6.Sınıf Çevre Eğitimi 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1

6.Sınıf Çevre Eğitimi 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavı 6.Sınıf kategorisinin Çevre Eğitimi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 19 sorudan oluşmaktadır.



 6.Sınıf Çevre Eğitimi 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 CEVAPLARI

  1. Aşağıdakilerden hangisi yenilenebilir enerji kaynaklarının fosil yakıtlara göre avantajlarından biridir?

    A) Daha düşük maliyetli olması
    B) Her yerde kolayca bulunabilmesi
    C) Sera etkisi ve asit yağmurları gibi etkilerinin olmaması
    D) Daha yüksek enerji üretme kapasitesine sahip olması

  2. Cevap: C Açıklama:

    Metinde yenilenebilir enerji kaynaklarının sera etkisi veya asit yağmurları gibi etkilerinin olmamasından dolayı fosil yakıtlara göre daha avantajlı olduğu belirtilmektedir.



  3. İsveç'in çöp ithal etmesinin nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Geri dönüşüm tesislerinin yetersiz olması
    B) Biyokütle enerjisi üretimi için organik atık ihtiyacının olması
    C) Çöp depolama alanlarının dolmuş olması
    D) Çevre bilincinin düşük olması

  4. Cevap: B Açıklama:

    Metinde İsveç'in biyokütle enerjisi için organik atıklarını kullanması ve bu nedenle çöpsüz kalınca komşusundan çöp istediği belirtilmektedir.



  5. Aşağıdakilerden hngisi geri dönüşümün *doğrudan* faydalarından biri *değildir*?

    A) Doğal kaynakların korunması
    B) Enerji tasarrufu sağlanması
    C) Atık miktarının azaltılması
    D) Yeni iş alanlarının oluşması

  6. Cevap: D Açıklama:

    Yeni iş alanlarının oluşması, geri dönüşümün dolaylı faydalarındandır. Doğrudan faydaları ise doğal kaynakların korunması, enerji tasarrufu ve atık miktarının azaltılmasıdır.



  7. Aşağıdakilerden hangisi kompozit atık türüne bir örnektir?

    A) Cam şişe                   B) Alüminyum içecek kutusu   
    C) Süt kutusu                 D) Plastik su şişesi         
                                 

  8. Cevap: C Açıklama:

    Süt kutuları, farklı malzemelerin (kağıt, alüminyum, plastik) bir araya gelmesiyle oluştuğu için kompozit atık türüne girer.



  9. Aşağıdakilerden hangisi çevre sorunlarının ortaya çıkış nedenlerinden biri değildir?

    A) Depremler
    B) Sanayileşme ve kentleşme
    C) Nüfusun hızlı artması
    D) Üretim ve tüketimin artması

  10. Cevap: A Açıklama:

    Depremler doğal afetlerdir. Sanayileşme, nüfus artışı, üretim ve tüketim artışı ise insan kaynaklı çevre sorunlarına yol açan faktörlerdir.



  11. Aşağıdakilerden hangisi ozon tabakasının incelmesinin sonuçlarından biri değildir?

    A) Bitkilerde büyümenin azalması
    B) İnsanlarda kanser riskinin artması
    C) Ciddi güneş yanıklarının oluşması
    D) Deniz seviyesinin yükselmesi

  12. Cevap: D Açıklama:

    Deniz seviyesinin yükselmesi küresel ısınmanın bir sonucudur. Ozon tabakasının incelmesi ise UV ışınlarının zararlı etkilerini artırır.



  13. Ormanların tahrip olmasının sonuçlarından biri değildir?

    A) Hava kirliliğinin artması
    B) Asit yağmurlarının azalması
    C) Canlı türlerinin yaşam alanlarının yok olması
    D) Karbon döngüsünün bozulması

  14. Cevap: B Açıklama:

    Ormanların tahribi hava kirliliğini artırarak asit yağmurlarının oluşumunu kolaylaştırır.



  15. İklim değişikliğinin nedenlerinden biri aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Ağaçlandırma çalışmaları
    B) Yenilenebilir enerji kaynaklarının kullanımı
    C) Bölgesel yağış rejimlerinin değişmesi
    D) Atık miktarının azalması

  16. Cevap: C Açıklama:

    Bölgesel yağış rejimlerinin değişmesi iklim değişikliğinin bir sonucudur, nedeni değildir. İklim değişikliğinin nedenleri arasında sera gazı emisyonları ve ormansızlaşma yer alır.



  17. Sera gazlarının büyük bir kısmını hangi gaz oluşturur?

    A) Oksijen (O2)           B) Karbondioksit (CO2)   
    C) Azot (N2)              D) Metan (CH4)           
                             

  18. Cevap: B Açıklama:

    Sera gazlarının büyük bir kısmını karbondioksit (CO2) oluşturur.



