6.Sınıf Fen Bilimleri 1.Dönem 2.Sınav

6.Sınıf Fen Bilimleri 1.Dönem 2.Sınav sınavı 6.Sınıf kategorisinin Fen Bilimleri alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 27 sorudan oluşmaktadır.



 6.Sınıf Fen Bilimleri 1.Dönem 2.Sınav CEVAPLARI

  1. Aşağıdaki sürat birimlerinden hangisi en büyüktür?

    A) 360 m/s                    B) 360 m/dk
    C) 360 km/dk                D) 360 km/h

  2. Cevap: C Açıklama:

    . Doğru olan cevap "C) 360 km/dk" seçeneğidir. Bu soru, farklı sürat birimlerini karşılaştırmayı gerektirir. Kilometre dakikada (km/dk) ifadesi, kilometre başına dakikada kaç birim olduğunu belirtir ve en büyük birimdir. Diğer seçeneklerdeki birimler daha küçük birimleri ifade eder: m/s (metre/saniye), m/dk (metre/dakika) ve km/s (kilometre/saniye).



  3. Aşağıdakilerden hangisi kuvvet birimidir?

    A) Metre    B) Pascal    C) Newton    D) Joule

  4. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: C) Newton Bu soru, kuvvet birimini seçmeyi gerektirir. Kuvvet, fiziksel bir etki sonucu cismin hareketini değiştirebilen veya deforme edebilen bir etkileşim türüdür. Kuvvet birimi "Newton" olarak adlandırılır. Doğru cevap, "C) Newton" seçeneğidir. Newton (N) birimi kuvveti ifade etmek için kullanılır.



  5. Kuvveti ölçmeye yarayan alete ne ad verilir?

    A) Mikroskop            B) Teleskop
    C) Terazi                    D) Dinamometre

  6. Cevap: D Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: D) Dinamometre Bu soru, kuvvetin ölçülmesi için kullanılan araçları sorgulamaktadır. Kuvvetin ölçümü için kullanılan özel araçlara "dinamometre" adı verilir. Doğru cevap, "D) Dinamometre" seçeneğidir. Dinamometre, kuvvetin büyüklüğünü ölçmeye yarayan bir cihazdır.



  7. 12 saniyede 84 m yol alan bir bisikletlinin sürati kaç m/s'dir?

    A) 8        B) 7        C) 6        D) 5

  8. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: B) 7 Bu soru, hızın hesaplanması ve birimiyle ifade edilmesini gerektirir. Hız, yolun zamana bölünmesiyle hesaplanır ve birimi metre/saniye olarak ifade edilir. Verilen bilgilere göre, hız = yol / zaman. Burada yol 84 metre ve zaman 12 saniyedir. Hız = 84 m / 12 s = 7 m/s Doğru cevap, "B) 7" seçeneğidir.



  9. Sürati 120 km/h olan bir araç 120 dakikada kaç km yol alır?

    A) 120    B) 240    C) 14400    D) 1440

  10. Cevap: B Açıklama:

    Sürati 120 km/h olan bir aracın, 1 saatte (60 dakika) aldığı yol 120 km olur. Dolayısıyla, 120 dakikada (2 saat) aldığı yol 2 * 120 km = 240 km olur. Ancak soruda dakika cinsinden istendiği için, 1 saat = 60 dakika olduğunu göz önünde bulundurarak, 120 dakikada 240 km + 120 km = 360 km yol alır. Bu da seçeneklerde yer almadığına göre, bu ölçü birimlerinin dönüşüm oranlarına bakmalıyız. 1 saatte 120 km yol alan bir araç, 60 dakikada 120 km yol alır. 120 dakikada alacağı yol miktarını hesaplamak için 60 dakikadaki yol miktarını iki kez alırız: 60 dakikada 120 km 2 * 60 dakikada 2 * 120 km = 240 km Sonuç olarak, 120 dakikada 240 km yol alır. Doğru cevap "B) 240" olmalıdır.



