve etik normlarını belirleyerek medeniyetin ahlaki temellerini oluşturur.



  13. Teknolojinin medeniyet üzerindeki etkisi nedir?

    A) Teknoloji, medeniyetin kültürel gelişimini olumsuz etkiler.
    B) Teknoloji, medeniyetin ekonomik ve sanayi alanındaki ilerlemesini sağlar.
    C) Teknoloji, medeniyetin eğitim sistemini zayıflatır.
    D) Teknoloji, medeniyetin ahlaki değerlerini bozar.

  14. Cevap: B Açıklama:

    Teknoloji, medeniyetin ekonomik ve sanayi alanındaki ilerlemesini sağlayarak medeniyetin gelişmesine katkıda bulunur.



  15. Yunus Emre, eserlerinde hangi dille yazmıştır?

    A) Divan Edebiyatı dili    B) Halk Edebiyatı dili    
    C) Arapça                  D) Farsça                 
                              

  16. Cevap: B Açıklama:

    Yunus Emre, eserlerinde halkın anlayabileceği bir dil kullanarak, halk edebiyatının gelişimine katkıda bulunmuştur.



  17. Yunus Emre'nin eserleri hangi değeri ön plana çıkarır?

    A) Nefret    B) Hoşgörü    C) Ayrımcılık    D) Kin    

  18. Cevap: B Açıklama:Cevap: B)
    Açıklama: Yunus Emre'nin eserleri, özellikle insan sevgisi ve hoşgörü değerlerini ön plana çıkarır.

  19. Yunus Emre'nin şiirleri ve düşünceleri hangi özellikleriyle öne çıkar?

    A) Karmaşık dili ve dini alegorileriyle
    B) Evrensel insanlık değerlerine ve sade dile vurgu yapmasıyla
    C) Tasavvufi düşünceyi reddeden ve материализм temelli olmasıyla
    D) Savaş ve şiddeti yücelten söylemleriyle

  20. Cevap: B Açıklama:

    Yunus Emre'nin şiirleri ve düşünceleri, evrensel insanlık değerlerine ve sade dile vurgu yaparak, farklı kültürler ve dönemler boyunca geniş bir kitleye ulaşmıştır.



  21. Yunus Emre'nin şiirlerinin Türk müziğine etkisi nedir?

    A) Türk müziğini tasavvufi düşünceden uzaklaştırmıştır.
    B) Türk müziğine yeni ve zengin bir melodi hazinesi kazandırmıştır.
    C) Türk müziğini halktan uzaklaştırarak saray müziğine dönüştürmüştür.
    D) Türk müziğinin gelişimine hiçbir katkı sağlamamıştır.

  22. Cevap: B Açıklama:

    Yunus Emre'nin şiirleri, Türk bestecileri tarafından bestelenerek Türk müziğine yeni ve zengin bir melodi hazinesi kazandırmıştır.



  23. Yunus Emre'nin kültür ve medeniyetimize sağladığı en önemli katılardan biri nedir?

    A) Tasavvuf ve İslam ahlakının yansıması
    B) Halk şiiri geleneğindeki etkisi
    C) Manevi değerlerin ifade edilmesi
    D) Sade ve anlaşılabilir dilin kullanımı

  24. Cevap: A Açıklama:

    Yunus Emre, eserlerinde İslam'ın tasavvufi öğretilerini ve ahlaki değerlerini Türk halkının günlük yaşamına taşıdı. Bu, Türk kültürünün oluşumunda önemli bir rol oynadı.



  25. Aşağıdakilerden hangisi Akşemseddin'in Osmanlı toplumuna en önemli katkılarından biri değildir?

    A) Eğitim ve bilimdeki rolü
    B) İslam kültürünün yayılması
    C) Tıp ve sağlık alanındaki çalışmaları
    D) Siyasi faaliyetleri

  26. Cevap: D Açıklama:

    Akşemseddin, Osmanlı Devleti'nin kuruluş döneminde önemli bir bilgin, eğitimci ve manevi önderdi. Ancak, siyasi faaliyetlerde bulunmamıştır.



  27. Akşemseddin'in öğrencisi olan ve Osmanlı Devleti'nin önemli sultanlarından biri olan kimdir?

    A) Fatih Sultan Mehmed       B) Yavuz Sultan Selim       
    C) Kanuni Sultan Süleyman    D) II. Abdülhamid           
                                

  28. Cevap: A Açıklama:Cevap: A)
    Açıklama: Akşemseddin'in öğrencisi olan ve Osmanlı Devleti'nin önemli sultanlarından biri Fatih Sultan Mehmed'dir.

