6.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2.Dönem Sonu Yazılı sınavı 6.Sınıf kategorisinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.
Vatan kavramını açıklayınız ve bir toprak parçasının vatan olarak kabul edilebilmesi için gerekli manevi değerlerden üç tanesini örnek veriniz.
Şehitlik makamının İslam'daki önemini açıklayınız ve şehitlere neden şehit denildiğine dair iki neden belirtiniz.
Teşrik tekbirinin okunuşunu ve anlamını yazınız.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) peygamberlik öncesi Mekke'deki özelliklerinden üç tane örnek veriniz.
Habeşistan'a hicretin nedenlerini açıklayınız.
Hz. Hamza ve Hz. Ömer'in Müslüman olmasının İslam toplumu üzerindeki etkileri hakkında bilgi veriniz.
"Muhacir ve Ensar kavramlarını açıklayınız ve bu iki grup arasındaki kardeşlik bağının İslam toplumu için önemini belirtiniz."
Medine Sözleşmesi'nin Medine'deki toplumsal barışa katkıları hakkında bilgi veriniz.
*Uhud Savaşı'nın nedenlerini ve sonuçlarını açıklayınız. Müslümanlar bu savaştan hangi dersleri çıkarmışlardır?*
*Hendek Savaşı'nda yaşanan olayları ve Müslümanların karşılaştığı zorlukları özetleyiniz. Bu savaşın Müslümanlar açısından önemi nedir?*
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) Veda Hutbesi'nde tüm insanlığı ilgilendiren konulardan üç tanesini yazınız.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) Veda Hutbesi'nde yer alan ve günümüz dünyası için hala geçerliliğini koruyan üç temel ilkeyi açıklayınız.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz.
1. (.....) Gaziler ve şehitler, Kur'an-ı Kerim'de cennetle müjdelenmişlerdir.
2. (.....) Uhud Savaşı, Bedir Savaşı'nın intikamını almak isteyen Mekkeli müşrikler tarafından başlatılmıştır.
3. (.....) Uhud Savaşı'nda Müslümanlar, komutanlarının emirlerine uyarak zafer kazanmışlardır.
4. (.....) Uhud Savaşı'ndan sonra Nadir Yahudileri, Medine Sözleşmesi'ne sadık kalarak Müslümanlarla iyi ilişkiler sürdürmüşlerdir.
5. (.....) Hendek Savaşı'nda Selman-ı Farisi'nin (r.a.) fikriyle şehrin etrafına hendekler kazılmıştır.
6. (.....) Hendek Savaşı'nda Kureyza Yahudileri, Medine Sözleşmesi'ni bozarak Müslümanlara karşı savaş açmıştır.
7. (.....) Hudeybiye Antlaşması, Müslümanların aleyhine gibi görünse de uzun süren savaş dönemine son vermiştir.
8. (.....) Hudeybiye Antlaşması'ndan sonra Hz. Peygamber (s.a.v.), Mekke'yi fethetmiştir.
9. (.....) Hayber'in Fethi ile Hendek Savaşı'nda Müslümanlara saldıran tüm gruplarla barış sağlanmıştır.
10. (.....) Hudeybiye Antlaşması, Mekkelilerin Müslümanların gücünü kabul etmesiyle sonuçlanmıştır.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
a. İslam Peygamberi Hz. Muhammed'in (s.a.v.) Mekke'den Medine'ye hicret etmesi.
b. Medine'de Müslümanlar ve diğer topluluklar arasında yapılan toplumsal sözleşme.
c. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) Medine'deki mescidinin adı.
d. Medine'de barınamayan ve ilim öğrenen kimsesiz Müslümanların kaldığı yer.
e. Müslümanları namaza çağırmak için okunan sözler.
f. Mekke'den Medine'ye göç eden Müslümanlar.
g. Medine'de Hz. Muhammed'e (s.a.v.) yardım eden Müslümanlar.
h. Müşriklerin Müslümanlara karşı yaptığı ilk savaş.
ı. Mescitte eğitim alan sahabeler.
i. Mekke ve Medine şehirlerinin ortak adı.