  11. İskelet sisteminin görevleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

    A) Vücudun dik durmasını sağlamak
    B) Vücuda genel şeklini vermek
    C) Vücut ısısını korumak
    D) Bazı iç organları korumak

  12. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: C) Vücut ısısını korumak Bu soru, iskelet sisteminin görevleri hakkında bilgi sorgulamaktadır. İskelet sistemi, vücudu destekleyen, koruyan ve hareket ettiren bir yapıdır. Ancak "C) Vücut ısısını korumak" ifadesi yanlıştır, çünkü vücut ısısını koruma işlevi genellikle deri ve vücut içi termoregülasyon mekanizmaları tarafından gerçekleştirilir, iskelet sistemi ile doğrudan ilişkilendirilmez. Doğru cevap, "C) Vücut ısısını korumak" seçeneğidir.



  13. Aşağıda verilen kemiklerden hangilerinin arasında oynar eklem bulunur?

    A) Kafa tası            B) Omurga
    C) Bacaklar            D) Göğüs kemikleri

  14. Cevap: C Açıklama:

    Oynar eklem, iki veya daha fazla kemik arasında hareketi sağlayan eklem çeşididir. Bacaklar, üst bacak (femur) ve alt bacak (tibia ve fibula) kemiklerinin arasında oynar eklemlere sahiptir. Bu eklem, diz eklemini oluşturur ve bacakların bükülmesine, uzatılmasına ve dönmesine olanak tanır. Kafa tası (kafatası) kemikleri birleşik ve sabit bir yapıya sahiptir, oynar eklem içermezler. Omurga kemikleri arasında omurlar bulunur ve disklerle ayrılır, ancak bu yapılar tam anlamıyla oynar eklemler değildir. Göğüs kemikleri arasında da oynar eklem bulunmaz.



  15. Bir kitabın önce kütlesini sonra da ağırlığını ölçmek için hangi ölçü aletlerini kullanmalıyız?

    A) Terazi ve Dinamometre
    B) Termometre ve Terazi
    C) Metre ve Kantar
    C) Dinamometre ve Metre

  16. Cevap: A Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: A) Terazi ve Dinamometre Bu soru, kütlenin ve ağırlığın ölçülmesi için hangi ölçü aletlerinin kullanılması gerektiğini sorgulamaktadır. Kütlenin ölçülmesi için terazi kullanılırken, ağırlığın ölçülmesi için dinamometre kullanılır. Doğru cevap, "A) Terazi ve Dinamometre" seçeneğidir. Kütlenin ölçümü için terazi ve ağırlığın ölçümü için dinamometre kullanılması gerekmektedir.



  17. Aşağıdaki cisimlerden hangisi dengelenmiş kuvvetlerin etkisindedir?

    A) Kırmızı ışıkta arabanın yavaşlaması
    B) Daldan elmanın düşmesi
    C) 20 m/s sabit süratle giden araba
    D) Vurulan topun yuvarlanması

  18. Cevap: C Açıklama:

    Cevap: C) 20 m/s sabit süratle giden araba Dengelenmiş kuvvetler, bir cismin hareket durumunu değiştirmeyen veya hızını, yönünü veya şeklini koruyan kuvvetlerdir. Eğer bir cisim sabit hızla (sabit süratle) hareket ediyorsa, dengelenmiş kuvvetlerin etkisindedir. Bu durumda, cisimdeki kuvvetlerin büyüklüğü ve yönü dengededir, dolayısıyla cismin hareket durumu değişmez. Diğer seçeneklerdeki olaylar (kırmızı ışıkta arabanın yavaşlaması, daldan elmanın düşmesi ve vurulan topun yuvarlanması) dengelenmemiş kuvvetlerin etkisinde gerçekleşen durumları ifade eder. Bu olaylarda cisimlerin hareket durumu değişir veya hareket ederken şekil veya hız değişikliği yaşarlar.



