6.Sınıf Hukuk ve Adalet Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2

6.Sınıf Hukuk ve Adalet Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2 sınavı 6.Sınıf kategorisinin Hukuk ve Adalet alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.



 6.Sınıf Hukuk ve Adalet Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2 CEVAPLARI

  1. Bahçede top oynayan çocukları gürültüden rahatsız olduğu için uyaran bir komşunun davranışına karşı, çocukların aşağıdaki tepkilerinden hangisi barışçıl bir çözüm yolunu temsil etmez?

    A) Komşunun rahatsızlığını anladıklarını ifade ederek, top oynamak için daha uygun bir yer bulmaya çalışmaları.
    B) Komşuya saygılı bir şekilde, belirli saatlerde top oynamaya devam edeceklerini söylemeleri.
    C) Komşunun uyarısını dikkate almayarak top oynamaya devam etmeleri.
    D) Komşudan özür dileyerek, bir daha gürültü yapmamaya özen göstereceklerini belirtmeleri.

  2. Cevap: C Açıklama:

    Barışçıl çözüm, karşılıklı anlayış ve saygıyı içerir. Komşunun uyarısını dikkate almamak, çatışmayı derinleştirebilir.



  3. Arkadaşının doğum günü partisi için davetli listesi hazırlarken, arkadaşının sizin sevmediğiniz birini davet etmek istemesi durumunda, aşağıdaki yaklaşımlardan hangisi en yapıcı çözümü sunar?

    A) Arkadaşınıza küsüp partiye gitmekten vazgeçmek.
    B) Arkadaşınızla kavga ederek, o kişiyi davet etmesini engellemeye çalışmak.
    C) Arkadaşınızla açıkça konuşarak, o kişiyi neden sevmediğinizi anlatmak ve bu durumun sizi nasıl etkileyeceğini açıklamak.
    D) Arkadaşınızın kararına saygı duyarak hiçbir şey söylememek.

  4. Cevap: C Açıklama:

    Açık iletişim, duyguları ifade etme ve karşı tarafı anlama çabası, yapıcı bir çözüm için önemlidir.



  5. Aşağıdakilerden hangisi arabuluculuğun yararlarından biri değildir?

    A) Mahkemeden daha kısa sürer ve ekonomiktir.
    B) Arabuluculuk anlaşması mahkeme kararına eş değerdir.
    C) Arabulucuyu mahkeme belirler.
    D) Uyuşmazlığın her aşamasında başvurulabilir.

  6. Cevap: C Açıklama:

    Metinde arabulucuyu kendimizin seçebileceği belirtilmiştir. Bu nedenle arabulucuyu mahkemenin belirlemesi arabuluculuğun yararlarından biri değildir.



  7. Aşağıdakilerden hangisi uzlaştırmacının arabulucudan farklı olan bir özelliğidir?

    A) Görüşmeleri gizlilik içerisinde yürütmesi
    B) Taraflardan bağımsız konumda olması
    C) Taraflara çözüm önerileri sunması
    D) Tarafları bir araya getirmesi

  8. Cevap: C Açıklama:

    Metinde uzlaştırmacının arabuluculardan farklı olarak taraflara çözüm önerileri de sunduğu belirtilmiştir. Arabulucu sadece tarafları bir araya getirir ve iletişimi kolaylaştırır.



  9. Aşağıdakilerden hangisi hukuk mahkemelerinin görev alanına giren bir uyuşmazlık değildir?

    A) İki komşu arasındaki sınır anlaşmazlığı
    B) Bir işçinin maaşının ödenmemesi
    C) Bir kişinin hırsızlık yapması
    D) Bir tüketici ile satıcı arasındaki ürün ayıbı anlaşmazlığı

  10. Cevap: C Açıklama:

    Hırsızlık, ceza mahkemelerinin görev alanına giren bir suçtur. Diğer seçenekler ise kişiler arasındaki hukuki anlaşmazlıkları ifade eder.



  11. Bir kişi, temel hak ve özgürlüklerinin ihlal edildiğini düşünüyorsa, Anayasa Mahkemesi'ne bireysel başvuru yapmadan önce hangi şartı yerine getirmelidir?