1. (.....) Mescid-i Nebi
2. (.....) Bedir Savaşı
3. (.....) Medine Sözleşmesi
4. (.....) Muhacir
5. (.....) Ensar
6. (.....) Hicret
7. (.....) Ashab-ı Suffe
8. (.....) Haremeyn
9. (.....) Ezan
10. (.....) Suffe
Vatan kavramını açıklayınız ve bir toprak parçasının vatan olarak kabul edilebilmesi için gerekli manevi değerlerden üç tanesini örnek veriniz.
Vatan sadece coğrafi bir alan değil, aynı zamanda milletin ortak değerleriyle şekillenen bir kavramdır. Din, dil ve gelenekler gibi unsurlar, insanların bir toprak parçasına bağlılık duymasını ve onu vatan olarak benimsemesini sağlar.
Şehitlik makamının İslam'daki önemini açıklayınız ve şehitlere neden şehit denildiğine dair iki neden belirtiniz.
Şehitlik, İslam'da büyük bir öneme sahiptir ve Allah yolunda canını feda eden müminlere verilen yüce bir mertebedir. Bu mertebeye ulaşanlar, Allah'ın lütfuyla mükafatlandırılırlar.
Teşrik tekbirinin okunuşunu ve anlamını yazınız.
Teşrik tekbirleri, Kurban Bayramı'nda arife günü sabah namazından başlayarak bayramın dördüncü günü ikindi namazına kadar, farz namazlardan sonra getirilir. Bu tekbirler, Allah'ın büyüklüğünü ve birliğini ifade eder.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) peygamberlik öncesi Mekke'deki özelliklerinden üç tane örnek veriniz.
Hz. Muhammed (s.a.v.), peygamberlik öncesinde de dürüstlüğü, adaletli oluşu ve güzel ahlakıyla tanınmıştır. Bu özellikleri sayesinde Mekke toplumunda saygı görmüş ve güvenilir bir kişi olarak kabul edilmiştir.
Habeşistan'a hicretin nedenlerini açıklayınız.
Mekke'de Müslümanlara yönelik baskılar dayanılmaz hale gelince, Hz. Peygamber (s.a.v.) ashabına Habeşistan'a hicret etmelerini tavsiye etmiştir. Habeşistan'da adil bir hükümdarın olması ve Müslümanların orada güvende olacağı düşüncesi bu kararda etkili olmuştur. Böylece Müslümanlar, inançlarını serbestçe yaşayabilecekleri bir ortama kavuşmuşlardır.
Hz. Hamza ve Hz. Ömer'in Müslüman olmasının İslam toplumu üzerindeki etkileri hakkında bilgi veriniz.
Hz. Hamza ve Hz. Ömer gibi Mekke'nin önde gelen ve güçlü kişilerinin İslam'ı kabul etmesi, Müslümanlar için büyük bir moral kaynağı olmuştur. Bu iki önemli şahsiyetin desteğiyle Müslümanlar, daha cesur bir şekilde inançlarını yaşamaya başlamışlar ve Kâbe'de açıkça namaz kılma imkanı bulmuşlardır.
"Muhacir ve Ensar kavramlarını açıklayınız ve bu iki grup arasındaki kardeşlik bağının İslam toplumu için önemini belirtiniz."
"Muhacir ve Ensar arasındaki kardeşlik (Muâhât), İslam'ın birlik, beraberlik ve yardımlaşma ilkelerini somutlaştıran önemli bir örnektir. Bu kardeşlik, toplumsal dayanışmayı güçlendirmiş ve İslam toplumunun daha sağlam temeller üzerine kurulmasına yardımcı olmuştur."
Medine Sözleşmesi'nin Medine'deki toplumsal barışa katkıları hakkında bilgi veriniz.
Medine Sözleşmesi, İslam tarihindeki ilk yazılı anayasa olarak kabul edilir ve farklı inanç gruplarının bir arada yaşamasını düzenleyen önemli bir belgedir.