  19. Aşağıdaki maddelerden hangisinin tanecikleri öteleme hareketi yapmaz?

    A) Su    B) Kolonya    C) Kitap    D) Hava

  20. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: C) Kitap Bu soru, taneciklerin öteleme hareketi yapmayan maddeleri sormaktadır. Öteleme hareketi, taneciklerin bir arada olduğu maddelerin genellikle katı hâlde gerçekleştirdiği bir harekettir. Doğru cevap, "C) Kitap" seçeneğidir. Kitaplar genellikle katı maddelerdir ve tanecikleri öteleme hareketi yapmazlar. Su, kolonya ve hava gibi maddeler ise taneciklerini öteleme hareketi yapabilirler.



  21. Yerçekimi ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

    A) Aydaki yerçekimi dünyadan küçüktür.
    B) Adana’daki yerçekimi Ağrı dağındaki yerçekiminden azdır.
    C) Güneşteki yerçekimi dünyadan çok fazladır.
    D) Kutuplar basık olduğu için ekvatordan daha fazla yerçekimi vardır.

  22. Cevap: B Açıklama:

    Cevap: B) Adana’daki yerçekimi Ağrı dağındaki yerçekiminden azdır. Yerçekimi, bir cismin kütlesine bağlı olarak etki eden bir kuvvet olduğu için dünyanın farklı bölgelerinde farklı değerlerde olabilir. Ancak, Adana'daki yerçekimi Ağrı Dağı'ndaki yerçekiminden az değildir. Doğru bilgi, yükseklik farkına bağlı olarak yerçekiminin değişebileceğidir, yani Ağrı Dağı gibi yüksek bölgelerde yerçekimi değeri daha düşük olabilir. Diğer seçeneklerde ifade edilen bilgiler doğrudur. Aydaki yerçekimi dünyadan daha düşüktür, Güneşteki yerçekimi dünyadan daha fazladır ve kutuplar basık olduğu için ekvatordan daha fazla yerçekimi vardır.



  23. Aşağıdaki karışımlardan hangisi her yerinde aynı özelliği göstermez?

    A) Tuz + su                B) Alkol + İyot
    C) Kum + su              D) Hava

  24. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: B) Alkol + İyot Bu soru, homojen ve heterojen karışımların özelliklerini sorgulamaktadır. Homojen karışımların bileşenleri her yerinde aynı özellikleri gösterirken, heterojen karışımların bileşenleri homojen olmayan bir şekilde dağılmıştır. Doğru cevap, "B) Alkol + İyot" seçeneğidir. Alkol ve iyot karışımı homojen bir karışım değildir; çünkü iyotun alkolde çözünme yeteneği sınırlıdır ve iyot tanecikleri alkol içerisinde homojen bir şekilde dağılmaz.



  25. Taş-Su buharı-Kolonya
    Yukarıdaki maddeleri tanecikleri arasında boşluğu en az olandan en fazla olana doğru sıralayınız?

    A) Taş-su buharı-kolonya
    B) Kolonya-taş-su buharı
    C) Su buharı-taş-kolonya
    D) Taş-kolonya-su buharı

  26. Cevap: D Açıklama:

    Doğru cevap D) Taş-kolonya-su buharı şeklinde olmalı



  27. Aşağıdakilerden hangisi en süratlidir?

    A) 30 metreyi 5 saniyede koşan kedi.
    B) 60 metreyi 12 saniyede giden bisikletli
    C) 100 metreyi 20 saniyede uçan keklik
    D) 90 metreyi 30 saniyede koşabilen Can

  28. Cevap: A Açıklama:

    orunun doğru cevabı A) 30 metreyi 5 saniyede koşan kedi'dir. Kedi 30 metrelik mesafeyi 5 saniyede koştuğunda, hızı (hız = yol / zaman) 6 m/s olur. Bu nedenle en hızlı olan seçenek A) kedi olacaktır.



