6.Sınıf İngilizce 1.Dönem 2.Sınav

6.Sınıf İngilizce 1.Dönem 2.Sınav sınavı 6.Sınıf kategorisinin İngilizce alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 27 sorudan oluşmaktadır.



 6.Sınıf İngilizce 1.Dönem 2.Sınav CEVAPLARI

  1. A: Where are my books .
    B: They are ........... the table.

    A) in        B) at        C) a        D) on

  2. Cevap: D Açıklama:

    Doğru cevap D'dir. Cümlenin doğru hali "They are on the table." şeklindedir. "On" ifadesi nesnelerin üstünde bulunduğunu ifade eder.



  3. My birthday is .......... 15 January 2004.

    A) in        B) at        C) a        D) on

  4. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun doğru cevabı "D) on" şeklindedir. İfadeleri inceleyecek olursak, "My birthday is on 15 January 2004." cümlesi doğru ve yaygın olarak kullanılan bir ifadedir. "On" ifadesi belirli bir tarihi ifade etmek için kullanılır. Bu tür kullanımlar dilbilgisel kurallara uygun olarak gerçekleştirilir.



  5. There aren't ........... apple. Boşluğa hangisi gelmelidir?

    A) some    B) little    C) any    D) an

  6. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun doğru cevabı "C) any" şeklindedir. İfadeleri incelediğimizde, cümlenin doğru hali "There aren't any apples." olmalıdır. "Any" ifadesi olumsuz cümlelerde ve olumlu cümlelerde soru ifadelerinde kullanılarak, belirli bir miktarı veya sayıyı ifade eder. Bu tür ifadelerde "some" kullanılmaz.



  7. Is here ............ sugar. Boşluğa hangisi gelmelidir?

    A) some    B) little    C) any    D) an

  8. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun doğru cevabı "C) any" şeklindedir. İfadeleri incelediğimizde, cümlenin doğru hali "Is there any sugar?" olmalıdır. "Any" ifadesi olumlu cümlelerde soru ifadelerinde kullanılarak, belirli bir miktarı veya sayıyı ifade eder. Bu tür soru ifadelerinde "some" kullanılmaz.



  9. The city is ........... than the country. Boşluğa hangi kelime gelmelidir?

    A) crowded                  B) crowding
    C) more crowded        D) crowder

  10. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun doğru cevabı "C) more crowded" şeklindedir. İfadeleri incelediğimizde, cümlenin doğru hali "The city is more crowded than the country." olmalıdır. Karşılaştırma yaparken "more" ifadesi kullanılır. "Crowded" kelimesi zaten "kalabalık" anlamına gelir, bu yüzden "more crowded" ifadesi iki şey arasındaki karşılaştırmada daha kalabalık anlamını taşır. Diğer seçenekler ise anlamsız veya yanlış ifadeler içermektedir.



  11. We can go swimming today because ……..

    A) I am scared            B) It is snowy
    C) I feel tired               D) It is sunny

  12. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "D) It is sunny" yani "Hava güneşli"dir. "We can go swimming today because it is sunny." ifadesi, havanın güneşli olması nedeniyle bugün yüzmeye gidebileceklerini belirtir. Bu tür bir dil bilgisi sorusu, öğrencilerin verilen cümlenin anlamını anlamalarını ve doğru ifadeyi seçmelerini gerektirir.



  13. James: What kind of traditional dances have you got in Turkey?
    Mehmet: We have got__________

    A) Polka    B) Tango    C) Halay    D) Latin dance

  14. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "C) Halay" olarak verilmiştir. Mehmet'in verdiği cevapta, Türkiye'de bulunan geleneksel dans türlerinden birinin "Halay" olduğu belirtilmektedir. Halay, Türk halk danslarının bir türüdür ve çeşitli etkinliklerde ve kutlamalarda oynanır. Bu tür sorular, öğrencilerin ülkelerin kültürel özelliklerini ve geleneklerini anlamalarını ve doğru ifadeyi seçmelerini gerektirir.



  15. Hangi seçenekte kelimenin zıt anlamı yanlış verilmiştir?

    A) big X small                B) easy X difficult
    C) boring X exciting      D) tall X long

  16. Cevap: D Açıklama:

    Cevap anahtarı: D) tall X long. "Tall" kelimesinin zıt anlamı "short" olmalıdır, ancak seçenek D'de "long" olarak verilmiş, bu yanlış bir eşleştirme olduğunu gösterir. Diğer seçeneklerde ise doğru zıt anlamlı kelimeler yer almaktadır.