    A) Doğrudan Anayasa Mahkemesi'ne başvurmalıdır
    B) Konuyla ilgili tüm idari ve yargısal süreçleri tamamlamış olmalıdır
    C) Cumhurbaşkanına şikayette bulunmalıdır
    D) Basın açıklaması yaparak durumu kamuoyuna duyurmalıdır

  12. Cevap: B Açıklama:

    Anayasa Mahkemesi'ne bireysel başvuru, son çare olarak başvurulan bir yoldur. Bu nedenle, öncelikle diğer tüm yasal yolların tüketilmiş olması gerekir.



  13. Aşağıdakilerden hangisi Cumhuriyet Savcılıklarının görevlerinden biri değildir?

    A) Suçluların hak ettikleri cezaları alması için çalışmak
    B) Hukuk mahkemelerinin kararlarını uygulamak
    C) Suç ve suçlulara ilişkin işlem ve araştırma yapmak
    D) İddianame düzenlemek

  14. Cevap: B Açıklama:

    Hukuk mahkemelerinin kararlarını uygulamak icra ve iflas dairelerinin görevidir. Cumhuriyet savcılıkları suçluların cezalandırılması için çalışır, suç araştırması yapar ve iddianame düzenler.



  15. Aşağıdakilerden hangisi yargı sisteminde adalet için çalışan bir meslek değildir?

    A) Avukat          B) İcra Memuru    
    C) Zabıt Katibi    D) Doktor         
                      

  16. Cevap: D Açıklama:

    Avukatlar, icra memurları ve zabıt katipleri yargı sisteminin bir parçasıdır ve adalet için çalışırlar. Doktorlar sağlık alanında hizmet verirler.



  17. Aşağıdaki kurumlardan hangisi, kanunların Anayasa'ya uygunluğunu denetlemekle görevlidir?

    A) Yargıtay             B) Danıştay            
    C) Anayasa Mahkemesi    D) Sayıştay            
                           

  18. Cevap: C Açıklama:

    Anayasa Mahkemesi, yasama organının işlemlerinin Anayasa'ya uygunluğunu denetler ve kanunların Anayasa'ya aykırı olması durumunda iptal eder.



  19. Aşağıdakilerden hangisi Adalet Bakanlığı'nın görevlerinden biri *değildir*?

    A) Adalet işlerinin yürütülmesi için gerekli hukuki koşulları sağlamak.
    B) Yüksek mahkeme kararlarını incelemek.
    C) Adalet işlerinin yürütülmesi için gerekli mali koşulları sağlamak.
    D) Adalet işlerinin yürütülmesi için gerekli idari koşulları sağlamak.

  20. Cevap: B Açıklama:

    Adalet Bakanlığı, adalet işlerinin yürütülmesi için gerekli koşulları sağlamakla görevlidir. Yüksek mahkeme kararlarını incelemek ise yüksek mahkemelerin görevidir.



  21. Aşağıdakilerden hangisi yargı bağımsızlığı ve tarafsızlığının önemini en iyi şekilde ifade eder?

    A) Hakimlerin sadece kendi görüşlerine göre karar vermesi
    B) Hakimlerin davada taraf tutması
    C) Hakimlerin karar verirken herhangi bir baskı altında kalmaması ve sadece hukuka uygun karar vermesi
    D) Hakimlerin sadece zenginlerin davalarına bakması

  22. Cevap: C Açıklama:

    Yargı bağımsızlığı ve tarafsızlığı, adil yargılama için temel şarttır. Hakimlerin herhangi bir etkiden uzak, sadece hukuka ve vicdanına göre karar vermesi adaletin sağlanmasını mümkün kılar.



  23. Mahkeme kararında, suça sürüklenen çocuğun (SSÇ) hırsızlık suçunu işlediği nasıl tespit edilmiştir?

    A) SSÇ'nin suçu kabul etmesiyle
    B) Katılanın (şikayetçinin) ifadesiyle
    C) SSÇ'nin olay yerinde bulunan parmak izinin, eksper raporu ile eşleşmesiyle
    D) SSÇ'nin daha önce de hırsızlık yapmasıyla

  24. Cevap: C Açıklama:

    Mahkeme kararında, hırsızlık suçunun SSÇ tarafından işlendiği, olay yerinde bulunan parmak izinin SSÇ'nin parmak iziyle eşleşmesi sonucu tespit edilmiştir. Bu, delillerin önemini ve suçun ispatlanmasındaki rolünü göstermektedir.