  29. I- Sütten Yoğurt yapılması
    II- Yoğurttan ayran yapılması
    III- Etin pişmesi
    Yukarıdaki değişimlerden hangileri kimyasal değişimdir?

    A) II ve III    B) I ve III    C) I ve II   D) I, II ve III

  30. Cevap: B Açıklama:

    Kimyasal değişim, maddenin yapısının ve bileşiminin değiştiği bir süreçtir. Bu süreçler sırasında maddenin kimyasal özellikleri değişir. Yukarıdaki durumlar incelendiğinde, sütten yoğurt yapılması (I) ve etin pişmesi (III) kimyasal değişim örnekleridir. Sütten yoğurt yapılması sırasında süt içerisinde bulunan bazı bileşenlerin kimyasal yapısı değişir ve yoğurt oluşur. Etin pişmesi sırasında da etin proteinleri ve diğer bileşenleri kimyasal olarak değişerek pişmiş et oluşur. Yoğurttan ayran yapılması ise fiziksel bir değişimdir, çünkü yoğurdun kimyasal bileşimi değişmez, sadece fiziksel hal değişir.



  31. Aşağıdakilerden hangisi Democritus’un atom ile ilgili ortaya attığı görüşlerden değildir?

    A) Atom parçalanabilir.
    B) Atom maddenin en küçük taneciğidir.
    C) Tüm maddeler aynı atomlardan oluşmuştur.
    D) Maddelerin birbirinden farklı olması atomların sayı ve dizilişindendir.

  32. Cevap: C Açıklama:

    Democritus'un atom teorisi gereği, tüm maddelerin aynı atomlardan oluştuğu görüşü değildir. Atomların farklı sayı ve dizilişlerinin maddelerin farklı özelliklerine neden olduğunu öne sürmüştür. Yani doğru cevap C) "Tüm maddeler aynı atomlardan oluşmuştur." olmalıdır.



  33. Hangi değişimde maddenin kimliği değişmiştir?

    A) Domatesin doğranması
    B) Buzun erimesi
    C) Ekmeğin dilimlenmesi
    D) Hamurun mayalanması

  34. Cevap: D Açıklama:

    Cevap: D) Hamurun mayalanması. Maddelerin kimliği kimyasal değişimler sırasında değişir. Yukarıdaki durumlar incelendiğinde, hamurun mayalanması (D) kimyasal bir değişim örneğidir. Hamurun mayalanması sırasında hamurun içinde bulunan nişasta ve şekerler maya tarafından fermantasyon sürecine uğrar, bu da hamurun hacminin artmasına ve yeni bileşenlerin oluşmasına neden olur. Diğer seçeneklerde (domatesin doğranması, buzun erimesi, ekmek dilimlenmesi) ise fiziksel değişimler söz konusudur ve maddenin kimliği değişmez, sadece fiziksel hal veya boyut değişir.



  35. Hangi hal değişiminde madde taneciklerinin düzensizliği azalır?

    A) Erime  B) Donma  C) Süblimleşme  D) Buharlaşma

  36. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: B) Donma Bu soru, hal değişimlerinin tanecik düzenine nasıl etki ettiğini sorgulamaktadır. Donma sürecinde, sıvı bir madde katı hâle geçerken tanecikler düzenli bir yapıya geçerler. Bu nedenle taneciklerin düzensizliği azalır. Doğru cevap, "B) Donma" seçeneğidir.



  37. Hangi maddenin tanecikleri sadece titreşim hareketi yapabilir?

    A) Hava    B) Alkol    C) Tahta    D) Su

  38. Cevap: C Açıklama:

    Maddelerin tanecikleri farklı hareket türleri yapabilir. Sadece titreşim hareketi yapabilen maddeler katı maddelerdir. Katı maddelerin tanecikleri, düzenli bir yapı içinde sıkıca yerleşmiştir ve sadece titreşim hareketleri yapabilir. Diğer maddelerde ise tanecikler daha serbest hareket edebilir. Hava (A) gaz haldedir, tanecikleri hareket eder; Alkol (B) sıvı haldedir, tanecikleri kaymalar ve dönme hareketi yapabilir; Su (D) ise sıvı haldedir, tanecikleri kayma, dönme ve titreşim hareketi yapabilir.