  17. ____________cheese in the fridge?
    Yes, __________

    A) Is there some/ there is some
    B) Is there any/ there is any
    C) Is there any/ there is some
    D) Are there any/ there are some.

  18. Cevap: C Açıklama:

    doğru cevap C) Is there any/ there is some olacaktır. İlk boşlukta "any" kullanılmalıdır çünkü olumsuz bir soru yapılıyor. İkinci boşlukta ise "there is some" ifadesi kullanılır çünkü olumlu bir cevap veriliyor.



  19. A:______Ayşe having an examination now?
    B: No, she ____

    A) Is/ is    B) Is/ isn’t    C) What/ isn’t   D) Are/aren’t

  20. Cevap: B Açıklama:

    Doğru cevap gerçekten "B) Is/ isn’t" seçeneğidir. İkinci cümlede "No, she isn’t" ifadesi Ayşe'nin sınavının olmadığını belirtiyor.



  21. A: How often do you go to cinema?
    B: We_________go to cinema (every weekend)
    Hangi sıklıkta olduğunu belirtin?

    A) rarely    B) sometimes    C) never   D) often

  22. Cevap: D Açıklama:

    Bu soru, kişinin ne sıklıkla sinemaya gittiğini ifade etmeye yönelik. İlk cümlede A kişisi, kişinin ne kadar sık sinemaya gittiğini soruyor. İkinci cümlede ise B kişisi, "every weekend" (her hafta sonu) ifadesiyle sıklık durumunu belirtiyor. Bu durumda doğru cevap, "D) often" seçeneğidir, çünkü "every weekend" ifadesi sık sık, sıklıkla anlamını taşır.



  23. A: ________is listening to music now?
    B: Ahmet.
    Boşluğa hangi soru kelimesi gelmelidir?

    A) Who    B) What    C) Where    D) Why

  24. Cevap: A Açıklama:

    Doğru cevap A) Who olacaktır. Çünkü A kişisi "Kim şu anda müzik dinliyor?" sorusunu sormaktadır ve B kişisi de "Ahmet" şeklinde cevap vermektedir. "Who" soru kelimesi "kim" anlamına gelir ve burada kullanılmıştır.



  25. Hangi sıfatın comparative halinde yanlışlık vardır?

    A) long-longer
    B) easy-easyer
    C) good-better
    D) beautiful-more beautiful

  26. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevabı: B) easy-easyer Bu soru, kıyaslamalı (comparative) sıfatların doğru bir şekilde oluşturulup oluşturulmadığını sorgulamaktadır. Kıyaslamalı sıfatlar, "-er" takısı veya "more" kelimesi ile oluşturulabilir. Ancak bazı sıfatlar düzensizdir ve bu kurallara uymazlar. Doğru cevap, "B) easy-easyer" seçeneğidir. Çünkü "easy" kelimesinin kıyaslamalı hali "easier" şeklindedir, ancak yanlışlıkla "easyer" olarak yazılmıştır.



  27. It’s windy......................

    A) What about making a snowman?
    B) you must wear your coat
    C) let’s fly kite
    D) Shall we watch film?

  28. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap C) let’s fly kite olacaktır. Çünkü "It’s windy" ifadesi rüzgarlı olduğunu belirtiyor ve bu durumda uygun olan seçenek rüzgarlı havayı değerlendirmeyle ilgilidir. "Let’s fly a kite" ifadesi "Uçurtma uçuralım." anlamına gelir ve rüzgarlı havalarda yapılacak bir etkinliği ifade eder.



  29. A: ……………………………?
    B: No, there isn’t any.

    A) Would you like something to drink
    B) Can you play soccer well
    C) Is there any orange juice at home
    D) Are there any people in the park

  30. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevabı: C) Is there any orange juice at home? Bu soru, bir konuşma bağlamında eksik bir diyalogun tamamlanmasını istemektedir. İlk cümlede A kişisi, muhtemelen bir şey hakkında soru sormaktadır. İkinci cümlede B kişisi, bir eksiklik veya yokluk hakkında cevap vermektedir. Doğru cevap, "C) Is there any orange juice at home?" seçeneğidir. Bu seçenek, bir eksikliği ifade eden ve uygun cevap olan bir soru cümlesi içermektedir.



