6.Sınıf Çevre Eğitimi Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2

6.Sınıf Çevre Eğitimi Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2 sınavı 6.Sınıf kategorisinin Çevre Eğitimi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 18 sorudan oluşmaktadır.



 6.Sınıf Çevre Eğitimi Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2 CEVAPLARI

  1. Aşağıdakilerden hangisi toprak kirliliğine neden olan faktörlerden biri değildir?

    A) Aşırı gübre kullanımı
    B) Kimyasal atıkların toprağa gömülmesi
    C) Konut yapımı için orman alanlarının yok edilmesi
    D) Rüzgar enerjisi santrallerinin kurulması

  2. Cevap: D Açıklama:

    Rüzgar enerjisi santrallerinin kurulması genellikle çevre dostu bir uygulamadır ve toprak kirliliğine neden olmaz.



  3. Aşağıdakilerden hangisi sürdürülebilir doğal kaynak kullanımına *örnek değildir*?

    A) Rüzgar enerjisi santralleri kurmak
    B) Plansız bir şekilde ağaçlandırma yapmak
    C) Yağmur suyu hasadı yapmak
    D) Organik tarım yöntemlerini yaygınlaştırmak

  4. Cevap: B Açıklama:

    Sürdürülebilir doğal kaynak kullanımı, kaynakların gelecek nesillerin ihtiyaçlarını karşılama yeteneğini tehlikeye atmadan kullanılmasını içerir. Plansız ağaçlandırma, ekosisteme zarar verebilir ve biyoçeşitliliği azaltabilir.



  5. Aşağıdakilerden hangisi, insanların hayatta kalabilmesi için zorunlu olan temel ihtiyaçlardan biri değildir?

    A) Otomobil    B) Hava    C) Su    D) Besin    

  6. Cevap: A Açıklama:

    Hava, su ve besin insanların yaşamlarını sürdürebilmeleri için olmazsa olmazken, otomobil günlük yaşamı kolaylaştıran bir araçtır ancak temel bir ihtiyaç değildir.



  7. Aşağıdakilerden hangisi metinde bahsedilen teknolojik uygulamalar ve mühendislik yöntemlerinin olumsuz etkilerinden biri değildir?

    A) Temel ihtiyaçların kaynaklarının tahrip edilmesi
    B) Üretim alanlarının bozulması
    C) Küresel çevre sorunlarının azalması
    D) Doğal kaynakların zarar görmesi

  8. Cevap: C Açıklama:

    Metinde teknolojik uygulamaların ve mühendislik yöntemlerinin, temel ihtiyaçların kaynaklarını bozucu ve tahrip edici nitelikte olduğu belirtilmiş, küresel çevre sorunlarının azalmasına katkı sağladığına dair bir ifade yer almamıştır.



  9. Aşağıdakilerden hangisi sera gazlarının artmasına neden olmaz?

    A) Fosil yakıtların kullanımı    B) Orman yangınları             
    C) Çöp yığınlarının oluşması     D) Ağaç dikimi                  
                                    

  10. Cevap: D Açıklama:

    Ağaç dikimi karbondioksiti emerek sera gazlarının azalmasına yardımcı olur. Diğer seçenekler ise sera gazlarının artmasına yol açar.



  11. Asit yağmurlarının neden olduğu zararlardan biri değildir?

    A) Akarsuların kimyasal yapısının bozulması
    B) Göllerin kimyasal yapısının bozulması
    C) Toprağın kimyasal yapısının bozulması
    D) Hava kalitesinin artması

  12. Cevap: D Açıklama:

    Asit yağmurları hava kirliliğine neden olur ve hava kalitesini düşürür.



  13. Aşağıdakilerden hangisi biyolojik çeşitliliğin azalmasının nedenlerinden biri değildir?

    A) Küresel Isınma
    B) İklim Değişiklikleri
    C) Fosil Yakıt Kullanımının Artması
    D) Ağaç Dikimi

  14. Cevap: D Açıklama:

    Ağaç dikimi biyolojik çeşitliliği artırır, azaltmaz. Diğer seçenekler (küresel ısınma, iklim değişikliği, fosil yakıt kullanımı) ise biyolojik çeşitliliğin azalmasına neden olan faktörlerdir.



  15. Kyoto Protokolü'nün temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Orman yangınlarını önlemek
    B) Küresel ısınmayı durdurmak için fosil yakıt kullanımını azaltmak
    C) Su kaynaklarını korumak
    D) Toprak kirliliğini önlemek

  16. Cevap: B Açıklama:

    Kyoto Protokolü'nün temel amacı, fosil yakıt kullanımını azaltarak küresel ısınmayı durdurmaktır. Diğer seçenekler çevresel sorunlarla ilgili olsa da, protokolün temel odak noktası küresel ısınmadır.