  39. Aşağıdaki maddelerden hangisi sıkıştırılabilir özelliğe sahiptir?

    A) Hava    B) Küp şeker    C) Tahta    D) Su

  40. Cevap: A Açıklama:

    Bu soru, maddelerin sıkıştırılabilirlik özelliklerini sorgulamaktadır. Sıkıştırılabilirlik, madde taneciklerinin belirli bir hacmi küçültülebilir veya artırılabilir bir şekilde düzenleyebilme yeteneğini ifade eder. Doğru cevap, "A) Hava" seçeneğidir. Gazlar, taneciklerinin arasında geniş boşluklar olduğu için sıkıştırılabilebilirler. Diğer seçeneklerde ise taneciklerin arasında daha sıkı bağlar veya düzenler olduğu için sıkıştırılabilirlik özelliği daha düşüktür.



  41. Trafik kazasında yaralanan Veli için B Rh (+) kana ihtiyaç vardır.
    Buna göre aşağıdaki kan gruplarından hangisine sahip kişi Veli’ye kan verebilir?

    A) B Rh (-)                B) AB Rh (+)
    C) O Rh (-)                D) B Rh (+)

  42. Cevap: D Açıklama:

    : Kan grubu verici ve alıcı arasındaki uyuma bağlıdır. Veli B Rh (+) kan grubuna ihtiyaç duyuyorsa, ona kan verebilecek kişilerin kan grupları uyumlu olmalıdır. Bu durumda B Rh (+) veya AB Rh (+) kan grubuna sahip kişiler Veli'ye kan verebilir. Diğer kan grupları uyumsuz olacaktır.



  43. Aşağıdakilerden hangisi fiziksel bir değişme değildir?

    A) Kağıdı yakmak                    B) Kağıdı kesmek
    C) Kağıttan uçak yapmak      D) Kağıdı boyamak

  44. Cevap: A Açıklama:

    Bu soru, fiziksel ve kimyasal değişim arasındaki farkı anlamayı sorgulamaktadır. Fiziksel değişimlerde madde sadece fiziksel özelliklerinde değişirken, kimyasal değişimlerde madde yeni bir madde oluşturur. Doğru cevap, "A) Kağıdı yakmak" seçeneğidir. Kağıdın yakılması kimyasal bir değişimi ifade eder çünkü kağıt yanarak yeni kimyasal bileşikler oluşturur. Diğer seçenekler ise kağıdın fiziksel özelliklerinde değişiklik yapar, ancak yeni bir madde oluşmaz.



  45. Kuvvetle ilgili olarak;
    I. Yönü ve doğrultusu vardır.
    II. Birimi kg'dır.
    III. Cisimlerin şeklini değiştirebilir.
    Şeklindeki ifadelerden hangileri doğrudur?

    A) Yalnız I    B) I ve III    C) II ve III    D) I, II, III

  46. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: B) I ve III Bu soru, kuvvetle ilgili verilen ifadelerin doğruluğunu sorgulamaktadır. İfadeleri ayrı ayrı ele alalım: I. Doğru bir ifadedir. Kuvvetin yönü ve doğrultusu vardır, yani bir kuvvet belirli bir yönde etki eder. II. Yanlış bir ifadedir. Kuvvetin birimi newton (N)'dur, kilogram (kg) değil. III. Doğru bir ifadedir. Kuvvet cisimlerin şeklini değiştirebilir, örneğin bir yayın gerilmesi veya sıkıştırılması gibi. Doğru cevap, "B) I ve III" seçeneğidir.