  31. _______he doing? He is cooking meal.

    A) What is                    B) Where are
    C) What are                 D) Who is

  32. Cevap: A Açıklama:

    Doğru cevap A) What is olacaktır. Boşluktan önce gelen cümlenin anlamına uygun soru kelimesi "What is" olmalıdır. "What is he doing?" ifadesi "O ne yapıyor?" anlamına gelir.



  33. A: What is Ahmet having for breakfast at the moment?
    B:_________________________

    A) He is eating a toast and some olives
    B) He studies lesson before breakfast.
    C) He is having a shower.
    D) He is eating soup,salad and chicken.

  34. Cevap: A Açıklama:

    Sorunun cevabı: A) He is eating a toast and some olives. Bu soru, bir konuşma bağlamında eksik bir diyalogun tamamlanmasını istemektedir. İlk cümlede A kişisi, Ahmet'in kahvaltıda ne yediğini soruyor gibi görünüyor. İkinci cümlede B kişisi, Ahmet'in kahvaltıda ne yediğini açıklamalıdır. Doğru cevap, "A) He is eating a toast and some olives." seçeneğidir. Bu seçenek, Ahmet'in şu anda kahvaltıda ne yediğini anlatan uygun bir yanıttır.



  35. Ayşe …………. milk every morning but now she………. tea.

    A) drinks/is drinking      B) is drinking/drinks
    C) drink/drinks                D) is drinking/is drinking

  36. Cevap: A Açıklama:

    Doğru cevap A) drinks/is drinking olacaktır. Boşluklardan önce gelen cümlelerin zaman uyumu dikkate alındığında, geçmişte sürekli tekrarlanan bir alışkanlık olan "drinks" kelimesi ile şu an yapılan eylemi ifade eden "is drinking" kelimesi kullanılmalıdır.



  37. Cümlelerin kaç tanesinde yanlışlık vardır?
    - They are sitting in the garden now.
    - We are swiming now.
    - The student is closeing the door now.
    - Tom always playing tennis.

    A) 1        B) 2        C) 3        D) Yanlışlık yok

  38. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevabı: B) 2 Verilen cümlelerin her biri "present continuous" (şu anki zaman) yapısını kullanmaya çalışıyor. Ancak bazı cümlelerde dilbilgisi hataları bulunuyor. 1. "They are sitting in the garden now." - Doğru. 2. "We are swiming now." - Hatalı. "Swiming" yerine "swimming" şeklinde yazılmalı. 3. "The student is closeing the door now." - Hatalı. "Closeing" yerine "closing" şeklinde yazılmalı. 4. "Tom always playing tennis." - Hatalı. "Playing" kelimesinin önüne "is" gelmeli, yani "Tom is always playing tennis." olmalı. Toplamda 2 cümlede yanlışlık bulunmaktadır.



  39. What time is it? (02:15)

    A) It is half past two.
    B) It is a quarter to two.
    C) It is ten to two.
    D) It is a quarter past two.

  40. Cevap: D Açıklama:

    Evet, doğru cevap "D) It is a quarter past two" olacaktır. Saat 02:15, saat ikiye çeyrek var yani saat 2'yi çeyrek geçiyor olarak ifade edilir.



  41. Aşağıdaki eşlemelerden hangisi yanlıştır?

    A) old – young            B) fat – thin
    C) good – fast             D) big – small

  42. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevabı: C) good – fast Verilen seçeneklerdeki eşlemelerin büyük çoğunluğu zıt anlamlı (antonymlar) terimlerden oluşuyor. Ancak "C) good – fast" seçeneği yanlıştır. "Good" kelimesi "iyi" anlamına gelirken, "fast" kelimesi "hızlı" anlamına gelir. Bu iki kelimenin zıt anlamlı olmamaları sebebiyle bu eşleme yanlış bir eşlemedir.



  43. A: It is rainy in Sinop today.
    B:...................................

    A) Wear your sunglasses
    B) Use your sun cream
    C) Wear your coat and gloves
    D) Take your umbrella

  44. Cevap: D Açıklama:

    Sorunun cevabı: D) Take your umbrella Bu soru, verilen hava durumu bilgisine uygun bir cevap seçmeyi gerektirir. İlk cümlede A kişisi, Sinop'ta yağmurlu bir hava olduğunu ifade ediyor. İkinci cümlede B kişisi, bu hava durumuna uygun bir cevap vermelidir. Doğru cevap, "D) Take your umbrella" seçeneğidir. Bu seçenek, yağmurlu bir günde şemsiye almanın uygun olduğunu ifade eder.