  17. Sürdürülebilir kalkınma neyi ifade eder?

    A) Doğal kaynakları hızla tüketmek
    B) Çevresel sisteme zarar vermeden yaşam kalitesini yükseltmek
    C) Ekonomik büyümeyi çevresel kaygılardan öncelikli tutmak
    D) Sadece gelecek nesillerin ihtiyaçlarını düşünmek

  18. Cevap: B Açıklama:

    Sürdürülebilir kalkınma, çevresel sisteme zarar vermeden, doğal denge ile uyumlu bir şekilde yaşam kalitesinin yükselmesini ifade eder.



  19. Türkiye hangi kıtaların kesişme noktasında bulunduğu için zengin biyoçeşitliliğe sahiptir?

    A) Avrupa ve Asya               B) Asya ve Amerika             
    C) Asya, Avrupa ve Afrika       D) Avrupa, Afrika ve Amerika   
                                   

  20. Cevap: C Açıklama:

    Türkiye, Asya, Avrupa ve Afrika kıtalarının kesişme noktasında bulunmaktadır ve bu özelliği sayesinde zengin bir biyoçeşitliliğe sahiptir.



  21. Aşağıdakilerden hangisi toprak kirliliğine neden olmaz?

    A) Tarım ilaçlarının aşırı kullanımı
    B) Ormanların korunması
    C) Sanayi atıklarının toprağa karışması
    D) Çöplerin toprak üzerinde birikmesi

  22. Cevap: B Açıklama:

    Ormanların korunması toprak erozyonunu önleyerek toprak kirliliğini azaltır. Diğer seçenekler ise toprak kirliliğine neden olan faktörlerdir.



  23. Ses şiddeti hangi birimle ölçülür?

    A)  Santigrat (C°)    B)  Desibel (dB)     
    C)  Kilogram (kg)     D)  Metre (m)        
                         

  24. Cevap: B Açıklama:

    Ses şiddeti desibel birimiyle ölçülür. Santigrat sıcaklığı, kilogram ağırlığı, metre ise uzunluğu ölçmek için kullanılır.



  25. Gürültü kirliliğini önlemek için aşağıdaki yöntemlerden hangisi en az etkilidir?

    A) Gereksiz yere korna çalmamak.
    B) Evlerdeki TV sesini çevreyi rahatsız etmeyecek şekilde ayarlamak.
    C) Kulak koruyucu kullanmak.
    D) Düğünlerde ses yalıtımsız mekanlarda yüksek sesle müzik çalmak.

  26. Cevap: D Açıklama:

    Diğer seçenekler gürültü kirliliğini azaltmaya yönelik önlemlerken, ses yalıtımsız mekanlarda yüksek sesle müzik çalmak gürültü kirliliğini artırır.



  27. Aşağıdakilerden hangisi ışık kirliliğinin nedenlerinden biri değildir?

    A) Dış cephe aydınlatmaları.
    B) İç mekan aydınlatmaları.
    C) Güneş panelleri.
    D) Yol ve cadde aydınlatmaları.

  28. Cevap: C Açıklama:

    Güneş panelleri enerji üretimine katkı sağlarken, diğer seçenekler ışığın yanlış kullanımından kaynaklanan ışık kirliliğine neden olur.



  29. Aşağıdakilerden hangisi ormanların faydalarından biri değildir?

    A) Gıda ihtiyacını karşılama.
    B) Su üretimine katkı sağlama.
    C) Erozyonu önleme.
    D) Hava kirliliğini artırma.

  30. Cevap: D Açıklama:

    Ormanlar havadaki karbondioksiti emerek hava kirliliğini azaltır.



  31. Su kaynaklarının kirletilmesinin aşağıdaki sonuçlarından hangisi doğrudan insan sağlığını etkilemez?

    A) İçme sularına zehirli maddelerin karışması.
    B) Kolera ve tifo gibi salgın hastalıkların yayılması.
    C) Su biyoçeşitliliğinin azalması.
    D) İçme suyunun kalitesinin düşmesi.

  32. Cevap: C Açıklama:

    A, B ve D seçenekleri doğrudan insan sağlığını etkilerken, su biyoçeşitliliğinin azalması daha çok ekosistemleri etkiler. Ancak dolaylı yoldan insan sağlığını da etkileyebilir.



  33. Ozon tabakasının incelmesinin temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Aşırı ağaç dikimi
    B) Fosil yakıtların kullanımının azalması
    C) Kloroflorokarbon (CFC) gazlarının salınımı
    D) Organik tarımın yaygınlaşması

  34. Cevap: C Açıklama:

    CFC gazları ozon tabakasını incelten temel kimyasallardır. Bu gazlar özellikle eski tip soğutucu akışkanlarda ve bazı spreylerde bulunurdu.



