6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2 sınavı 6.Sınıf kategorisinin Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır.



 6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2 CEVAPLARI

  1. Mimar Sinan'ın hangi camisinde yarım kubbe şeklinde bir tasarım kullanılmıştır?

    A) Selimiye Camii
    B) Mihrimah Sultan Camii (Üsküdar)
    C) Süleymaniye Camii
    D) Şehzade Camii

  2. Cevap: B Açıklama:

    Mihrimah Sultan Camii (Üsküdar), diğer camilerden farklı olarak yarım kubbe şeklinde bir tasarıma sahiptir.



  3. Mimar Sinan'ın eserleri, Osmanlı mimarisinin gelişiminde hangi açıdan önemli bir rol oynamıştır?

    A) Sadece teknik ustalıklarıyla
    B) Estetik ve toplumsal işlevleri birleştirmesiyle
    C) Yalnızca dini yapıları içermesiyle
    D) Batı mimarisinden fazla etkilenmesiyle

  4. Cevap: B Açıklama:

    Mimar Sinan'ın eserleri, hem estetik değerlere hem de toplumsal işlevlere önem vermiştir.



  5. Mimar Sinan'ın öğrencilerinden hangisi Mihrimah Sultan Camii'nin mimarıdır?

    A) Davut Ağa              B) Şemsî Paşa            
    C) Sedefkâr Mehmed Ağa    D) Dalgıç Ahmet Ağa      
                             

  6. Cevap: B Açıklama:

    Mihrimah Sultan Camii, Mimar Sinan'ın öğrencisi Şemsî Paşa tarafından tasarlanmıştır.



  7. Kınalızâde Ali Efendi'nin uzmanlık alanlarından biri hangisidir?

    A) Matematik        B) Fıkıh           
    C) Dil ve Gramer    D) Ticaret         
                       

  8. Cevap: B Açıklama:

    Kınalızâde Ali Efendi, İslam hukuku (fıkıh) konusunda uzmanlaşmış bir alimdi.



  9. Dede Korkut hikâyelerindeki toplumsal bağlar hangilerini içerir?

    A) Aile, arkadaşlık ve vatan sevgisi
    B) Teknoloji, bilim ve eğitim
    C) Sanat, müzik ve dans
    D) Ekonomi, ticaret ve zanaat

  10. Cevap: A Açıklama:

    Dede Korkut hikâyeleri, aile, arkadaşlık ve vatan sevgisi gibi toplumsal bağları güçlendirmeyi amaçlar.



  11. Divân-ı Lügat-it Türk'ün Türkçe'ye yaptığı en önemli katkı nedir?

    A) İlk Türkçe sözlüğü oluşturulması
    B) Türk alfabesinin geliştirilmesi
    C) Türk edebiyatının temellerinin atılması
    D) Türk dilinin standardizasyonu

  12. Cevap: A Açıklama:

    Kaşgarlı Mahmud'un eseri, Türkçe'nin ilk kapsamlı sözlüğüdür.



  13. Dede Korkut Hikayeleri'nde hangi yaşam tarzı vurgulanır?

    A) Yerleşik tarım    B) Göçebe kültür    
    C) Şehir hayatı      D) Denizcilik       
                        

  14. Cevap: B Açıklama:

    Dede Korkut Hikayeleri, Türklerin göçebe kültürünü yansıtan bir yaşam tarzını tasvir eder.



  15. Kaşgarlı Mahmud'un Divan-ı Lügat-it Türk eseri, Türk dilinin hangi özelliğini belirlemeye yardımcı olmuştur?

    A) Yazı dili               B) Dilbilgisi kuralları   
    C) Lehçe farklılıkları     D) Edebi türler           
                              

  16. Cevap: B Açıklama:

    Eser, Türk dilinin temel dilbilgisi kurallarını belirleyerek dilin daha sistematik bir yapıya kavuşmasına katkıda bulunmuştur.



  17. Kaşgarlı Mahmud'un Divan-ı Lügat-it Türk eserinin Türk toplumunun coğrafi özellikleri hakkında sunduğu bilgiler aşağıdakilerden hangisini kapsar?

    A) Dağların yükseklikleri
    B) Nehirlerin uzunlukları
    C) Yerleşim yerlerinin isimleri
    D) Toprakların verimliliği

  18. Cevap: C Açıklama:

    Eser, farklı yer adlarını kullanarak Türk toplumunun yayıldığı coğrafi bölgeleri belirtir.