  25. Aşağıdakilerden hangisi psikolojik şiddete örnek olarak verilemez?

    A) Sürekli olarak aşağılamak
    B) Lakap takmak
    C) Fiziksel olarak zarar vermek
    D) Alay etmek

  26. Cevap: C Açıklama:

    Psikolojik şiddet, bir kişinin ruh sağlığını olumsuz etkileyen davranışları içerir. Aşağılamak, lakap takmak ve alay etmek psikolojik şiddet örnekleridir. Fiziksel olarak zarar vermek ise fiziksel şiddet kapsamına girer.



  27. Şiddete maruz kalan bir kişi aşağıdaki kurumlardan hangisine başvuramaz?

    A) Valilik    B) Kaymakamlık    C) Noter    D) Polis    

  28. Cevap: C Açıklama:

    Şiddete maruz kalan kişiler Valilik, Kaymakamlık ve Polis gibi resmi kurumlara başvurarak yardım ve koruma talep edebilirler. Noter ise resmi belge düzenleme gibi hukuki işlemlerle ilgilenir, şiddet vakalarıyla doğrudan ilgilenmez.



  29. Aşağıdakilerden hangisi, çocukları suça sürükleyen nedenlerden biri değildir?

    A) Yoksulluk                B) Eğitim eksikliği        
    C) Aile içi şiddet          D) Düzenli okul başarısı   
                               

  30. Cevap: D Açıklama:

    Yoksulluk, eğitim eksikliği ve aile içi şiddet gibi faktörler çocukları suça sürükleyebilirken, düzenli okul başarısı suça sürüklenme riskini azaltan bir faktördür.



  31. Nasrettin Hoca fıkrasında, köylünün Hoca'ya "Bindiğin dalı kesiyorsun, şimdi yere düşeceksin" demesi, Hoca'nın hangi özelliğini vurgulamaktadır?

    A) Akıllılığını ve öngörüsünü
    B) Köylülerin sözüne değer vermediğini
    C) Odun kesme konusundaki ustalığını
    D) Geleceği tahmin etme yeteneğini

  32. Cevap: B Açıklama:

    Fıkrada Hoca, köylünün uyarısına rağmen bindiği dalı kesmeye devam ederek, başkalarının fikirlerine önem vermediğini göstermektedir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




6.Sınıf Hukuk ve Adalet Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2 Detayları

6.Sınıf Hukuk ve Adalet Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 10 Nisan 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 6.Sınıf Hukuk ve Adalet Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2 Testini Çöz tıklayın. 6.Sınıf Hukuk ve Adalet Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

6.Sınıf Hukuk ve Adalet Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test



Ayrıca 6.Sınıf Hukuk ve Adalet sene sonu sınava hazırlık test 2, yeni sınav sistemine uygun olarak test türünde sorulardan hazırlanmıştır

Toplumsal çatışmalarda barışçıl çözüm yollarının önemini kavrar.

İletişim becerilerini kullanarak kişiler arası anlaşmazlıkları çözme yöntemlerini değerlendirir.

H.6.3.4. Çatışma çözme yöntemlerini ve arabuluculuğun önemini açıklar.

H.6.3.4. Çatışma çözme yöntemlerini ve arabuluculuğun önemini açıklar.

Hukuk, ceza, idare ve vergi mahkemelerinin görev alanlarını ayırt eder.

Hak arama yollarını ve başvuru süreçlerini bilir.

Cumhuriyet Savcılıklarının görevlerini açıklar.

Yargı sisteminde görev alan meslekleri tanımlar.

Yargı sistemindeki kurumların görevlerini ayırt eder.

Adalet Bakanlığı'nın görevlerini açıklar.

Yargı bağımsızlığı ve tarafsızlığının adil yargılama için önemini açıklar.

Delillerin suçun ispatlanmasındaki rolünü örneklerle açıklar.

Şiddetin farklı türlerini ve sonuçlarını ayırt eder.

Şiddete maruz kalan bireylerin başvurabileceği kurum ve kuruluşları bilir.

Çocukları suça sürükleyen faktörleri ayırt edebilme.

Bireylerin farklı görüşlere açık olmasının ve uyarıları dikkate almasının önemini kavrar.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

6.Sınıf Hukuk ve Adalet Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2 sınavı 6.Sınıf kategorisinin Hukuk ve Adalet alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

6.Sınıf Hukuk ve Adalet Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

6.Sınıf Hukuk ve Adalet Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 6.Sınıf Hukuk ve Adalet Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

6.Sınıf Hukuk ve Adalet Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Hukuk ve Adalet dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.