  45. She ___________ a small breakfast before her shower.

    A) can        B) have        C) has        D) does

  46. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap "C) has" seçeneğidir. Cümle doğru şekliyle şu şekilde tamamlanır: "She has a small breakfast before her shower."



  47. An elephant is ………………. than a cow

    A) bigger    B) big    C) more bigger   D) more big

  48. Cevap: A Açıklama:

    Sorunun cevabı: A) bigger Bu soru, iki farklı nesnenin boyutlarını karşılaştırmayı gerektirir. Cümlenin bağlamına uygun olarak, büyüklük karşılaştırması yapılmalıdır. Doğru cevap, "A) bigger" seçeneğidir. Cümlenin doğru şekli şu şekilde olur: "An elephant is **bigger** than a cow."



  49. Ayten: how do you feel on foggy days?
    Nurten: ……………………………..
    Karşılıklı konuşmada boş bırakılan yere uygun düşen seçenek hangisidir?

    A) I feel happy              B) I feel moody
    C) I feel exciting            D) I feels moody

  50. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: B) I feel moody Bu soru, Ayten'in bir duygu durumunu sorduğu ve Nurten'in bu soruya uygun bir cevap vermesi gerektiği bir diyalogu içeriyor. Ayten'in "how do you feel on foggy days?" sorusu, özellikle sisli günlerde Nurten'in nasıl hissettiğini sormaktadır. Doğru cevap, "B) I feel moody" seçeneğidir. Sisli günlerde insanların bazen hüzünlü veya durgun hissedebileceği düşünülerek, "I feel moody" (Karamsar hissediyorum) ifadesi uygun bir cevap olacaktır.



  51. Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?

    A) good-better
    B) fat- fatter
    C) easy-easyer
    D) crowded-more crowded

  52. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap "C) easy-easyer" seçeneğidir. "Easy" kelimesinin karşılaştırma hali "easier" olarak kullanılmalıdır. Diğer eşleştirmeler doğru şekilde yapılmıştır. Bu tür eşleştirmelerde kelimelerin karşılaştırma hallerini bilmek önemlidir.



  53. Let’s fly our kites. It is ___________ outside.

    A) foggy    B) windy    C) sunny    D) rainy

  54. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: B) windy Bu soru, bir dış mekân etkinliği için uygun hava durumunu seçmeyi gerektirir. İlk cümlede uçurtma uçurma önerisi yapılmaktadır ve uygun hava durumu belirtilmektedir. Doğru cevap, "B) windy" seçeneğidir. Uçurtma uçurmak için rüzgarlı bir hava durumu gerekmektedir, bu nedenle "It is **windy** outside." ifadesi uygun bir seçenektir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




6.Sınıf İngilizce 1.Dönem 2.Sınav Detayları

6.Sınıf İngilizce 1.Dönem 2.Sınav 4 kere indirildi. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 27 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 24 Kasım 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 6.Sınıf İngilizce 1.Dönem 2.Sınav Testini Çöz tıklayın. 6.Sınıf İngilizce 1.Dönem 2.Sınav yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

6.Sınıf İngilizce 1.Dönem 2.Sınav sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


6.Sınıf İngilizce 1.Dönem 2.Sınav Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • WEATHER AND EMOTIONS
    1. Students will be able to ask people about the weather.
    2. Students will be able to pick up specific information from short oral texts about weather conditions and emotions.
    3. Students will be able to talk about the weather and their emotions in a simple way.
    4. Students will be able to understand short and simple texts about the weather, weather conditions and emotios.
  • AT THE FAIR
    1. Students will be able to recognize the words related to the expression of emotions.
    2. Students will be able to talk about and express the feelings and personal opinions about places and things.
    3. Students will be able to understand general meaning in simple texts related to the feelings and personal opinions about places and things. Students will be able to read specific information on a poster about a certain place.
    4. Students will be able to use various simple expressions to state the feelings and personal opinions about places and things.