  19. Nasreddin Hoca'nın karakteri hangi özelliklerle öne çıkar?

    A) Sağduyusu ve halk bilgeliği
    B) Ciddiyetçiliği ve otoriterliği
    C) Zenginliği ve lüks yaşamı
    D) Korkaklığı ve çekingenliği

  20. Cevap: A Açıklama:

    Hoca, hikâyelerinde olaylara sağduyusuyla yaklaşır ve halkın bilgeliğini yansıtır.



  21. Nasreddin Hoca'nın fıkraları Türk halkıyla nasıl bir ilişki kurar?

    A) Günlük yaşamın zorluklarını alaycı bir şekilde ele alır.
    B) Toplumsal sorunlara dikkat çeker ve çözüm önerileri sunar.
    C) İnsan ilişkilerinin karmaşıklığını ve çatışmalarını vurgular.
    D) Geleneksel töreleri ve inançları güçlendirir.

  22. Cevap: A Açıklama:

    Hoca'nın fıkraları, Türk halkının günlük yaşamındaki zorlukları mizahi bir dille ele alır.



  23. Şeyh Hamdullah'ın eserleri hangi dini hassasiyeti yansıtır?

    A) Yahudilik       B) Hristiyanlık   
    C) İslam           D) Budizm         
                      

  24. Cevap: C Açıklama:

    Metinde Şeyh Hamdullah'ın eserlerinde dini temaların işlendiği ve bunun Osmanlı İmparatorluğu'nun dini hassasiyetini gösterdiği belirtilmektedir.



  25. Hat sanatı hangi kültür içinde ortaya çıkmıştır?

    A) Türk kültürü     B) Arap kültürü    
    C) Çin kültürü      D) İslam kültürü   
                       

  26. Cevap: D Açıklama:

    Metinde hat sanatının İslam kültüründe ortaya çıktığı belirtilmektedir.



  27. Buhurizade Mustafa Itri, Türk müziğine hangi yeniliği getirmiştir?

    A) Yeni makamlar kullanımı
    B) Yeni beste tarzları geliştirmesi
    C) Geleneksel formları terk etmesi
    D) Batı müziği unsurlarını dahil etmesi

  28. Cevap: B Açıklama:

    Itri, geleneksel Türk müziğine yeni beste tarzları geliştirmiştir.



  29. Itri'nin eserleri Türk kültürünün gelecek nesillere aktarılmasında nasıl bir rol oynar?

    A) Ses kayıtları ve notaların korunması sayesinde
    B) Sadece yazılı kaynaklar üzerinden incelenerek
    C) Özel konserler ve festivallerde çalınarak
    D) Müzik eğitiminde öğretilmeyerek

  30. Cevap: A Açıklama:

    Itri'nin eserleri, ses kayıtları ve özenle korunan notalar aracılığıyla gelecek nesillere aktarılır.



  31. İsmail Dede Efendi'nin müziğinin temel özelliği nedir?

    A) Tasavvufi derinliği       B) Batılı melodiler         
    C) Halk müziği esintileri    D) Klasik müzik etkileri    
                                

  32. Cevap: A Açıklama:

    İsmail Dede Efendi'nin müziği, Mevlevi sufi geleneğinin özelliklerini taşır ve tasavvufi derinliğiyle bilinir.



  33. Hamâmîzâde İsmail Dede Efendi'nin yeni makamlarla Türk musikisine yaptığı önemli katkı nedir?

    A) Makam sayısını artırması
    B) Makamların yapısını değiştirmesi
    C) Makamların uyumunu geliştirmesi
    D) Makamların kullanımını kolaylaştırması

  34. Cevap: A Açıklama:

    İsmail Dede Efendi, yeni makamlar tanıtarak Türk musikisinin makam zenginliğine katkıda bulunmuştur.



  35. Namık Kemal'in siyasi duruşunda öne çıkan ana özelliklerden biri nedir?

    A) Muhafazakarlık             B) Meşrutiyet savunuculuğu   
    C) Osmanlıcılık               D) Sosyalizm                 
                                 

  36. Cevap: B Açıklama:

    Namık Kemal, Osmanlı Devleti'nde meşrutiyetin (anayasal yönetim) ilanını savunmuştur.



  37. Namık Kemal'in şiirinde sıklıkla işlediği bir tema hangisidir?

    A) Toplumsal adaletsizlik
    B) Aşk
    C) Doğa
    D) Dilimize yabancı kelimelerin girmesi

  38. Cevap: B Açıklama:

    Namık Kemal'in şiirleri, özellikle romantik akımın etkisiyle duygusal konuları, özellikle de aşkı işlemiştir.