  35. Küresel ısınma ve iklim değişikliklerinin sonucunda aşağıdaki olaylardan hangisi yaşanmaz?

    A) Su kaynaklarının azalması
    B) Toprak verimliliğinin artması
    C) Hava sıcaklığında ani değişimler
    D) Kutuplardaki buzulların erimesi

  36. Cevap: B Açıklama:

    Küresel ısınma ve iklim değişiklikleri toprak verimliliğini artırmaz, aksine olumsuz etkileyerek verimliliği düşürür. Diğer seçenekler küresel ısınmanın olası sonuçlarıdır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




6.Sınıf Çevre Eğitimi Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2 Detayları

6.Sınıf Çevre Eğitimi Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 18 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 09 Nisan 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 6.Sınıf Çevre Eğitimi Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2 Testini Çöz tıklayın. 6.Sınıf Çevre Eğitimi Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

6.Sınıf Çevre Eğitimi Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


6.Sınıf Çevre Eğitimi Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2 Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Küresel Çevre Sorunları
    1. Çölleşmenin doğal yaşam üzerindeki etkilerini açıklar.
    2. Hava, su, toprak, gürültü ve ışık kirliliğinin önlenmesinde kendisine düşen sorumlulukları yerine getirir.
    3. Hava, su, toprak, gürültü ve ışık kirliliğinin yerel ve küresel ölçekte ortaya çıkardığı sorunları irdeler.
    4. İklim değişikliğinin dünyadaki yaşamı nasıl etkileyeceği hakkında kestirimler yapar.
    5. Küresel açlığı engellemek için bireysel olarak kendisine düşen sorumlulukları yerine getirir.
    6. Ormansızlaşma, iklim değişikliği ve biyolojik çeşitliliğin azalması arasındaki ilişkiyi açıklar.
    7. Ormansızlaşma, küresel ısınma, iklim değişikliği ve biyolojik çeşitliliğin azalmasını temel küresel çevre problemleri olarak tanımlar.
    8. Ozon tabakasının incelmesi, asit yağmurları, küresel ısınma, ormansızlaşma vb. çevre sorunlarının ortaya çıkış nedenlerini açıklar.
    9. Ozon tabakasının incelmesinin (delinmesinin) canlıların sağlığı üzerindeki etkilerini değerlendirir.
    10. Su kaynaklarının azalmasının veya kirletilmesinin canlılar üzerindeki etkilerini açıklar.
  • Çevre Dostu Çözümler ve Teknolojiler
    1. Dünyadaki ve Türkiye’deki sürdürülebilir doğal kaynak kullanımı ile ilgili iyi örnekleri yorumlar.
    2. Geri dönüşüm sorunlarını irdeler ve çözüm fikirleri geliştirir.
    3. Geri dönüşüm teknolojilerinin kullanımı ile ilgili iyi örnekleri araştırır ve bu örnekleri paylaşır.
    4. Geri dönüşüm ve geri kazanım kavramlarını açıklar ve geri dönüşümü mümkün olan maddeleri (cam, kâğıt, pet şişe, pil, teknolojik ürünler vb.) sınıflayarak tekrar kullanımının sağlanmasına katkıda bulunur.
    5. Sürdürülebilir kalkınma kavramını sürdürülebilir doğal kaynak kullanımı boyutu ile irdeler.

Ayrıca 6.Sınıf Çevre Eğitimi sene sonu sınava hazırlık test soruları 2, yeni sınav sistemine uygun olarak test formatında hazırlanmıştır

Toprak kirliliğinin nedenlerini ve sonuçlarını analiz eder.

Doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımını örneklendirir.

İnsanların temel ihtiyaçlarını ve bu ihtiyaçların doğal kaynaklarla ilişkisini ayırt eder.

Teknolojik gelişmelerin çevre üzerindeki olumlu ve olumsuz etkilerini analiz eder.

Küresel ısınmanın nedenlerini ve sonuçlarını analiz eder.

Asit yağmurlarının oluşumunu ve etkilerini açıklar.

Biyoçeşitliliğin azalmasının nedenlerini açıklar.

Kyoto Protokolü'nün amacını ve önemini değerlendirir.

Sürdürülebilir kalkınma kavramını ve önemini açıklar.

Türkiye'nin biyoçeşitliliğinin nedenlerini coğrafi konumuyla ilişkilendirir.

Öğrenciler, toprak kirliliğinin nedenlerini ve önleme yöntemlerini sıralar.

Öğrenciler, gürültü kirliliğini ve ses şiddetini ölçme birimini bilir.

Gürültü kirliliğinin nedenlerini ve önleme yöntemlerini ayırt eder.

Işık kirliliğinin nedenlerini ve sonuçlarını açıklar.

Ormanların faydalarını ve korunmasının önemini açıklar.

Su kirliliğinin nedenlerini, sonuçlarını ve önleme yöntemlerini değerlendirir.

Ozon tabakasının önemi ve incelmesinin nedenlerini açıklar.

Küresel ısınma ve iklim değişikliklerinin etkilerini değerlendirir.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

6.Sınıf Çevre Eğitimi Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2 sınavı 6.Sınıf kategorisinin Çevre Eğitimi alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

6.Sınıf Çevre Eğitimi Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

6.Sınıf Çevre Eğitimi Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 6.Sınıf Çevre Eğitimi Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

6.Sınıf Çevre Eğitimi Sene Sonu Sınava Hazırlık Test 2 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Çevre Eğitimi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.