  19. Aşağıdakilerden hangisi hava kirliliğini önlemek için alınabilecek önlemlerden biri değildir?

    A) Ormanlık alanları korumak ve arttırmak
    B) Sanayi bacalarına filtre takmak
    C) Toplu taşıma araçlarının kullanımını yaygınlaştırmak
    D) Kalorisi düşük yakıtlar tercih etmek

  20. Cevap: D Açıklama:

    Kalorisi düşük yakıtlar kullanmak daha fazla yakıt yakılmasına ve dolayısıyla daha fazla kirliliğe neden olur. Kalorisi yüksek yakıtlar tercih edilmelidir.



  21. Aşağıdakilerden hangisi hava kirliliğini azaltmaya yönelik alınabilecek bireysel tedbirlerden biri değildir?

    A) Toplu taşıma araçlarını kullanmak veya bisiklete binmek
    B) Evlere ısı yalıtımı yaptırmak
    C) Fabrika bacalarına filtre takmak
    D) Araçların egzoz bakımlarını zamanında yaptırmak

  22. Cevap: C Açıklama:

    Fabrika bacalarına filtre takmak, bireysel değil, sanayi kuruluşlarının alması gereken bir önlemdir. Diğer seçenekler ise bireylerin hava kirliliğini azaltmak için yapabilecekleridir.



  23. Aşağıdakilerden hangisi su kirliliğinin sonuçlarından biri değildir?

    A) Suda yaşayan canlıların ölmesi
    B) İçme suyunun kalitesinin artması
    C) Turizmin olumsuz etkilenmesi
    D) Tifo, dizanteri gibi hastalıkların yayılması

  24. Cevap: B Açıklama:

    Su kirliliği, içme suyunun kalitesini artırmaz, aksine düşürür. Diğer seçenekler ise su kirliliğinin olası sonuçlarıdır.



  25. Aşağıdakilerden hangisi gürültü kirliliğinin neden olduğu sorunlardan biri değildir?

    A) İşitme sağlığının bozulması
    B) Stres ve yorgunluk
    C) Uyku kalitesinin artması
    D) Çalışma veriminin düşmesi

  26. Cevap: C Açıklama:

    Gürültü kirliliği uyku kalitesini artırmaz, aksine düşürür. Diğer seçenekler ise gürültü kirliliğinin olası etkileridir.



  27. MARPOL Sözleşmesi hangi çevre sorununu önlemeye yöneliktir?

    A)  Hava Kirliliği       B)  Su Kirliliği        
    C)  Toprak Kirliliği     D)  Gürültü Kirliliği   
                            

  28. Cevap: B Açıklama:

    MARPOL Sözleşmesi, okyanusların ve iç suların kirlenmesini önlemeye yönelik bir uluslararası anlaşmadır.



  29. Küresel ısınmanın devam etmesi durumunda aşağıdaki olaylardan hangisinin yaşanması beklenmez?

    A) Kurak ve yarı kurak alanların artması.
    B) Deniz seviyesinde yükselme.
    C) Aşırı hava olaylarının azalması.
    D) Buzulların erimesi.

  30. Cevap: C Açıklama:

    Küresel ısınma aşırı hava olaylarının sıklığını ve şiddetini artırır.



  31. Biyoçeşitliliğin azalması durumunda aşağıdakilerden hangisi yaşanmaz?

    A) Gıda kaynaklarının azalması.
    B) İlaç üretiminde zorluklar yaşanması.
    C) Tarım ürünlerinin çeşitliliğinin artması.
    D) Ekosistemlerin dengesinin bozulması.

  32. Cevap: C Açıklama:

    Biyoçeşitliliğin azalması tarım ürünlerinin çeşitliliğini azaltır.



  33. Aşağıdakilerden hangisi orman tahribatının neden olduğu sorunlardan biri değildir?

    A) Hava kirliliğinin azalması
    B) Erozyonun artması
    C) Biyolojik çeşitliliğin kaybı
    D) Çölleşmenin hızlanması

  34. Cevap: A Açıklama:

    Ormanlar CO2 emerek havayı temizler. Orman tahribatı hava kirliliğini artırır, azaltmaz. Diğer seçenekler orman tahribatının doğrudan sonuçlarıdır.



  35. Aşağıdakilerden hangisi çölleşmeye neden olan faktörlerden biri değildir?

    A) Yanlış tarım teknikleri
    B) Ormanların tahribi
    C) Aşırı otlatma
    D) Sürdürülebilir enerji kullanımı

  36. Cevap: D Açıklama:

    Sürdürülebilir enerji kullanımı çevreye zarar vermeyen uygulamaları içerir ve çölleşmeyi önlemeye yardımcı olur. Diğer seçenekler çölleşmeyi tetikleyen faktörlerdir.