  39. Namık Kemal'in şiirlerinde işlediği ana temalardan biri hangisidir?

    A) Aşk             B) Milli kimlik   
    C) Doğa            D) Felsefe        
                      

  40. Cevap: B Açıklama:

    Namık Kemal, şiirlerinde Türk milletinin tarihinden, kültüründen ve millî değerlerinden ilham alarak millî kimlik duygusunu işlemiştir.



  41. Namık Kemal'in Türk milliyetçiliğine yaptığı en önemli katkı nedir?

    A) Milliyetçilik ideolojisinin temellerini atması
    B) Milliyetçilik hareketlerine destek olması
    C) Türk halkını birleştirme çabaları
    D) Türk dilinin yabancı etkilerden arındırılması

  42. Cevap: A Açıklama:

    Namık Kemal, Türk milletinin birliğini ve beraberliğini savunarak, milliyetçilik ideolojisinin temellerini atmıştır.



  43. Namık Kemal'in ilk tarihî romanı hangisidir?

    A) Cezmi                   B) İntibah                
    C) Vatan Yahut Silistre    D) Ziya Paşa              
                              

  44. Cevap: A Açıklama:

    Metin, "Cezmi"nin Türk edebiyatındaki ilk tarihî roman olduğunu belirtmektedir.



  45. Namık Kemal'in ilk edebî romanı hangisidir?

    A) Cezmi                   B) İntibah                
    C) Vatan Yahut Silistre    D) Ziya Paşa              
                              

  46. Cevap: B Açıklama:

    Metin, "İntibah"ın Türk edebiyatındaki ilk edebî roman olduğunu belirtmektedir.



  47. Namık Kemal'in eserlerinin Türk edebiyatına katkıları arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?

    A) Romantik etkiler
    B) Türkçenin zenginleştirilmesi
    C) Dram türünün geliştirilmesi
    D) Milliyetçilik temalarının işlenmesi

  48. Cevap: C Açıklama:

    Namık Kemal, roman türüne önemli katkılarda bulunmuştur, dram türüne değil.



  49. Namık Kemal'in eserlerinde kullandığı üslup, Türk edebiyatında hangi etkiyi taşır?

    A) Gerçekçi    B) Romantik    C) Klasik    D) Avangart    

  50. Cevap: B Açıklama:

    Romantik akım, duygu yüklü anlatım ve öznelliğe vurgu yapar. Namık Kemal'in tarzı da bu akımla uyumludur.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2 Detayları

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 20 Eylül 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2 Testini Çöz tıklayın. 6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test



Ayrıca 6.sınıf kültür ve medeniyetimize yön verenler 1.dönem başı yazılıya hazırlık test soruları 2, mebsinavlari.com tarafından hazırlanmıştır

Osmanlı dönemi mimarisinin özelliklerini tanır.

Mimar Sinan'ın mimari anlayışını ve eserlerinin önemini anlama

Mimar Sinan'ın öğrencilerini ve eserlerini tanıma

Osmanlı dönemindeki alimlerin ilgi alanlarını öğrenmek

Türk toplumunun temel değerlerini anlamak

Türk dilinin tarihini ve gelişimini anlama

Türk toplumunun tarihsel yaşam koşullarını anlama

Türk dilinin tarihçesinde önemli dönüm noktalarını anlama

Türk tarih ve coğrafyasının önemli bilgilerini tanıma

Türk halkının değerlerini anlama

Türk halkının espri anlayışını anlama

İslam sanatının temel özelliklerini kavrama

Hat sanatının kökenlerini ve tarihsel gelişimini öğrenme

Türk müziğinin gelişimine ve evrimine katkıda bulunan kişileri tanımak.

Türk kültürünün korunmasında ve geliştirilmesinde sanatın rolünü kavramak.

Mevlevi müziğinin özelliklerini ve İsmail Dede Efendi'nin katkıları anlama.

Türk musikisindeki makamların evrimine katkı sağlayan önemli bestecileri tanıma.

Tanzimat Dönemi'nin siyasi fikirlerini ve önde gelen isimlerini araştırır.

Romantik akımın temalarını ve Türk şiirine etkisini anlar.

Türk Edebiyatının Önemli Şahsiyetleri ve Eserleri

Türk Milliyetçiliğinin Öncüleri ve Etkileri

Türk edebiyatında tarihî roman türünün gelişimini anlama

Türk edebiyatında edebî roman türünün gelişimini anlama

Namık Kemal'in Türk edebiyatına katkılarını belirleyebilme

Romantik akımın özelliklerini anlayabilme

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2 sınavı 6.Sınıf kategorisinin Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Sınava Hazırlık Test 2 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.