*Uhud Savaşı'nın nedenlerini ve sonuçlarını açıklayınız. Müslümanlar bu savaştan hangi dersleri çıkarmışlardır?*
Uhud Savaşı, Müslümanların disiplin ve itaat konularında önemli bir tecrübe kazanmasına vesile olmuştur.
*Hendek Savaşı'nda yaşanan olayları ve Müslümanların karşılaştığı zorlukları özetleyiniz. Bu savaşın Müslümanlar açısından önemi nedir?*
Hendek Savaşı, Müslümanların birlik ve beraberlik içinde zorlukların üstesinden gelebileceğini göstermiştir.
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) Veda Hutbesi'nde tüm insanlığı ilgilendiren konulardan üç tanesini yazınız.
Veda Hutbesi, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) son haccında yaptığı ve tüm insanlığa yönelik önemli mesajlar içeren bir konuşmadır. Bu hutbede, insan hakları, eşitlik, adalet ve ahlaki değerler gibi evrensel konulara değinilmiştir.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) Veda Hutbesi'nde yer alan ve günümüz dünyası için hala geçerliliğini koruyan üç temel ilkeyi açıklayınız.
Veda Hutbesi, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) İslam toplumuna bıraktığı önemli bir mirastır. Bu hutbede yer alan ilkeler, ekonomik adaletin sağlanması, toplumsal huzurun korunması ve insan haklarına saygı gösterilmesi gibi evrensel değerleri içermektedir.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz.
1. (.....) Gaziler ve şehitler, Kur'an-ı Kerim'de cennetle müjdelenmişlerdir.
2. (.....) Uhud Savaşı, Bedir Savaşı'nın intikamını almak isteyen Mekkeli müşrikler tarafından başlatılmıştır.
3. (.....) Uhud Savaşı'nda Müslümanlar, komutanlarının emirlerine uyarak zafer kazanmışlardır.
4. (.....) Uhud Savaşı'ndan sonra Nadir Yahudileri, Medine Sözleşmesi'ne sadık kalarak Müslümanlarla iyi ilişkiler sürdürmüşlerdir.
5. (.....) Hendek Savaşı'nda Selman-ı Farisi'nin (r.a.) fikriyle şehrin etrafına hendekler kazılmıştır.
6. (.....) Hendek Savaşı'nda Kureyza Yahudileri, Medine Sözleşmesi'ni bozarak Müslümanlara karşı savaş açmıştır.
7. (.....) Hudeybiye Antlaşması, Müslümanların aleyhine gibi görünse de uzun süren savaş dönemine son vermiştir.
8. (.....) Hudeybiye Antlaşması'ndan sonra Hz. Peygamber (s.a.v.), Mekke'yi fethetmiştir.
9. (.....) Hayber'in Fethi ile Hendek Savaşı'nda Müslümanlara saldıran tüm gruplarla barış sağlanmıştır.
10. (.....) Hudeybiye Antlaşması, Mekkelilerin Müslümanların gücünü kabul etmesiyle sonuçlanmıştır.
1. Metinde şehitlerin ve gazilerin cennetle müjdelendiği belirtilmektedir. 2. Metinde Uhud Savaşı'nın müşriklerin Bedir'in intikamı için başlattığı yazmaktadır. 3. Müslümanlar, Uhud Savaşı'nda okçuların yerini terk etmesi nedeniyle yenilmişlerdir. 4. Nadir Yahudileri, Uhud Savaşı'ndan sonra Medine Sözleşmesi'ni bozmuşlardır. 5. Hendek Savaşı'nda Selman-ı Farisi'nin (r.a.) şehri savunma fikri kabul görmüştür. 6. Kureyza Yahudileri, Hendek Savaşı sırasında Medine Sözleşmesi'ni bozmuşlardır. 7. Hudeybiye Antlaşması, görünürdeki olumsuz şartlara rağmen barışın yolunu açmıştır. 8. Hudeybiye Antlaşması'ndan sonra Mekke fethedilmiştir. 9. Hayber'in Fethi, Hendek Savaşı'nda Müslümanlara saldıran gruplarla barışı sağlamıştır. 10. Hudeybiye Antlaşması, Mekkelilerin Müslümanların gücünü tanıdığının bir göstergesidir.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
a. İslam Peygamberi Hz. Muhammed'in (s.a.v.) Mekke'den Medine'ye hicret etmesi.