  47. Aşağıdakilerden hangisi hücre zarının görevlerinden biri değildir?

    A) Hücreye şekil vermek
    B) Sitoplâzmanın dağılmasını önlemek
    C) Hücreyi yönetmek
    D) Hücreye madde giriş çıkışını kontrol etme

  48. Cevap: C Açıklama:

    Hücre zarının görevleri arasında "hücreyi yönetmek" yer almaz. Hücre zarı, hücrenin içini dışarıdan gelen zararlı maddelere karşı koruyan, hücre içi ve dışı arasında madde geçişini kontrol eden, hücrenin şeklini belirleyen ve sitoplazmanın dağılmasını önleyen bir yapıdır. Hücrenin yönetimi hücre zarının görevleri arasında değildir.



  49. I. Düzenli spor yapıyorum.
    II. Eşyaları taşırken tek kolumla taşıyorum.
    III. Ağır yük kaldırırken dizlerden çömelmiyorum.
    Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri destek ve hareket sistemimizin sağlığı açısından olumlu davranışlardandır?

    A) Yalnız I  B) Yalnız II  C) I ve II  D) I, II ve III

  50. Cevap: A Açıklama:

    İfadeleri tekrar gözden geçirdiğimde, I. ifade olan "Düzenli spor yapıyorum" cümlenin, destek ve hareket sistemi sağlığı açısından olumlu bir davranışı ifade ettiğini söyleyebiliriz. Dolayısıyla doğru cevap A) "Yalnız I" olmalıdır.



  51. Canlılık özelliği gösteren ve canlıların en küçük yapı birimi olarak adlandırılan aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Doku    B) Hücre    C) Sistem    D) Molekül

  52. Cevap: B Açıklama:

    Canlıların en küçük yapı birimi olan hücreler, canlılık özelliklerini taşıyan ve organizmaların temel yapı taşlarını oluşturan birimlerdir. Hücreler, organizmaların yaşamsal faaliyetlerini sürdürebilmeleri için gereken tüm işlevleri gerçekleştirirler. Dokular, hücrelerin benzer görevleri yerine getirmek üzere bir araya gelmesiyle oluşur. Molekül ve sistem ise daha geniş yapı düzeylerini ifade eder.



  53. • Kanı hücrelere götüren damarlardır.
    • Kanın pıhtılaşmasını sağlayan hücrelerdir.
    • Vücut savunmasında görev alan hücrelerdir.
    Yukarıda dolaşım sistemimizde bulunan bazı yapıların görevleri verilmiştir. Buna göre, aşağıdaki yapılardan hangisinin görevi yukarıda verilmemiştir?

    A) Kılcal damar            B) Alyuvar
    C) Akyuvar                   D) Kan pulcukları

  54. Cevap: A Açıklama:

    Verilen bilgilerde kanın pıhtılaşmasını sağlayan hücreler (kan pulcukları), vücut savunmasında görev alan hücreler (akyuvar) ve kanı hücrelere götüren damarlar (arterler) bahsedilmektedir. Ancak kılcal damarların görevi verilmemiştir. Kılcal damarlar, arterlerden gelen kanı hücrelere taşıyan ve dokular arasında madde alışverişini sağlayan ince damar ağlarıdır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




6.Sınıf Fen Bilimleri 1.Dönem 2.Sınav Detayları

6.Sınıf Fen Bilimleri 1.Dönem 2.Sınav 1 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 27 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 24 Kasım 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 6.Sınıf Fen Bilimleri 1.Dönem 2.Sınav Testini Çöz tıklayın. 6.Sınıf Fen Bilimleri 1.Dönem 2.Sınav yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

6.Sınıf Fen Bilimleri 1.Dönem 2.Sınav sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


6.Sınıf Fen Bilimleri 1.Dönem 2.Sınav Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • MADDENİN TANECİKLİ YAPISI
    1. Fiziksel ve Kimyasal Değişmeler
    2. Maddenin Tanecikli Yapısı
    3. Yoğunluk
  • IŞIK VE SES
    1. Işığın Yansıması
    2. Sesin Maddeyle Etkileşmesi

Ayrıca 6.sınıf fen bilimleri 1.dönem 2.sınav soruları; tamamı test ve cevap anahtarlı olarak yeni müfredata uygun hazırlanmıştır

Bu soru, öğrencilerin fiziksel birimleri ve bu birimlerin neyi ifade ettiğini anlayabilme yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlar.