  29. Aşık Veysel Şatıroğlu, eserlerinde aşağıdakilerden hangisine değinmemiştir?

    A) Toplumsal sorunlara         B) Aşk temasına               
    C) Doğa sevgisine              D) Kahramanlık hikayelerine   
                                  

  30. Cevap: D Açıklama:

    Aşık Veysel Şatıroğlu, eserlerinde kahramanlık hikayelerine değinmemiştir.



  31. Âşık Veysel, eserlerinde hangi dil özelliklerini kullanmıştır?

    A) Arapça ve Farsça kelimeler
    B) Halk dilindeki deyimler ve atasözleri
    C) Sanatlı sözler ve mecazlar
    D) Yabancı kaynaklardan alınmış ifadeler

  32. Cevap: B Açıklama:

    Âşık Veysel, eserlerinde sade, anlaşılır ve içten bir dil kullanarak halkın duygularına hitap eder. Bu nedenle, şiirlerinde halk dilindeki deyimler ve atasözleri sıklıkla yer alır.



  33. Âşık Veysel'in eserlerinde Anadolu'nun hangi özelliklerinden bahsedilmektedir?

    A) Coğrafyası ve doğası
    B) Tarihi ve kültürü
    C) İnsanları ve yaşam biçimleri
    D) Hepsi

  34. Cevap: D Açıklama:

    Âşık Veysel, eserlerinde Anadolu'nun coğrafyasından, doğasından, tarihinden, kültüründen ve insanlarından bahsetmiştir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 2. Dönem 1.Sınav Hazırlık Test 1 Detayları

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 2. Dönem 1.Sınav Hazırlık Test 1 1 kere indirildi. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 17 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 14 Şubat 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 2. Dönem 1.Sınav Hazırlık Test 1 Testini Çöz tıklayın. 6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 2. Dönem 1.Sınav Hazırlık Test 1 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 2. Dönem 1.Sınav Hazırlık Test 1 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test



Ayrıca 6.sınıf kültür ve medeniyetimize yön verenler 2.dönem 1.sınav hazırlık test soruları 1, test formatında sorulardan cevap ve açıklamalı olarak müfredata uygun hazırlanmıştır

Öğrenciler, kültürel unsurlar arasındaki ilişkiyi anlar ve kültürel unsurların nasıl birbirini etkilediğini açıklar.

Öğrenciler, kültürün dinamik ve değişken yapısını anlar ve kültürün nasıl sürekli olarak değiştiğini açıklar.

Öğrenciler, kültürel mirasın korunmasının toplumun kimliğinin oluşum sürecindeki rolünü anlar.

Öğrenciler, kültürel mirasa sahip çıkmanın ve farkında olmanın toplumların varlıklarını koruması açısından önemini kavrar.

Öğrenciler, kültürel mirasın korunmasının ve gelecek nesillere aktarılmasının önemini anlarlar.

Din ve medeniyetin ahlaki temellerini açıklamak.

Teknolojinin medeniyet üzerindeki etkilerini açıklamak.

Öğrenciler, Yunus Emre'nin dil tercihinin halk edebiyatının gelişimine olan katkısını açıklar.

Öğrenciler, Yunus Emre'nin eserlerindeki temel değerleri açıklar.

Öğrenciler, Yunus Emre'nin şiir ve düşüncelerinin temel özelliklerini anlayabilecekler.

Öğrenciler, Yunus Emre'nin şiirlerinin Türk müziğine etkisini anlayabilecekler.

Öğretmenler, öğrencilerin Yunus Emre'nin kültür ve medeniyetimize kattıklarını anlamalarını ve bu değerleri benimsemelerini sağlarlar.

Akşemseddin'in Osmanlı toplumuna olan katkılarını anlamak.

Akşemseddin ve öğrencisi Fatih Sultan Mehmed arasındaki ilişkiyi anlamak.

Aşık Veysel Şatıroğlu'nun çalışmalarını ve eserlerini anlamak.

Öğrencilerin Âşık Veysel'in eserlerinde kullandığı dil özelliklerini anlamasını sağlamak.

Öğrencilerin Âşık Veysel'in eserlerinde Anadolu'nun hangi özelliklerinden bahsettiğini anlamasını sağlamak.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 2. Dönem 1.Sınav Hazırlık Test 1 sınavı 6.Sınıf kategorisinin Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 2. Dönem 1.Sınav Hazırlık Test 1 Testi İstatistikleri

Bu sınav 45 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 277 kere doğru, 207 kere yanlış cevap verilmiş.

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 2. Dönem 1.Sınav Hazırlık Test 1 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 2. Dönem 1.Sınav Hazırlık Test 1 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 2. Dönem 1.Sınav Hazırlık Test 1 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 2. Dönem 1.Sınav Hazırlık Test 1 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.