b. Medine'de Müslümanlar ve diğer topluluklar arasında yapılan toplumsal sözleşme.
c. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) Medine'deki mescidinin adı.
d. Medine'de barınamayan ve ilim öğrenen kimsesiz Müslümanların kaldığı yer.
e. Müslümanları namaza çağırmak için okunan sözler.
f. Mekke'den Medine'ye göç eden Müslümanlar.
g. Medine'de Hz. Muhammed'e (s.a.v.) yardım eden Müslümanlar.
h. Müşriklerin Müslümanlara karşı yaptığı ilk savaş.
ı. Mescitte eğitim alan sahabeler.
i. Mekke ve Medine şehirlerinin ortak adı.
1. (.....) Mescid-i Nebi
2. (.....) Bedir Savaşı
3. (.....) Medine Sözleşmesi
4. (.....) Muhacir
5. (.....) Ensar
6. (.....) Hicret
7. (.....) Ashab-ı Suffe
8. (.....) Haremeyn
9. (.....) Ezan
10. (.....) Suffe
Bu eşleştirme sorusu, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) Medine dönemindeki önemli olayları ve kavramları anlamayı ölçmektedir.
Öğrenci, vatan kavramını ve vatanı vatan yapan manevi değerleri ayırt eder.
Öğrenci, şehitlik makamının İslam dinindeki önemini kavrar ve şehit kavramının anlamını açıklar.
Öğrenci, teşrik tekbirinin ne olduğunu, ne zaman okunduğunu ve anlamını öğrenir.
Öğrenci, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) örnek kişiliğini ve peygamberlik öncesinde sahip olduğu olumlu özellikleri fark eder.
Hicretin, İslam tarihindeki önemini ve Müslümanlar için ne anlama geldiğini kavrar.
Önemli kişilerin İslam'ı kabul etmesinin, İslam'ın yayılmasına olan katkısını değerlendirir.
"Öğrenci, Muhacir ve Ensar kavramlarını ayırt eder ve bu iki grup arasındaki kardeşliğin İslam toplumu için anlamını değerlendirir."
Öğrenci, Medine Sözleşmesi'nin farklı inanç grupları arasındaki ilişkileri düzenleyerek toplumsal barışa katkı sağladığını değerlendirir.
Uhud Savaşı'nın nedenlerini, sonuçlarını ve çıkarılan dersleri değerlendirir.
Hendek Savaşı'nın olaylarını, zorluklarını ve Müslümanlar açısından önemini analiz eder.
Veda Hutbesi'nin evrensel mesajlarını ve İslam'ın insan haklarına verdiği önemi kavrar.
Öğrenci, Veda Hutbesi'nin evrensel mesajlarını analiz ederek, İslam'ın adalet, eşitlik ve insan haklarına verdiği önemi kavrar.
* İslam'da şehitlik ve gazilik kavramlarını anlar. * Uhud Savaşı'nın nedenlerini ve sonuçlarını değerlendirir. * Savaşlarda komutanın emirlerine uymanın önemini kavrar. * Medine Sözleşmesi'nin ihlal edilmesinin sonuçlarını fark eder. * Hendek Savaşı'nın Müslümanlar için önemini açıklar. * Hudeybiye Antlaşması'nın sonuçlarını değerlendirir. * Hz. Muhammed'in (s.a.v.) barışa verdiği önemi anlar. * Hayber'in Fethi'nin sonuçlarını değerlendirir. * Hudeybiye Antlaşmasının Müslümanların aleyhine gibi görünse de uzun süren savaş dönemine son verdiğini anlar ve değerlendirir. * Mekkelilerin Hudeybiye Antlaşması ile Müslümanların gücünü kabul ettiğini anlar.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) Medine'deki faaliyetlerini ve İslam devletinin kuruluş sürecini açıklar.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.