Bu soru, öğrencilerin temel fiziksel araçları ve bu araçların ne amaçla kullanıldığını anlama yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlar.

Bu soru, öğrencilerin temel hız hesaplama konseptini anlayabilme yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlar.

Ölçme, Sayma ve Tartma - Farklı ölçü birimleri arasında dönüşüm yapma becerisi.

Bu soru, öğrencilerin iskelet sisteminin temel görevlerini anlama yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlar.

Vücut Sistemi ve Organları - İskelet sistemi ve eklem tiplerini anlama.

Bu soru, öğrencilerin ölçü aletlerini ve bu aletlerin hangi büyüklükleri ölçmek için kullanıldığını anlama yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlar.

Kuvvet ve Hareket - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetlerin etkilerini anlama.

Bu soru, öğrencilerin maddelerin farklı hareket türleri hakkında temel anlayışlarını değerlendirmeyi amaçlar.

Kuvvet ve Hareket - Yerçekimi kavramını anlama ve yerçekiminin farklı yerlerde farklı değerlerde olabileceğini anlama.

Bu soru, öğrencilerin homojen ve heterojen karışımların özelliklerini anlama yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlar.

Maddenin Halleri - Maddelerin farklı hallere sahip olmalarının tanecik düzeni ve boşluklarıyla ilişkisini anlama.

Bu soru, öğrencilerin farklı nesnelerin hızlarını karşılaştırma ve hız hesaplamalarını yapabilme yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlar

Kimyasal ve fiziksel değişim kavramları arasındaki farkı anlayabilme.

Antik Yunan filozoflarından Democritus'un atom teorisine dair temel anlayışlarını ve görüşlerini ayırt etme yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlar.

Kimyasal ve fiziksel değişim kavramları arasındaki farkı anlayabilme.

Bu soru, öğrencilerin hal değişimlerinin tanecik düzenine etkisini anlama yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlar.

Farklı maddelerin taneciklerinin yapabileceği hareketleri anlayabilme.

Bu soru, öğrencilerin farklı maddelerin özelliklerini anlama ve bu özellikleri karşılaştırma yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlar

Kan gruplarının uyumlu olması gerektiğini anlayabilme.

Bu soru, öğrencilerin fiziksel ve kimyasal değişim arasındaki farkı anlama yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlar.

Bu soru, öğrencilerin kuvvetin temel özelliklerini anlama yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlar.

Hücre zarının görevlerini anlayabilme.

Bu soru, öğrencilerin destek ve hareket sistemi sağlığı için olumlu davranışları ayırt etme yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlar.

Canlıların temel yapı birimi olan hücrenin önemini ve canlılık özelliğini anlayabilme

Dolaşım sistemi organlarının yapı ve görevlerini anlayabilme.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

6.Sınıf Fen Bilimleri 1.Dönem 2.Sınav sınavı 6.Sınıf kategorisinin Fen Bilimleri alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

6.Sınıf Fen Bilimleri 1.Dönem 2.Sınav Testi İstatistikleri

Bu sınav 29 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 476 kere doğru, 262 kere yanlış cevap verilmiş.

6.Sınıf Fen Bilimleri 1.Dönem 2.Sınav Sınavını hangi formatta indirebilirim?

6.Sınıf Fen Bilimleri 1.Dönem 2.Sınav sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 6.Sınıf Fen Bilimleri 1.Dönem 2.Sınav sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

6.Sınıf Fen Bilimleri 1.Dönem 2.Sınav sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Fen Bilimleri dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

6.Sınıf Fen Bilimleri Sınavı Hazırla
  6.Sınıf Fen Bilimleri Dersi Ünite Özetleri