  37. Aşağıdakilerden hangisi çevre kirliliğini önlemek için alınabilecek önlemlerden biri değildir?

    A) Su tasarrufu yapmak
    B) Daha fazla fosil yakıt kullanmak
    C) Geri dönüşüme önem vermek
    D) Toplu taşıma araçlarını tercih etmek

  38. Cevap: B Açıklama:

    Fosil yakıtların kullanımı çevre kirliliğini artırır. Diğer seçenekler çevre kirliliğini azaltmaya yönelik önlemlerdir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




6.Sınıf Çevre Eğitimi 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 Detayları

6.Sınıf Çevre Eğitimi 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 19 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 09 Nisan 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 6.Sınıf Çevre Eğitimi 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 Testini Çöz tıklayın. 6.Sınıf Çevre Eğitimi 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

6.Sınıf Çevre Eğitimi 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


6.Sınıf Çevre Eğitimi 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Küresel Çevre Sorunları
    1. Çölleşmenin doğal yaşam üzerindeki etkilerini açıklar.
    2. Hava, su, toprak, gürültü ve ışık kirliliğinin önlenmesinde kendisine düşen sorumlulukları yerine getirir.
    3. Hava, su, toprak, gürültü ve ışık kirliliğinin yerel ve küresel ölçekte ortaya çıkardığı sorunları irdeler.
    4. İklim değişikliğinin dünyadaki yaşamı nasıl etkileyeceği hakkında kestirimler yapar.
    5. Küresel açlığı engellemek için bireysel olarak kendisine düşen sorumlulukları yerine getirir.
    6. Ormansızlaşma, iklim değişikliği ve biyolojik çeşitliliğin azalması arasındaki ilişkiyi açıklar.
    7. Ormansızlaşma, küresel ısınma, iklim değişikliği ve biyolojik çeşitliliğin azalmasını temel küresel çevre problemleri olarak tanımlar.
    8. Ozon tabakasının incelmesi, asit yağmurları, küresel ısınma, ormansızlaşma vb. çevre sorunlarının ortaya çıkış nedenlerini açıklar.
    9. Ozon tabakasının incelmesinin (delinmesinin) canlıların sağlığı üzerindeki etkilerini değerlendirir.
    10. Su kaynaklarının azalmasının veya kirletilmesinin canlılar üzerindeki etkilerini açıklar.
  • Çevre Dostu Çözümler ve Teknolojiler
    1. Dünyadaki ve Türkiye’deki sürdürülebilir doğal kaynak kullanımı ile ilgili iyi örnekleri yorumlar.
    2. Geri dönüşüm sorunlarını irdeler ve çözüm fikirleri geliştirir.
    3. Geri dönüşüm teknolojilerinin kullanımı ile ilgili iyi örnekleri araştırır ve bu örnekleri paylaşır.
    4. Geri dönüşüm ve geri kazanım kavramlarını açıklar ve geri dönüşümü mümkün olan maddeleri (cam, kâğıt, pet şişe, pil, teknolojik ürünler vb.) sınıflayarak tekrar kullanımının sağlanmasına katkıda bulunur.
    5. Sürdürülebilir kalkınma kavramını sürdürülebilir doğal kaynak kullanımı boyutu ile irdeler.

Ayrıca 6.Sınıf Çevre Eğitimi 2.Dönem 2.Yazılıya hazırlık test soruları 1, mebsinavlari.com tarafından test türünde hazırlanmıştır

Yenilenebilir enerji kaynaklarının çevresel faydalarını değerlendirir.

Atık yönetimi ve geri dönüşümün önemini kavrar.

Geri dönüşümün çevresel ve ekonomik önemini açıklar.

Farklı atık türlerini sınıflandırır.

Çevre sorunlarının nedenlerini açıklar.

Ozon tabakasının incelmesinin nedenlerini ve sonuçlarını değerlendirir.

Ormanların önemini ve ormansızlaşmanın sonuçlarını değerlendirir.

İklim değişikliğinin nedenlerini ve sonuçlarını değerlendirir.

Sera gazlarının neler olduğunu ve küresel ısınmadaki etkilerini sıralar.

Hava kirliliğini önlemek için alınabilecek bireysel ve toplumsal önlemleri listeler.

Öğrenciler, hava kirliliğini azaltmaya yönelik bireysel ve toplumsal önlemleri ayırt eder.

Öğrenciler, su kirliliğinin nedenlerini ve sonuçlarını açıklar.

Öğrenciler, gürültü kirliliğinin insan sağlığı ve yaşam kalitesi üzerindeki etkilerini açıklar.

Öğrenciler, uluslararası çevre sözleşmeleri ve amaçları hakkında bilgi sahibi olur.

Küresel ısınmanın nedenlerini ve sonuçlarını değerlendirir.

Biyoçeşitliliğin önemini ve azalmasının sonuçlarını analiz eder.

Ormanların önemi ve orman tahribatının çevresel etkilerini açıklar.

Çölleşmenin nedenlerini ve sonuçlarını analiz eder.

Çevre kirliliğini önlemek için alınabilecek bireysel ve toplumsal önlemleri değerlendirir.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

6.Sınıf Çevre Eğitimi 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavı 6.Sınıf kategorisinin Çevre Eğitimi alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

6.Sınıf Çevre Eğitimi 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

6.Sınıf Çevre Eğitimi 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 6.Sınıf Çevre Eğitimi 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

6.Sınıf Çevre Eğitimi 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Çevre Eğitimi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.