Ayrıca 6.sınıf İngilizce 1.dönem 2.sınav soruları; yeni müfredata uygun, tamamı test ve cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır

Öğrencilere İngilizcede yer ifadelerini doğru kullanma becerisi kazandırmak.

İngilizce dilinde tarih ifadelerini kullanma yeteneklerini değerlendirmek için tasarlanmıştır.

İngilizce dilinde olumsuz ifadelerde doğru kelime kullanma becerilerini ölçmeyi amaçlar.

İngilizce dilinde soru ifadelerinde doğru kelime kullanma becerilerini ölçmeyi amaçlar.

Karşılaştırma yapma becerilerini ve kelime anlamlarını anlama yeteneklerini ölçmeyi amaçlar.

İfadelerin anlamını anlamak ve uygun seçenekleri doğru şekilde eşleştirebilmek önemlidir.

Kültürel zenginlikleri anlama ve doğru ifadeyi seçme becerisi önemlidir.

Zıt anlamlı kelimeleri doğru bir şekilde eşleştirme ve anlama yeteneği.

İngilizce dilinde olumlu soruları ve olumlu cevapları doğru bir şekilde oluşturma yeteneği.

Bu soru, öğrencilerin İngilizce dilinde olumsuz ifadeleri doğru bir şekilde oluşturup anlama becerisini ölçmeyi amaçlar

"how often" ifadesinin ne sıklıkta olduğunu sormak için nasıl kullanıldığını anlamak da kazanımın bir parçasıdır.

İngilizce dilinde soru cümleleri oluşturma yeteneği.

düzensiz kıyaslamalı sıfatların da öğrenilmesi ve uygulanması gerektiğini vurgular.

İngilizce dilinde hava durumu ve etkinlik önerileri ile ilgili ifadeleri anlama ve kullanma yeteneği.

"any" kelimesinin olumsuz durumları ifade etmedeki rolünü anlamalarını sağlar.

İngilizce dilinde soru cümleleri oluşturma ve anlama yeteneği.

"present continuous" (şu anki zaman) yapısının kullanımını anlama ve uygulama yeteneğini de ölçer.

İngilizcede zaman uyumu ve eylem çeşitleri konusundaki bilgi ve beceri.

Bu soru, öğrencilerin "present continuous" yapısını doğru bir şekilde kullanma yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlar. Aynı zamanda cümlelerde yer alan yazım hatalarını fark etme ve düzeltme yeteneğini de ölçer.

Bu soru, öğrencilerin kelime anlamlarını ve karşıt anlamlı (antonymlar) kelimeleri ayırt edebilme yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlar. Aynı zamanda kelime çiftlerinin anlamlarını karşılaştırma ve doğru olmayan eşlemeyi tespit etme yeteneğini de ölçer.

Bu soru, öğrencilerin verilen bir duruma uygun tepki verebilme yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlar. Aynı zamanda hava durumu ve giyim nesneleri konularına ilişkin temel İngilizce ifadeleri anlama ve uygulama yeteneğini de ölçer.

uygun fiili seçme ve cümlenin yapısını doğru bir şekilde oluşturma yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlar.

Bu soru, öğrencilerin kelime anlamlarını ve karşılaştırmaları anlama yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlar. Ayrıca sıfatların karşılaştırmalı hallerini doğru bir şekilde kullanma yeteneğini de ölçer.

Bu soru, öğrencilerin duyguları ifade edebilme ve belirli hava durumlarına nasıl tepki verdiklerini ifade edebilme yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlar

Bu soru, öğrencilerin hava durumlarına uygun ifadeler kullanabilme yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlar.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

6.Sınıf İngilizce 1.Dönem 2.Sınav sınavı 6.Sınıf kategorisinin İngilizce alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

6.Sınıf İngilizce 1.Dönem 2.Sınav Testi İstatistikleri

Bu sınav 21 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 198 kere doğru, 225 kere yanlış cevap verilmiş.

6.Sınıf İngilizce 1.Dönem 2.Sınav Sınavını hangi formatta indirebilirim?

6.Sınıf İngilizce 1.Dönem 2.Sınav sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 6.Sınıf İngilizce 1.Dönem 2.Sınav sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

6.Sınıf İngilizce 1.Dönem 2.Sınav sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf İngilizce dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

6.Sınıf İngilizce Sınavı Hazırla
  6.Sınıf İngilizce Dersi Ünite Özetleri
  • Henüz ünite eklenmemiş